临床药学服务干预对首发精神分裂症患者服药依从性的影响

目的观察临床药学服务干预对首发精神分裂症患者服药依从性及疾病复发率的影响,探讨临床药师开展用药干预的效果。方法将我院2007年1-6月入院的190例首发精神分裂症患者,随机分为药学服务干预组(简称干预组)和对照组,各95例,分别于入院时、出院时、出院后1年进行服药依从性评定,同时进行疾病复发率调查。结果入院时两组患者服药依从性差异无统计学意义(P>0.05),出院时、出院1年后两组患者服药依从性差异有统计学意义(P<0.05);两组患者出院后1年内疾病复发率差异有统计学意义(P<0.01)。结论药学服务干预可以有效提高首发精神分裂症患者的服药依从性,降低精神疾病的复发率。     

药学服务对老年糖尿病患者用药依从性及血糖的影响

目的：探讨分析药学服务对老年糖尿病患者用药依从性及血糖的影响。方法：选择2012年7—12月我院收治的60例糖尿病患者为研究组,选取2012年1-6月收治的60例糖尿病患者为对照组,对照组予以常规用药指导,研究组予以药学服务指导。结果：研究组患者用药依从性优良率为95％,显著高于对照组的81．67％,两组比较P〈0．05,差异具有统计学意义。两组患者用药服务前血糖比较P〉0．05,差异无统计学意义;用药服务后研究组患者血糖水平显著低于对照组,两组比较P〈0．05,差异具有统计学意义。结论：药学服务可以提高糖尿病患者的用药依从性,使血糖得到很好的控制,值得临床推广应用。     

药学服务对糖尿病患者血糖控制效果和用药依从性的影响

目的:探讨药学服务对糖尿病患者血糖控制效果和用药依从性的影响。方法:选取2015年4-9月我院糖尿病出院患者92例,按随机数字表法分为对照组和干预组,各46例。两组患者均给予氯磺丙脲片+二甲双胍格列本脲片(Ⅰ)联合治疗,治疗时间均为3个月;干预组患者在此基础上行用药教育、电话随访等药学服务。比较治疗前后两组患者糖化血红蛋白及血糖水平、用药依从性的差异。结果:治疗前,两组患者糖化血红蛋白及血糖水平、用药依从性比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗后,两组患者糖化血红蛋白及血糖水平均显著下降,且干预组显著低于对照组;年龄<60岁患者血糖控制效果优于年龄≥60岁患者,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗1个月后,两组用药依从性佳比例均显著提高,且干预组显著高于对照组;治疗3个月后,两组用药依从性佳比例均显著高于同组治疗前和治疗1个月后,且干预组显著高于对照组;年龄<60岁患者用药依从性改善程度优于年龄≥60岁患者,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:药学服务有助于糖尿病患者的血糖控制,并可提高其用药依从性,尤其对年龄<60岁患者的效果更好。     

代谢性疾病管理中心建设联合药学门诊的成效分析

目的探讨临床药师通过建设联合药学门诊,加入国家标准化代谢性疾病管理中心(MMC)的诊疗团队开展药学服务的成效。方法共纳入2型糖尿病患者160例,随机分为对照组和干预组,研究周期3个月。两组患者均接受MMC标准化诊疗,临床药师为干预组患者进行药学服务。观察指标包括:用药依从性、空腹血糖(FPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、血压、血脂等综合管理指标。结果两组患者基线特征相似,差异无统计学意义(均P>0.05)。完成3个月的随访后,干预组用药依从性、HbA1c、FPG、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)和舒张压较对照组明显改善,差异有统计学意义(均P<0.05),两组间不良事件发生情况差异无统计学意义(P>0.05)。结论临床药师通过建设联合药学门诊,完善MMC一体化诊疗体系,有利于改善糖尿病综合管理效果,为药学门诊工作的发展提供新的思路。     

观察临床药学服务干预对首发精神分裂症患者服药依从性及疾病复发率的影响

目的探讨临床药学干预对首发精神分裂症患者服药依从性和疾病复发率的影响。方法选取我院2012年9月至2013年9月期间收治的90例首发精神分裂患者作为研究对象,按照随机分组法将其分为对照组和研究组,并对患者入院前、出院后服药依从性以及精神疾病的复发情况进行评估。结果两组不同方法的患者入院前服药依从性无明显差异,无统计学意义(P<0.05),与入院前比较,患者出院后服药依从性明显优于入院前,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组对患者出院后病情复发率明显低于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论药学服务干预对首发精神分裂症患者的服药依从性具有明显的提高作用,且还能明显的降低精神分裂症患者疾病的复发率。     

门诊糖尿病患者临床药学服务的经济学评价

目的:评价门诊糖尿病患者临床药学服务的经济学意义.方法:选取2015年6~12月我院糖尿病门诊实施药学服务干预前的113例为对照组,选取2016年1~2月我院糖尿病门诊实施药学服务干预后的113例为观察组,对比两组配合治疗依从性及成本效果比.结果:观察组依从性明显优于对照组(P<0.05),观察组成本效果比与对照组相比明显较低且差异有统计学意义(P<0.05).结论:临床药学服务可提高患者用药依从性,经济学价值显著.     

延续护理对糖尿病出院患者治疗依从性的影响

目的探讨延续护理干预对糖尿病出院患者治疗依从性的影响。方法将2012年6月至2013年5月收治的100例2型糖尿病住院患者分为观察组和对照组各50例。对照组患者给予常规出院指导．观察组患者出院后在常规出院指导基础上,给予延续护理干预。出院6个月末调查并比较两组患者的治疗依从性和治疗效果。结果观察组患者治疗依从性、血糖控制达标率高于对照组,而再次住院率低于对照组,差异均有统计学意义（P〈O．05）;观察组患者低血糖发生率低于对照组,但差异无统计学意义（P〉O．05）。结论延续护理能有效提高糖尿病出院患者治疗依从性,使其有效控制血糖水平,对减少糖尿病并发症具有重要意义。     

延伸药学服务对糖尿病患者用药依从性的影响观察

摘 要 目的： 探讨依托短信平台进行个体化用药指导对糖尿病患者用药依从性的改变。方法: 100例门诊糖尿病患者按照顺序号分组,单号归入观察组,双号归入对照组,两组各50例,观察组由药师依托短信技术平台为患者提供药学指导和用药提醒服务等延伸药学服务;对照组电话随访,了解用药情况。分别在入组时和3个月后,评价两组用药依从性,并比较两组血糖控制情况。结果: 入组时,两组血糖水平及用药依从性良好率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。3个月后,观察组血糖水平降低,用药依从性良好率明显提升,与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论: 依托手机短信技术平台对患者进行个体化临床药学指导的延伸药学服务能显著提高糖尿病患者的用药依从性。     

药学服务应用于糖尿病患者的效果观察

目的 探讨药学服务在糖尿病患者中应用的临床效果.方法 2011年3月-2012年3月,我院诊治88例糖尿病患者,经专业药学技术人员提供相应的药学服务,1年后对比干预前后糖化血红蛋白水平,患者的服药依从性和血糖知晓率.结果 干预后糖化血红蛋白水平为（6.9±1.1）mmol/L低于干预前的（7.8±1.5）mmol/L,差异有统计学意义（P＜0.05）;患者的服药依从性和血糖知晓率均高于干预前,差异均有统计学意义（P＜0.05）.结论 对于糖尿病患者,药学服务能提高患者对疾病的认知度,增强治疗的依从性,有效控制血糖水平,改善患者的预后质量,值得临床广泛推广.     

社区居民合理科学用药实施药学服务干预的效果分析

目的:社区居民合理科学用药实施药学服务干预的效果分析。方法:研究选取2017年12月～2018年7月我校志愿者服务队进社区开展合理用药服务的173例慢性病患者,其中糖尿病78例、高血压95例;采用随机数字表格法,将其分为对照组86例(高血压47例、糖尿病40)、观察组87例(高血压48例、糖尿病38例),对照组不给予任何干预,观察组实施药学服务干预,随访调查两组患者6个月后自觉服药、依从性。结果:观察组患者自觉服药、依从性等占比明显优于对照组(P0.05)。结论:相比于对照组,观察组社区居民经药学服务干预后,其用药依从性、自觉服药率均明显提高,值得推广。     

药学服务对高血压患者合理用药的干预效果分析

目的:分析药学服务对高血压患者合理用药的干预效果。方法:选取我院2017年4月～2018年4月期间收治的170例高血压患者,随机分为观察组与对照组各85例,将基础护理实施于对照组,将药学服务实施于观察组,对比两种护理的效果。结果:观察组高血压患者的血压水平要明显优于对照组;观察组服药依从性明显高于对照组,差异存在统计学意义(P0.05)。结论:将药学服务应用于高血压患者,患者的血压水平得到明显改善,并提高患者的服药依从性,具有临床推广价值。     

糖尿病患者药学服务探析

目的探讨实施药学服务对糖尿病患者的临床疗效。方法 2011年2月至2012年2月期间,本院诊治的80例糖尿病患者,专业药学技术人员给予1年的药学服务,对干预前后服药率、规律服药率、血糖知晓率、血糖控制率,进行观察和比较。结果与干预前相比,干预后服药率、规律服药率、血糖知晓率、血糖控制率均明显升高,P〈0.05,差异有统计学意义。结论对于糖尿病患者,有效的药学服务有利于血糖控制,值得临床推广。     

护理干预对在职糖尿病患者服药依从性的影响

目的 ：了解护理干预对在职糖尿病患者服药依从性的影响。方法 ：将114例在职糖尿病患者随机分为干预组58例和对照组56例。干预组在常规糖尿病治疗的基础上重点采用护理干预方式以提高患者服药依从性,对照组采用常规糖尿病社区随访,比较两组干预前后的血糖控制情况。结果 ：干预组总有效率为70.7%,对照组为48.2%,两组比较差异具有统计学意义（P〈0.01）。干预后干预组空腹及餐后2 h血糖均低于对照组,差异均具有统计学意义（P〈0.01）。结论 ：对在职糖尿病患者护理干预是提高患者服药依从性的有效方法。     

人性化护理在糖尿病护理中的应用效果

目的:总结人性化护理在糖尿病护理中的应用效果。方法:收集笔者所在医院2016年4月-2018年3月收治的80例糖尿病患者临床资料,依据数字表随机原则将其分为两组,对照组40例患者接受常规护理,观察组40例患者则采取个性化护理,比较两组患者血糖控制率、长期服药依从率以及满意率差异。结果:观察组血糖控制率、长期服药依从率、满意率均明显高于对照组,差异均存在统计学意义(P0.05)。结论:人性化护理应用于糖尿病患者护理中有助于提升患者血糖控制效果,提高患者长期服药依从性以及满意度,值得临床推广应用。     

药学服务在2型糖尿病合并高血压患者治疗中的作用

摘 要 目的：观察药学服务在2型糖尿病（T2DM）合并高血压患者治疗中的应用效果。方法: 160例T2DM合并高血压患者随机分为观察组和对照组各80例,观察组由临床药师提供全程化药学服务,对照组无临床药师进行药学服务,观察两组患者入院治疗前后空腹血糖（FPG）、餐后2 h血糖（2 hPG）及血压、用药依从性、药物不良反应变化。结果: 治疗后,两组患者FPG、2 hPG均较入院前明显降低（P<0.05）,且观察组明显低于对照组（P<0.05）。治疗后两组血压达标率和用药依从率均较前明显改善（P<0.05）;且观察组出院时血压达标率和用药依从率明显优于对照组（P<0.05）。两组药物不良反应发生率差异无统计学意义（P>0.05）。结论:药学服务在T2DM合并高血压患者治疗中的应用效果较好,其可有效降低血糖,改善血压,提高患者用药依从性。     

全面护理干预对社区高血压患者服药依从性的影响

目的探讨全面护理干预对社区高血压患者服药依从性的影响,为科学开展社区高血压护理干预提供依据。方法以杭州市拱墅区珠儿潭社区214例高血压患者为研究对象,采用问卷调查法对其疾病知识和服药依从性现状行为进行评估,根据护理干预方法不同分为对照组和观察组,对照组实施常规护理,观察组实施全面护理干预,比较护理前后两组基本知识、服药依从性变化情况。结果干预前两组患者在疾病知识和服药依从性上差异均无统计学意义。实施护理干预后,观察组疾病知识和服药依从性得分均高于治疗前和对照组,差异均有统计学意义。对照组干预前后两指标比较差异无统计学意义。结论对社区高血压患者实施全面护理干预,可有效提升患者疾病知识,提高服药依从性,对改善患者预后具有积极意义,值得进一步研究。     

药学干预对糖尿病患者社会支持、生存质量及治疗依从性的影响

目的：探讨药学服务干预对糖尿病患者社会支持、生存质量及治疗依从性的影响。方法：选择我院2013年10月～2014年10月收治的糖尿病患者87例作为研究对象,按数字表法随机分为两组。其中,对照组患者采用常规降糖治疗,观察组患者在对照组治疗的基础上给予药学服务干预。观察比较两组患者干预治疗前后的社会支持、生活质量及依从性评分。结果：干预治疗前两组患者的相关评分差异无统计学意义（P>0.05）;而干预治疗后,两组患者的社会支持、生活质量及依从性评分均显著提高,观察组的提高幅度更优,两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：药学服务干预应用于糖尿病的治疗,可有效提高患者的社会支持、生存质量及治疗依从性,效果显著优于单纯降糖治疗,值得临床推广。     

临床药师干预对2型糖尿病患者用药依从性及有效性的影响研究

目的 研究临床药师参与的药学服务对2型糖尿病患者用药安全性和有效性的影响。方法 选取上海市青浦区朱家角人民医院2019年7月至2022年6月本院2型糖尿病患者住院例数共计200例,以随机数字表法分为观察组（100例）和对照组（100例）。观察组患者接受规范化的抗糖尿病相关药学服务,对照组患者仅接受普通的药学服务。对比分析两组患者的基本信息、血糖控制水平、用药偏差、服药依从性、住院总费用、药品不良事件及就医满意度。结果 基本信息结果显示,两组在性别、BMI、年龄、糖尿病病程、居住地、教育水平、平时血糖控制、肾功能、血脂、高血压、并发症、抗菌药物使用方面比较无显著性差异（P> 0.05）,而两组在就业状态、不良反应、肝功能、带药情况、出院情况、保险情况方面比较差异有显著性（P <0.05）。血糖水平与住院指标结果显示,两组在晚餐后血糖、住院天数、住院总费用、西药费用方面比较,无显著性差异（P> 0.05）;观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、睡前血糖水平明显低于对照组,差异显著（P <0.05）。口服降糖药的认知情况结果显示,干预后观察组患者对口服降糖药的正确认知及使用...     

随访健康教育对糖尿病患者自行注射胰岛素依从性的影响

目的探讨随访健康教育对糖尿病患者自行注射（自注）胰岛素依从性的影响。方法将156例符合长期应用胰岛素治疗的糖尿病患者按出院先后顺序分为对照组和观察组,对照组80例,观察组76例。对照组患者在住院期间接受胰岛素注射技术及相关知识教育,出院前掌握胰岛素注射方法,观察组在对照组基础上实施随访（包括电话随访及家庭随访）健康教育,随访时间为6个月。比较两组患者治疗依从性及生化指标的差异。结果观察组患者自注胰岛素依从性、生化指标优于对照组。两组比较差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论随访健康教育可提高糖尿病患者自注胰岛素治疗依从性,提高治疗效果。     

个体化护理对糖尿病肾病患者透析效果的影响分析

目的:探究个体化护理对糖尿病肾病患者透析效果的影响。方法:选取某院2014年10月~2015年5月进行血液透析的2型糖尿病肾病患者共88例,按照入院顺序随机分为观察组与对照组,两组患者均接受糖尿病肾病相关治疗,给与对照组患者常规护理,给予观察组患者在常规护理基础上个体化护理,在治疗结束后对比两组患者依从性、血液生化指标的变化。结果:观察组患者依从性明显高于对照组患者,差异有统计学意义,P0.05。观察组患者血生化指标BUN、Scr、空腹血糖比对照组患者降低明显,差异有统计学意义,P0.05。结论:对糖尿病肾病患者实施个体化护理有助于血液透析的效果,并且能够提高患者依从性,效果较好。