神经内科护士对脑卒中康复护理认知现状及影响因素分析

目的探讨神经内科护士对脑卒中康复护理认知现状及影响因素分析。方法采用自行设计的脑卒中康复护理认识现状调查问卷和一般资料调查问卷,运用横断面调查的方法对某市三级甲等医院的神经内科护士共110名进行相关的现状调查并分析其影响因素。结果三甲医院神经内科护士脑卒中康复护理认知状态处于中等水平,不同性别、工作年限、学历、职称的护理人员对脑卒中康复护理认知得分差异有统计学意义(P0.05)。结论神经内科护士对脑卒中康复护理认知现状处于中等水平,性别、工作年限、学历、职称是认知水平的影响因素,医院管理人员可见进一步研究中针对上述因素开展脑卒中认知培训,提升护士认知水平。     

神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知调查

为了进一步了解神经内科护理人员对脑卒中康复护理有关的认知的现状。我们采用问卷调查模式并自主制定相关的问题,调查对象为50名神经内科护理人员。结果神经内科护理人员对脑卒中康复护理了解情况具有着误区程度不一。神经内科护理人员在一定程度上缺乏有关的脑卒中康复护理知识,应当对该类人员展开有关的培训,其中的内容是关于脑卒中康复护理技能与理念以及知识等,进而逐步提升该类人员的护理技能,缩短病人康复的时间。     

神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理认知分析

目的：分析神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理的认知水平,指导医院护理队伍改革建设工作。方法：调取2015年3月－2016年3月期间,我院30名神经内科护士工作者,对其采用问卷调查（30份）的方式,调查护士对脑卒中偏瘫康复护理工作的相关认知情况,从年龄、学历、工龄、知识获取路径、接受专科培训情况、护理了解程度、护理工作态度等方面,总结影响认知脑卒中偏瘫护理的相关因素,为护理工作提出科学的指导意见。结果：本次30份问卷均为有效问卷,实际评价中,护士对脑卒中偏瘫患者康复护理指示掌握（62±10．5）分,康复护理态度分值（71±8．6）分,康复护理活动分值（59±10．2）分;影响脑卒中偏瘫护理认知的主要因素：学历、工龄、年龄;与护士的工作情绪、心理状态、健康状态等相关。结论：神经内科护士对临床工作表现积极,由于学历、工龄等因素,康复护理还存在不足之处,医院需强化护士培训及管理。     

神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理认知分析

目的：分析神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理的认知水平,指导医院护理队伍改革建设工作。方法：调取2015年3月－2016年3月期间,我院30名神经内科护士工作者,对其采用问卷调查（30份）的方式,调查护士对脑卒中偏瘫康复护理工作的相关认知情况,从年龄、学历、工龄、知识获取路径、接受专科培训情况、护理了解程度、护理工作态度等方面,总结影响认知脑卒中偏瘫护理的相关因素,为护理工作提出科学的指导意见。结果：本次30份问卷均为有效问卷,实际评价中,护士对脑卒中偏瘫患者康复护理指示掌握（62±10．5）分,康复护理态度分值（71±8．6）分,康复护理活动分值（59±10．2）分;影响脑卒中偏瘫护理认知的主要因素：学历、工龄、年龄;与护士的工作情绪、心理状态、健康状态等相关。结论：神经内科护士对临床工作表现积极,由于学历、工龄等因素,康复护理还存在不足之处,医院需强化护士培训及管理。     

神经内科护士脑卒中康复护理知识掌握现状调查分析

目的：了解神经内科护士对脑卒中康复护理知识掌握现状及其影响因素，为提高神经内科专科护士的护理水平的改进方法提供依据。方法：随机选取三级综合医院在职的335名神经内科护士进行有关脑卒中康复护理知识的问卷调查，问卷自拟。结果：以60分为及格标准，335名在职护士的平均成绩为（51．93±17．9），未及格人数占总人数的62％；影响神经内科护士脑卒中康复护理知识掌握程度的因素有个人工作年限和自身专科学习状况等。结论：神经内科护士对脑卒中康复护理知识的掌握情况不容乐观，应该加强其自身专科知识培养和学习，改进以往的管理制度以不断提高神经内科护士的护理质量及自身的认知水平。     

神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知调查

目的:了解某院神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知情况,为提高医护人员护理能力提供借鉴。方法:以某院神经内科94名护理人员作为研究对象,行脑卒中康复护理认知调查,对结果进行统计分析。结果:了解评分累计492例次占26.17%,集中在脑卒中相关知识的基本概念;基本了解累计评分822例次占43.72%,集中在与脑卒中健康护理相关概念;不了解累计评分566例次占30.11%,主要集中在脑卒中康复护理具体内容;医护人员不同认知程度中年龄、工龄、学历、职称差异具有统计学意义(P0.05)。结论:院方应加强对神经内科护理人员的培训,引进高素质人才,并将脑卒中健康护理纳入到职称评定体系当中,以全面提高护理人员的护理能力。     

神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知调查

目的:脑卒中实施康复护理过程中,对神经内科护理人员相关知识的认知情况进行调查。方法:对80名神经内科护理人员关于脑卒中实施康复护理的知识进行问卷调查。结果:在脑卒中实施康复护理过程中,神经内科护理人员对相关知识存在认知错误。结论:神经内科护理人员要积极学习脑卒中相关的康复护理知识,对相关的护理观念,护理方面的知识以及护理方面的技能进行掌握,从而更好的对脑卒中患者进行护理,促进患者的恢复。     

神经内科护士脑卒中康复护理知识掌握现状调查分析

目的:了解神经内科护士对脑卒中康复护理知识掌握现状及其影响因素,为提高神经内科专科护士的护理水平的改进方法提供依据。方法:随机选取三级综合医院在职的335名神经内科护士进行有关脑卒中康复护理知识的问卷调查,问卷自拟。结果:以60分为及格标准,335名在职护士的平均成绩为(51.93±17.9),未及格人数占总人数的62%;影响神经内科护士脑卒中康复护理知识掌握程度的因素有个人工作年限和自身专科学习状况等。结论:神经内科护士对脑卒中康复护理知识的掌握情况不容乐观,应该加强其自身专科知识培养和学习,改进以往的管理制度以不断提高神经内科护士的护理质量及自身的认知水平。     

神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知

目的探讨神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知度。方法以2015年1月至2015年10月神经科脑卒中患者80例作为研究对象,向护理人员发放康复护理认知功能的表格进行调查,观察神经内科护理人员对护理中认知功能的掌握程度。结果神经内科护理人员对脑卒中康复护理方面存在着不同程度的认知误区。结论神经内科护理人员对脑卒中康复护理知识缺乏,需对护理人员进行脑卒中康复护理理念、知识、技能的教育,以提高康复护理能力,使患者早日康复。     

神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知调查分析

目的:对神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知进行调查和分析。方法:对我院160例护理通过数据调查来分析对脑卒中康复护理的认知情况。结果:经过调查和分析发现,在神经内科中,护理人员对脑卒中康复护理知识的认知还存在一定的误区。结论:为了提高护理质量,需要提高神经内科护理人员对相关康复护理知识的认知,同时还要提高护理人员的技能和业务等能力,进而更好地为患者服务,提高患者的满意度和医院的整体形象以及竞争力。     

神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知调查

目的:观察分析神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知情况。方法:从2014年3月至2015年1月从我院采用随机抽样的方式抽取40例患者,分成观察组和对照组两个小组,每组20例患者,对其神经内科护理人员对脑卒中康复护理情况进行科学的实际护理认知调查,对调查所得的结果采用科学合理的评估。结果:观察组的20例患者在累计评分方面占25.14%的比例,主要是集中在脑卒中的相关知识方面,其基本了解的评分概率达到了45.2%,集中在了与脑卒中的相关护理知识概念中[1]。对照组在累计评分方面所占的比例仅仅为15.04%,远远低于观察组比例,两组患者在年龄、职业和学历、职称等方面均体现出明显的统计学差异(p0.05)。结论:采用神经内科护理人员对脑卒中康复护理的患者认知情况显著的提高,医院应该结合自身的实际情况有效加强内部护理人员的培训工作,并将神经内科护理人员对脑卒中康复护理的认知纳入到本院的职称评定中,以此来全面提高护理人员的工作能力。     

神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理认知和活动现状及其影响因素分析

目的观察分析神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理认知和活动现状及其影响因素。方法抽取200名神经内科护士,运用自制问卷来对他们进行调查。结果脑卒偏瘫康复护理知识的分数获取状况为(68.38±5.12)分,护理状态取得的分数是(80.65±5.23)分,康复护理的活动状况的平均分数是(60.28±5.44)分。结论开展健康教育,增高技能水平,构造神经内科正常、高效的护理人才栽培体系,才能提高神经科护士对脑卒中偏瘫康复护理等认知程度,从而提高护理服务水平。     

神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理认知和活动现状及其影响因素分析

目的更进一步对神经内科护士在脑卒中偏瘫康复护理认识以及相关活动现状进行探究,并就其影响因素进行分析。方法择取在我院神经内科工作的80名护士人员进行调查研究。采取调查问卷的方式对每位护士各自对脑卒中偏瘫康复护理的认知情况、活动现状情况以及相关影响因素进行分析。结果 80名护士现阶段对脑卒中偏瘫患者康复护理的态度平均得分、综合知识掌握情况平均得分以及康复护理活动平均得分分别为(70.9±5.2)分、(60.1±2.5)分、(58.5±3.6)分。影响护理人员脑卒中康复护理知识掌握情况的主要因素为各自的婚姻状况与职称情况;影响其康复护理态度的因素则为各自的年龄与职称;影响其脑卒中活动现状的因素则包括其各自的年龄、工作年限以及职称。结论现阶段我院神经内科护士对脑卒中偏瘫患者的护理态度较为积极,但对脑卒中偏瘫综合知识掌握一般、康复活动少且评分低,因此,应加强对护士培训的投入,并完善培训体系,提高护士综合知识水平与业务素质,进而令其更好的服务于临床。     

神经内科脑卒中偏瘫康复护理认知及其影响因素分析

目的通过总结归纳我院神经内科脑卒中偏瘫康复护理认知现状,对可能存在的影响因素进行分析,在为医院康复护理体系完善提供实践依据的同时,提高神经内科护士专业护理知识与护理操作技能。方法对本院神经内科护士采用问卷调查、分组访谈等方法,参考已有研究经验找出对脑卒中偏瘫康复护理具有显著影响的干扰因素。结果研究表明神经内科护士的学历、经验等因素均对患者护理有一定影响,我院神经内科护士在康复护理知识学习上有较高热情。结论现阶段我院神经内科护士对脑卒中偏瘫康复护理认知及重视程度还不足够,而康复护理与患者治疗效果关联密切,因此医院及科室应当展开有针对性的康复护理培训,以提升医院护理质量、完善科室专业护理人员培养体系。     

临床年轻护士对脑卒中肢体功能康复护理认知调查

脑卒中肢体功能康复护理是在总的康复计划实施过程中,配合康复医生和其他康复专业人员,对患者进行除基础护理以外的功能促进护理.脑卒中患者生存质量的高低取决于瘫痪肢体功能恢复的程度[1].护理人员缺乏脑卒中肢体功能康复护理知识是影响患者偏瘫肢体功能康复的障碍之一.随着我院临床护理业务的扩展,近几年吸纳了较多年轻护士,为了解本院年轻护士对脑卒中肢体功能康复护理知识的掌握程度,笔者于2007年10月对我院75名临床年轻护士进行了问卷调查,现将结果报告如下.     

神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理认知和活动现状及其影响因素分析

目的分析神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理认知和活动现状及其影响因素。方法选择我院神经内科40名护士作为研究对象,采用自设问卷调查表来对其年龄、工作年限、护理工作态度、文化水平、脑卒中康复护理知识认知等方面内容进行调查,探讨护士对其认知水平及活动现状,并对影响因素展开分析。结果神经内科40名护士脑卒中偏瘫康复护理认知水平、护理态度评分、康复活动现状得分平均值分别为(61.3±7.3)、(71.5±2.2)、(59.2±8.3),都不尽理想;影响因素分析多和年龄、文化层次、职称、接受培训学习频率、婚姻状态及工作年限有关。结论神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理认知和活动现状亟待改善,应多给予护士培训学习的机会,不断提升其工作能力。     

神经内科护理人员神经康复知识掌握情况调查

目的了解神经内科护理人员对神经康复知识的掌握情况。方法采用自行设计的问卷对神经内科100名护理人员进行神经康复知识掌握情况调查。结果神经内科护理人员对神经康复知识的掌握存在认知误区。结论神经内科护理人员的神经康复知识欠缺,需对护理人员进行神经康复理念、知识、技能的教育。     

脑卒中偏瘫康复护理认知及活动现状与影响因素探析

目的：对脑卒中偏瘫患者的康复护理认知程度与活动现状进行分析，并对其影响因素进行探讨。方法：选择该院神经内科护士66例作为调查对象，采用问卷调查方法进行资料收集和分析。结果：神经内科护士脑卒中偏瘫康复护理认知与活动现状不甚理想，其中护士进修情况、学历与职称是主要影响因素。结论：护士脑卒中偏瘫康复护理认知与活动现状不佳，应着力加强其专业知识及技能培训，提高其综合素质。     

社区护士脑卒中康复护理知识的现状调查

目的调查北京市社区护士脑卒中康复护理知识的掌握情况及其主要来源。方法采用自行设计问卷,对北京市40家社区卫生服务机构的200名社区护士进行调查,应用SPSS13.0统计软件对资料进行统计处理。结果社区护士脑卒中康复护理知识的平均知识得分为（61.55±13.04）,不同学历、职称及专业年限对护士知识得分的影响无显著性差异（P〉0.05）,护士的康复护理知识主要来源于阅读专业刊物及院内专业培训。结论社区护士康复护理知识水平有待进一步提高,脑卒中早期康复护理知识薄弱的现象应引起管理者的高度重视,必须重视社区护理人才队伍建设,应该采取多种形式开展康复知识的培训,提高社区康复护理的水平。对于护士掌握康复护理知识的影响因素的分析和如何进一步提高社区护士康复护理知识水平的研究尚需继续深入。     

脑卒中急性期家属对康复知识认知调查分析

目的 了解脑卒中急性期住院患者家属对康复知识的认知水平,为调整护理人员的护理行为提供依据.方法 用自行设计的问卷调查50例脑卒中急性期住院患者家属对康复知识的掌握和需求.结果 患者家属对肢体早期康复锻炼重视程度达46%,对治疗护理认知水平达44.8%,对疾病相关知识、并发症的护理、情感支持认知达到64%以上.结论 脑卒中患者家属对相关疾病康复知识认知水平尚浅,需要大幅度的提高,护理人员应有针对性地对患者家属进行健康教育.