小儿持续高热的护理体会

总结小儿持续高热的护理体会，提出除对原发疾病的护理外，还应及时对高热患儿进行降温处理，包括物理降温、药物降温，同时加强基础护理。     

小儿高热惊厥的护理新进展

小儿高热惊厥属于儿科急诊的常见疾病，有 2 种表现形式，分别为单纯型高热惊厥、复杂性高热惊厥，前者的持续时间 短，一天发作一次，不复发，神经系统疾病无。而后者的发病持续时间很长，一天多次发作，且伴随神经系统疾病，十分严重。 小儿高热惊厥的临床症状表现为：体温突发性升高，头后仰，双眼上翻，四肢湿热抽搐，意识模糊甚至消失，若长时间高热不 退，则会损害神经系统，影响智力发育，患儿就会有生命危险。基于此，本文就对小儿高热惊厥的护理情况进行分析，具体研 究如下。     

小儿上呼吸道感染发热护理体会

探讨小儿上呼吸道感染致高热的护理方法。本文对40例患儿分别进行物理或（和）药物降温的护理，预防和治疗高热惊厥的护理，常规基础护理。提示对小儿上呼吸道感染致高热的护理非常重要，应引起医务工作者的高度重视。     

小儿上呼吸道感染致高热的护理

探讨小儿上呼吸道感染致高热的护理方法。本文对98例患儿分别进行物理或（和）药物降温的护理，预防和治疗高热惊厥的护理，常规基础护理。提示对小儿上呼吸道感染致高热的护理非常重要，应引起医务工作者的高度重视。     

30例高热患儿临床观察和护理

由于小儿体温调节中枢不完善，故高热是儿科最常见的急症之一。高热是临床各种疾病的严重反应，护理治疗不当会引起各种严重并发症（如高热惊厥等）。2003年3月～2004年12月我所门诊观察室共收入60例患儿，对其进行临床观察和护理，现将护理体会总结如下。     

1例恶性高热并发肝肾衰竭患者的救治与护理

恶性高热（MH）是一种以麻醉药为诱因的遗传性疾病，本文介绍了1例恶性高热后并发肾衰、肝衰患者，经手术室及ICU期间积极救治并得以康复的过程，并重点总结了救治时的护理经验及体会。     

小儿持续高热的护理体会

总结小儿持续高热的护理体会,提出除对原发疾病的护理外,还应及时对高热患儿进行降温处理,包括物理降温、药物降温,同时加强基础护理。     

浅谈心理护理的实施

常言道“三分医疗，七分护理”，没有护理质量。就谈不上医疗质量的提高，这是长期在医疗实践中总结出的经验，同时也说明了在医疗方面护理工作的重要性。心理护理是运用心理学知识。通过探索患者的心理护理活动和心理需求以及各种心理因素和社会因素对疾病的影响。研究需要采取的心理措施，以影响患者的感受和认识，改善患者的心理状态和行为。帮助患者建立战胜疾病的信心和勇气，促进健康的恢复。     

脑温监护下中枢性高热病人的护理

中枢性高热是指下丘脑的体温调节中枢遭损害后，造成体温调节功能紊乱，散热过程障碍而引起的体温明显增高，是重型颅脑外伤、脑出血等中枢神经系统疾病的常见并发症。由于高温会导致病人中枢神经系统进一步的继发性损害，因此，及时有效地降低体温、控制高热是减轻脑细胞损害，降低死亡率和致残率的重要措施之一。近年来，我们对中枢性高热的病人应用在脑温的监护下降温治疗和护理，收到良好的效果。     

213例小儿高热惊厥的护理

目的：分析了引起小儿高热惊厥的病因及高热惊厥与体温的关系，探讨小儿高热惊厥的护理措施。方法：对213例高热惊厥的住院患儿的护理进行回顾性总结。结果：通过及时的止惊、降温，213例高热惊厥的住院患儿无一例发生惊厥持续状态，均痊愈出院。结论：争分夺秒的降温、止惊是避免造成脑神经细胞不可逆损害，留下运动障碍、智力低下等不良后果的关键。     

高热患者的临床护理体会

高热是临床常见的症状,是由多种原因引起的,体温上升至39℃以上,是机体抵抗疾病的一种保护性反应。高热时呼吸和心跳加快,皮肤红而灼热,可伴头痛、头昏、肌肉酸痛,甚至出现幻觉、昏迷或惊厥。如持续高热得不到及时处理,可能对心、脑、肾等内脏器官造成损害,所以及时控制体温非常重要[1]。因此,对高热患者除做好疾病治疗外,还应采取措施及早进行对症治疗,并精心做以下综合护理。1密切观察体温变化每2~4 h量一次体温,同时注意患者的面色、脉搏和呼吸,发现异常及时报告医师。2卧床休息高热早期即体温开始上升期,一般患者会出现寒战,此时患者需…     

刚果(金)维和人员25例高热患者的护理体会

通过在执行维和任务期间对所在医院接收的25例高热患者的病情观察及生活护理,着重分析在特定环境下,针对不同疾病特点的高热患者展开护理工作的体会,对今后护理工作走向世界具有一定的借鉴意义。     

小儿高热惊厥的护理体会

小儿惊厥为儿科急症，以热性惊厥为多见，6个月至3岁的小儿在极普通的上呼吸道感染伴高热时即可发生，因而许多时候防治小儿惊厥，重在护理，必要时才用药，我院自2000年1月至2003年5月共收治因高热住院小儿612人次现将护理体会介绍如下：     

高热小儿护理讨论

由于小儿体温调节中枢不完善，故高热是儿科最常见的急症之一。高热是临床各种疾病的严重反应，护理治疗不当会引起各种严重并发症(如高热惊厥等)。2003年3月～2004年12月我所门诊观察室共收入60例患儿，对其进行临床观察和护理，现将护理体会总结如下。     

小儿急性上呼吸道感染致高热的护理

急性上呼吸道感染是小儿最常见的疾病。以下简称上感(URI)。大多由病毒引起。亦可由细菌引起。轻症仅表现为呼吸道的局部症状,重症可伴有发热,甚至高热,即体温超过39℃,年幼儿可因高热处理不及时而引起高热惊厥。为了让患儿得到及时、准确的治疗。妥善的护理。预防并发症,促进早日康复,笔者对URI所致的高热息儿进行了全面的、系统的护理,取得了满意的效果,现介绍如下:     

小儿高热惊厥的护理对策

分析总结了50例小儿高热惊厥的发病特点、急救措施及护理体会。认为引起小儿高热惊厥最常见的原发病是上呼吸道感染，其次是肠炎；发病年龄以0．5-5岁最多见；初发病儿体温相对较高。主要护理措施包括控制惊厥、保持呼吸道通畅、吸氧、高热护理、安全护理、心理护理等。     

无缝连接一体化急救护理模式在高热惊厥患儿护理中的应用

目的：探讨无缝连接一体化急救护理模式在高热惊厥患儿护理中的应用效果。方法：选取2018年10月1日～2019年3月1日进行急救治疗的80例高热惊厥患儿，采用信封法随机分为观察组和对照组各40例，对照组给予常规急救护理，观察组在对照组基础上联合无缝连接一体化急救护理；比较两组家属满意度，患儿护理情况、并发症及不良事件发生率。结果：观察组家属对疾病认知、急救知识、降温方式知晓情况均高于对照组(P<0.05,P<0.01);护理后，观察组患儿体温、退热时间、惊厥消退时间、住院时间及护理满意度均优于对照组(P<0.05);观察组并发症及不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论：在高热惊厥患儿护理中应用无缝连接一体化急救护理模式，可提高家属对疾病的认知情况和配合护理工作，缩短患儿退热时间及惊厥时间，改善患儿临床症状，降低并发症发生率，从而提高家属满意度。     

阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果观察

[目的]:探讨阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果,以利于患儿尽快康复.[方法]:将我院76例发生高热惊厥的患儿随机分为试验组42例和对照组34例.对照组患儿给予常规护理,试验组患儿根据疾病特点,有侧重地给予阶段性护理干预,比较两组患儿复发率、体温降低时间、家属知识掌握情况和对护理满意度情况.[结果]:试验组患儿体温、复发率低于对照组(P＜0.05),患儿家属对疾病知识掌握程度、护理工作满意度高于对照组(P＜0.05).[结论]:在小儿高热惊厥中实施阶段化护理干预能够提高家属对疾病的认识,预防高热惊厥的反复发作,有利于患儿康复.     

小儿高热惊厥的急救与护理

高热惊厥是儿科常见的急症。由于小儿体温调节中枢发育不健全，抵抗力差，受气温的影响，且发热后不及时治疗。极易引起高热惊厥。现将急救与护理体会总结如下。     

小儿高热的临床观察及护理

[目的]总结小儿高热的临床观察及护理。[方法]对30例高热患儿给予积极治疗并加强临床观察及护理。[结果]30例患儿均顺利完成治疗。[结论]加强小儿高热的临床观察及护理有利于预后。