兰州大学2011届医学本科毕业生就业意向与就业现状调查

目的了解兰州大学2011届医学本科毕业生的就业意向与就业现状,为相关部门改善就业指导、完善医学人才分配方案提供决策参考和科学依据。方法采用自拟式问卷随机抽取兰州大学2011届288名医学本科毕业生进行调查。结果收回有效问卷283份,其中,42.7%的被调查者认为择业时面临的最主要问题是"专业技能欠缺";84.1%的被调查者对相关就业政策"不太了解"或"完全不了解";16.3%的被调查者毕业后会选择在基层医疗机构就业,其中61.9%的出发点是"先就业,再择业";70.3%的被调查者认为"提高福利待遇"是吸引本科以上学历(含本科)毕业生去基层医疗机构就业的最有力措施。结论本地区医学毕业生就业期望较高,但就业信心不足,基层就业热情不高,就业方向较单一。     

新形势下医学生的就业价值观及引导对策研究——以江苏省为例

目的了解当前医学生的就业价值观,分析存在问题,探究影响因素,创新引导策略,为高校就业指导工作提供参考,为政府卫生行政部门制定人才培养策略等提供科学依据。方法自行拟定问卷对江苏省十所普通高校2015届应届医学相关专业毕业生(以下简称医学毕业生)的择业倾向、就业途径、就业指导需求等方面展开调查。结果发放问卷650份,收回有效问卷591份,回收率为90.9%。调查结果显示:39.0%的被调查者选择接受研究生教育,选择就业的占61%;不同性别医学毕业生的就业与考研意向差异无统计学意义(P>0.05),而学历和专业对考研与就业的影响均有统计学意义(P<0.05);在择业方面,专业对口为首要影响因素,工作环境的影响程度最小,差别有统计学意义(P<0.05);88.7%的被调查者通过自己应聘方式获得就业岗位,且就业信息的获取多来源于学校;学生对学校就业指导的需求随着年级的升高呈阶段性变化。结论多数医学毕业生对就业前景持乐观态度,但十分重视专业对口,就业面狭窄。面对目前医学毕业生的就业问题及其对在校期间就业指导的阶段性需求,各医学类院校应通过多种途径加强就业教育指导,引导其树立正确的就业价值观。此外,改善医学生就业现况需从个人、学校、社会等多方面入手。     

营养专业毕业生的择业与就业

营养专业毕业生的择业与就业中山医科大学黄坚，梅节，何玫子调查方法我们于１９９５年底对分配在全国各地的１９９１、１９９３、１９９５届毕业生进行问卷调查，发出问卷５２份，回收４１份，通过问卷调查，并与大多数学生进行交谈。对他们择业心态有一定了解，而对就业...     

服务基层：医学专业毕业生择业取向新渠道

随着国家引导和鼓励大学毕业生面向基层就业的政策出台,引导和鼓励大学毕业生到基层就业,就成为当前和今后就业工作中关键而紧迫的现实课题。通过对沈阳医学院本科毕业生服务基层择业取向的调查,在了解沈阳医学院本科毕业生择业取向的基础上,分析其影响医学生服务基层择业取向的原因,进而采取积极、有效的应对措施,促进医学毕业生面向基层就业。     

合理定位自我 实现成功就业——口腔系眼视光专业就业工作专项调研

大学扩招后大学生就业问题越来越严重。针对这一社会现象,笔者调查了我校口腔系2007级眼视光三年制学生和2005级眼视光五年制学生。共发放问卷82份,实际收回82份,有效回收率100%。调查包括单项选择、不定项选择题,问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面,旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,为高校就业指导和人才培养提供依据。     

高职院校学生就业不良心理及对策

本次调查的主要目的是为了真实了解大学生的就业现状及呈现的心理状态,进而分析影响这种就业心理的主要因素,并提出建议。以2008年毕业生为调查对象,随机发放200份调查问卷,收回有效问卷175份,有效回收率达88％。调查显示,大学生就业时出现了一些不正常的心理现象。因此,研究高职院校学生的就业心理并寻求相应对策,成为一项关乎大学毕业生身心健康和国家发展大局的重要课题。     

少数民族医学大学毕业生择业行为及意向问卷调查分析

随着有中国特色的市场经济初步建立 ,中国加入WTO和西部大开发的进行 ,给我国的劳动力就业带来了众多的就业机会 ,同时也带来了大量的问题。大学生的就业问题已经成为社会关注的热点 ,大学生就业过程如何 ,就业意向如何 ,就业的心态及期望值如何等这些问题对指导大学生就业有关部门进行就业制度改革有着十分重要的意义。为此 ,我们配合教育部学生司《关于高校毕业生择业行为及其意向的调查》对我院 2 0 0 3届毕业生进行了问卷调查 ,以期了解当前我院少数民族医学大学生择业的状况及问题 ,为改善就业指导工作提供帮助。此次调查共发放问卷 …     

"并轨"后大学毕业生思想教育工作探讨

随着我国高等教育改革的发展 ,“大学生自费上学 ,自主择业 ,国家不再包分配”的并轨制的实施 ,无疑对当代大学生在心理上、思想上都是一种巨大冲击。如何做好大学毕业生的思想教育工作 ,帮助他们调整心态 ,转变观念 ,适应新形势 ,成为高校广大思想教育工作者的重要课题。大学毕业生的思想教育是就业指导工作的核心。首先 ,要帮助大学毕业生树立崇高的求职理想和正确的择业标准。从个人实际出发 ,主动适应社会需要 ,把个人的求职理想与国家需要结合起来。要教育和引导学生尽量避免和纠正在择业上的“短视行为”和“急功近利”的思想。其次 ,…     

我院毕业生就业意向的调查对缓解就业难题的启示

目的：了解和掌握我院毕业生的就业意向,总结存在问题,并提出解决办法,对缓解就业难题提出几点看法.方法：采取自行设计的调查问卷对我院2013届毕业生分层抽样调查.结果：调查显示我院毕业生择业时考虑最多的是工作的稳定（74.1％）和经济收入（65％）,就业的最理想单位是省、市属医疗单位（82.7％）,去基层工作的意愿为75.9％（770人）;对就业前景的信心程度为76％（770人）;61.8％ （627人）的毕业生能接受的最低月收入2001-3000元.结论：我院毕业生存在就业意向单一、就业定位不准、择业不够理性、就业信心不足等问题.我院应分阶段提高毕业生对专业的认识;引导和鼓励毕业生面向基层就业;鼓励毕业生拓宽就业专业领域.要缓解就业难题,需要学生、用人单位、高校和国家等多管齐下,共同努力.     

护理本科毕业生就业违约现象调查与研究

目的了解我院应届护理本科毕业生对就业违约行为的看法及在就业过程中出现违约现象的原因,为降低护理本科生的违约率提供参考。方法采用问卷调查方法,对我院145名护理本科毕业生对在就业过程中违约行为的看法进行调查,回收问卷100份。结果调查显示护理本科毕业生签约三甲医院人数占73.00%,二甲医院占15.00%,有12.00%的毕业生未就业或选择其它行业。在就业过程中有13.00%的毕业生有违约行为,在造成护理本科毕业生违约原因中因就业层次的提高(待遇更好,发展潜力更大)占53.85%,家庭因素占46.15%。在就业动机中,48.00%的毕业生与自己意愿相符;12.00%与父母意愿相符;20.00%担心没工作而草率签约;17.00%毕业生的选择受学校及老师的影响;3.00%的毕业生选择不清楚。在就业心态上,72.00%选择先就业后择业,28.00%选择坚持自己意愿。调查结果显示42.00%的护理本科毕业生认为个人的前途比较重要,赞同违约,有8.95%的毕业生认为违约没有影响。结论降低护理本科毕业生违约率,需通过多方共同努力,护理本科毕业生就业过程中出现违约的现象应引起个人、学校及社会的重视。     

医学毕业生就业现状的调查分析及对策的研究

目的：了解医学类大学毕业生就业心理压力的影响因素,为高校毕业生就业开展心理健康辅导提供依据。方法：采用自制量表对山西大同大学医学院本、专科1774名毕业生就业心理影响因素进行问卷测试,并比较分析。结果：被测试的医学类大学毕业生就业心理压力的影响因素位于前四项的主要有扩招后大学毕业生人数增加、就业岗位相对不足和专业不理想,与总平均分比较统计学处理差异有显著性（P〈0．01,P〈0．05）。结论：影响医学类大学毕业生就业心理压力的影响因素主要是扩招后大学毕业生人数增加、就业岗位相对不足和专业不理想有关。     

海南医学类高职毕业生就业现状调查分析

目的：调查海南省某医学院校医学类高职毕业生的就业状况,探讨医学类高职毕业生就业存在的问题,并提出有效建议。方法采用自制问卷对该校2012届11个医学相关专业的1048名应届毕业生进行调查,共收回有效问卷989份。问卷项目主要涵盖毕业生基本信息、就业意向、就业信息获取渠道、对学校就业服务机构的满意度、创业问题和就业心态等6方面;采用SPSS 13.0统计各选项人数,并计算百分率。结果只有22.9%（227/989）的毕业生愿意到外省就业,49.1%（486/989）获取就业信息的渠道是通过学校就业指导部门;有10.6%（105/989）的毕业生对学校的就业服务表示不满意;有创业意愿的毕业生达26.9%（267/989）;只有19.8%的毕业生签订了就业协议,有25.1%（248/989）的学生对待就业感到非常焦虑和茫然。结论海南省医学类高职毕业生的就业观念还亟待转变;学校就业指导工作中要加强对用人单位岗位需求与毕业生就业期望的衔接,强化招生专业设置与就业市场需求的衔接,做好高校就业指导与实习、见习基地多位一体的系统衔接。     

在校医学生对全科医学教育认知状况的抽样调查

目的调查在校本科医学生对全科医学的认知状况,探讨开展全科医学教育的必要性。方法以上海交通大学医学院未接受系统性全科医学教育（必修课）的临床医学系在校本科生（三年级,五年制）作为抽样调查对象。自行设计并发放问卷,对不同择业方向医学生对全科医学的学习意愿、在校医学生的全科医师择业意愿以及对全科医学教育的教学安排意愿等进行调查和描述性统计学分析。结果共发放问卷92份,回收有效问卷92份,有效回收率100%。抽样调查结果显示,在将来择业为＂非社区卫生服务中心＂＂非全科医师＂或择业目标为＂专科医师＂的调查对象中,认为仍然有必要接受学习全科医学教育的医学生分别占63.0%、65.2%和77.2%。调查对象中表示愿意将来成为全科医师者占66.3%,就业压力为其主要择业理由,占31.1%;认为全科医师＂发展空间小＂和＂社会地位较低＂而不选择其作为择业方向者分别占35.0%和30.0%。70.6%的调查对象认为在医学院校中有必要开设全科医学教育课程;选择理论与实践课的比例为2∶1和1∶1的调查对象占56.6%。结论大多数在校医学生择业方向明确,认为有必要接受全科医学教育。为顺应社会对高素质实用型医学人才的需求,医学院校开展多渠道的全科医学教育具有十分重要的意义,建议出台相关政策吸引更多医学生加入全科医师行列。     

从择业竞争谈大学生的素质培养

随着我国社会主义市场经济的发展,高校毕业生就业制度改革不断深化,“不包分配、竞争上岗、择优录用”的就业体制逐步建立,为大学毕业生提供了公正、公平的择业竞争机会。不断增长的社会需求和日益强烈的社会竞争对人才的要求越来越高,要求大学毕业生必须是综合素质较高的、有知识、有能力的复合型人才。大学毕业生在择业市场的竞争,实质上是一场知识的竞争、能力的竞争、素质的竞争。高校过去传统的教育观念、教育内容、教育模式较少考虑学生在     

中药专业本科生择业心态调查

本文通过广州中医药大学中药学院近四届毕业生择业、就业心态的问卷调查,研究该校毕业生择业心态和社会需求情况的变化,根据社会需求情况改变学校人才培养模式和办学指导思想,培养学生良好的就业,择业心态.     

在校医学生对全科医学教育认知状况的抽样调查

目的 调查在校本科医学生对全科医学的认知状况,探讨开展全科医学教育的必要性.方法 以上海交通大学医学院未接受系统性全科医学教育(必修课)的临床医学系在校本科生(三年级,五年制)作为抽样调查对象.自行设计并发放问卷,对不同择业方向医学生对全科医学的学习意愿、在校医学生的全科医师择业意愿以及对全科医学教育的教学安排意愿等进行调查和描述性统计学分析.结果 共发放问卷92份,回收有效问卷92份,有效回收率100%.抽样调查结果显示,在将来择业为"非社区卫生服务中心""非全科医师"或择业目标为"专科医师"的调查对象中,认为仍然有必要接受学习全科医学教育的医学生分别占63.0%、65.2%和77.2%.调查对象中表示愿意将来成为全科医师者占66.3%,就业压力为其主要择业理由,占31.1%;认为全科医师"发展空间小"和"社会地位较低"而不选择其作为择业方向者分别占35.0%和30.0%.70.6%的调查对象认为在医学院校中有必要开设全科医学教育课程;选择理论与实践课的比例为2: 1和1: 1的调查对象占56.6%.结论 大多数在校医学生择业方向明确,认为有必要接受全科医学教育.为顺应社会对高素质实用型医学人才的需求,医学院校开展多渠道的全科医学教育具有十分重要的意义,建议出台相关政策吸引更多医学生加入全科医师行列.     

临床实习对医学毕业生择业影响的分析及建议?

临床实习是医学生主动参与社会,将医学理论和临床实践相结合的过程,是医学生从实习医生成长为临床医师不可或缺的阶段。医学毕业生求职目标往往定位于三级医院,这在国外也存在相似的情况[1]。近年来研究主要集中在毕业生择业心态、择业与临床实习的矛盾、医疗纠纷等对医学生择业的影响,而关于医学生临床实习对择业的影响尚未见报道,本研究采用调查问卷的方法对兰州大学2013届临床本科医学毕业生进行调查,旨在探讨临床实习对医学生择业的影响,为医学毕业生就业指导工作提供理论依据,更好地指导医学毕业生顺利就业。     

医学院校大学生就业价值新取向调查研究

目的：调查研究新时期医学院校毕业生的价值新取向,针对性的做好医学生毕业指导工作、开展毕业生价值观和职业观的教育。方法：对毕业生连续4年进行关于就业价值新取向的调查问卷,覆盖面较广,取样较合理,具有一定的科学性和准确性。结果：通过对比分析,医学生就业价值取向出现了一系列新特点：考研比例不断升高,择业标准更加务实,择业目标多元化,评价标准功利化。结论：医学生的就业价值取向是影响医学生就业的主体性因素,对择业行为产生着重要影响,正确的引导有重要的现实意义。     

高职毕业生就业压力源的调查分析与对策研究

探讨高职毕业生就业的压力来源,并根据不同的压力源,有的放矢地制订干预策略,使高职毕业生能够顺利通过最后的毕业环节,找到理想的工作岗位。现运用文献资料研究法收集整理相关资料,运用问卷法、抽样法和访谈法对来自宁波天一职业技术学院的250名高职毕业生进行调查。结果发现,高职毕业生对就业大多感到有压力,主要来源于自身、学校、家庭及社会。     

河南省某综合性大学女性毕业生对乳腺增生诊治的需求调查

目的:调查河南省某综合性大学女性毕业生乳腺增生诊治的需求现状。方法:对1 200名女性毕业生进行临床检查,以乳腺增生诊断标准判断该群体乳腺增生诊治的客观需求现状,设定上述1 200名大学女性毕业生为研究组,同期同地随机抽取600名职业女性为对照组,通过调查问卷获得她们对乳腺增生诊治的主观需求现状。结果:67.92%的大学女性毕业生客观需要进行乳腺增生诊治;研究组在掌握自我检查方法、了解危害及治疗、主动寻求治疗三项主观意识上的需求明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:大学女性毕业生乳腺增生患病率较高,主观就诊意识较低,亟需关注。