护士的个性特征与心理健康水平的调查分析

护理工作是医疗卫生工作的重要组成部分,护理质量的好坏反映了医疗水平的高低,护士的心理健康水平直接影响着护理的质量,有工作者曾做过此方面的研究,证明护士的心理健康水平低于一般人群[1-3],也有研究与此相反,证明护士的心理健康水平高于一般人群[4]。本研究试图分析护士的心理健康总体水平,在年龄、护龄、职称方面不同的心理健康水平以及影响因素,使人们充分重视她们的心理健康状况,采取有效措施去缓解她们的心理压力,使他们能更好的服务于患者,服务于社会。     

急救护士心理紧张程度的调查与对策

目的:了解急救护士心理紧张的程度.方法:采用"紧张程度测试法"调查问卷对北京急救中心院前急救科、武警北京总队医院急诊科、重病监护病房的91名护士进行问卷调查.结果:在被调查的91名急救护士中,处于高度,较高度紧张状态的有39名,占被调查总人数的42.85%.其中院前急救科的护士处于高度紧张,较高度紧张人数占总人数的17.28%.武警北京总队医院重症监护室的护士处于高度,较高度紧张人数占总人数的18.68%,分别位居第1、2位.结论:急救护士存在的职业心理紧张对急救护士的心理健康,提高抢救护理质量及改善服务态度均会产生不利的影响.须引起护士管理者的高度重视,应积极地采取措施维护急救护士的心理健康,帮助缓解急救护士的精神紧张.     

社区医院聘用制护士职业压力与心理健康水平的相关性研究

目的揭示社区医院聘用制护士与正式在编护士职业压力与心理健康水平之间的差异,探讨聘用制护士的工作压力源与心理健康水平之间的关系。方法应用问卷调查法对海淀区7家社区卫生服务中心聘用制护士与正式在编护士的工作压力源、心理健康水平及其相互关系进行调查。结果聘用制护士工作压力源在护理专业、工作量、患者护理三方面及SCL-90的9个因子得分均高于正式在编护士。聘用制护士在护理专业、人际关系及患者护理3方面的工作压力源与心理健康水平呈显著正相关。结论社区医院聘用制护士的职业压力是影响其心理健康的一个重要因素,护理管理者应给予足够重视,采取切实有效的措施维护其心理健康。     

我院护理人员心理健康状况调查分析

目的:为了解临床护理人员心理健康状况,为提高护理人员心理健康水平,优化人力资源管理提供理论依据.方法:采用症状自评量表(SCL-90),对我院250名护士进行测查,有效问卷221份进行统计分析.结果:护士SCL-90症状阳性90人(占40.86％),心理健康水平显著低于全国护士常模和中国成人常模(P＜0.01),不同岗位组间比较具有显著差异(P＜0.05),评分最高的是ICU(180.09士48.68)分,其次是急诊科(177.46士59.34)分,外科(165.19士49.82)分.结论:我院护士群体心理健康状况低于一般人群,也低于全国护士常模,以ICU、急诊科、外科对护士的心理健康影响最为显著,管理者应依据护士的不同岗位,积极干预以提高护士的心理健康水平.     

精神科护士遭受暴力攻击后心理护理研究

目的:调查精神科护士遭受暴力攻击的现状,探讨综合干预对提高其暴力伤害后心理健康状况的效果。方法:对2012年1月—2012年12月50名精神科护士遭受暴力攻击的情况进行问卷调查。结果:2012年度有34名精神科护士遭受暴力攻击,其伤害发生率达68.0%。采取改善其工作环境、提高护理人员配置、实施人性化管理、加强社会支持系统等措施进行3个月的全面干预,在干预前后采用SCL-90症状量表进行心理健康状况测试。结果显示遭受暴力攻击的精神科护士经综合干预后焦虑、抑郁、强迫、人际关系因子较干预前明显下降。结论:采取综合有效的干预措施可使遭受暴力攻击后的精神科护士心理健康状况得到明显改善(P<0.05)。管理者应长期关注其心理健康状况,以达到提高护理质量、稳定护理队伍的目的,促进精神科护理事业持续发展。     

某省级综合医院护士心理健康状况分析

目的调查某省级综合医院护士心理健康状况,为护理管理者决策提供依据。方法采用全员普查方式对符合纳入标准的668名护士,采用SCL-90的调查表进行问卷调查。结果某省级综合医院护士心理健康状况调查与国内常模比较,SCL-90调查表的9个症状因子中有5个包括躯体化、强迫、抑郁、焦虑和饮食睡眠,分值高于常模;调查总分和总均分也高于常模。结论护士的心里健康状况欠佳,与护理职业的特殊性及复杂性有关。护理管理者需要重视护士的jD理健康,合理配备人力资源,强化专业水平,改善护士心理健康水平。     

集中培训提高门诊护士急救知识与技能的体会

目的:开展门诊护士急救知识与技能培训,提高门诊护理质量。方法:全院120名门诊护士,培训前进行急救知识与技能摸底考试,根据考核结果,制订培训计划、培训内容和方法,进行为期2个月的急救理论与技能培训。结果:培训前急救知识考核≥80分,共52人,合格率为43.33%;急救技能考核≥90分,共35人,合格率为29.17%;培训后急救知识考核≥80分,共105人,合格率为87.50%;急救技能考核≥90分,共98人,合格率为81.67%。结论:通过培训提高门诊护士急救知识与技能水平,有利于应对门诊突发意外事件。     

头脑风暴法在肿瘤专科新护士培训中的应用

目的:通过头脑风暴法在肿瘤专科新护士培训中的应用,加速新护士成长为肿瘤专业护士。方法:回顾性总结2010～2012年我科22名新护士进行肿瘤专业培训的资料。结果:应用头脑风暴法对新护士进行肿瘤专业培训6个月后各项临床考核内容均达到标准90%以上,同时也提高了护理质量。结论:对肿瘤专业新护士进行头脑风暴法专业培训有利于提高护理质量和医疗安全水平。     

精神科护士的个性特征与心理健康状况分析

护理工作者的心理健康已受到人们的广泛关注,良好的个性与健康的心态是做好护理工作的关键.有资料表明:护士的心理健康低于一般人群.[1]为探求精神科护理工作者的心理健康状况,笔者采用SCL-90与EPQ对本职精神科护士进行了测试,并针对存在的心理健康问题提出了针对性的保健措施.     

某三甲医院病房护士工作压力与心理健康状况调查

目的调查分析护士工作压力源与心理健康状况之间的关系。方法采用一般基本情况问卷、护士工作压力量表、症状自评量表（SCL-90）对100名护士进行调查。结果,临床护士工作压力源主要为工作量及时间分配、护理专业及工作方面;SCL-90自评量表心理健康因子得分高于常模,护士工作压力源与心理健康水平显著相关。结论护士工作压力源影响其心理健康,应为其进行相应干预。     

护理干预对白血病患者生活质量的影响

目的 护理干预措施对白血病患者生活质量的影响.方法 将61例白血病患者随机分为干预组与对照组:对照组由轮班责任护士负责住院期间常规宣教,干预组由2名资深责任护士追踪5个月的护理干预,采用生活质量问卷( EORTC - QLQ)调查法收集资料,比较2组患者心理状况及生活质量状况.结果 护理干预组干预后生活质量状况明显好转...     

浅谈院前急救护士在工作中如何保证抢救质量

目的 探讨院前急救护士工作中如何保证抢救质量.方法 总结列举院前护理工作提高抢救质量的几个方面.结论 在院前急救护理工作中,急救护士要有高度的责任心和为急救事业奉献精神,要有扎实的业务知识和精湛的操作技术,这些是抢救成功的可靠保证.     

急诊科护士心理健康状况调查分析

目的:了解急诊科护士心理健康状况,探讨提高急诊护士心理健康水平的措施.方法:应用一般健康问卷(GHQ-12),对成都市7家医院的87名急诊科护士进行问卷调查.结果:急诊科护士心情抑郁占56.3%,精神紧张占62.1%,焦虑失眠占58.6%,心理健康状况不佳检出率为30%.结论:急诊护士心理健康状况不佳,其应重视自我保护和取得管理层的支持,以增进急诊护士的身心健康.     

五位一体护理对肺癌手术患者希望水平及生活质量的影响

目的:分析五位一体护理对肺癌手术患者希望水平及生活质量的影响。方法:选择2017年1月～2019年12月在某院行肺癌手术治疗的96例患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组各48例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施五位一体护理,护理3个月后比较两组患者希望水平和生活质量。结果:护理3个月后,观察组积极态度、积极行动及亲密关系评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理后社会/家庭状况、功能状况评分均高于对照组,情感状况、生理状况评分均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:五位一体护理能够改善肺癌手术患者希望水平,提高生活质量。     

探究内分泌科护士参与糖尿病健康教育的质性研究

目的:通过调查分析,了解内分泌科护士参与糖尿病健康教育的情况,对他们日常工作中所面临的压力进行探讨和研究,为采取措施排解和释放他们工作中的压力,更好参与内分泌科护士参与糖尿病健康教育提供参考,也有利于提出有效对策,帮助护士缓解和释放工作压力。方法:选取我院内分泌科护士40例,用护士抑郁调查表、压力源表、焦虑评价表对护士的心理健康状况进行全面和仔细的调查,掌握他们心理健康的基本情况。结果:护士的工作压力来自护理专业和工作时间,焦虑值为(45.37±11.52)分,抑郁分值为(53.18±14.16)分,且P0.05,差异有统计学意义。此外,调查分析还发现,护士心理健康状况与工作状态、人际关系、护理专业、工作量都成正相关。结论:为缓解护士的工作压力,更好参与内分泌科护士参与糖尿病健康教育,提高他们的心理健康水平,医院应该综合采取有效的管理和培训措施。护士也要加强自身学习,掌握正确的方法,学会排解工作中的压力,提高自己的心理健康水平,有效融入糖尿病健康教育活动中。     

影响急诊科护士心理健康的原因与对策

了解影响急诊护士心理健康的原因,针对性地给予应对措施,进一步提高急诊护士的心理健康水平。就急诊科护士心理健康状况分析与对策作一综述,认为急诊科的护士心理状况与工作责任重、高风险、超负荷的工作状态以及经常接受各种危重疾病和死亡刺激、医源性感染的危险和缺乏心理培训等因素有关。应采取针对性心理措施为之减压,维护护士的心理健康,调动护士的积极性和创造性,从而保障和提高护理质量。     

精神科护士心理健康状况研究

随着医学模式的转变,护理模式也发生了根本的变化,从功能制护理发展到整体护理,需要护士为患者提供生理、心理、文化、精神和社会等全方位的护理服务。精神科护士是一组特殊的群体,研究他们的心理健康和社会支持有助于深化整体护理的内涵。现将国内精神科护士心理健康状况的研究进展综述如下。     

应用临床急救路径急救护理急性心肌梗死的探讨

目的:探讨急救护理路径在急性心肌梗死中的应用.方法:对观察组65例患者按照急性心肌梗死急救护理路径实施抢救,对对照组72例患者按照传统流程抢救护理,2组进行比较.结果:观察组患者在急救时间、急救死亡率方面较对照组少,患者满意度高.结论:应用急救护理路径实施抢救护理,减少患者在诊断、治疗、转运过程中的时间浪费,为进一步治疗争取时间,并保障患者护理安全.     

综合护理干预在缓解突发性耳聋伴耳鸣患者不良情绪中的应用

目的:探讨综合护理干预在缓解突发性耳聋伴耳鸣患者不良情绪中的影响.方法:选取我院2014年8月-2016年7月收治的突发性耳聋伴耳鸣患者84例,随机分为观察组和对照组,各42例,对照组给予常规护理,观察组实施综合护理,比较两组患者护理干预前后心理状况,随访6个月,观察两组患者生活质量改善情况.结果:观察组经过综合护理后,不良情绪比对照组有明显改善,6个月后其生活质量得到明显改善,生活质量各项评分均明显高于对照组明,差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论:综合护理可有效缓解突发性耳聋伴耳鸣患者的不良情绪,提高患者的心理健康水平,同时提升其生活质量,值得在临床推广应用.     

护士心理健康状况分析

目的探讨护士的工作疲溃感、心理健康状况及压力的分析。方法采用症状自评量表(SCL-90)对我院护士进行问卷调查。结果护士症状自评量表的10个因子中强迫、抑郁、焦虑、睡眠障碍、人际关系因子得分显著高于全国常模,提示护士的心理健康状况相对较差。结论护士的工作疲溃感严重,强调护士要学会自我心理调节,护理管理者要制订有关关心、支持护理人员等相关措施,增强护士的心理健康水平。