基于3D打印技术应用中医骨伤临床实践教学研究

目的 探讨与3D打印新技术相结合的中医骨伤实践教学模式,培养具有中医骨伤科临床诊疗和科研工作基本能力的中医学骨伤科专门人才,并能快速适应临床.方法 2016级中医及平乐骨伤传承班学生,共80人(河南中医药大学中医专业和河南省洛阳正骨医院平乐正骨传承班学生),均为男性,年龄(22±1.5)岁,随机分为试验组和对照组,各4...     

中医骨伤3D打印手法复位教学模型的质量控制

目的在引入3D打印模型辅助中医骨伤手法复位教学过程中,发现模型打印效果对教学效果有着较大的影响,就如何提高打印质量进行总结分析。方法研究纳入桡骨远端骨折病例2例,通过三维模型的提取,三维模型优化后按照打印层厚分别为是0.1、0.2、0.3 mm;模型纵轴垂直于打印平台、纵轴平行于打印平台的模型。将打印模型按照外观真实度、表面光滑度、骨折线对位精确度、后期处理难易度4个方面进行评价。结果最后获得3D打印的桡骨远端骨折模型12个,经评分评出合格模型8个,不合格模型4个。结论在利用3D打印模型进行中医骨伤科教学活动时,模型在打印机打印平台上的放置方式对打印模型的质量影响大于打印层厚对打印模型质量的影响。但是随着层厚的增加,模型的质量仍然存在下降的趋势,因此在实际运用过程中,设置打印层厚时仍然应根据实际要求设计。     

以精品课程建设为契机提高中医骨伤教学质量

中医骨伤科学是一门防治骨与关节及周围筋肉损伤和疾病的学科,是一门实践性非常强的临床课程。新疆医科大学中医学院中医骨伤教研室在2011年成功申报了《中医骨伤科学》校级精品课程,并以精品课程建设为契机进行思考与实践,对如何提高中医骨伤科教学进行了探讨,从教学理念转变、课堂教学改革、实践教学优化、动手能力训练、临床思维能力培养、教研室文件的规范管理和教师积极性提高等方面进行创新,进一步提高了中医骨伤科的教育教学质量。     

床旁教学对于提高中医骨伤实习教学质量的重要性

目的探讨床旁教学在中医骨伤临床教学的重要性。方法将平时在课本中所学习的医学理论基础知识、中医传统骨伤学基础,运用PPT、Flash等教学方式难以使学生充分掌握并理解典型骨伤病例,应用床旁教学模式,在每日的查房中进行运用。结果应用床旁教学作为医学基础理论教育和临床实践技能的结合点,使学生身临其境,加固理解,增强教学效果,提高学习成绩。结论应用床旁教学方法进行教学更加深入透彻,教学效果有很大的改善。相信随着医学生的求知欲不断提高以及面临的病种愈发具有挑战性,床旁教学在临床医学教育领域会有越来越广泛的推广和越来越系统的发展。     

提高非骨伤方向本科生中医骨伤科学教学质量的探讨

非骨伤方向本科生在学习中医骨伤科学时有较大难度,提高其教学质量应该根据不同专业的特点灵活微调教学内容,其中激发学生的求知欲是根本,积极正确引导是关键,采用比较式教学法可令课程教学从难化简,从繁至精,并且还具有\"授人以渔\"的效果。因此要从多方面入手解决实践教学的重点和难点问题,充分利用网络教学环境,及时为课堂教学提供互动、交流和评价的平台,达到良好的教学效果。     

3D打印结合数字化技术治疗复杂踝关节骨折临床应用

目的:探究复杂踝关节骨折运用3D打印技术结合数字化技术的临床效果。方法:选取中山市古镇人民医院2016年4月至2017年1月收治的70例复杂踝关节骨折患者,随机分为两组。参照组患者实施手术治疗。观察组患者采用3D打印技术结合数字化技术治疗。结果:观察组的治疗总有效率为97.14%,参照组为85.71%,组间比较,差异具有统计学意义(P0.05)。观察组患者手术出血量、手术时间、住院时间以及病情恢复时间均优于参照组,组间比较,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:复杂踝关节骨折患者采用3D打印技术结合数字化技术,效果理想,可缩短患者的手术和住院时间,减少术中出血量。     

3D打印技术在下肢矫形器中的应用

三维快速成型打印(three dimensional print)简称3D打印,又称增材制造,是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可黏合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D打印下肢矫形器(包括踝足矫形器、鞋垫等)对弥补患者功能缺陷、改善患者功能状况、帮助患者重返生活有着重要作用。本文通过阅读近5年相关文献,介绍3D打印技术在下肢矫形器方面的具体应用,以及该项技术的优势和挑战。     

3D打印模型在中医骨伤科学教学中的应用研究

目的评价3D打印模型在中医骨科学教学中的作用。方法随机抽取36名内蒙古医科大学中医学院进入临床实习的本科生为研究对象,将其平均分实验组和对照组。实验组参考教材《中医骨科学》,结合临床3D打印模型,对学生实施3D打印模型骨科教学。对照组学生单纯实施普通教学。最后以理论方式和临床实践方式对比两组学生考试成绩及各考核指标有无显著性差异。结果通过3D打印模型实施教学的学生成绩明显高于对照组,两组对比有显著性差异(P0.05);问卷调查显示,学生对本课程的学习兴趣有所增加,试验组的学生对中医骨伤科学的基本理论与基本技能的掌握水平亦有一定提高,与对照组相比有明显差异(P0.05)。结论在中医骨科教学中,运用3D打印模型,能在一定程度上提高教学效果。     

3D打印技术在膝关节置换中的应用研究

<正>随着以计算机和机器人为代表的信息技术的快速发展,外科手术已进入由生物学、信息学、物理学相互融合的生物智能时代,微创和术前计算机辅助必然成为外科手术发展的趋势[1]。骨骼作为人体的支架, 担负着支持、承重、造血的功能,是人体运动功能的重要器官,膝关节是人体重要的承重关节,其结构复杂[2]。骨关节炎是一种以关节软骨退化伴随骨增生性改变的常见疾病[3]。在中老年群体中,膝关节炎(knee osteoarthritis,KOA)发病率较高,常伴     

开展教学研究 提高中医临床课教学质量

1 研究的内容和做法 1.1 教学质量的监控 （ 1）课堂教学质量评估。我们的做法是：规定每个教研室只有一位主任参与评估,若主任未能来则让指定的代表教师参评,成立评估组。以此限定评估人数和相对固定评估人员。学生评估在同一班级中要求每小班、小组都有代表,而且相对固定。课后还组织评议讨论,让教研室主任（参评）和主讲教师（受评）都参加。最后评估成绩是教师评估占 60％,学生评估占 40％而产生。     

3D打印技术辅助治疗高能量Pilon骨折的临床分析

目的观察和分析3D打印技术辅助治疗高能量Pilon骨折的临床疗效。方法选取该院2015年1月—2016年12月接收住院的高能量Pilon骨折患者42例为研究对象。将其随机分成对照组与研究组,即传统切开复位内固定方式组与3D打印技术辅助治疗组,观察两组患者踝关节功能活动度在手术前后的对比与术中、预后情况的比较。结果两组患者手术前对比踝关节功能活动度评分,差异无统计学意义(P>0.05)。术后,研究组患者踝关节功能活动度评分为(90.3±7.3)分,对照组评分(82.4±8.1)分,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的术中出血量、手术时间、骨折愈合时间均少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论使用3D打印技术治疗高能量Pilon骨折患者比传统手术方式临床疗效更为突出。     

中医骨伤技术的研究探析

中医骨伤学是由历代医家继承发扬到现在的集骨科病因、诊断和治疗为一体的实践性很强一门学科。随着交通运输工具的发展,由高速度、高能量所致的损伤越来越多,很多复杂性骨折,单靠手法整复、固定、练功、药物治疗远不能满足病人的解剖复位要求。所以我们必须加强中医骨伤技术的研究。通过整理与研究,提供安全有效的技术操作文本,以提高中医临床诊疗技术水平。     

基于3D打印镂空式种植手术导板的临床应用

目的:研究基于3D打印镂空式种植手术导板在口腔种植修复治疗中的应用效果。方法:将2017年9月至2017年12月广东省人民医院南海医院就诊的20例牙列缺失患者随机均分为观察组(n=10,患牙25颗,采用基于3D打印技术的镂空式金属材质导板)和对照组(n=10,患牙20颗,采用基于3D打印技术的常规种植导板),比较两组治疗效果。结果:观察组种植体术后尖部、颈部和深度3个位置偏离距离以及长轴方向偏离角度均明显小于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);种植1年后,观察组牙周袋探诊深度和骨吸收明显低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05),两组种植成功率分别为96.00和85.00%,差异无统计学意义(P0.05),两组种植相关并发症发生率分别为8.00%和25.00%,差异无统计学意义(P0.05)。结论:基于3D打印技术的金属材质镂空式种植导板可增加操作和视野范围,拓展手术适应证,提高种植精准度和成功率,减少术中和术后并发症,同时可缩短导板制作周期,节约医疗成本。     

3D打印技术在全膝关节置换术中的应用价值

目的评价3D打印技术用于全膝关节置换术的临床疗效及安全性。方法将接受初次单侧全膝关节置换(TKA)的患者40例随机分为2组,3D组20例采用3D打印辅助TKA手术,术前根据CT扫描数据建模行膝关节3D打印,制作膝关节模型,并计算截骨量,截骨角度,根据测量数据选取适合的膝关节假体。常规组20例采用常规TKA手术。记录2组手术时间和手术出血量(术中出血量+术后引流量),评估2组术后2周时HSS膝关节评分、膝关节活动度及下肢力线的改善情况,比较2组并发症发生情况。结果 3D组手术时间明显短于常规组(P0.05),手术出血量明显少于常规组(P0.05)。2组术后2周膝关节活动范围、HSS膝关节评分、术后股骨与胫骨机械轴夹角比较差异均无统计学意义(P均0.05)。2组术中和术后均未见明显并发症。结论 3D打印技术辅助TKA手术对患者膝关节功能、下肢力线和关节活动度的改善情况与常规TKA手术无异,但手术时间更短、手术出血量更少。     

3D打印技术在制剂工艺中的研究进展与应用

随着材料化学、计算机等高新技术的发展,制剂工艺也在不断创新与进步。近年来,3D打印技术成为制剂行业的研究热点。不同于传统制剂方法,3D打印技术可实现药物的个性化生产,解决药物存储问题,且由于其具有生产简单、携带方便、成本较低、患者依从性好等优势,在制剂领域具有良好的发展前景。通过检索CNKI、SCI、Springer数据库并整理相关文献,对3D打印的原理及其在制剂领域的最新研究进展、优势及挑战进行综述,并对3D打印技术在中药制剂领域的发展进行预测,旨在为该技术在中药制剂行业中的应用提供一定思路与参考。     

碘粒子植入治肿瘤用上3D打印技术

《健康报》讯东南大学附属中大医院介入与血管外科郭金和教授团队,在为肿瘤患者施行碘粒子介入治疗时,首次采用3D打印模板技术。这一新型组合技术不仅使手术时间明显缩短、患者痛苦减少,而且治疗的精准度显著提高。     

3D打印技术结合多元化教学方法在妇科临床教学中的应用

目的:探讨3D打印技术结合"PBL+LBL+CBL"多元化教学方法在妇科临床教学中的应用。方法:以妇科常见重点疾病——异位妊娠教学为例,将2个外科班级随机分成3组,分别采用传统教学方法、"PBL+LBL+CBL"多元化教学方法及3D打印技术结合"PBL+LBL+CBL"多元化教学方法进行教学,课堂结束后,对各组学生进行理论考核及问卷调查。结果:理论考核单项及总分结果显示,3组学生对异位妊娠的病因病理、病变部位、诊断与鉴别诊断及治疗方案的理解明显优于1组学生,在对异位妊娠的病因病理、诊断与鉴别诊断、治疗方案的理解方面优于2组学生,差异均有统计学意义(P 0. 05)。调查结果显示,3组学生在学习兴趣、知识整合能力、学习效率、临床思维能力、理论联系实践能力、解决问题能力、综合能力培养项目中的评分均优于1组学生,在临床思维能力、解决问题能力项目中的评分优于2组学生,差异均有统计学意义(P 0. 05)。结论:3D打印技术结合"PBL+LBL+CBL"多元化教学方法不仅能提高学生的学习积极性,还能显著提高学习效率,值得临床推广。     

3D打印技术在胫骨平台骨折手术中的临床价值体会

目的:探索3D打印技术在胫骨平台骨折手术患者中的应用价值。方法:在我院骨科2016年4月-2019年3月收治的胫骨平台骨折患者中选出65例为对象,根据治疗方法分组,对照组给予微创内固定术治疗,观察组患者应用基于3D打印技术的微创内固定术治疗。结果:观察组患者的手术时间、术中出血量、术中X线透视次数均明显低于对照组,P0.05;观察组的骨折愈合时间短于对照组,P0.05;两组术前、术后3个月HSS膝关节功能评分对比差异不明显,P0.05;观察组术后12个月的HSS评分高于对照组,P0.05。结论:3D打印技术在胫骨平台骨折患者中的应用有助于术者精准把握手术操作,术前模拟手术操作,利于术中缩短手术时间,减轻手术创伤,促进术后恢复,值得推广。     

3D打印技术在中药创新研制与应用方面的研究进展

3D打印技术是一种有效的增材制造技术,在航天、建筑、机械制造等领域应用较为成熟,但是在制药领域,尤其是中药制药领域应用还很少。2015年,首例3D打印药物左乙拉西坦(Spritam)速溶片的上市极大地推动了3D打印技术在制药行业的研究应用。该文就与制药行业应用匹配度较高的三类3D打印机(粘结剂喷射式、材料挤压式和喷墨打印式)进行介绍,包括这三类打印机的工作原理、打印材料及产品特性等方面。并就3D打印技术在中药创新制剂生产、创新医疗器械开发及创新功能食品研制方面的应用前景及存在问题展开分析,以期为创新中药的研制提供有益借鉴。     

3D打印技术辅助下内固定治疗髋臼骨折的临床效果评价

目的 探究分析在治疗髋臼骨折患者中采取3D 打印技术辅助治疗的效果.方法 从2018年12月～2020年10月本院收治的髋臼骨折患者中抽选98例,采用数字随机分配法将其分为两组,实验组49例,接受3D 打印技术辅助治疗,对照组49例,接受传统计算机断层扫描辅助治疗,对比两组临床治疗效果.结果 实验组术后三个月骨折愈合优...