283名社区护士糖尿病知识掌握情况调查分析

目的:了解社区护士糖尿病知识存量与知识缺口。方法:随机抽取上海社区卫生服务中心护士297人,发放糖尿病知识测验卷和糖尿病知识来源的调查问卷,回收283份。结果:283名护士糖尿病知识测试平均分为23.8分(满分50分),得分率47.6%,以糖尿病药物治疗和操作管理得分率最低,分别为44.4%和41.7%。社区护士获得糖尿病知识的渠道局限于社区卫生服务中心和二级医院,少部分来源于三级医院和高校。结论:上海市社区护士糖尿病知识存量不足,获得知识的渠道不畅。需探索适合社区卫生服务特点的护士培训模式,让他们享受二、三级医院护士同质同源的知识和信息,提高慢性病管理能力。     

知识培训方案优化对社区护士糖尿病知识影响

目的:了解糖尿病防治知识结构优化培训对社区护理人员知识掌握程度的效果.方法:2013年11月2014年1月选取闸北区彭浦社区卫生服务中心七个服务站点中的7名护士作为干预组;另一社区卫生服务中心服务站点选取7名年龄、资质相当的护士作为对照组.对干预组和对照组进行糖尿病健康知识基线测试,在此基础上,对照组按常规方法进行培训,干预组采取糖尿病健康知识优化培训方案进行培训.培训3个月后,对两组糖尿病知识掌握程度进行评价.结果:与培训前相比,两组的糖尿病理论知识、操作技能掌握程度、沟通技巧有不同程度改善,干预组要好于对照组(P＜0.05).结论:优化糖尿病防治知识结构培训方案对提高社区护士糖尿病理论知识、操作技能及沟通能力上优于常规培训方案.     

驻马店市临床医师糖尿病知识掌握情况调查分析

目的调查驻马店市临床医师对糖尿病知识的掌握程度,为该市糖尿病知识培训提供参考依据。方法采用便利抽样的方法,通过对驻马店市9县1区10所二级甲等医院及2所三级医院600名临床医师进行问卷调查,问卷内容包括传统知识及更新知识两大类,采用SPSS 13.0对数据进行分析,比较不同职称、医院级别、专业对糖尿病知识的掌握程度。结果该市临床医师糖尿病知识总体掌握较差,对传统知识掌握好于更新知识;三级医院临床医师好于二级医院;内分泌专科外其他专业临床医师掌握较差;各级临床医师无差别,主任医师对更新知识掌握较差(P<0.05)。结论应加强驻马店市临床医师进行形式多样的糖尿病知识培训,尤其非内分泌专科医师,培训内容应侧重糖尿病新进展,必须注意对高年资临床医师的培训。     

糖尿病治疗药物的再评价

自从2007年糖尿病指南颁布3年以来,在糖尿病防治研究领域陆续完成了一系列重要研究,这些研究结论为糖尿病防治注入了大量新信息。在此背景下,对2007版糖尿病指南进行了再评价,并重新评估了常用糖尿病药物在糖尿病治疗治疗中的地位。文中结合《2010年中国2型糖尿病防治指南(讨论稿)》对各类糖尿病药物作用特点做一简要介绍。     

糖尿病联络护士培训及对非专科患者干预效果评价

目的提高糖尿病联络护士的专业水平及在非内分泌科糖尿病患者管理中的作用与效果。方法对糖尿病联络护士进行专科知识系统培训,在培训前后进行考核,并由糖尿病联络护士对所在科室的糖尿病患者进行专科知识宣教,比较干预前后患者对相关知识掌握程度,分析糖尿病联络护士健康宣教的干预效果。结果糖尿病联络护士经培训后理论和操作水平均明显提高,差异有统计学意义（P〈0.01）。糖尿病联络护士对非内分泌科糖尿病患者进行干预后相关知识明显提高,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对非内分泌科糖尿病联络护士进行糖尿病专科知识与技能培训能提高其专科护理水平,联络护士对非内分泌科糖尿病患者干预后相关知识得到了提高,提高了护理质量,提升了优质护理内涵。     

北京地区2007～2011年老年糖尿病患者处方用药调查

目的:了解北京市老年糖尿病患者门诊处方用药的现状及用药趋势,为促进临床合理用药和制定卫生政策提供科学依据。方法:选取北京市有代表性的综合医院22家,调查2007～2011年老年糖尿病患者的门诊处方用药情况,采用最新版的中国糖尿病治疗指南,利用Foxpro6.0数据库操作系统,进行统计分析和评价。结果:北京市2007～2011年门诊老年糖尿患者处方数占总体糖尿病患者处方数的62.93%～65.74%;使用频次前三位的口服降糖药是阿卡波糖、二甲双胍和格列喹酮;使用频次始终排在第4位的是注射用降糖药低精蛋白锌胰岛素。联合用药中,多数是5种以内的药物联合使用;老年糖尿病患者处方平均用药品种数2.86～3.41种;使用频次排在前10位药物品种涵盖了降血压、降血脂、防治心绞痛和抗凝的药物;平均处方费用由2007年的419.33元上升到2011年的555.04元。结论:北京市老年糖尿病患者用药遵循治疗中国糖尿病治疗指南,临床医生治疗糖尿病选择用药品种趋于规范化、合理化。     

手术室护士医疗器械法规知识状况调查

目的:了解二、三级医院手术室护士对医疗器械管理法规知识的掌握情况.方法:采用自行设计问卷,对209名手术室护士进行医疗器械法规知识调查.结果:二、三级医院手术室护士掌握医疗器械法规知识存在差异在13个问题中,有10个问题二级医院与三级医院的手术室护士回答正确率差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论:应针对不同等级医院的不同情况分别对手术室护士进行相关的医疗器械法规知识培训,才能更有效地提高手术室护士的医疗器械法规知识水平和管理水平,使手术室护士及时、正确、安全、有效地使用和管理相关医疗器械.     

重视媒体在糖尿病教育中的作用

近年来,国内外糖尿病专家高度重视糖尿病教育在糖尿病治疗中的作用,提倡通过教育的方式逐步实现糖尿病三级预防。1995年世界糖尿病日的主题即为“糖尿病教育”,口号是“无知的代价”,即对糖尿病无知将付出高代价,指出糖尿病教育是防治糖尿病的核心。2007版《中国2型糖尿病防治指南》指出“每位糖尿病患者一经诊断就应接受糖尿病教育”。     

基层医生高血压防治知识培训效果调查

目的了解基层医生对高血压防治相关知识掌握情况,评价集中专题培训的效果。方法采用依据《中国高血压防治指南》基层版编制的知识问卷对290名基层医生进行调查,对其进行高血压防治知识进行集中专题培训,然后使用相同的知识问卷再次进行调查。结果培训后基层医生对高血压防治相关知识掌握程度明显高于培训前,10个题目回答正确率高于培训前,差异有统计学意义;培训前社区卫生服务站医务人员2个题目回答正确率高于校医院及机关医院医务人员,差异有统计学意义。结论对基层医生进行高血压防治相关知识培训后,其对《中国高血压防治指南》基层版相关内容的掌握明显提高,该方法是提高我国基层高血压防治的有效方法。     

医院护士工作满意度影响因素的调查分析

目的研究本市护士工作满意度的影响因素,为改善和提高本院护士队伍的稳定性奠定理论基础。方法随机抽取本市二级医院的230名护士进行调查。调查内容主要包括一般资料和工作满意度调查,对收集的资料进行统计学分析。结果医院护士最满意的是补助情况,其中值班补助最为满意,最不满意的是领导的认可情况。结论本市医院护士工作满意度未达到基本满意水平。     

基层护士健康教育存在问题的调查及对策

目的 探讨基层护士健康教育存在的问题及护理对策.方法 利用自设调查表,随机抽取3家二级医院的临床护士128名进行问卷调查,对调查结果进行统计分析.结果 护理人员缺编及整体知识水平低是健康教育中存在的主要问题.结论 保证护理人员的数量和加强业务知识培训,学会沟通技巧,是提高健康教育质量的关键.     

糖尿病联络护士模式管理的探讨

目的 探讨糖尿病联络护士工作模式的管理.方法 将30名非糖尿病专科护理人员按照自愿原则并采取一定选拔方式成立糖尿病联络小组,同期入选80例非糖尿病专科住院患者作为研究对象,联络小组人员进行糖尿病相关知识培训,比较联络小组成员培训前后对饮食疗法、运动疗法、口服药治疗、胰岛素治疗、诊断标准及低血糖处理方法掌握情况及80例糖尿病患者的遵医行为.结果 糖尿病联络护士培训后饮食疗法掌握28人、运动疗法掌握27人、口服药治疗掌握26人、胰岛素治疗掌握26人、诊断标准掌握23人及低血糖处理掌握28人,均显著优于培训前的饮食疗法掌握20人、运动疗法掌握19人、口服药治疗掌握18人、胰岛素治疗掌握16人、诊断标准掌握17人及低血糖处理掌握19人;糖尿病联络小组成立后患者合理饮食54人、坚持运动64人、正确用药68人、自我监测60人及定期复查59人,显著优于培训前.结论 糖尿病联络小组的设立可有效提升护理人员的糖尿病相关理论及操作知识,并提升非糖尿病专科患者的遵医行为.     

医共体下基层医生糖尿病神经病变筛查现状调查

目的 调查本区域医共体下基层医院医生对糖尿病神经病变筛查现状,探讨制定培训策略的可行性,为更好地开展糖尿病神经病变筛查提供参考依据。方法 2019年8—10月采用自行设计的调查问卷表,对区域医共体29家基层医院医生进行糖尿病神经病变筛查相关内容调查,并对调查结果进行统计描述和相关分析。结果 29家基层医院未开展糖尿病神经病变筛查24家（82.8%）,未接受糖尿病神经病变筛查的相关培训19家（65.5%）。存在筛查费用问题、筛查时间长、医院缺乏筛查仪器、缺乏筛查的有效依据、不知晓筛查项目及筛查方法等影响因素。结论 当前本县域医共体基层医院医生对糖尿病神经病变筛查知识仍有不足,医生参加糖尿病神经病变筛查培训机会少,应积极开展医共体内同质化糖尿病神经病变筛查知识培训,构建资源共享平台,提高基层医生糖尿病神经病变筛查效率。     

社区医院护士糖尿病知识掌握情况及教育现状的调查分析

目的 调查广州市社区医院护士对糖尿病知识掌握情况及糖尿病健康教育现状.方法 采用问卷调查法对广州市3个主城区18家社区医院329名护士进行调查.结果 糖尿病知识总得分为（8.05±4.90）分,总分为28分,不同学历、职称、年龄护士得分差异有统计学意义（P＜0.05）;口服降糖药物的服药时间得分最高,为（4.01±2.58）分,糖尿病运动治疗得分最低,为（0.33±0.75）分;78.1％的社区护士为糖尿病患者提供健康教育,主要的形式为发放宣传资料占66.9％,其次为一对一讲解占19.5％,健康讲座占7.8％.结论 大部分社区医院护士参与糖尿病教育,但对糖尿病知识掌握欠缺,专科知识亟须提高,为提高糖尿病健康教育的质量提供保障.     

县级医院医生对癌痛治疗认知现状的调查及对策

目的：调查县级医院医生对癌痛治疗认知现状,并分析相应的对策。方法采用自行设计的医生癌痛治疗认知调查问卷对贵港市6家县级二级甲等医院医生进行调查。结果已培训医生对癌痛治疗基础知识、麻醉药品成瘾性、按时给药方法、吗啡类药物使用等的认知程度高于未培训医生,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论本市县级医院医生对癌痛治疗的知识了解不够深入,建议继续加强县级医院医生对癌痛治疗的培训。     

二级医院护士压疮护理知识多渠道培训效果研究

目的：探索多渠道培训对提高二级医院护士压疮护理专业知识的效果。方法：通过循证方法检索压疮护理最佳证据,课题组整合最佳证据形成干预方案,对某院全体护士进行集体授课、视频教育、临床指导等培训,便利抽取100名护士,比较培训前后压疮知识的掌握情况。结果：培训后压疮基本概念、评估和预防得分明显上升,差异有显著统计学意义。结论：多渠道培训方式能有效提高二级医院护士压疮专业知识掌握程度,激发护士的学习兴趣,有利于护士自我提升,对预防压疮具有重要意义。     

糖尿病专科护士核心能力培训的研究

<正>据最新数据显示^[1],中国糖尿病患者人数排名世界第一。糖尿病健康教育是疾病控制的关键^[2],随着患病人数的增加,对护士的专科化需求显得尤为突出,亟需对众多新增的糖尿病专科护士(diabetes specialist nurse,DSN)进行有效培训,为糖尿病的防治增添优质力量。我国广东省、     

老年2型糖尿病患者健康教育89例分析

<正>护士应通过多种有效的护理干预,帮助糖尿病患者,尤其是老年糖尿病患者,提高社会适应及自我日常生活管理能力,延缓慢性并发症的发生和发展,从而改善生活质量。本文主要探讨出院后持续健康教育对老年2型糖尿病患者生活质量的影响。报告如下。1资料与方法1.1一般资料:随机选取我院从2007年8月至2009年2月收住院的60岁以上确诊的糖尿病老年患者89例,其中男性53例,女性36例,年龄在60～80岁,糖尿病病程10～23年,平均(16±7)年,所有糖尿病患者均符合2005年中国糖尿病防治指南中关于2型糖尿病的诊断标准。入院时空腹血糖     

国产原研药消渴丸入选2010版《中国2型糖尿病防治指南》

<正>2011年10月16日,中华医学会在北京举办的"2010版《中国2型糖尿病防治指南》新闻发布会"上宣布,包括广药集团广州中一药业的消渴丸在内的一批治疗糖尿病药物,经过专家审核甄选,入选《中国2型糖尿病防治指南》。据了解,这是国内原研民族药物首次进入《中国2型糖尿病防治指南》,打破了防治指南药物被化学生物制药一统天下的局面,也是出现在该指南的唯一一个非化学名称的药物。     

拓展式管理对糖尿病护理专科组的实践价值分析

目的分析糖尿病护理专科组拓展式培训的临床实践和效果分析。方法医院的糖尿病护理专科组,利用糖尿病管理方式的多样性,互动性,联动性,建立拓展式培训的管理方法,为糖尿病管理人员的自身行为改变创建条件。结果联络护士培训前后调查效果明显,患者的生化指标和满意度均提高,具有统计学意义(P<0.05)。结论通过对糖尿病联络护士开展拓展式的管理培训,可调整糖尿病专科组内部结构,使糖尿病管理者更重视管理策略,自身也发生行为改变,这样对糖尿病教育管理结构可产生良性改变。