艾灸大椎穴治疗输液反应的探讨

目的探讨治疗输液发热反应更为有效的方法.方法随机将55例输液发热反应分为实验组28例,对照组27例,实验组采用艾灸大椎穴法,对照组采用肌肉注射非那根法.2组治疗结果进行统计处理(x2检验).结果实验组疗效与对照组疗效相比差异有极其显著性(P＜0.01).结论艾灸大椎穴治疗输液发热反应,缩短了输液发热反应过程,效果良好.     

艾灸大椎穴治疗输液反应的探讨

目的探讨治疗输液发热反应更为有效的方法。方法随机将55例输液发热反应分为实验组28例,对照组27例,实验组采用艾灸大椎穴法,对照组采用肌肉注射非那根法。2组治疗结果进行统计处理(χ2检验)。结果实验组疗效与对照组疗效相比差异有极其显著性(P<0.01)。结论艾灸大椎穴治疗输液发热反应,缩短了输液发热反应过程,效果良好。     

细节护理在防范输液反应中的应用

报道2006年1-12月开展细节护理以来,发现118份存在输液安全隐患的问题医嘱,其中开具1瓶稀释液加2种以上药物却不能配伍的有65份,通过逐一核对药物配伍禁忌表,把好药物查对关,发现问题后医护沟通协调,将不能配伍的药物细分后加入,减少药物因素引起的输液反应;对未按药品使用说明书开具稀释液的16份问题医嘱、限用于肌内注射的药物却用于输液的8份问题医嘱,护士坚持原则,均要求医生改正医嘱后才执行,实行严格把关,规范了药品应用;对2瓶药液之间不能配伍未开冲管液的10份医嘱,护士一方面凭临床事例积累经验,另一方面多看药品说明书发现问题,然后协调医生更改完善;对药物剂量过大的19份问题医嘱,根据患者的实际情况与注意药物使用的浓度和禁忌证,发现问题大胆提出,本着对患者负责,与医生沟通协调好,以杜绝问题医嘱的执行。由于将细节护理贯穿于输液治疗的全过程,避免了输液反应的发生,本组118份输液医嘱完善执行后仅有2份因头孢曲松钠与地塞米松混合应用发生药物不良反应。要有效实施细节护理,护理人员应认真观察处理输液过程的每一个细小可疑的环节,发现问题及时处理,以防范输液反应的发生。     

品管圈在杜绝儿科输液反应中的应用

品管圈（quality control circle,QCC）是由工作性质相同或相关联的人员共同组成的小团体（又称QC小组）,持续不断地推行管理及改善工作场所、提高护理质量的工作方法,从尊重人性出发,通过轻松愉快的现场管理方式,使员工自动自发地参与管理活动,在工作中获得满足感与成就感[1].我科从2012年起,将QCC工作方法运用于杜绝儿科输液反应发生,以提高社会效益,改善护理质量.现总结如下.     

品管圈在杜绝儿科输液反应中的应用

<正>品管圈(quality control circle,QCC)是由工作性质相同或相关联的人员共同组成的小团体(又称QC小组),持续不断地推行管理及改善工作场所、提高护理质量的工作方法,从尊重人性出发,通过轻松愉快的现场管理方式,使员工自动自发地参与管理活动,在工作中获得满足感与成就感[1]。我科从2012年起,将QCC工作方法运用于杜绝儿科输液反应发生,以提高社会效     

如何预防静脉输液中的热原反应

静脉输液能使药物达到高效速效的目的,有利于重症病人的抢救,预防和纠正体液紊乱及感染的病人的大剂量药物治疗,近年来随着医学科学的发展,输液疗法在临床治疗中已占重要地位,然而输液反应也随着输液人次的增加而增加,其中发生率最高的是热学反应。我院从87年开始整建供应室,88年底验收合格。     

减少输液反应，保证输液安全

输液作为一种快捷有效的治疗方法．已被大家广泛接受，近年来因输液导致的医疗事故时有发生。应引起人们的重视。那么，怎样才能减少输液反应．保证输液安全呢？     

浅谈输液反应及预防

浅谈输液反应及预防６１００１７四川省成都市第二人民医院许小玲输液为临床重要的治疗手段。然而，因输液所致的不良反应时有发生。轻者增加不必要的痛苦，重者病情恶化甚至危及生命。为探寻临床输液发热反应（以下简称输液反应）的原因及预防对策，笔者对我院内科１９９...     

输液反应情景模拟演练在新护士能力考核中的应用

[目的]采用输液反应的情景模拟演练对新护士进行考核,培养他们的职业能力,为进一步规范新护士的培训考核提供依据。[方法]根据真实病例及新护士的职业能力要求设置情景模拟剧本及考核标准,将基础操作技能设为Ⅰ级目标共100分,沟通、病情观察及评估、分工合作方面设为Ⅱ级目标共50分,临床决策及评判性思维方面设为Ⅲ级目标共10分。同时应用护理高仿真模拟教学中学生行为表现自评量表对新护士进行自我评价。[结果]共考核上岗2年的在职护士54人,其中Ⅰ级目标分数≥90分的18人,90分以下36人,Ⅱ级目标＋Ⅲ级目标分数〉25分仅有5人。自我评价各维度得分最高的是分工合作（3.63±0.43）分,其次是临床决策（3.32分±0.30分）,第3位是专业发展和评判性思维（3.21分±0.41分）。[结论]输液反应情景模拟考核对提高新护士的职业能力有积极作用,可以将护理应急预案情景模拟考核作为培养新护士职业能力的必考项目,为新护士的培训考核指明了方向。     

输液反应情景模拟演练在新护士能力考核中的应用

[目的]采用输液反应的情景模拟演练对新护士进行考核,培养他们的职业能力,为进一步规范新护士的培训考核提供依据。[方法]根据真实病例及新护士的职业能力要求设置情景模拟剧本及考核标准,将基础操作技能设为Ⅰ级目标共100分,沟通、病情观察及评估、分工合作方面设为Ⅱ级目标共50分,临床决策及评判性思维方面设为Ⅲ级目标共10分。同时应用护理高仿真模拟教学中学生行为表现自评量表对新护士进行自我评价。[结果]共考核上岗2年的在职护士54人,其中Ⅰ级目标分数≥90分的18人,90分以下36人,Ⅱ级目标+Ⅲ级目标分数25分仅有5人。自我评价各维度得分最高的是分工合作(3.63±0.43)分,其次是临床决策(3.32分±0.30分),第3位是专业发展和评判性思维(3.21分±0.41分)。[结论]输液反应情景模拟考核对提高新护士的职业能力有积极作用,可以将护理应急预案情景模拟考核作为培养新护士职业能力的必考项目,为新护士的培训考核指明了方向。     

加强静脉输液管理 防止输液反应发生

由于查对不严或操作不当以及无菌管理不好而引发的静脉输液细菌污染反应经常发生，为了防止和杜绝此类现象的发生，应从以下几个方面努力：1）加强查对，保证液体质量；2）严格无菌管理，减少细菌污染的机会；3）坚持操作常规，培养良好的工作作风；4）建立巡视观察制度，及时发现输液反应。     

加强静脉输液管理防止输液反应发生

由于查对不严或操作不当以及无菌管理不好而引发的静脉输液细菌污染反应经常发生,为了防止和杜绝此类现象的发生,应从以下几个方面努力:1)加强查对,保证液体质量;2)严格无菌管理,减少细菌污染的机会;3)坚持操作常规,培养良好的工作作风;4)建立巡视观察制度,及时发现输液反应.     

胸腺肽输液致发热反应7例报告

胸腺肽为免疫增强剂 ,是生物制品 ,临床主要用于细胞免疫功能低下的辅助治疗 ,常见的不良反应为发热[1] 。我院2 0 0 0年 7月 4日～ 2 5日 ,在内一病房和重症监护病房连续出现 7例患者发生胸腺肽输液发热反应 ,报告如下。1　临床资料1.1　 7例患者中 ,男性 6例 ,女性 1例 ,年龄在 2 2～ 79岁 ,所输液体为 5 %ＧＳ 2 5 0ｍｌ或 0 .9%ＮＳ 10 0ｍｌ加胸腺肽 4 0ｍｇ静点 ,每日一次。胸腺肽使用疗程 9～ 12 0天。出现反应时间 ,5例为输液中 ,其中 1例为更换胸腺肽组后 3ｍｉｎ ,2例为输液后 ,即拔除输液后的 5ｍｉｎ～ 4ｈ。反应时症状为寒战、…     

输液反应的护理体会

临床上，输液反应时有发生，轻影响治疗，重甚至危及生命，严密的护理观察及处理，是减少、减轻这一反应的关键。兹就有关体会记述于下。     

输液反应的分类及防治

静脉输液给药见效快，对需急救而不能口服用药的病人是一种极好的治疗手段。但医护人员和患者及家属都应高度意识到输液本身也存在着一定的风险，这种风险首先就是输液反应。输液反应多发生于开始输液后20～30分钟内，所以给病人输液时要密切观察，一般临床上输液反应主要分以下几类：