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不同学级高职护生健康商数的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解高职护生的健康商数状况及其影响因素,为学校对护理专业生开展健康教育、提高护生的专业水平和自身健康水平提供理论依据。方法采用谢华真教授的健康商数问卷调查量表,整群抽样调查上海医药高等专科学校在籍护生共415人。结果高职护生健康商数整体水平比较理想,量表中自我保健、健康知识、精神状态、生活方式、生活技能分值均在6.00~8.99分。通过不同学级护生健康商数的比较,实习护生(三年级)在自我保健、健康知识、生活方式、生活技能方面与一、二年级护生的差异均有统计学意义(P0.05)。认为健康知识获得的主要来源是学校教育的和平时阅读的占49.6%、37.1%,认为专业学习对健康习惯建立有重要作用的占95.8%。结论专业学习对高职护生健康商数的提高有明显作用,学生健康知识的获得主要来源于学校和平时阅读,因此,医学院校在发挥专业学科优势的同时,还应注重健康教育的开展,从而提高高职护生的专业水平和自身健康水平。 相似文献
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《中国妇幼保健》2019,(10)
目的分析妊娠合并糖尿病患者健康商数及自我效能的影响因子。方法选取2016年1月-2017年1月首都医科大学附属北京妇产医院收治的600例妊娠合并糖尿病患者为研究对象,整理患者基本资料,采用自我效能量表和健康商数量表对患者的自我效能和健康商数进行评分,并采用调查问卷的方式收集患者的基本资料,整理患者自我效能的影响因子。结果患者自我效能总分为(131. 75±26. 14)分,运动、饮食、血糖监测、用药情况4个维度自我效能得分分别为(14. 10±6. 83)分、(72. 12±6. 25)分、(34. 88±6. 46)分、(16. 83±6. 25)分。单因素分析显示:患者自我效能得分与文化程度、并发症种类、是否接受妊娠合并糖尿病的相关健康教育和病程有关(P0. 05)。多元线性回归分析显示:患者自我效能得分与并发症种类、是否接受妊娠合并糖尿病的相关健康教育和文化程度有关(P0. 05)。患者各维度健康商数得分普遍较低,健康知识和自我保健两个维度得分在临界值以下。结论妊娠合并糖尿病患者的健康商数整体不容乐观,尤其是自我保健和健康知识两个维度最为薄弱,患者的自我效能处于中等水平,其影响因子主要包括并发症种类、是否接受妊娠合并糖尿病的相关健康教育、文化程度,需对患者开展健康教育以提高患者的自我效能水平。 相似文献
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为加强普通高校健康教育工作 ,广东梅州嘉应学院于 2 0 0 1年 10月对 2 0 0 1级大学新生进行了体格检查 ,对 2 0 0 0级部分学生进行了生活方式问卷调查 ,现将结果报告如下。对象与方法1 对象 体检对象为 2 0 0 1级新生 190 0人 ;问卷调查对象为 2 0 0 0级以前学生 2 6 5人 ,发放问卷 2 6 5份 ,收回有效问卷 2 13份 ,其中男生 12 3人 ,女生 90人。2 方法 采用问卷式调查方法 ,调查内容包括四个方面 :①对时间观念的认识层次和支配程度 ;②与睡眠有关的问题 ;③关于早餐意愿和情绪 ;④关于早锻炼的意向和方式。结果用EXCEL 2 0 0 0进行数… 相似文献
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青春期是青少年生理、心理发能的关键时期,笔者对水产学院1996级18个班的大学生423名进行性知识调查,以便为开展性知识健康教育提供依据。1对象与方法以集美大学水产学院96级大学生为对象。男生289名,女生134名。年龄17-20岁。采用不记名问卷法进行性病、性知识水平调查。自行设计问卷,要求学生在规定时间内独立完成。调查内容包括男女生殖器官的解剖生理知识,道精与月经,性行为与手淫,性病、性知识的来源,性教育的需求情况等。健康教育由医务人员讲解有关性知识、性病、艾滋病电视录相。教育前后的统计数据进行了卡方检验。2结果2… 相似文献
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目的:通过儿童逆商培养调查,指导家长和教师正确对儿童进行逆商培养,为儿童以后发展提供良好的心理保障。方法:采用问卷调查、实践观察、个别家长访谈的方式对儿童的逆商培养现状进行了调查。结果:调查结果显示,大多数儿童面对逆境出现低逆商状态下的非理性反应。结论:儿童是逆商培养的关键时期,关系到儿童的未来,家长和教师应不断探索新途径,新方法提高儿童面对逆境的良好应对能力。 相似文献
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浙江10所大学学生健康关心程度调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
背景材料浙江师范大学杭州幼儿师范学院对省内1 0所高校在校学生 ,就大学生健康关心程度的热点问题进行调查 ,以便为高校健康教育教学步入正轨提供一些依据 ,报告如下。对象和方法1 对象 浙江省 1 0所高校 1 997~ 1 999级在校学习 1 0 0 0人。随机抽取浙江省近 1 0所高校各年级的大学生。男生 41 2人 ,占 46% ;女生483人 ,占 54% ;共计 895人。一年级、二年级、三年级、四年级、四年级以上分别占 43 1 %、2 5 7%、2 6 9%、2 1 %和 2 1 %。2 方法 ( 1 )问卷调查法 :采用封闭式问调查法 ,调查表分学校由调查员出发 ,并在调查员在场的… 相似文献
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目的通过对大学生健康教育,提高他们的自我保健意识,培养良好卫生习惯,增强心理素质,降低发病率和病死率。方法于2008年11月对河南工业大学学生对健康教育形式及其需求情况进行了调查。结果大学生需要健康教育的形式是多样的,内容要丰富,适合大学生的口味。结论大学生健康教育课要根据大学生的实际情况,要理论联系实际开展教育。 相似文献
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大学生健康教育状况调查 总被引:3,自引:0,他引:3
目的通过对大学生的健康知识、生活方式、心理、疾病及住院情况进行调查,分析目前高校健康教育中存在的问题,并提出相应的对策。方法采用自编量表对安徽师范大学、安徽工程科技学院、福建师范大学1529名大学生进行调查,用SPSS统计软件包对数据进行处理。结果大学生的健康知识十分缺乏,生活方式不科学,且心理问题发生率较高(10.53%),从而引起较多的疾病。结论应根据当前大学生的特点和需求,加强高校健康教育工作,以提高大学生的健康水平。 相似文献
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目的 了解广东省大学生健康教育的现状和大学生对健康知识的掌握情况,以便为加强高校健康教育工作提供依据.方法 采用随机抽样方法,对广东省内10所高校的1 080个学生进行问卷调查.结果 70.5%的学生在学校接受过健康教育;88.5%的学生认为学校有必要开设健康教育课程;对健康知识问题进行计分评价,平均得分9.09±2.61;医学院校学生、女生、来自城镇学生、接受过健康教育和对健康教育重视程度高的学生对健康知识的掌握情况相对较好.结论 应加强高校的健康教育,提高大学生健康知识水平,促进其健康成长. 相似文献
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大学生健康教育形式调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
为了更好地开展大学生健康教育工作 ,进一步探讨行之有效的教育形式 ,对几年来所采取的宣传板报、院报卫生知识窗口、因患说病、传授式教学、电教录像及心理健康咨询等 6种健康教育形式进行问卷调查分析 ,报告如下。对象与方法1 对象 680名九七级大四学生 ,其中男生 4 92人 ,女生 1 88人 ,年龄在 2 1~ 2 4岁 ,平均年龄 2 2 6岁。2 方法 此调查在九七级大四毕业生体检工作中进行。首先向学生说明我们进行调查的目的 ,询问学生哪种健康教育形式最为有效且易接受。最后对所搜集资料进行统计分析处理。结 果680名学生对健康教育含义的… 相似文献
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目的探讨健商与亚健康的相关性,为亚健康人群的筛选与干预提供科学依据。方法采用整群随机抽样的方法,对359名医学高职生进行健商问卷、亚健康问卷的调查。结果亚健康检出学生的健商显著性低于未检出学生(u=23.57,P0.01);不同类型亚健康者之间,身心亚健康组健商均显著性低于躯体、心理亚健康组(q=3.17、5.16,P0.05、0.01)。结论健商与亚健康之间存在密切相关性,健商越低,亚健康出现几率越高,程度可能越重。 相似文献
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淄博市1 265例大中专学生性健康状况调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨大中专学生性健康状况.方法 对淄博市4所大中专院校中专、大专、本科3个层次的1 400名学生以封闭式匿名问卷的形式调查其性知识、性态度、性行为及恋爱状况.结果 性知识知晓率大学生明显高于中专生;来源多半以上为非正规渠道.初次恋爱年龄、恋爱次数均为中专生早于和多于大学生;恋爱比率平均为42.29%.对婚前性行为持赞成和理解态度为65.53%,大学生多于中专生;对第三者和对多个恋爱对象持赞成态度中专生多于大学生.一般性行为半数或近半;婚前性交大学生多于中专生,平均为7.74%,男性为11.63%,大男为14.13%;初次性交年龄最小13岁,平均18.9±2.43岁,中专生早于大学生,有低龄化倾向.非意愿妊娠为0.87%,大学生为0.7%,中专生为1%,最小年龄为15岁,平均大学生20.75±0.96岁,中专生17.14±1.35岁.结论 青少年恋爱观亟待加强和指导;性知识匮乏是青少年造成性伤害的主要原因;性态度开放是造成社会和家庭不稳定的潜在危险;性行为开放与低龄婚前性交已经或正在成为一个趋于普遍性的社会问题;非意愿妊娠与人流是影响青少年性生殖健康的最重要因素. 相似文献
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陕西省部分大学生健康行为调查 总被引:3,自引:0,他引:3
为了解大学生对健康意义的理解和自身在健康行为方面所存在的问题及对健康的认识和实际行动之间的距离,西北政法学院体育部群体教研室于2003~2004年对陕西省大学生主要健康行为进行了调查统计,现将结果报告如下。 相似文献
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目的了解在校医学生的健商状况,分析其影响因素。方法采用分层随机抽样法抽取大连医科大学335名学生,采用《健商问卷》进行调查。结果医学生总的健商状况比较理想,为(6.51±1.00)分,只有健康知识因子得分(5.82±1.34)分为警惕分值;五年级医学生在健商总分上高于一年级医学生(t=2.712,P=0.007),女生在生活方式健商因子得分上高于男生(t=-2.520,P=0.012),初高中住校的医学生在自我保健、生活技能健商因子上均低于不住校学生(P<0.05),城市学生在生活技能上得分高于农村学生(t=2.244,P=0.026),而独生与非独生子女医学生健商因子指数得分差异均无统计学意义(P>0.05);平均每周锻炼次数、上网时间、父母健康状况与医学生部分健商因子指数均存在相关关系(P<0.05);logistic回归分析结果显示,性别、年级、平均每周锻炼次数是影响医学生健商的主要因素。结论医学生健商因子比较理想,但健康知识因子尚有待提高,医学知识的系统学习是提高学生健商的一个重要途径。 相似文献
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目的 了解医学生性观念及性行为,使性教育的开展更有针对性和科学性.方法 采用发放问卷的形式,对医学院1 930名在校大学生进行性观念调查.结果 在性观念上,57.29%的学生态度明确,不会选择婚前性行为,27.99%的学生不确定是否会选择婚前性行为,而14.72%的学生明确表示会选择婚前性行为,在婚前性行为的态度上,肯定回答者在男生中占24.05%,女生中占9.49%,两者存在显著性差别(u=8.62,P<0.01).结论 指导医学生树立正确、负责任的性观念非常重要. 相似文献
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