山东省中小学生疟疾防治知识健康教育效果评估

目的了解山东省疟疾流行区中小学生疟疾防治知识知晓情况,评价在中小学生中开展疟疾防治知识健康教育的效果,为制定疟疾防治工作计划提供依据。方法采用随机化对照实验研究方法在山东省5个疟疾流行二类县随机抽取部分中小学生作为干预组和对照组进行疟疾防治知识问卷调查。干预组通过健康教育课、疟防知识手册、黑板报、校园广播、宣传海报等进行疟防知识健康教育,对照组不施行任何干预措施。结果基线调查时,干预组和对照组学生疟疾防治知识知晓率分别为64.68%和68.24%,差别无统计学意义(χ2=2.68,P>0.05)。干预后随访,干预组和对照组学生疟疾防治知识知晓率分别为96.17%和67.69%,差异有统计学意义(χ2=261.20,P<0.01)。对照组干预前后学生疟防知识知晓率差异无统计学意义(χ2=0.06,P>0.05)。干预组干预后学生疟防知识知晓率高于干预前,差异有统计学意义(χ2=210.43,P<0.01)。结论在中小学生中开展疟疾防治知识健康教育可有效提高中小学生疟疾防治知识知晓率,对全省的疟疾防治意义重大。     

邳州市中小学生疟疾防治知识知晓率调查

目的 了解邳州市中小学生疟疾防治知识知晓情况,为制定疟疾健康教育宣传措施提供依据。方法 2014年11-12月,采取横断面和随机抽样的方法确定调查对象,用统一的问卷调查全市中小学生疟疾防治知识知晓情况。结果 共调查中小学生7 221名,疟疾防治知识总体知晓率为58.64%,其中小学生为54.31%,中学生为63.53%,差异有统计学意义（[χ2]= 63.05,P＜0.01）,而男、女性疟疾防治知识知晓率差异无统计学意义（[χ2]= 0.20,P＞0.05）。87.30%的调查对象知道患疟疾后怎么办,57.15%知道疟疾传播途径,62.46%知道疟疾主要症状,仅23.74%知道治疗疟疾的药物。结论 邳州市中小学生对疟疾防治知识的认知水平较低,应开展有针对性的疟疾健康教育活动。     

徐州市中小学生疟疾防治知识现状分析

目的 了解徐州市中小学生疟疾防治知识知晓情况,并分析其影响因素,为进一步开展疟疾防治工作提供科学依据。 方法 随机抽取徐州市云龙区市区和农村4所中小学800名学生进行现场问卷调查,并对调查结果进行分析。结果 共调查4所学校800名中小学生,回收有效问卷790份。结果显示,学生疟疾防治知识总体知晓率为61.27%,其中疟疾发作症状和疟疾预防方法知晓率较低,分别为38.99%和57.59%;学生疟疾防治知识获取途径主要为媒体,占51.52%。单因素分析显示,不同地区、性别以及学段的学生在疟疾防治知识总体知晓率上存在差异,并有统计学意义（P＜0.05）;多因素分析显示,农村学生疟疾防治知识总体知晓率显著低于城区学生、小学生显著低于中学学生,差异均有统计学意义（P均＜0.05）。结论 徐州市中小学生疟疾防治知识知晓率低于国家行动计划要求的水平,提示应进一步加强健康教育工作力度,尤其是要加强对农村地区以及小学生疟疾防治知识的宣传和管理等工作。     

上海市金山区居民和中小学生疟疾防治知识知晓情况分析

目的了解上海市金山区居民和小学生疟疾防治知识知晓情况,评估当地消除疟疾期间健康教育成效。方 法2010年和2014年,在金山区分别采取分层抽样和整群抽样等方法,抽取3个行政村、1所中学、1所小学,对其中15 岁以上的居民和学校学生进行问卷调查,了解该区消除疟疾前后居民及学生的疟疾防治知识知晓率情况。结果2010 年基线调查时,人群疟疾防治知识总知晓率为74.22%,居民和中小学生分别为75.68%、61.86%、72.20%;男、女知晓率差 异无统计学意义（ χ2 = 1.755,P ＞ 0.05）,居民知晓率高于中小学生（ χ2 = 59.838,P ＜0.01）;2010-2014年开展了一系列 有关疟疾防治知识的健康教育。2014年终期考核调查时,人群疟疾总知晓率为96.03%,居民和中小学生分别为92.28%、 98.59%、99.49%,中小学生知晓率明显高于居民（χ2 = 275.794,P < 0.01）。结论金山区通过健康教育课和社区宣传,提 高了辖区居民疟疾防治知识知晓率,达到了消除疟疾评估要求。     

睢宁县居民疟疾防治知识知晓率专项调查

目的 目的 了解睢宁县居民对疟疾防治知识的掌握情况, 为实现消除疟疾计划提供参考依据。方法 方法 随机抽取3个 镇, 每镇再随机抽取3个行政村, 每个行政村调查15岁以上居民200人。采取统一的问卷进行疟疾防治知识知晓情况调 查。结果 结果 调查对象对疟疾传播途径、 疟疾主要症状、 恶性疟直接威胁生命、 得了疟疾怎么办、 怎样预防疟疾的知晓率分 别为96.27%、 95.01%、 81.46%、 98.19%、 96.27%, 不同性别、 不同地区居民知晓率差异均无统计学意义 （P均＞0.05）; 不同年 龄组居民对各项疟疾防治知识的知晓率差异均有统计学意义 （P均＜0.05）。结论 结论 睢宁县居民疟疾防治知识知晓率较 高, 疟疾健康教育效果较好。     

淮安市淮安区居民和学生疟防知识知晓率调查

目的 了解淮安市淮安区居民和中、小学生疟防知识知晓情况,为推进疟疾消除进程提供科学依据。方法 随机选择淮安区3个镇,每镇选择1个村、1所小学和1所初中,对其中18岁以上居民、 4～6年级小学生及初中生进行疟防知识问卷调查。结果 共调查居民305人,中、小学生618人。学生疟防知识知晓率为89.97%,其中中、小学生知晓率分别为85.94%和94.10%,差异有统计学意义（P＜0.01）。居民疟防知识知晓率为80.98%,低于中小学生,差异有统计学意义（P＜0.05）。中小学生对“预防疟疾方法”知晓率最高（96.74%）,“疟疾治疗药物”知晓率最低（68.93%）;居民知晓率最高的是“疟疾传播途径”（ 95.08%）,最低的是“4·26疟疾宣传日”（ 64.26%）。除“疟疾传播途径”和“预防疟疾方法”外（P均＞0.05）,学生和居民其余单项防治知识知晓率差异均有统计学意义（P均＜0.01）。结论 虽然淮安市淮安区人群疟防知识知晓率达到了相关要求,但仍需进一步加强疟疾健康教育工作,尤其是小学生、女性居民及劳务输出人员的健康教育。     

辽宁省丹东市农村居民疟疾健康教育干预效果评价

目的 评价在辽宁省农村居民中开展疟疾防治相关知识健康宣教的效果. 方法 随机抽样法抽取振兴区、振安区、宽甸县、东港市等4个县（区）农村中小学生和居民,以自填问卷的方法调查健康教育材料需求情况,制作符合当地情况的宣教材料;通过发放宣传材料、张贴宣传画、发送手机短信等方式进行健康教育干预活动;以基线调查和工作效果评估调查中人群疟疾防治知识的知晓率来评估健康教育的干预效果. 结果 丹东地区农村居民人群疟防知识知晓率与被访者受教育程度相关,差异有统计学意义（x2=11.753,P＜0.05）,年龄、性别、职业等影响因素差异无统计学意义.学生和居民对疟疾防治知识的知晓率分别由干预前的54.31％ （782/1 440）和39.58％（2 850/7 201）,上升到干预后的87.37％ （629/720）和87.00％（1 044/1 200）,两者在干预前后差异有统计学意义（x2=231.54,930.27,P均＜0.05）. 结论 根据有针对性的健康教育需求调查制作出的健康教育材料可以有效的提高人群的疟防知识知晓率.     

安徽省农村人口疟疾防治知识知晓情况

目的 了解安徽省一、二类县的学生和居民疟疾防治知识知晓情况.方法 在安徽省内随机选择一个一类县和一个二类县作为研究地点.定量调查中使用多阶段抽样的方法,每县抽取100 名初中生,100 名小学生和200 名居民进行问卷调查.定性调查中每县选择村民、乡镇基层卫生人员、中小学教师和乡村干部四类人群进行深入访谈.结果 2010 年12 月,对凤阳县和绩溪县的488 名学生和409名农村居民进行了疟疾知识知晓率调查,其中凤阳县小学生、初中生、居民总知晓率分别为55.76%,51.17%和69.85%,绩溪县小学生、初中生、居民总知晓率分别为31.76%,48.75%和50.70%.凤阳县小学生、居民总知晓率高于绩溪县,2 县初中生总知晓率无显著差异.结论 安徽省农村人群疟疾防治知识知晓率略低于周边省份,有待于进一步将加强健康教育.     

青海省疾控工作人员疟疾防治知识水平调查及培训需求分析

目的了解我国疟疾非流行区疾控工作人员的疟疾防治知识知晓情况和相应培训需求,为设置该类地区疾控工作人员的培训课程提供参考。方法采用整群抽样和自填问卷的调查方法,对2016年参加青海省全省疟疾培训的疾控工作人员进行调查并进行统计分析。结果本次共调查115人,其中85.21%(98/115)来自县级疾控中心。调查对象的整体知晓率情况为70.35%,但在疟疾基础知识和疟疾治疗知识的知晓情况相对较差,分别为61.96%和48.99%。该结果在职称、所在科室分类、单位级别的结果比较未见统计学差异(F=0.13~2.02,P均0.05)。经培训后的整体答题得分情况有所改善,平均79.20±15.16分,高于培训前平均70.34±17.46分,差异有统计学意义(t=3.86,P0.05)。在疟疾基础知识和疟疾监测响应知识知晓方面有显著提高(t=4.30、4.97,P均0.05)。80%的调查对象认为疟疾基本知识最需要培训。但培训需求在各组之间以及不同培训内容之间的差异没有统计学意义(F=0.61~3.11,P均0.05)。结论青海省各级疾控中心工作人员对疟疾知识的掌握情况较好,但仍需要在疟疾基础知识、疟疾治疗、疟疾监测与响应等方面加强培训,以提高响应的能力。     

安庆市居民血吸虫病防治知信行调查分析

目的    了解安庆市居民对血吸虫病防治知识、态度、行为的现状,分析其影响因素,为血吸虫病防治健康教育工作提供参考依据。方法    采用简单随机抽样,抽取安庆市3个流行县（区）,通过Credamo调研平台发放问卷,调查当地居民对血吸虫病防治知识的认知、态度和行为并进行统计学分析。结果    安庆市居民血吸虫病防治知识总知晓率为84.33%,态度正确率为91.54%,行为正确率为76.25%。不同性别、职业人群血防知识知晓率差异有统计学意义（χ2=11.549、57.459,P均＜0.05）;不同流行区类型、年龄组、文化程度人群知晓率差异无统计学意义（P均＞0.05）;不同流行区类型、年龄组、性别、文化程度、职业等人群的血防态度正确率、行为正确率差异均无统计学意义（P均＞0.05）。结论    安庆市居民对血吸虫病防治知识的总知晓率较高,对血吸虫病防治态度总体较为积极,但行为正确率有待提高。在今后血防工作中需加强对居民行为上的引导,对经常接触疫水的居民进行针对性教育,同时提高在校学生特别是高校学生的健康教育力度。     

中小学生血吸虫病防治健康教育效果调查分析

目的 了解当前中小学生血吸虫病防治健康教育工作的实施效果,探讨存在的问题与挑战,为“十四五”期间血防健教工作提供参考。方法 采用三阶段分层整群抽样的方法,在3个省抽取流行区中小学生作为调查对象,通过问卷调查统计中小学生血防知识得分情况,计算血防知识知晓率及行为正确率。结果 共收集学生有效问卷586份,满分率为73.5%,不及格率为0.7%,平均分为96.4±8.0。学生血防知识知晓率为95.7%,血防行为正确率为98.2%;男、女生血防知识知晓率(95.2%vs. 96.3%)和行为正确率(97.5%vs. 98.9%)的差异均分别有统计学意义(χ²=6.973、8.101,P均<0.05);同时初中生、小学生血防知识知晓率(98.9%vs. 92.6%)和行为正确率(99.2%vs.97.1%)差异均分别有统计学意义(χ²=199.451、18.443,P均<0.05)。结论 中小学生血防健康教育效果明显,但不同性别和年级存在差距,今后应继续加强健康教育工作,不断提高流行区整体人群防护意识和行为。     

湖北省血吸虫病流行区初中学生血防知识抽样调查

目的 目的 了解湖北省不同血吸虫病流行程度地区初中学生血防知识状况。方法 方法 在湖北省血吸虫病传播控制和 疫情控制地区, 随机整群抽取初中学生进行血防知识问卷调查。结果 结果 调查3 204名中学生, 血防知识知晓率为65.1%～ 90.3%。疫情控制地区初中学生的各项知识知晓率均高于传播控制地区 （P均＜0.05）。学生血防知识主要来源为老师、 家 人、 医务人员。结论 结论 学生血防健康教育应针对不同流行程度采取不同方式。     

四川省中小学生血吸虫病防治健康相关行为影响因素分析

目的　应用多水平多因素logistic模型分析四川省中小学生血吸虫病防治健康相关行为影响因素,为制定四川省中小学生血吸虫病防控策略提供理论依据。方法　采用多阶段抽样法,在四川省63个血吸虫病流行县（市、区）中,每个县（市、区）抽取5个流行乡（镇）,每个乡（镇）选择1所小学4～6年级100名学生和1所初中1～3年级100名学生作为调查对象。采用问卷调查的方式对上述对象进行血吸虫病防治健康相关行为调查,采用单因素分析及多水平多因素logistic模型对学生疫水接触行为影响因素进行分析。结果　共发放问卷62 200份,回收问卷59 134份,其中有效问卷56 510份。56 510名调查对象中,初中生22 955名,小学生33 555名;男生28 297名,女生28 213名。男生疫水接触行为比例显著高于女生（P < 0.001）,重度流行区学生疫水接触行为比例高于轻度流行区（P < 0.001）,初中生与小学生疫水接触行为比例差异无统计学意义（P > 0.05）。多水平多因素logistic分析表明,知识、信念、自我效能水平越高,疫水接触行为比例越低（P < 0.001）,且在县级水平上学生疫水接触行为存在一定聚集性（P < 0.001）。结论　四川省中小学生疫水接触行为在县级水平上存在一定聚集性,在制定中小学生血吸虫病健康教育策略及措施时应同时考虑个体、环境的影响。     

扬中市中小学生疟疾防治知识知晓率调查分析

目的  了解扬中市中小学生疟疾防治知识知晓水平。 方法  采用分层随机不等比例抽样调查方法,问卷调查中小学生一般情况、疟疾常识知晓情况等。 结果  共调查 432 人,6 个及以上问题回答正确率57.18%。调查对象对“疟疾传播途径、主要症状、典型临床表现、诊断方法、疟疾的类别及危害、患病后如何处理、治疗药物、预防疟疾方法、灭蚊方法和疟疾宣传日”的知晓率分别是54.17%、58.8%、85.65%、59.03%、54.4%、96.76%、45.83%、25%、62.5%和37.96%。 结论  扬中市中小学生的疟疾防治知识知晓水平亟待提高,应该重点加强对农村地区小学生的疟防常识普及。     

同伴教育在改善武汉市血吸虫病流行区小学生知信行中的效果

目的 探讨同伴教育对武汉市血吸虫病流行区小学生血吸虫病防治知信行的干预效果。方法 2021年以武汉市江岸区育才汉口小学为研究现场,整群抽取该校所有4～5年级学生为研究对象,进行血吸虫病同伴教育干预。比较干预前后小学生血吸虫病防治知信行变化,评价同伴教育干预效果。结果 干预前,所有小学生血吸虫病防治知识总知晓率、血防态度和相关行为正确率分别为51.50%、93.70%、92.99%,干预后分别上升至86.50%、98.98%、98.72%,差异均有统计学意义(χ²=149.457、21.692、20.691,P均<0.05)。干预前,四年级小学生血吸虫病防治知识知晓率、态度和相关卫生行为正确率分别为49.19%、92.20%和92.72%,五年级小学生分别为53.83%、95.21%和93.28%,四、五年级小学生血吸虫病防治知识知晓率、态度和相关卫生行为正确率差异均无统计学意义(χ²=1.214、2.034、0.096,P均> 0.05);干预后,四年级小学生血吸虫病防治知识知晓率、态度和相关卫生行为正确率分别上升至75.93%、...     

驻马店市确山县小学生和居民疟疾防治知信行调查分析

目的 了解驻马店市确山县小学生和居民疟疾防治知识、态度和行为现状,为针对不同特征人群制定输入性疟疾防治策略提供依据,防止疟疾输入再传播。方法 采用随机抽样的方法,在确山县东、南、西、北、中五个方位各随机抽取1个乡(镇),每个乡(镇)随机抽取1所小学和1个行政村(居委会),每所小学随机抽取五年级学生50名,每个行政村(居委会)随机抽取居民30名进行问卷调查,分析不同人群的疟疾防治知信行情况。结果 401名调查对象中,居民149人,学生252人,疟疾防治知识总知晓率为47.76%。居民知晓率为64.82%,男性居民知晓率为66.67%,女性知晓率为61.67%,差异有统计学意义(χ²=4.565,P<0.05);不同年龄组的居民知晓率差异无统计学意义(χ²=7.176,P>0.05);不同文化程度的居民知晓率差异有统计学意义(χ²=71.432,P<0.05)。居民对疟疾防治的态度均比较积极,态度持有率为92.62%,但行为持有率仅为47.43%。小学生疟疾防治知识知晓率为37.67%,男生知晓率为38.2...