甘肃省女性居民健康素养状况及影响因素研究

目的通过调查了解甘肃省女性居民健康素养水平,为开展有针对性的健康教育和健康促进工作提供科学依据。方法 2014年10—12月,采用分层多阶段PPS抽样方法,随机抽取24个县区3262名15~69岁女性居民进行问卷调查。结果甘肃省女性居民健康素养平均得分为(29.3±12.8)分,健康素养水平为2.9%,处于较低水平。不同特征人群中女性居民健康素养得分城市为(37.4±11.4)分,农村为(27.0±12.2)分;25~34岁最高,为(32.2±12.7)分,55~64岁最低,为(26.5±12.5)分;大专/本科最高,为(43.5±9.9)分,不识字/少识字最低,为(22.1±10.8)分;公务员/事业人员最高,为(41.4±10.8)分,农民最低,为(26.4±11.9)分;家庭月收入5000元的最高,为(38.1±12.3)分,500元最低,为(25.3±12.6)分;家庭人数≤3人的最高,为(31.8±13.1)分,≥7人最低,为(25.5±13.1)分。单因素分析显示不同地域、年龄、文化程度、职业、家庭收入、家庭人口数的女性居民健康素养得分差异均有统计学意义(P0.05)。多元线性回归分析显示城乡、文化程度、职业以及家庭收入是甘肃女性居民健康素养影响因素。结论甘肃省女性居民健康素养水平低,应进一步加大健康教育和健康促进工作力度,推动女性居民健康素养水平逐步提升,维护和促进女性居民健康水平。     

甘肃省15～25岁人群健康素养现况及影响因素分析

目的 了解甘肃省15～25岁人群健康素养得分现状,分析其影响因素,为今后开展青少年健康教育与健康促进工作提供参考依据。 方法 采用多阶段抽样方法共抽取18 955名15～69岁居民进行调查,其中15～25岁青少年2 169人。问卷采用中国健康教育中心编订的《2016年全国居民健康素养监测调查问卷》。 结果 甘肃省15～25岁人群健康素养总得分为(33.92±12.76),3个方面的健康素养得分分别为:基本知识和理念(15.73±5.80)分、健康生活方式与行为(10.34±4.60)分和基本技能(7.84±3.78)分。多重线性回归分析显示,影响甘肃省15～25岁人群健康素养得分的因素为城乡、民族、文化程度、家庭平均月收入及家庭人口数。 结论 甘肃省青少年健康素养整体水平亟待提高,建议加强对青少年人群的健康教育与健康促进工作。同时,建议学校、家庭和社会共同采取措施提高其健康素养水平。     

武汉市居民健康素养综合评价及影响因素分析

目的 了解武汉市居民健康素养状况及影响因素,为制定有针对性的健康素养干预策略提供依据.方法 采用多阶段分层整群抽样方法对湖北省武汉市13个行政区26个街道/乡镇抽取的15 ～ 69岁居民共5 495人进行问卷调查,利用健康素养综合指数进行评价,采用logistic回归分析健康素养的影响因素.结果 武汉居民健康素养综合指数为(0.62±0.17)分,健康知识、健康行为、健康技能指数分别为(0.69±0.18)、(0.55 ±0.20)、(0.60 ±0.24)分,不同地区、文化程度和年龄人群的健康素养综合指数差异有统计学意义(P＜0.05);武汉居民健康素养的主要影响因素是地区、文化程度、年龄和经济收入.结论 武汉市人群健康素养总体处于中等水平,城市明显高于农村,影响因素主要是城乡分布、文化程度、年龄、经济收入和婚姻状况.     

宁波市居民健康素养与健康城市满意度调查

目的了解宁波市居民的健康素养水平与健康城市满意度,为进一步开展宁波市健康城市建设提供依据。方法采用分层多阶段与人口规模成比例抽样方法抽取宁波市6个城区≥15岁常住人口为调查对象,采用自行设计的问卷调查居民健康素养和健康城市满意度,采用多重线性回归模型分析健康城市满意度与健康素养的相关性。结果调查3 300人,回收有效问卷3 035份,问卷有效率为91.97%。男、女性健康素养分别为(22.67±4.83)和(23.04±3.13)分,健康城市满意度分别为(3.30±0.32)和(3.31±0.33)分,差异均无统计学意义(P0.05);35～45岁组居民健康素养为(25.65±4.14)分,高于15～25岁组的(20.34±3.54)分(P0.05);35～45岁组居民健康城市满意度为(3.16±0.32)分,低于15～25岁组的(3.45±0.31)分(P0.05);已婚居民健康素养为(23.80±3.90)分,健康城市满意度为(3.35±0.33)分,均高于单身/离异/丧偶居民的(18.94±3.22)和(3.22±0.32)分(P0.05)。多重线性回归分析结果显示,健康素养水平越高,健康城市满意度越高(β'=0.028,P0.05)。结论提高居民健康素养可提高居民健康城市满意度。     

深圳市有毒有害企业员工职业健康素养评价及其影响因素

目的了解深圳市有毒有害企业员工职业健康素养水平,探索职业健康素养相关影响因素,为企业职业健康教育和健康促进工作提供科学依据。方法采用Delphi法筛选有毒有害企业员工职业健康素养评价指标,制定深圳市有毒有害企业员工职业健康素养调查问卷,职业健康素养评估分为知识性、态度性、行为性、技能性4个维度。采取分层整群随机抽样方法,对40家有毒有害企业1 987名员工进行问卷调查。结果共调查1 987人,收回有效问卷1936份,有效回收率97.43%。有毒有害企业员工职业健康素养总分为(72.68±10.49),其中知识性、态度性、行为性、技能性分值分别为(64.21±15.57)、(75.42±10.46)、(85.75±12.87)、(71.39±13.77);职业病危害识别及防护类、职业健康损害及处理维权类,其他类(职业安全、劳动组织、工效学、心理健康等)分值分别为(77.30±11.62)、(67.17±13.35)、(71.42±12.43)。各维度及各类别分值比较,差异均有统计学意义(P0.01)。多重线性回归显示,职业健康素养、各维度(行为性除外)和各类别分值影响因素前3位均为;文化程度、总工龄、年龄,其中年龄呈负影响,但行为性分值影响因素依次为总工龄、文化程度、深圳工龄、工种、年龄。协方差分析结果显示,上岗前培训组职业健康素养、各维度和各类别分值均高于无培训组(P0.05),以知识性、职业健康损害及处理维权类分值差别尤为显著。接触职业病危害工种员工对其岗位职业病危害基本认知分(55.04±38.05),低于其职业健康素养知识性分(P0.01),多重线性回归显示其有显著性的影响因素从大到小依次为:性别、总工龄、工种、文化程度、岗位,协方差分析结果显示上岗前培训与无培训之间差异无统计学意义。结论该次调查结果显示有毒有害企业员工职业健康素养水平较低,应制定有针对性的职业健康宣传教育与健康促进策略和措施,以提高有毒有害企业员工的职业健康素养水平。     

济南市中老年居民骨质疏松预防相关知识调查及影响因素分析

目的了解济南市中老年居民骨质疏松预防相关知识认知水平及其影响因素,为制定切合实际的干预方案提供科学依据。方法采用问卷对本地40岁以上的常住居民(居住时间半年以上)进行问卷调查。结果本地中老年居民骨质疏松相关知识总得分为(9.80±4.24)分,条目平均分的总体水平为(0.45±0.19)分;年龄段、婚姻状态、文化程度、经济状况、工作情况、医疗保险种类和体重指数不同分组的中老年居民预防相关知识认知水平不同,差异均有统计学意义(P0.05);多重线性回归分析显示,文化程度、工作情况和婚姻状态是骨质疏松预防相关知识认知水平的影响因素。结论疾控或健康教育工作者需要以骨质疏松基础知识、危险因素、治疗和随访、钙摄入以及运动等方面的知识或技能为重点,采用专家讲座、发材料和社区展板等方式面向中老年居民持续加强骨质疏松预防相关知识的普及;宣教时要注重文化程度较低、待业或失业和不在婚这几类中老年居民。     

我国居民健康素养现状及影响因素研究——以日照市为例

[目的]了解我国居民健康素养水平现状,分析其影响因素,为提高健康素养水平提供对策建议。[方法]采用多阶段分层抽样的方法,于2019年3-4月选取日照市岚山区和五莲县居民进行调查,采用t检验和方差分析对不同人口学特征居民的健康素养进行比较,采用多元线性回归对居民健康素养的影响因素进行分析。[结果]日照市居民健康素养得分为(27. 43±12. 55)分(总分74分)。3个方面健康素养标化后得分依次为基本知识和理念素养(16. 97±7. 43)分、健康生活方式与行为(13. 20±6. 42)分、基本技能(12. 64±7. 76)分; 6类健康问题素养标化后得分依次为:安全与急救(8. 36±4. 24)分、科学健康观(8. 09±4. 20)分、基本医疗(7. 87±3. 41)分、传染病防治(7. 96±4. 13)分、慢性病防治(6. 13±3. 46)分、健康信息(4. 93±4. 08)分。在健康素养水平、3个方面健康素养水平以及6类问题素养水平方面,女性低于男性,70岁以上年龄组的居民最低,农村居民低于城市,文化程度越低水平越低,家庭人均年收入越低居民的水平越低。多元线性回归结果显示,年龄组与健康素养得分呈负相关(t=-6. 777,P 0. 01),常住地(t=6. 571,P 0. 01)、文化程度(t=10. 831,P 0. 01)、家庭人均年收入(t=4. 053,P 0. 01)与健康素养得分呈正相关。[结论]我国居民健康素养水平稳步提高,但仍具有提升空间。日照市居民健康素养较低,老年人、常住地在农村、文化程度低且家庭人均年收入低的居民健康素养偏低,建议通过拓宽健康教育渠道,加强健康知识的宣传,培养居民的健康意识,提高居民自我保健、应急技能等方面的能力提高居民的健康素养。     

上海市普陀区60～69岁居民健康信息素养水平及影响因素分析

目的 了解上海市普陀区2020年60～69岁居民健康信息素养水平及其影响因素分析,为制定相关政策和开展有针对性地干预措施提供依据。方法 以整群抽样方法（PPS法）和KISH表法相结合,采用2020年《上海市居民健康素养监测调查问卷》,分析60～69岁居民的健康信息素养相关数据,多因素logistic回归分析其影响因素。结果 普陀区60～69岁居民健康信息素养得分是(5.22±2.063)分,健康信息素养水平是49.45%。不同文化程度、职业、家庭人均年收入的居民健康信息素养水平差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析显示,职业是影响60～69岁居民健康信息素养水平的主要因素,农民、工人和公务员的健康信息素养水平较低。结论 普陀区60～69岁居民的健康信息素养水平较高,但对健康信息的获取和应用理解能力有待进一步提高;应以农民、工人和公务员为重点人群,开展有针对性的健康教育,提高60～69岁居民的健康信息素养水平。     

淮安市居民健康生活方式素养水平及影响因素分析

目的了解淮安市居民健康生活方式素养水平情况,分析其影响因素,为制定健康素养干预策略提供依据。方法采取多阶段分层随机整群抽样方法,采用2012年《全国居民健康素养监测调查问卷》对3,958人进行入户面对面询问调查。结果淮安居民的健康生活方式素养具备率为24.8%(980/3,958)。单因素分析显示,城乡、性别、年龄、文化程度、职业、家庭年收入和家庭常住人口不同程度地影响了居民的健康生活方式水平,且水平差异均具有统计学意义。Logistic回归分析显示,城乡、性别、文化程度和职业为居民健康生活方式素养水平的主要影响因素。结论针对不同人群的特征,应进一步加强专业队伍能力建设,开展宣传教育活动,加强健康支持性环境建设,组织实施专项行动,积极落实各项措施,促进居民掌握健康生活方式。     

湖北省宜昌市女性乳腺癌防治素养现状及影响因素分析

目的 分析湖北省宜昌市女性乳腺癌防治素养水平及其影响因素,为今后乳腺癌的健康宣教工作提供参考依据。方法 于2022年4月采用分层随机抽样方法在宜昌市随机抽取调查对象进行问卷调查,描述性分析宜昌市女性乳腺癌防治素养水平现状,并应用多重线性回归法分析其影响因素。结果 共发放问卷651份,有效问卷585份,回收有效率为89.86%。女性乳腺癌防治素养总体得分为(37.85±8.68)分,基本知识与态度及乳腺癌一、二、三级预防素养得分分别为(6.18±2.94)分、(4.40±2.38)分、(8.40±2.48)分、(18.88±5.15)分。单因素分析结果显示,在不同年龄(F=5.505)、居住地(t=-5.258)、文化程度(F=37.283)、职业类型(F=12.802)、家庭年收入(F=8.823)、乳腺癌宣传知识来源形式数量(F=26.512),是否家里有人从事医疗卫生行业(t=5.235),以及是否听说过家人、朋友、同事或邻居有乳腺癌病史(F=21.087)的女性中,乳腺癌防治素养总分比较,差异存在统计学意义(P均<0.05);多重线性回归分析结果显示,文化程度越高(以小学及...     

温州市泰顺县农村居民健康素养状况调查

目的了解温州市农村居民的健康素养状况,探讨影响农村居民健康素养的主要因素,为制定农村健康素养干预策略提供依据。方法采用多阶段随机整群抽样方法,抽取泰顺县2个镇4个行政村共440名15~69周岁农村居民进行调查问卷调查。结果调查对象的总健康素养为6.59%,健康基本知识与理念素养为10.9%,健康生活方式和行为素养为10.5%,健康技能素养为12.3%,差异有统计学意义（χ2=8.66,P=0.03）;健康科学观、安全与急救、传染病预防、基本医疗、慢性病预防5大类健康素养的具备率分别为12.27%、33.86%、16.59%、2.73%和16.59%,差异有统计学意义（χ2=163.29,P=0.00）。除性别外,不同年龄、文化程度、经济收入、民族、职业者之间的健康素养均有统计学差异。结论加强农村健康促进与健康教育,以低文化程度人群、高年龄组人群、少数民族人群为重点对象;对不同职业、婚姻、经济状况的人群结合其实际工作、生活和学习情况,采取有针对性的干预策略与方法,提升农村居民健康素养。     

我国城乡居民健康素养影响因素分析

目的分析我国城乡居民健康素养的主要影响因素,为制定相关政策提供依据。方法采取多阶段分层随机抽样方法,对全国31个省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团79 542名15～69岁常住人口开展问卷调查。结果中国居民具备健康素养的比例是6.48%,城市为9.94%,农村为3.43%。单因素和多因素分析均发现,文化程度、地域、民族、婚姻、家庭规模和收入是城乡居民健康素养共同影响因素。文化程度是最重要的影响因素,文化程度越高,具备健康素养的人口比例越高(城市OR=1.854,农村OR=2.972)。与东部地区比较,中部地区居民健康素养水平较高(城市OR=1.063,农村OR=1.255),西部较低(城市OR=0.86,农村OR=0.72)。少数民族低于汉族;已婚者略高于未婚者;家庭规模越大,家庭收入越低,家庭成员的健康素养水平越低。多因素分析发现,城市居民年龄越大健康素养越高(OR=1.005),农村居民与此相反,年龄越大健康素养越低(OR=0.985);城市男性健康素养水平高于女性(OR=1.069),但农村不同性别之间差异无统计学意义。结论城乡居民健康素养影响因素略有差异。文化程度是居民健康素养最重要的影响因素,地域、民族、婚姻、家庭规模和收入不同程度地影响城乡居民健康素养。     

我国居民科学健康观素养现状及影响因素分析

目的了解我国居民科学健康观素养现状,为制定健康教育干预措施提供科学依据。方法利用2008年全国居民健康素养调查资料,采用SAS9．1．3软件对科学健康观素养数据进行分析。结果我国居民具备科学健康观素养为29．97％。其中81．45％的居民能正确理解适量献血与健康的关系,80．26％的居民认为吸毒对健康有危害,88．02％的居民认为每年应做1次健康体检。居民科学健康观知识得分男性（5．55±1．71）高于女性,城市居民（5．87±1．52）高于农村居民,单身居民（5．65±1．73）高于已婚居民,文化程度中硕士及以上得分最高（6．51±1．22）,差异均有统计学意义（P〈0．01）。年龄、地区、文化程度、职业状态、婚姻状况、家庭常住人口数和家庭平均月收入是居民科学健康观素养的影响因素（P〈0．01）,文化程度是主要的影响因素。结论应采取多种方式促使居民树立科学的健康观念,提高居民健康素养。     

甘肃省居民健康素养现状及影响因素分析

目的为了解甘肃省居民健康素养现状,并探索其影响因素,为制定有针对性的健康教育政策和措施提供依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法对甘肃省3个市共12个行政村/居委会15～69岁居民2053人开展问卷调查。结果甘肃省居民总体健康素养具备率为10.54%;具备健康基本知识和理念、健康生活方式与行为及健康技能素养的人口比例分别为28.59%、6.18%和34.53%;Logistic回归分析显示,农村(OR=0.382)、文化程度(OR=1.241)、年龄(OR=0.983)、少数民族(OR=0.450)和收入水平(OR=1.237)是影响居民是否具备健康素养的主要因素。结论甘肃省城乡居民健康知识具备率和健康技能掌握率相对较高,而健康行为形成率较低。应针加强对居民健康行为形成的干预,使城乡居民掌握的健康知识能够转变成日常健康行为。     

青岛市城乡居民健康素养状况及其影响因素研究

目的了解青岛市城乡居民健康素养状况,探索影响健康素养的主要因素,并为制定健康教育策略和政策提供依据。方法 2008年采用多阶段分层整群抽样,抽取青岛市15~69岁6 206名常住人口进行调查,使用SAS 9.13统计软件完成数据统计分析。结果青岛市居民具备健康素养的总体水平为12.77%,高于全国水平。城市和农村居民具备健康素养总体水平分别为18.62%和7.62%。健康素养三个方面和5个维度健康问题素养所有指数城乡存在差异,均有统计学意义(均P0.05)。Logistic回归模型分析,性别、年龄、文化程度等8个自变量中,文化程度是城乡居民健康素养主要影响因素。结论青岛市居民全民健康素养水平较低,城乡居民健康素养差异较大,其影响因素各有特点,文化程度是共同的影响因素,应有针对性制定健康教育和健康促进策略,提高人群健康素养水平。     

2012年甘肃省居民健康素养状况及影响因素分析

目的了解甘肃省居民健康素养现状,分析影响居民健康素养的因素,为政府部门制定健康促进相关政策提供科学依据。方法采用多阶段分层整群抽样的方法,抽取15~69岁常住人口2946名,采用入户调查方式进行数据收集。结果甘肃省居民健康素养具备率为11.99%;基本知识和理念、健康生活方式与行为和健康技能的具备率分别为25.05%、16.13%和10.22%。Logistic回归分析显示,文化程度和职业是居民健康素养的独立影响因素。文化程度越高,健康素养具备率越高（OR=1.582）;医务人员的健康素养具备率明显高于其他职业人群（OR=3.598）。结论甘肃省居民健康素养具备率与2009年相比有一定的提高,3个方面素养的具备率符合＂知信行＂模式;文化程度和职业是健康素养的独立影响因素。应根据行为干预理论和不同人群的特征,开展居民健康素养干预工作,以提高省内全人群的健康素养水平。     

杭州市居民健康素养状况及其影响因素

目的了解杭州市居民健康素养现状及其影响因素。方法采取多阶段分层整群随机抽样方法,入户调查杭州15～69岁城乡常住人口2639人。结果杭州市城乡居民健康素养水平为41.49%,传染病预防素养最低仅为15.80%,城市居民(43.35%)高于农村(39.60%),35～45岁组健康素养水平最高为50.22%,文化程度越高具备健康素养的比例也越高。累加Logistic回归分析表明具备慢性病预防素养的人自评健康状况较好,具备基本医疗素养的人自评健康状况较差。结论需要针对不同人群的健康素养水平开展健康干预。     

2008年青岛市居民健康素养状况调查研究

目的了解青岛市居民健康素养水平,分析其影响因素。方法采用多阶段分层整群抽样,2008年在全市抽取6240人进行健康素养问卷调查。结果青岛市居民健康素养知晓率为59.95%,城市居民知晓率(66.17%)高于农村(56.96%)(P<0.05),其中健康认识和基本知识状况、传染病防治状况、药物使用与毒品认知状况、营养和食品安全认知状况、生活习惯状况和基本技能总知晓率分别为62.89%、62.87%、60.47%、50.71%、66.00%和66.97%;农村居民6项知晓率分别为56.01%、59.20%、57.11%、57.11%、58.77%和64.46%,均低于城市(P均<0.01);不同性别间6项知晓率差异无统计学意义(P>0.05)。结论应对青岛市居民加强健康教育和健康促进工作,提高健康素养水平。     

养老机构老年人健康素养与身体健康和心理健康状况的关系

目的了解养老机构老年人健康素养与身体健康、心理健康状况的关系,为进一步提高老年人身体健康和心理健康状况提供科学依据。方法于2011年9月至2012年6月,采用整群抽样法对新疆乌鲁木齐市、昌吉市、石河子市、克拉玛依市44所养老机构1396名老年人进行调查,将其中符合纳入标准的1452名老年人作为研究对象,发放健康素养量表、健康状况问卷及一般状况量表。结果单因素分析结果显示,养老机构老年人身体健康在性别、教育水平、家庭收入、婚姻状况方面差异均有统计学意义（P〈0．01,P〈0．05）;心理健康在教育水平、家庭收入、婚姻状况、曾经从事职业方面差异均有统计学意义（P〈0．01）。进一步分析表明,教育水平低、家庭收入少及丧偶老年人身体健康、心理健康状况较差。养老机构老年人健康素养总分数为（71．74±28．35）分,4个维度分别为健康知识（32．49±16．88）分、健康信念（22．80±7．41）分、健康行为（9．60±3．91）分、健康技能（6．22±5．09）分,均处于较低水平。多元线性回归分析表明,养老机构老年人身体健康的独立影响因素有健康行为、教育水平、婚姻状况、曾经从事职业（P〈0．05）,心理健康的独立影响因素有健康行为、曾经从事职业、家庭人口数、健康技能、教育水平、婚姻状况（P〈0．05）。结论健康素养是影响老年人身体、心理健康状况的重要因素,提高老年人健康素养是促进老年人自我健康管理和健康状况的重要途径。     

武汉农村居民健康素养综合评价及影响因素研究

目的 了解武汉农村居民健康素养状况及影响因素,为制定有针对性的健康素养干预策略提供依据.方法 采用多阶段分层整群抽样方法对武汉农村居民进行抽样,进行入户问卷调查,利用健康素养综合指数进行评价,采用Logis-“c回归分析健康素养的影响因素.结果 共调查2 400人,收回有效问卷2 369份,有效率98.7％.武汉农村居民的健康素养综合指数为0.57±0.16,健康知识分指数、健康行为分指教、健康技能分指数分别为0.64±0.18、0.50±0.18、0.54±0.25.不同性别、文化程度和年龄人群的健康素养综合指数差异有统计学意义(P＜0.01).影响武汉农村居民健康素养的因素主要是文化程度、年龄和经济收入.结论 武汉市农村居民健康素养总体处于中等水平,影响武汉市农村居民健康素养水平的因素主要是文化程度、年龄、经济收入,应有针对性制定健康教育与健康促进策略,以提高其健康素养.