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1.
[目的]了解中学生对婚前性行为的态度与恋爱状况,为制定性健康教育工作规划提供依据。[方法]2002年1月,对招远市部分中学生进行问卷调查。[结果]调查606人,有恋爱经历或正在谈恋爱的占5.61%,初中生低于高中、职专生;75.41%的对婚前性行为持反对态度,初中生高于高中、职专生;自述家庭生活环境较差、经常上网聊天、经常阅读言情文学作品的学生有恋爱经历或正在谈恋爱者所占比例较高。[结论]相当一部分中学生的对婚前性行为的态度与恋爱观有问题,应把对学生的性健康教育列为素质教育的重要内容。  相似文献   

2.
嘉兴市区中学生恋爱状况与性态度分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
中学生正处于身体生长发育的关键时期 ,也是性观念与婚恋观建立、形成并逐步完善的时期。随着生长发育的加速 ,性发育的提前 ,巨大的生理冲击力和青少年相对薄弱的伦理道德观念之间的矛盾在这一时期表现得较为突出。因此 ,不失时机地开展中学生性健康教育是十分必要的。为探索对中学生进行性健康教育的方法和途径 ,我们调查分析了嘉兴市区中学生恋爱状况与性态度。1 对象与方法1.1 对象 :抽取 2所中学 ,每所中学再从各年级中随机抽取 1个班级 ,共 12个班级 5 31名学生为本次调查对象 ,其中男生2 6 1人 ,女生 2 70人。1.2 方法 :自行设计…  相似文献   

3.
广州市医学生恋爱态度、恋爱及性行为研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
王玲  叶明志  王相兰  陶炯 《中国校医》2003,17(4):291-294
目的 了解新世纪医学生恋爱态度、恋爱及性行为现状。方法 运用自编问卷对450名医学生进行调查。结果90%以上的医学生对恋爱持肯定的态度;42.4%的医学生有正确恋爱目的;近半数以上的医学生有恋爱经历;近三分之一的学生目前仍在恋爱;半数以上的医学生有手淫,男生明显多于女生;性行为的发生率为7.6%。性别、身高、体重、班干、父母亲文化程度、父母职业、父亲的健康状况、家庭经济情况、家庭住地等因素会对医学生恋爱态度、恋爱及性行为现状产生一定的影响。结论 与20世纪90年代中后期比较,新世纪大学生恋爱态度、手淫及性行为发生了某些变化。  相似文献   

4.
洛阳市中学生艾滋病性行为知识态度调查   总被引:2,自引:1,他引:2  
目的了解河南省洛阳市中学生艾滋病性行为知识、态度现状,以便更好地开展中学生艾滋病及性行为健康教育活动。方法2004年9至12月采用分层整群随机抽样方法,对洛阳市6个区6所普通中学初中和高中的1980名学生进行了艾滋病性行为知、信、行结构式问卷调查。结果中学生没有接受过预防艾滋病的健康教育的比例为54.5%;艾滋病知识的掌握、传播途径不完全知道的比例为38.3%;不知道日常生活接触不传播艾滋病的比例为28.8%;没有与亲友谈论过艾滋病的比例为76.3%,而且91.2%的学生表示不愿意和AIDS/HIV感染者同班学习。中学生看过描写性行为的书刊、音像制品等的比例为21.7%;赞成婚前性行为的比例为13.4%;中学阶段学生曾发生性行为的比例为1.1%;80.5%的中学生认为艾滋病及性知识健康教育很有必要;18.9%的中学生希望从父母、教师或专家获得有关艾滋病及性的知识。结论中学生艾滋病及性知识缺乏,尽快在中学生中开展艾滋病及性行为健康教育。使之安然度过性困惑期已刻不容缓。  相似文献   

5.
山东某校中专生恋爱与婚前性行为调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会经济的发展 ,青少年性生理成熟在不断提前 ,性心理发育相对滞后 ,因此 ,他们面临着与性相关的健康危险 ,婚前不安全的性行为可导致非意愿妊娠、人工流产、性传播性疾病等发生 ,进而严重影响其身心健康。如何处理好恋爱中的两性关系 ,是摆在青少年和学校面前的一个严峻课题。本次通过对中专生恋爱与婚前性行为现状的调查 ,为学校制定性健康教育规划提供科学依据。对象方法采取整群抽样的方法 ,对 2 0 0 0级不同专业的 5 4 0名在校三年级医学中专学生进行了匿名调查 ,有效问卷 5 0 0份 ,其中女 4 0 0名 ,男 10 0名。运用自编问卷的形…  相似文献   

6.
中学生性知识,性态度及性行为调查分析   总被引:7,自引:7,他引:7  
文中调查了阜新市4所中学888名初二、高一、高二学生的性知识、性态度及性行为状况。有相当一部分学生缺少基本的性知识,但多数学生的性态度正确。有1.2%的学生回答曾有过性行为。提示教育部门应重视对中学生进行青春期性教育。  相似文献   

7.
目的 了解小学高年级学生和初、高中学生的恋爱态度及恋爱情况,探讨其影响因素,为青少年恋爱预防提出对策。方法 于2014年9月对浙江省杭州市萧山区小学、初中和高中的1 920名学生进行自填式问卷调查。结果 共回收有效问卷1 785份,对中学生恋爱持反对态度的比例占49.08%,其中高中生反对的比例(26.08%)低于小学生(58.62%)和初中生(62.85%);7.23%的调查对象表示恋爱过,主要为高中生,占17.61%,但小学生中有恋爱行为的比例亦占0.69%。多因素逐步logistic回归分析显示,高中生和初中生恋爱风险高于小学生,高中生恋爱风险高于初中生;父亲文化程度和对恋爱的态度对学生的恋爱行为有影响。结论 应从小学高年级开始关注学生的恋爱问题,对恋爱持赞成或无所谓态度的学生是重点干预对象。  相似文献   

8.
【目的】了解青少年性态度取向与性行为的发展及交互作用,为有效促进青少年全面健康的性发育提供必要的理论依据。【方法】采取自我报告式问卷。以整群抽样的方法对北京市某城区1408名初高中学生进行调查。【结果】研究发现城市中学生呈现出在对自身、同性、异性及有关性问题的等多方面的态度反映,并存在对某种性问题态度的取向偏差,而性态度取向与性行为发生具有一定关联。【结论】不断帮助青少年发展完善的性观念和性态度,有助于减少性行为的发生。  相似文献   

9.
国内许多研究发现,大多数中学生对婚前性行为持反对的态度,自1990年以来,中学生赞同及认可婚前性行为的比例明显上升。  相似文献   

10.
大学生婚前性行为态度及与性行为关系   总被引:5,自引:0,他引:5  
吴扬  凌莉 《中国公共卫生》2009,25(9):1025-1027
目的 了解广东省广州地区大学生婚前性行为态度,为制订性健康教育和行为干预措施提供参考依据.方法 采用分层整群抽样方法对广州市4所高校840名在校大学生进行匿名问卷调查.结果 男大学生对婚前性行为持赞同态度的比率明显高于女生(P<0.01);高年级大学生明显高于低年级(P<0.05),且赞同比率随着年级的升高而呈现逐渐升高趋势;在只要不怀孕就可以发生婚前性行为、性行为是对爱情的承诺方面,农村及城市大学生态度比较差异有统计学意义(P<0.05);49.7%的学生认为只要双方相爱有感情就可以发生婚前性行为,51.6%认为婚前性行为是大学生的生理心理需求,55.3%认为大学生发生婚前性行为的目的是为了满足性欲;对婚前性行为持赞成态度的学生发生婚前性行为的比率明显高于非赞成者.结论 大学生对婚前性行为态度呈现多元化,婚前性行为客观存在,大学生性健康教育应根据性别、年级不同而有所侧重.  相似文献   

11.
董庶军  胡玲玲 《职业与健康》2005,21(10):1564-1565
目的了解中学生SARS的知识、态度、行为(KAP)状况,评价城乡中学生有关SARS的KAP状况,探讨适合于该人群的健康教育的方法。方法采用自拟问卷调查的方法,调查日照市在校中学生379人。结果城区中学生的SARS知识平均得分(5.12±1.07)分,明显高于农村中学生平均得分(4.84±1.16)分;在校中学生能够以—种比较正确的心态接受SARS,一些基本的卫生习惯能够养成,但城区中学生在正确的态度和行为方面要优于农村中学生;被调查者SARS知识的来源以电视和报纸为主,分别占93.0%和58.1%。结论有关SARS的知识、态度、行为,城区中学生明显优于农村中学生,表明农村中学生是防治SARS工作的弱势群体,也是健康教育的重点人群。  相似文献   

12.
中国西南地区大学生婚前性行为态度调查   总被引:10,自引:4,他引:10  
张龙杰 《中国学校卫生》2005,26(11):899-900
目的了解大学生性观念和对性行为的态度,为高校性教育提供科学依据。方法在西南云贵川渝4个省、直辖市,每省选择3所高校,学校类别分别为1所重点院校、1所地方院校、1所师范院校,共调查学生1000人。结果52.6%的学生同意“马上要结婚的人可以发生性行为”的观点;34.3%的学生同意“不打算结婚,但正在热恋可以发生性行为”的观点:48.7%的学生对婚前性行为表示赞成或认可;对大学生同居表示赞成或认可的占45.0%。在11个不同角度对同居现象和性行为态度的问题中,持同意或赞同者男生(32.5%)明显高于女生(23.9%)(P〈0.01)。41.4%的大学生对同性恋持赞成或认可的态度,女生(46.5%)高于男生(35.5%)(P〈0.01)。结论大学生的性观念趋于开放与宽容,男生比女生更为开放。性健康教育亟待加强,学校应发挥主渠道作用。  相似文献   

13.
深圳市部分中学生艾滋病知识,态度的调查分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
为了解深圳中学生对艾滋病的知识、态度,对某中学391 名学生进行了调查。结果表明,深圳中学生的艾滋病知识水平较高( 及格率793 % ) ,尤其是对3 条主要传播途径的知晓率(964 % 、974 % 、875 % ) 高于内地中学生甚至某些大学生。但在非传播途径问题上答对率最低仅为199 % 。对艾滋病流行的危机感不强。对艾滋病人有较多的爱心。对性道德的态度令人担优。70 % ~84 % 的性知识来源于大众媒介和同学、朋友。提示应加强危机感、非传播途径和性道德的教育,加强学校和家庭教育,加大传媒的教育力度。  相似文献   

14.
[目的]了解忻州市中学生艾滋病知识、态度状况。[方法]2005年9月随机抽取市级中学450名学生进行问卷调查。[结果]忻州市中学生的艾滋病知识水平较低(及格率为66.2%),对艾滋病的3条主要传播途径的知晓率较高(达94.4%、96.0%、86.7%),对非传播途径的知晓率较低,回答正确率最低仅为30.0%;对艾滋病人态度上有较多的爱心,对性道德的态度令人担忧,对艾滋病的流行危机感不强,性知识的70.0%来源于大众媒体和同学朋友。[结论]应加强艾滋病知识、非传播途径、危机感及性道德的教育。  相似文献   

15.
目的了解现阶段中学生的恋爱状况、态度及影响因素,为正确引导学生对待感情问题提供依据。方法对山东、福建、广东3个省的1 088名中学生进行匿名问卷调查。结果中学生中有恋爱经历者占27.5%,且男生高于女生,高中生多于初中生,内陆地区多于沿海地区,其中失恋者占有恋爱经历者的72.3%。在对待恋爱的态度方面,有57.5%的中学生认为应"正确引导",有7.6%的中学生认为"不应干涉"。在恋爱的影响因素中,"出于爱情"而恋爱的中学生只占7.2%;在对待失恋态度方面,失恋时出现"悲观痛苦、无法自拔""把爱变成恨"或"没法再活、想寻短见"等不理智或极端心理的中学生比例高达13.4%。结论中学生恋爱较为普遍,影响因素趋于多样化,学生态度也逐渐宽容,但恋爱成功率低,部分学生不能正确对待失恋,因此学校、家庭和社会应正确教育和引导学生对待情感问题。  相似文献   

16.
目的:了解中学生艾滋病知识态度及性行为的现状,为制定相应的教育策略和预防措施提供科学依据。方法:采用整群随机抽样方法,随机抽取9所中学(7所初中,2所高中)17个班进行健康危险行为调查。结果:中学生对艾滋病病原体的知晓率为60.47%,男生(61.70%)高于女生(60.39%),差异有统计学意义(Х^2=5.137,P=0.023);高中生艾滋病知识知晓率(75.20%)高于初中生(48.01%)(Х^2=120.419,P=0.000);知识知晓率与相关态度呈正相关关系(r=0.421,P=000)。有4.42%学生报告曾经有过性行为,男生(4.82%)高于女生(4.02%),职业中学报告率(10.81%)〉普通高中(5.77%)〉初中学生(1.83%);男、女生报告率都随年级增加而上升的。结论:对中学生进行科学的、适宜的艾滋病预防和性行为教育非常必要,要针对不同的人群采取相应的干预措施。  相似文献   

17.
为了解我部分民族中学生预防艾滋病(AIDS)知识的掌握程度,我所于1999年12月对我市民族中学的全体学生进行了AIDS知识、态度的调查分析,以探讨在民族中党生中进行预防艾滋病教育的必要性。  相似文献   

18.
大学新生性知识、性态度、性行为状况调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
[目的]调查大学新生性知识、性态度、性行为状况。旨在为今后开展大学生性教育提供理论依据。[方法]采用整群随机抽样方法,在某大学抽取701名大学生作为调查对象。[结果]15.8%的学生不知道遗精(月经)知识(男生16.6%,女生14.9%);25.4%的学生赞成婚前性行为(男生为42.5%,女生为12.9%),男女生差异有统计学意义;1.6%的学生有性交行为(男生为3.7%,女生为0.5%)男女差异有统计学意义。[结论]大学生性知识的缺乏还很严重,性态度较为开放,有“西化”的趋势。  相似文献   

19.
目的 了解汶川县中学生艾滋病相关知识及态度,为进一步开展青少年学生艾滋病健康教育工作提供科学依据.方法 采取整群随机抽样方法抽取汶川县2所中学初一至高三年级学生500名,进行艾滋病相关知识及态度的统一问卷调查,对调查结果进行描述性分析.结果 被调查中学生艾滋病基本知识总知晓率为43.2%,其中初中和高中学生对艾滋病基本知识的知晓率有统计学差异,男女学生的知晓率无统计学意义;对艾滋病态度正确率44.8%;获取艾滋病防治知识的途经从高到低依次是报刊杂志、广播电视、互联网、医务人员、老师、同学或朋友、家人.结论 汶川县中学生对艾滋病基本知识掌握不够全面,对艾滋病存在歧视、恐惧心理,应进一步加强中学生艾滋病防治知识的健康教育工作.  相似文献   

20.
中学生的死亡态度与死亡教育需求调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
徐国杰  仲霞 《中国校医》1997,11(2):148-149
随着健康教育内容的不断延伸,死亡教育问题已受到人们的观注和重视。米光明等提出要在全社会开展死亡教育[1],杜智殊等认为死亡教育应作为学校健康教育的重要内容[2]。为了给中学生开展死亡教育提供科学依据,作者于1994年10月对赣榆县部份中学生进行了调查,现将结果报告如下。!调查对象与方法h调查对象随机抽取赣榆县中学、青回一中、滚而中学、城南中学在校的高中学生为调查对象,共洲在厂752名学生,其中男生463名,女生289名,年龄为16~18岁。12调查方法制定统一调查表,同一学校在同一八门进行调查,调查表由调查对象独立填写。共…  相似文献   

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