病人知情同意权的几个辩证法问题

以知情同意为核心的病人自主权是医疗服务和现代医患关系新的支撑点。在人体实验、放弃治疗等领域,充分尊重病人的知情同意权具有极大的现实意义。然而,医生的解释说明、医疗干预和亲属代理同意则构成了对知情同意的限制。因此,必须辩证理解和知情同意的内涵,以最大限度地保障病人利益。     

病人知情同意权的伦理和法律问题

知情同意权是病人的基本权利,它有三种存在状态;道德权利、法定权利和现实权利。本文通过分析和知情同意权的构成要素,探讨了当前我国知情同意权立法状况。由此得出结论：知情同意权在我国仍处于道德权利状态,因此,坚持：“依法治医”和“以德治医”相结合,是使知情同意权转化为现实权利的有效途径。     

浅谈知情同意权在临床应用中的几个问题

自从知情同意原则被应用于医患关系中以来，人们对知情同意并不陌生，但在临床实际工作中我们时常会出现一些偏差，有些医务人员对其认识还是模糊而淡薄的。在实践中由于侵犯知情同意权而导致的医疗纠纷占极大比例，从这些纠纷的情形来看，主要存在以下几个方面的问颢。     

尊重精神病人的知情同意权

由于社会文化的原因,知情同意原则在精神病人中并未得到充分实施,作者通过介绍精神病人知情同意权的依据、知情同意在精神科的应用范围、精神病人的知情同意能力及在精神科如何实施知情同意,指出应尊重精神病人的知情同意权.     

关于病人知情同意权法律保护的思考

知情同意权是病人自主权的灵魂和核心。作者具体分析了知情同意权的产生，探讨了我国目前对病人知情权的法律保护现状，并对我国病人知情同意权的立法提出了几点思考。     

谈患者的知情同意权

患者的知情同意权是医患沟通的重要组成部分,是人权在医疗系统的重要体现。本文概括了知情同意权的由来,从权利、义务的主体及内容明确了知情同意权的法律概念,探讨了知情同意权在医学实践中的表现形式和实现程序,提出了医务人员的告知是基础、患方知情是核心、患者签字是最终体现的理念,为医务人员准确理解并落实患者知情同意权提供了新思路。     

知情同意权的法律构成要件浅析

患者有效的知情同意应包括5个方面的构成要件，即知情同意权的主体应是患者本人及其法定代理人，知情同意必须是出于患者的自愿，知情同意的内容和形式应合法，知情同意应在医疗行为实施前作出。     

护士履行告知义务与病人知情同意权的探讨

病人有权了解自己所患疾病的信息,有对医疗护理措施做出选择的权利。如何在护理活动中正确履行告知义务,维护护患双方的合法权益,我们的具体做法如下。     

临床医疗中落实知情同意权的几点思考

近年来,医患关系紧张,医疗纠纷上升,已是不争的事实。履行告知义务,尊重病人的知情同意权,自决权,已成为预防医疗纠纷的重要措施。本文就临床医疗行为中知情同意权落实问题进行思考。     

从科研人员多采血看知情同意权

知情同意权是病人的一项基本权利.本文通过对临床上科研人员多采血这一事件的分析,初步探讨了知情同意权有没有限制的地方以及间接利益和公共利益是否可以成为限制的理由这样两个问题,进一步揭示了知情同意权的概念,为知情同意权作为一项实践准则提供了可供参考的伦理学依据.     

间充质干细胞表述中需要注意的几个问题

间充质干细胞(mesenehymal stem cells,MSCs)通常是指胚胎发育过程中在多种成体间叶(mesenelnyme)组织(如骨髓基质、脂肪、皮肤真皮等)中存留下来的末分化的原始细胞,其具有长期自我更新和发生多向分化的潜能[1-3].     

关于药学服务中的若干道德问题

论述了药学服务的道德范围以及在新形势下对药学服务的道德要求，提出了管理者在提高药学服务道德水平中应注意的几个问题。     

现代医院财务管理的若干问题

如何加强现代医院的财务管理,提高经营管理水平,已成为促进现代医院发展的重要课题.本文对市场经济条件下现代医院的财务管理观念、内容、理论和方法、工作机构以及面对机遇与挑战的管理措施等若干问题进行了探讨.     

阿托品应用中的若干问题

近年来，虽然出现了新的有机磷农药中毒特效复方解毒剂，并收到了较好的临床效果。但作为经济、疗效可靠、作用迅速、易于观察的阿托品，仍在临床上具有不可替代的地位。阿托品的合理应用也始终是学术中涉及较多的内容。鉴于临床上经常遇到因阿托品应用不当而导致抢救失败，本结合临床实践中的经验教训，对阿托品应用中的问题进行讨论。     

浅谈病案管理中医患双方权利的维护

病案是病人生命信息和重要个人信息记录的载体,同时也是医务人员辛勤劳动的成果,是医院的宝贵财富.以往,病案管理的规章制度,主要是为医院本身运行机制服务,为医院的临床医疗、教学和科研等工作服务,不同程度的忽略了病人的权益.医学人道主义强调在医患关系中,除了关爱患者健康,还要尊重、服务、方便病人,尊重病人的人格权利.     

有关《内经》教学的几点思考

《内经》课程是现代中医药高等教育课程体系中的重要理论提高课,加强《内经》课程的教学改革有助于培养学生的中医思维、提升学生的中医药文化素质,所以该文依据笔者自身教学的经验与体会,从教学过程应贯穿体现《内经》的奠基地位、教学内容要明确强化《内经》自身特点、教学目的须重点培养《内经》学习能力等三个方面阐述了一些观点建议,希望对《内经》教学改革的开展提供一些新思路、新举措。     

关于克罗恩病的几个问题

编辑老师： 你好！我在临床遇到一个病例，想向专家咨询几个问题.[第一段]     

关于当前神经外科临床教学中几个问题的思考

现行高等医学教育中,神经外科学的教学工作仍然存在着课程内容单薄、教学时数少、教学效果差等诸多问题。文章就当前神经外科临床教学中存在的几个问题谈一点看法和对策。     

脊柱结核治疗中面临的几个问题

脊柱结核是一种古老的疾病,5000年前古埃及的木乃伊中就发现有脊柱结核;公元前450年,Hippocrates已对肺结核、脊柱结核进行了零星的描述;1779年,英国外科医师Percival Pott 首先完整描述脊柱结核引起的后凸畸形和截瘫,因此脊柱结核又称Pott病.近年来,由于人口的增长和流动性增加、耐药结核比例升高、HIV的传播流行,全球结核疫情呈恶化趋势,结核病发病率已明显上升.中国是结核高疫情国家,结核病人数仅次于印度,80%患者在农村.