安阳市学校和托幼机构传染病防制现状

了解安阳市学校和托幼机构传染病防制管理现状,发现薄弱环节,提出进一步加强和改进传染病防制策略的依据.方法 采用多级分层抽样方法抽取安阳市4个区和2个县的112所机构,对被调查单位进行问卷调查.结果 传染病报告制度建立率为82.14%,晨检制度长期执行率为46.63%,因病缺勤登记制度长期执行率为50.00%,学生定期体检制度建立率为79.46%.接种证查验执行率为82.14%,按规定卫生室设置率为36.17%.结论 当前学校和托幼机构传染病防制多环节存在不足.有关部门应高度重视,进一步健全传染病预案体系建设,强化传染病执法力度,加强建立传染病联防联控机制.     

潍坊高新区学校托幼机构传染病防治现状调查

目的了解潍坊高新区学校、托幼机构传染病防治工作现状,为加强学校传染病防治工作提供参考。方法根据国家有关法律法规和学校传染病疫情报告工作规范制定调查表,采用查阅资料、询问调查和现场查看相结合的方法,对该区内65所学校和托幼机构进行调查。结果传染病管理组织、传染病登记报告制度、消毒隔离制度等措施落实较好;有学生"晨检"制度的占96.92%,有学生因病缺课登记追查制度的占96.92%,有检查考评制度的占13.85%。结论该区还应加强学校传染病管理工作,建立健全学校传染病管理考核评估体系、学生"晨检"制度和学生因病缺课登记追查制度。     

湖州市学校传染病防治现状调查

学校作为特殊的聚集场所，容易导致传染病的发生和流行，它不仅直接危害学生的身心健康，而且还影响到学校正常的教学秩序，并造成一定的社会影响。2006年3～4月在全市范围内开展了学校传染病防治现状的专题调研。     

疾控卫生机构开展学校传染病防制工作现状调查

[目的]了解当今卫生行政部门和疾病预防控制机构开展学校传染病防制管理工作现况,为今后预防控制学校传染病提供决策参考。[方法]采用整群分层随机抽样方法,分别抽样调查了某省有代表性的6个省辖市和部分市辖市、区疾病预防控制机构和卫生行政部门开展学校传染病防制工作为重点的学校卫生工作现况。调查自拟问卷,疾病预防控制机构问卷内容包括学校传染病常规工作管理、疫情监测和专题研究、暴发疫情调查处理等16个项目;卫生行政部门问卷内容包括学校传染病防制日常工作管理、监督检查,重点传染病防制工作管理等15项内容。[结果]疾控机构投入学校传染病防制工作人员力量相对不足,传染病防治工作日常管理力度不够,防治工作良好运行机制和检查考核制度未能很好建立,专题研究未能有效开展,未能定期及时向教育和卫生行政部门提供预防控制决策建议,未能主动开展学校传染病疫情监测和设立学校传染病监测哨点,未能对暴发疫情建立专档管理和分析研究,难以做到预防在先、控制在前,防患于未然。卫生行政部门在组织开展学校艾滋病、结核、肝炎等重大传染病防治,以及在组织设置学校传染病防治监测哨点和管理工作方面存在不足。[结论]当今疾控机构和卫生行政部门在预防控制学校传染病防制工作方面存在一定薄弱环节,疾控机构未能对学校传染病预防控制提供有效的技术支撑,卫生行政部门未能有效发挥对学校传染病预防控制方面的管理监督作用。     

疾控卫生机构开展学校传染病防制工作现状调查

目的：获知当前学校传染病的预防工作情况,从而为这方面的工作提供一些有益参考。方法：使用抽样调查法,对云南省几个具有代表性的省辖市疾控卫生单位在学校传染病防治工作的开展情况进行分析调查。结果：主要调查的结果显示,疾控机构在针对学校传染病防治工作方面投入的人力资源相对不足;日常管理力度相对薄弱;不能够自主监测学校传染病疫情情况,同时也没有主动设立相应的疫情监测点等。结论：目前疾控以及卫生单位在学校传染病防制工作方面还不够完善,疾控机构没有提供相应的技术支持,卫生部门也没有充分发挥在学校传染病防制工作方面的监管作用。     

北京市基层传染病防制人力资源现状调查

2003年、2004年突人其来的传染性非典型性肺炎对首都北京的经济发展、社会稳定和对外交往都产生了巨大的冲击。2008年奥运会的举办和卫生事业“十一五”规划对北京市传染病防制工作提出了高标准和高要求。基层传染病防制人员的数量、质量和结构是决定传染病防制工作开展水平与效果的重要因素。了解北京市基层传染病防制人力资源现状,对于结合北京市防病形势现状与卫生防病事业长远规划,[第一段]     

北京市海淀区中小学校传染病防治管理现状调查

为了解北京市海淀区中小学校传染病防治管理现状，为构建学校传染病防治体系提供参考依据。北京市海淀区卫生局卫生监督所采用定性研究的方法，以现场检查为主、访谈调查为辅的调查方法对海淀区中小学校传染病防治、管理现状进行调查。从调查情况看，领导组织设置、传染病防治相关制度比较健全，但是制度落实情况不够理想，学校保健人员配备不足，学校传染病防治工作缺乏系统的管理规规范。指出制定学校传染病防治工作规范，建立长效防治管理机制势在必行。     

北京市西城区学校和托幼机构传染病监测条件比较

目的比较北京市西城区学校和托幼机构进行传染病监测的执行条件及效果。方法利用定性和定量的调查方法获取学校和托幼机构晨午检流程、效果、影响因素、实施困难,并进行比较。结果晨午检的缺勤追访和可疑症状初筛是发现传染病最关键环节。学校晨午检以班主任为主,校医以可疑症状初筛为主;托幼园所是园医为主,班主任辅助。小学晨午检执行者中医学专业人员少,校医具备医学背景的也较少;中学校医和托幼机构园医基本以医学专业人员为主。学校班主任和校医承担的监测人数多于托幼机构的班主任和园医。结论托幼机构各种条件基本能满足传染病监测需要,学校受实施人员数量、知识背景、责任心和监测时间客观条件的制约,以晨午检实现传染病监测日常化有难度。     

学校食品卫生和传染病防治监督工作现况调查分析

为了解卫生监督部门在学校食品卫生及传染病防治监督工作现况,以便为预防控制学校食品中毒及传染病爆发疫情提供决策参考。我们于2005年9—11月间对某省有代表性的6个省辖市和12个市辖市、区卫生监督机构开展了学校食品卫生和传染病防治监督工作现况调查。现将结果报告如下:     

2010年郧县学校及托幼机构传染病疫情分析

目的 掌握郧县学校传染病流行形势,总结其流行特征,为制定防制对策提供依据.方法 用Excel( 2003)软件对下载数据进行统计处理,采用描述流行病学分析方法作回顾性分析.结果 2010年郧县学校、托幼机构共报告传染病10种,1 265例,报告发病率151.20/万;其中呼吸道传染病占57.0％;41.25％的学校和托幼机构发生疫情,城区与农村差异有统计学意义(x2 =24.33,P＜0.01).幼托机构儿童发病率居首,其次是小学生,再次是初中生、高中生,发病率分别226.47/万、147.08/万、127.56/万、105.38/万.男女生发病差异有统计学意义(x2=58.14,P＜0.01).结论 要加强学校、托幼机构基础卫生设施建设,加强传染病报告管理,对学生要大力开展相关疫苗接种和健康检查.     

基层医院传染病防控品管圈管理模式探讨

目的探讨医院传染病管理模式,提高传染病管理及报告质量。方法采用品管圈管理模式运作。结果医院传染病报告完整性、准确性和及时性由原来的98.35%、98.70%和99.78%全部提升到100%。结论推行品管圈活动能够改进医院传染病管理现状,有效促进传染病防控出现连续持久的改善,是当前医院传染病防控要求的需要,也是传染病管理工作者探索的新课题。     

健康管理与手足口病的防控

建立和完善一整套适合传染病流行特点的健康管理模式,可以为系统地探索切实可行的传染病监督管理体系提供理论和实际的指导。本文将健康管理理念融入手足口病的预防控制中,阐述健康教育在手足口病预防控制中运用的重点以及社区开展儿童健康管理的优势,从而能够有效的预防控制手足口病,降低手足口病的患病率和病死率。     

银川市西夏区学校传染病防治管理现状与对策

[目的]了解银川市西夏区学校传染病防治管理现状,为加强学校传染病监督管理,建立有效监管模式提供对策。[方法]采用调查表对西夏区128所大中小学校和托幼机构传染病防治管理情况进行调查。[结果]托幼机构主管校长负责制建有率和传染病防治管理人员落实率低于大中专学校。而民办托幼机构因病缺课规范登记和常规消毒管理规范率最低。中小学校医院或卫生保健室设置率及传染病防治管理人员落实率最低,均存在有传染病聚集暴发的隐患。各类学校传染病管理组织和疫情登记报告工作不完善,制度措施的落实相对较差,但预防接种证查验工作相对较好。大中专学校校医院或卫生保健室传染病管理工作最差。[结论]应加强学校传染病防治管理法制化建设,加强监督检查和指导宣传,建立长效监管模式。     

从甲流防控谈高校传染病防控的应对策略

2009年在全世界范围内暴发了甲型H1N1流感大流行,我国也受到严重影响.从甲流疫情刚开始时我国就高度重视,并部署相关甲流防控的措施.由于高校是人群相对密集的区域,是甲流容易传播的场所, 因而高校的甲流防控工作乃至传染病防控工作显得尤为重要.本文回顾了去年我校的甲流防控工作, 以及当前面临的甲流防控的新挑战,分析今后高校在传染病预防和控制工作方面的应对策略.     

北京市传染病防控人员工作条件和培训情况分析

[目的]了解北京各区县疾病预防控制中心传染病防制人员工作技能、工作条件现状和对传染病培训形武和内容的需求.[方法]采用标准化问卷对北京市6个区县疾病预防控制中心进行调查,并按照公共卫生人员和实验室检验人员进行分类比较、分析.[结果]两类传染病防制人员具有相当比例未能掌握各种传染病防制工作所需技能;防制人员收入水平、地位较低,两类人员对现有工作条件满意率分别仅为45.1%和45.8%,分别有38.2%和45.0%的防制人员有换工作的意向;两类防制人员接受国家级、市级传染病培训的人员比例均不高,公共卫生和实验室检验人员对所接受传染病培训不满意的比例分别为34.4%和27.6%;公共卫生和实验室检验人员对传染病培训的内容需求不同,但两类人员认可培训班为最佳培训形式的比例分别为84.2%和61.0%. [结论]该市应加强改善区县疾病预防控制中心传染病防制工作条件,提高防制人员的待遇水平,稳定防制队伍;针对防制人员的实际需求安排培训的时间、形式和内容.建立长效考核机制.     

农村居民对传染病防病知识掌握情况及健康教育需求的调查

[目的]了解农村居民对传染病防治知识的掌握及健康教育需求情况,为深入开展传染病预防与控制提供依据.[方法]自行设计调查问卷,随机抽取农村20～60岁居民500例为调查对泉,由调查员根据调查表内容进行面对面问答,调查农村居民对5种法定乙类传染病（艾滋病、梅毒、病毒性肝炎、肺结核、细菌性痢疾）知识的掌握情况及健康教育需求情...     

医务人员呼吸道传染病医院感染防控知识调查

目的对医务人员呼吸道传染病医院感染防控知识掌握情况进行调查,在此基础上进行有针对性的培训,最终有效提高医务人员呼吸道防控综合素质。方法采用问卷调查法,使用相同的知识问卷,由院感专职人员对各重点部门医务人员呼吸道防控知识掌握情况进行2次调查,调查时间:2013年4月及10月。结果终末调查医务人员14项知识正确率均高于基线调查结果,经X2检验,预检分诊在呼吸道传染病防控的重要性、呼吸道卫生/咳嗽礼节的应用要求、防护用品的存放等3方面知识的掌握程度差异无统计学意义(p>0.05),其余11项知识内容掌握程度相比差异均有统计学意义(p<0.05)。结论经过全方位培训,医务人员呼吸道防控相关知识掌握情况有明显提高,医疗机构应充分了解医务人员相关知识的薄弱之处,有的放矢地进行培训,全面提高其医院感染防控综合水平。     

疾控机构全面质量管理设计与推动的关键环节

在疾病预防控制机构内实行全面质量管理应是合理使用资金、降低成本损耗、提高产品质量的最有效手段.疾病预防控制机构本身具有复杂的社会性、技术性和政治性,对于全面质量管理的引入更是加大了复杂性和难度.所以在设计和推行质量管理过程中特别要解决统一认识、机构建设、分类管理、综合控制、策略推进、长效机制等问题.     

边远少数民族地区农村防保队伍现状调查

[目的]分析边远少数民族地区基层预防保健队伍人力资源现状,为优化配置农村卫生人力资源提供参考。[方法]在百色市12个县中随机抽取48个乡镇防保机构进行问卷调查,采用SPSS13.0软件对资料进行分析。[结果]预防保健专职卫技人员数仅0.45人/万人;卫技人员以中专及以下学历为主(67.85%);无高级职称者,初级职称者占58.67%,无职称者占27.55%;预防医学专业知识结构者仅19.39%;具有公共卫生执业资格者仅17.86%,无执业资格者占21.43%。[结论]防保人员数量不足,学历、职称偏低,专业人才缺乏,具备公共卫生执业资格人员少。应落实防保人员编制;制定人员培养规划和适合农村的职称评定标准、办法;大力引进专业人才和强化依法执业。