实施检验医学与临床医学的有效沟通提高临床检验质量

基础医学与临床医学的飞速发展和高新技术的应用,使检验医学发展越来越迅速,知识交叉的范围也越来越广,检验与临床的联系也越来越密切.在临床诊治医疗工作中,越来越多的临床医生依靠检验信息综合分析,进行诊断、治疗和预后判断.应该说检验医学工作在临床诊疗工作中越来越发挥着重要作用,已成为诊疗工作中重要的组成部分.     

基层单位临床医学检验质量控制的效果研究

目的研究基层单位临床医学检验质量控制的效果。方法此次研究于医院内部选取2017年10月-2018年11月收治的240例需要进行临床医学检验的患者作为研究对象,随机将其分成实验组和对照组,对照组实施常规质量控制,实验组实施针对性质量控制措施,对比两组的差错事件发生率和质量检验满意度。结果实验组的检验质量满意度和差错事件发生率分别是93.33%和5.83%,对照组为81.67%和20.00%,组间差异显著(P<0.05)。结论在基层单位临床医学检验工作中,实施针对性的检验质量控制措施,有助于降低检查差错事件发生风险和提升患者满意程度。     

医学检验质量控制中存在的问题及对策

最近几年,我国医疗事业取得了令人惊喜的成就,而医疗事业的蓬勃发展离不开医学检验技术,所以医学领域中的医学检验技术引起了人们的普遍关注,其重要性日益彰显,在社会各界对医学检验技术要求不断提升的形势下,医疗部门只有致力于提高医学检验质量才能得到社会公众的大力认同。     

临床医学检验中血液细胞检验的质量控制方法研究

在诊断各种血液疾病时,血常规检验不容忽视,而且血常规检验还可以诊断和鉴别其他系统疾病,这在临床医学检验中得到了广泛应用。本文旨在提高血常规检验的检测稳定性、可靠性、准确性,避免在临床诊疗中判断出现失误。在实验室检验中,要对血常规检验的影响因素进行深入分析,并加大控制力度。本研究结合实践工作经验,综合文献报道内容,对下临床医学检验中血液细胞检验的质量控制方法进行综述,报道内容如下。     

浅析临床医学中血液细胞检验的质量控制

目的分析临床医学中血液细胞检验的质量控制。方法选择30名志愿者,通过以影响血液细胞检验质量的几个因素为切入点,采用对比分析的方法探索血液标本的采集、抗凝以及存储检测时间等对检验质量的影响。结果通过比较发现,分析前标本的处理、分析中仪器的使用、分析后结果的审核都会对检验结果的质量产生影响。结论影响临床医学中血液细胞检验质量的因素有很多,要想获得精确的血液细胞检验结果,就必须控制每一个检验环节,减小检验误差。     

临床医学检验中血液细胞检验的质量控制方法探讨

目的:研究临床医学检验当中血液细胞检验的质量控制方案和控制成果。方法:本研究采用回顾性分析的方法进行研究,所有研究对象为2017年1月至2018年4月于本院进行血液检验的患者,本研究随机抽取100例作为研究对象。对于所有研究对象分析血液样本因为环境、时间、比例等状况而导致血液样本质量受到干扰的程度。结果:血液样本质量检验需通过多种条件进行干扰,并且根据抽血位置、抗凝剂调配、储存温度差异和储存时段不同导致检验结果存在差异性,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:进行血液细胞检验时对检验质量造成影响的因素有多种,其中包含有血液样本所处的环境温度,也存在有放置时间区域不同以及抗凝剂调配比例等影响。     

实验室管理与临床检验质量控制

在临床工作中，实验室指标对病症的诊断、治疗、预后及医学科学研究十分重要。临床检验的质量直接关系到病人的诊断、治疗、预后。近年来，医学检验技术迅速发展，好的检验方法不断产生，致使临床医生对检验结果的依赖越来越大，因此，加强实验室科学管理，提高检验质量，保证检验结果的准确性越显重要，所以必须提高临床检验质量控制。     

医学检验专业临床医学教学初探

我校医学检验专业的培养目标是：培养从事临床医学检验技术工作的检验医师，即具有坚实的专业基础理论知识和技能，又懂得临床医学的一般诊疗知识，参与临床诊疗的一些活动。能够用现代实验科学技术指导临床，在更高层次上与临床医学结合，从而使检验     

临床医学检验技师资格考试与医学检验专业教学改革

临床医学检验技师资格考试是衡量医学院校医学检验本科专业教学质量的试金石。目前我国医学检验专业教学中,特别是在新建本科院校中,不同程度地存在学生动手能力差、基本专业知识薄弱的问题。针对目前的教学现状,如何以检验技师资格考试为导向,加强医学检验实践教学改革,提高专业理论课程教学质量是医学检验教育的重点课题之一。为此,本文从提高教师的专业素质、医学检验专业教学改革、毕业后再教育是学校教育的深化和延续、建立实习前、毕业前的培训制度等方面探讨如何有效提高学生的临床技能。     

临床医学检验免疫实验室实习带教中存在的问题及解决对策

临床实习对于医学检验专业学生的教育是极其重要的一个环节,实习的过程是医学检验理论知识和实践相结合,由知识向能力转化的过程,是学校教育的深化和延续。要想为今后的工作打下坚实基础,必须从点点滴滴的细节中严格要求。本     

检验与临床沟通存在的问题及对策

检验质量推动着临床诊治,诊治效果反馈着检验成败。检验医学要想发展必须面向临床．必须以临床为导向。而且最终也必将接受临床的检验。脱离临床的检验有时是很危险的．即便检验科全面质量控制做得再好,这种检验结果仍有可能误导临床诊治．甚至可能导致治疗措施的严重错误。     

检验与临床沟通存在的问题及对策

检验质量推动着临床诊治,诊治效果反馈着检验成败.检验医学要想发展必须面向临床,必须以临床为导向,而且最终也必将接受临床的检验.脱离临床的检验有时是很危险的,即便检验科全面质量控制做得再好,这种检验结果仍有可能误导临床诊治,甚至可能导致治疗措施的严重错误.因此,加强检验科与临床的交流与合作,是检验医学发展的主流和必须,也是提高临床诊治水平的必然.     

循证检验医学能为临床医学提供决策和证据

实验诊断 (laboratorydiagnosis)属于临床学科 ,与检验医学 (laboratorymedicine)比较 ,两者的相同之处是 :均以临床实验室检验项目作为研究的基础 ;两者的相异之处是 :实验诊断着重于检测项目的疾病诊断、病情观察和预后判断 ,检验医学则强调检测方法的优化和发展。近年来 ,由于循证检验医学的兴起和发展 ,使两者有更多的交叉和融合 ,两者的目标是一个 :为临床医学诊断提供最佳的决策证据。现代临床实验检测具有众多特点 :微量标本、多参数分析、自动化、智能化、高质量控制、床边检测、流水线检测、简便快速 ,等等。但现代临床实验诊断也…     

临床医学检验教学要适应于临床

本文中调查表明在基层医院和二级医院检验科的仪器设置和检验方法都大不相同,总的是既有传统型的双有现代化的。而中专学校检验专业教学仪器配置与二级医院相经差距显著。因此中专临床医学检验教学面临着严峻的挑战,而中专生与面临着科技进步的挑战。因此,在专业技能教学方面,既要扎实地培养学生的基本技能,又要力争改善实验设备条件,加强学生使用现代化仪器的能力的培养,并通过培养训练提高技能,开发能力。以达到临床医检教学与临床需要相适应,培养出现代型实用人才。     

临床医学检验中血液细胞检验质量控制方法

目的了解与分析在临床医学检验中对血液细胞检验质量影响因素,进一步探究血液细胞检验质量控制方法,以期为疾病的诊断与治疗提供有价值的指导信息。方法此次实验主要针对2018年1月-2019年3月期间在我院进行血液细胞检测患者的临床信息以及检验报告进行整理,并在其中抽取110例患者进行此次的实验研究,在研究的过程中主要将患者的血液标本利用不同比例抗凝剂进行细胞检验。依据患者的基本信息以及检验报告对检验的结果统计对比。结果利用正常比例与非正常比例抗凝剂进行血液细胞检验的检验结果具有差异,数据统计发现P<0.05。结论在临床医学检验中抗凝剂的比例对血液细胞检验质量产生影响,因此,在临床中进行血液细胞检验应该依照规范的抗凝剂比例进行,并且对检验的各个环节进行控制,保证检验结果的准确性,进一步的对疾病诊断与治疗进行指导。     

搞好实验室管理提升检验质量

随着基础医学、临床医学、生物学和信息技术的发展,我国的临床检验医学也发生了巨大的变化。它不仅能为临床提供及时、准确的检验数据,还为医院的发展提供了平台,在医院的管理工作中处于很重要的位置。长期以来,由于检验科一直处于临床辅助科室,使得检验科的管理工作跟不上医院发展的步伐。     

检验医学实习教学中存在的问题及对策

毕业实习教学是检验医学教学过程中理论联系实际的重要阶段,是学生把学到的理论知识和技能在反复的检验实践中转化为独立处理标本,全方位进行检测的重要步骤之一,是接受医学实践教育的起点,是培养学生岗位综合能力的必要过程,同时又是学生毕业后向社会职业角色顺利过渡的关键。临床实习质量的优劣,直接影响到毕业生的综合素质和未来的职业生涯。因此,应高度重视专业实习教学,尤其在医学迅猛发展的今天,对临床实习教学提出了更高的要求。但是在毕业实习教学过程中由于多种原因,还存在许多问题。本文就存在问题的原因及对策作初步探讨。