慢性盆腔炎患者疾病相关知识认知的调查

目的调查慢性盆腔炎患者疾病相关知识的认知程度。方法调查对象为2010年7月～2011年7月来我院就诊的360例慢性盆腔炎患者,采用填写调查表的方式对其疾病相关知识进行调查。结果对于保持经期卫生方法的认知正确率最高,达到了83．1％,对于疾病的危险因素认知正确率最低（4．7％）。患者的疾病相关知识评分为（9．38±1．57）分。对调查对象的疾病相关知识认知得分有影响的因素为受教育程度及家庭的月收入。结论慢性盆腔炎患者的疾病认知程度较好的项目为经期卫生．但均有较低的总体健康知识水平。对于疾病危险因素的认知最为欠缺。医务人员应针对以上特点对其实施健康教育。     

乙型肝炎患者自我保健知识调查与社区护理干预

目的了解我市社区居民中乙型肝炎患者自我保健知识的掌握程度，通过社区护理干预，提高患者的自我保健意识。控制疾病的复发。结果社区护理干预前患者的服药依从性及疾病相关知识和危险因素平均知晓率为32．84％，能定期复查者为49．25％，62．44％的患者不能建立健康的生活方式。结论社区护理干预措施的实施可明显提高患者的服药依从性。增加患者对乙型肝炎相关知识的了解，增强患者的自我保健意识，提高患者的生活质量。     

妇女慢性宫颈炎盆腔炎的相关危险因素及发病率临床研究

目的：探讨慢性宫颈炎、慢性盆腔炎发病率以及其相关危险因素。方法：对从2010年5月至2013年5月来我院就诊的2100例妇科病患者进行回顾性分析,探讨慢性宫颈炎、盆腔炎的相关危险因素．结果：慢性宫颈炎发病率达到52．76％（1108/2100）占女性妇科炎症疾病发病率首位,慢性盆腔炎发病率28．00％（588/2100）,占各妇科炎症疾病发病率第3位。慢性宫颈炎疾病相关危险因素包括年龄大、孕产次数多、性生活史长、机械强度大的职业、人工流产;慢性盆腔炎疾病相关危险因素包括年龄大、患有宫颈炎、阴道炎等妇科疾病、未采取避孕措施、人工流产、机械强度大的职业。结论：慢性宫颈炎、盆腔炎在妇科疾病中发病率高、相关危险因素多,给患者健康带来巨大的威胁,加强对患者的健康教育,并且采取一定预防措施,能够有效预防和治疗疾病,提高患者生活质量。     

宫颈疾病认知状况与健康知识需求调查

目的:通过农村妇女宫颈癌普查前的问卷调查,了解宫颈疾病患者对疾病相关知识的认知和需求情况,探讨健康教育的有效形式,为妇幼保健医护人员实施健康教育提供依据。方法:采用国家统一制定的宫颈癌普查试卷调查问卷,对25 549例受检者进行调查。结果:54.0%的患者对宫颈炎发生的影响因素及相关知识不知道;16.5%受检者对宫颈癌相关知识了解;85.4%对防癌涂片检查认识不清,75.1%对宫颈癌发生的影响因素不清楚,受检查对宫颈疾病相关知识有强烈的要求。结论:妇女认知水平必然影响宫颈疾病的诊断、治疗,应加强宫颈疾病相关知识的宣教,提高患者对宫颈疾病的早期诊断认识,做到早发现、早治疗,提高女性健康水平。     

健康教育在门诊输液患者中实施的效果观察

目的:探讨对门诊输液室患者实施健康教育的效果。方法:将抽取的500例门诊输液患者随机均分为对照组和宣教组。对照组患者发放宣传资料自己阅读,宣教组患者进行健康教育程序宣教。两组患者在输液完毕后接受相同的健康调查,比较输液相关知识和对医疗服务的满意程度。结果:宣教组对宣教的满意度以及和自我保健知识优于对照组(P0.01)。结论:对门诊输液患者实施健康教育能增强患者对疾病的认知和遵医行为。     

社区老年人轻度认知障碍疾病认知水平及影响因素分析

目的：调查社区老年人轻度认知障碍疾病认知水平及影响因素,为制定社区健康教育方案提供依据。方法：选取2018年5月-2021年5月社区800例>60岁的轻度认知障碍患者作为研究组,同时选取500例正常认知老年人作为对照组。两组均发放疾病认知水平调查问卷,指导其准确填写年龄、性别、文化程度、婚姻状况以及经济收入等一般资料,了解其对疾病知识的掌握情况,并对影响因素进行Logistic回归分析。结果：研究组患者危险因素认知评分、疾病基本知识评分、疾病防治知识评分及总分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。多元线性回归分析显示,老年人轻度认知障碍患者疾病认知水平与认知功能、文化程度及学习习惯密切相关(P<0.05)。结论：社区老年人轻度认知障碍疾病认知水平整体较低,其中认知功能、学习习惯及文化程度是重要影响因素,应加强对老年人轻度认知障碍疾病知识健康宣教,增强疾病认知,提高疾病预防及控制效果。     

上海市某社区中老年妇女自我保健现状及分析

目的 了解社区中老年妇女自我保健意识和行为状况及相关影响因素。方法 自行设计问卷，随机选择老西门社区4个里委共400名35岁以上妇女作现场问卷调查。结果 (1)400名中老年妇女自我保健意识和保健行为不尽如人意。(2)学历高低与经济收入多少对妇女保健知识的认知和行为实施有影响。(3)74．25％的妇女从电视、广播获取保健知识，从社区健康宣教中获得占10．00％。(4)92．25％的妇女对社区开展妇女保健宣教有需求。结论 社区卫生服务应把普及妇女保健知识，促进中老年妇女主动保健意识和行为作为重要服务内容，强化社区健康宣教的作用。     

社区门诊输液室开展健康教育的管理体会

为改善社区患者的自我保健能力及健康知识水平,我门诊采用多方式健康教育模式、制定对应教育方法、提高护士专业素质,加强对就诊患者的健康知识宣教。进而提高患者自我保健能力及意识,改善对疾病的预防能力,降低门诊部纠纷事件发生率,改善患者满意度,促使患者尽早养成健康规律的生活方式。     

慢性盆腔炎的健康教育

目的探讨慢性盆腔炎的健康教育措施及效果。方法对2005年8月—2006年9月收治的132例慢性盆腔炎患者进行系统的健康教育。结果通过健康教育,提高了慢性盆腔炎患者战胜疾病的信心,学到了自我保健及护理知识。结论通过护理人员的指导,患者对慢性盆腔炎有了深入全面的认识,收到了良好的治疗效果。     

首次卒中生存者康复期健康状况认知及健康教育需求

目的:调查首次卒中生存者康复期健康状况认知及健康教育需求。方法:采取问卷式调查方法。采用随机抽样法抽取2010年1月～12月在河南煤化集团鹤壁煤业公司总医院神经内科住院的首次卒中患者100例生存者,且进行康复治疗者作为调查对象。调查内容包括:人口学资料、疾病和药物治疗;疾病相关知识认知问卷;生存者康复期健康教育需求等。结果:首次卒中生存患者对卒中的高危因素、临床表现、症状认知、随访知识、复查知识及康复认识回答正确率均低,显然疾病知识的宣教仍有待强化。此外,卒中生存患者对健康教育需要迫切,家庭和社会情感支持不足。结论:脑卒中生存患者对疾病相关康复知识认知水平尚浅,需要加大疾病认识和康复期随访知识的宣传教育,使患者认识疾病的高危险因素,疾病的预防和急救,以及康复治疗的重要性。护理人员应有针对性地对患者进行健康教育。     

加强健康宣教对慢性盆腔炎患者生活质量的影响

目的探讨加强健康宣教对慢性盆腔炎患者生活质量的影响。方法选取2016年1月至2016年12月就诊于我院的108例慢性盆腔炎患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,各54例,对照组实施常规用药,观察组则在常规用药基础上进行健康宣教,健康宣教包括疾病防治、调整生活方式。对两组患者的疾病认知情况、生理功能、并发症发生率及生存质量进行评价。结果观察组患者生理功能、社会功能、生理问题对社会活动的限制、疼痛等多项指标与对照组对比差异有统计学意义(P0.01)。结论加强健康教育指导能够有效提高患者的疾病认知程度,减少并发症的发生,改善患者的生活质量,亦有助于提高临床疗效,值得在临床上推广和应用。     

健康宣教提高丙肝患者的认知

目的了解病毒性肝炎丙型患者对疾病的认知情况,通过健康教育观察其认知效果的变化。方法选择2017年1月至6月我院治疗的丙肝患者132例,患者入院后直接填写调查问卷,由经过培训的责任护士采取多种形式对患者进行丙型肝炎相关知识的宣教,其后患者再次填写调查问卷。结果宣教前和宣教后对丙肝相关知识的知晓率分别为14.4%和68.2%,两组间比较差异显著(P0.05)。结论丙肝患者对丙肝相关知识的认知程度低,护理人员的健康宣教可以明显的提高其认知程度,提高患者的依从性和健康意识。     

门诊输液室健康教育模式探讨及效果评价

目的探讨在门诊输液室对患者实施健康教育的策略,并评价其效果。方法在门诊输液的患者中随机选择400例（对照组和宣教组各200例）,对照组发放卫生知识宣传资料患者自己阅读,宣教组针对患者的特征采用全程护理模式以促进健康教育落实,两组患者在输液完成后均接受相同的健康调查,比较患者输液相关知识、对医疗服务的满意度。结果宣教组对自已所患疾病知识、所用药物知识、饮食指导和自我保健知识的了解明显优于对照组,对医疗服务质量的满意度也明显优于对照组。结论在门诊输液室开展健康教育可提高患者的健康意识,增加患者对医疗服务质量的满意度。     

健康教育程序在腰椎间盘突出症手术患者临床应用

目的观察专科疾病健康教育护理程序在腰椎间盘突出症手术患者临床应用的效果。方法将我院2005年12月至2009年11月收治的100例腰椎间盘突出症手术患者随机分为观察组和对照组各50例。对照组采用一般健康教育方法,观察组则采用相应的专科疾病健康教育程序对患者及家属实施健康宣教,以对比二者对所患疾病相关知识掌握情况及住院满意度。结果观察组的专科疾病的相关知识掌握情况和满意度均高于对照组,P〈0.01差异显著有统计学意义。结论专科疾病健康教育程序有利于患者积极配合治疗护理并提高了住院满意度及专科疾病相关知识的掌握。     

糖尿病患者健康知识需求探讨

本文采用问卷调查的形式，对54例住院1周，已接受健康知识宣教的糖尿病患者，进行问卷调查，发放问卷54份并全部收回。结果显示患者对饮食知识及疾病相关知识的了解不乐观；运动知识贫乏；且患者接受知识的能力及认知水平受年龄、文化程度的影响。因此护士要加强和重视糖尿病患者的健康教育，并且要因例而异，针对每个患者的具体情况制定适宜的教育计划，分阶段循序渐进地实施，注意突出重点、难点，反复宣教，以提高患者对疾病的认知水平，增进其自我照顾能力和行为。     

昌黎县妇女病普查中生殖系统反复发作疾病的现状分析

目的 探讨女性生殖系统疾病反复发作的相关因素.方法 对昌黎县2006-2010年城镇女职工妇女病普查中生殖系统反复发作疾病进行统计,分析个体的疾病种类及发病的相关因素.结果 生殖系统反复发作疾病占生殖系统疾病总数的45.1%,且呈逐年上升趋势,其中宫颈疾病为42.2%,阴道疾病31.4%,盆腔炎症18.3%,其他8.1%.个体的文化程度、自我保健意识及疾病相关专业知识均有明显差异.结论 要大力加强妇女自我保健意识和自身保健能力,从而提升女性生活质量,提高妇女生殖健康水平.     

慢性阻塞性肺病患者服务需求调查分析

目的 了解住院慢性阻塞性肺病患者的服务需求，针对存在问题及需求进行整改，提高患者对护理服务的满意度，提高医院整体服务质量。方法 采用自行设计的问卷调查表对住我院已确诊的190例慢性阻塞性肺病患者对护理工作满意率、饮食重要性、疾病相关知识、患病后担忧的主要问题及对护理工作改进的建议等方面的服务需求进行调查。结果 ①患者对护理工作总体满意率为88．4％，不满意率3．7％；②认可饮食重要者76．8％；③患者对疾病相关知识需求依次为：治疗70．5％，康复锻炼51．6％，自我保健知识50．5％；④患病后担忧的主要问题是疾病能否治愈61．1％；⑤对护理工作改进的主要建议是加强疾病知识宣教60．5％。结论 转变服务理念，增强服务意识，加强健康教育，满足患者健康需求，是提高护理服务满意度及护理质量的关键。     

40例老年糖尿病患者社区健康教育及护理指导效果分析

目的：在社区开展慢性病健康宣教及指导工作,探索和制定有效的方法和措施。方法：以40例糖尿病患者为宣教对象,依据护理程序实施健康教育和护理指导,并通过问卷方式及调查法对效果进行分析。结果：开展健康教育后,患者在糖尿病病情自我监测、自我保健及血糖控制等方面均有明显改善（P〈0.05）。结论：有针对性地在社区实施健康教育及护理指导对提高老年糖尿病患者的自我保健意识及保健能力有一定临床意义,对在社区开展其他慢性病变的健康宣教提供了参考。     

健康教育对住院病人的影响

健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。随着人们生活水平的提高,人们的健康意识和自我保健意识不断增加,住院患者在治疗疾病的同时,对相关疾病知识以及自我保健意识需要有更多的了解,这就要求护士对住院病人进行健康宣教。     

慢性阻塞性肺疾病患者对呼吸康复锻炼的认知调查及相关因素分析

目的了解慢性阻塞性肺疾病患者对呼吸康复锻炼的认知现状,并进行相关因素分析。方法采用自行设计的问卷对86名稳定期阻塞性肺疾病患者进行调查,并运用SPSS 13.0统计软件进行统计处理。结果 12.8%的慢性阻塞性肺疾病患者对呼吸康复锻炼的认知良好,有80.2%的慢性阻塞性肺疾病患者对呼吸康复锻炼的认知合格;年龄、文化程度、经济状况、是影响患者认知的主要因素。结论应加强老年、低学历及经济状况不佳的慢性阻塞性肺疾病患者进行康复锻炼的相关知识宣教,提高患者的生活质量。