患者期望值与手术室整体护理干预的相关性

目的:探讨实施手术室整体护理干预与患者对护理质量期望值的相关性。方法:对1 192例患者在治疗期间均予手术室整体护理干预,并选择自制一般资料调查表以及手术室整体护理干预期望值评价量表进行问卷调查。结果:患者对护理干预质量期望值得分为(4.48±0.71)分。手术患者不同年龄、学历、从业状况以及离开手术室对疼痛程度等记忆,对护理期望值评分差异均有统计学意义(P<0.05~P<0.01)。结论:实施手术室整体护理干预,患者期望值评价较好。能够影响患者期望值的因素较多,因此手术室的护理人员需参照患者个体情况,尽量提供疼痛、手术及麻醉等相关知识,使患者掌握信息并得到心理支持,从而满足个体化需求,提高手术室的护理质量。     

我院ICU护士康复护理现状调查及改进策略

目的 了解海南省人民医院重症监护病房(ICU)护士康复护理现状,并探讨改进策略后的应用效果.方法 选取海南省人民医院2015年1月至2016年7月期间95名ICU护理人员作为研究对象,采取问卷调查方式获取ICU护理人员的康复护理知识、康复护理态度及具体干预行为现状.根据调查结果分析影响因素,并制定改进策略,对比观察改进策略实施前后对ICU康复护理质量的影响.结果 经调查,康复护理人员的康复护理知识评分、康复护理态度评分及护理行为评分并不理想,综合考虑护理人员的护龄、职称、学历等信息,采取有效的改进措施.改进措施实施后,康复护理知识评分由改进措施前的(72.6±5.6)分提高到(89.7±6.2)分,差异有统计学意义(P<0.05);康复护理态度评分由改进措施前的(82.4±5.7)分提高到(96.5±6.4)分,差异有统计学意义(P<0.05);ICU护士的康复护理行为评分均得到明显改善,各项行为评价指标均明显高于改进措施实施前,其中指导功能锻炼评分[(74.2±4.3)分vs(88.5±5.1)分],健康教育评分[(86.8±4.7)分vs(93.5±5.3)分],日常生活能力评分[(78.6±4.8)分vs(90.3±5.8)分],心理干预评分[(88.1±5.4)分vs(96.7±3.2)分],出院指导评分[(71.8±4.2)分vs(92.6±5.1)分]比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 海南省人民医院ICU康复护理过程中康复护理知识水平、康复护理态度、护理行为方面还有所欠缺,采取合理化改进策略,有助于提升护理人员的综合素质,从而提升ICU康复护理的整体护理质量.     

服务质量差距模型的建立对手术室护理管理的作用

目的：探讨服务质量差距模型的建立对手术室护理管理的作用。方法选择2015年1~12月在我院住院治疗的100例择期手术患者,将2015年7月后建立服务质量差距模型的50例患者纳入观察组,2015年7月前施行手术室常规护理的50例患者纳入对照组,比较两组患者的护理质量,护理干预前后Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分的变化以及患者满意度。结果观察患者护理质量评分为(93.58±10.61)分,明显高于对照组的(88.52±10.78)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组与对照组患者干预后的SAS、SDS量表评分分别为(31.02±10.58)分、(32.57±9.05)分和(36.44±11.24)分、(37.84±8.24)分,均有显著下降,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度为94%,明显高于对照组的80%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手术室护理管理中建立服务质量差距模型作为指导,可以明显提高护理质量,改善择期手术患者的焦虑、抑郁情绪,提高患者的满意度。     

手术室护理人员对患者术中压疮认知与防范行为培训研究

目的 分析手术室护理人员对患者术中压疮认知与防范行为的培训效果.方法 选取我院16名手术室护理人员作为研究对象,制定调查问卷调查手术室护理人员对患者术中压疮认知与防范行为的培训现状.结果 培训后,护理人员的压疮知识与防范护理知识得分较培训前明显提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 手术室护理人员对压疮知识的认识还有待提高,对压疮的术前防范需要进一步强化.     

手术室护理人员对患者术中压疮认知与防范行为培训研究

目的研究手术室护理人员对患者术中压疮认知与防范行为培训中所产生的影响。方法 2016年1月至2016年7月,选取我院在职手术室护理人员56名进行压疮认知与防范调查,并进行为期两个月的术中压疮知识与防范行为培训,培训方法包括教学培训、行为演示、发放宣传材料等。对培训前后的结果进行比较。结果与培训前比较,经过培训护理人员对压疮知识的认识得分与防范行为得分均显著提高,差异具有统计学意义(P0.05)。结论对手术室护理人员实施压疮认知及防范行为进行培训,降低压疮发生率,保证术中护理安全,提高护理质量。     

总责任护士负责制整体护理在妊娠滋养细胞肿瘤化疗患者中的应用

目的 探讨总责任护士负责制整体护理对妊娠滋养细胞肿瘤化疗患者的效果及生存质量的影响.方法 选择2011年1月至2015年6月间我院妇科收治且接受化疗的妊娠滋养细胞肿瘤患者104例,按照随机数字法分为对照组和观察组,每组52例.对照组患者接受常规的护士轮班护理服务,观察组患者接受总责任护士负责的整体护理.于护理干预前后分别采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、多维健康心理控制源量表[MHLC,包括冒险量表(CHLC)、强势他人量表(PHLC)、内控量表(IHLC)三个分量表]和生活质量问卷调查表(QOLQ)调查并比较两组患者心理状态和生活质量.结果 护理干预后,观察组患者的SDS和SAS评分分别为(29.80±6.81)分、(33.71±6.68)分,与护理干预前[SDS=(53.11±5.69)分]、[SAS=(54.28±5.88)分]相比明显降低,也明显低于对照组[SDS=(45.68±5.61)分]、SAS=[(48.27±6.08)分],差异均具有统计学意义(P<0.05);护理干预后,观察组患者的CHLC得分[(17.63±2.84)分]与护理干预前[(25.23±1.91)分]相比显著下降,PHLC得分显著增加[(30.06±3.11)分vs(25.16±2.18)分];同时饮食[(4.35±0.64)分]、心理状态[(4.18±0.51)分]、自理能力[(4.26±0.49)分]、对治疗的态度[(4.31±0.54)分]及对疾病的认识[(4.07±0.52)分]的评分均明显提高,也明显高于对照组饮食:[(2.38±0.62)分,心理状态:(2.19±0.11)分,自理能力:(1.77±0.27)分,对治疗的态度:(2.22±0.33),对疾病的认识:(2.15±0.51)],差异均有统计学意义(P<0.05).结论 总责任护士负责的整体护理干预可以缓解妊娠滋养细胞肿瘤患者的焦虑、抑郁情绪,改善生活质量.     

医护一体化管理模式对手术室护理管理质量的 影响研究

目的 研究医护一体化管理模式对手术室护理管理质量的影响,以进一步深化医院手术室护理管理水平.方法 运用医护一体化管理模式对本院手术室护理工作进行管理,着重提高医护人员业务水平,改进专科器械设备管理方法.分别比较实施医护一体化管理模式前的2014年2月~2015年2月时间段与实施后的2015年3月~2016年3月时间段,手术室专科护理、器械管理、髙值耗材管理、手术配合质量等方面的情况,并比较医师对护理工作的满意度以及考核情况.结果 自手术室实施医护一体化管理模式后,专科护理(52.37±6.49)分、器械管理(54.16±6.18)分、髙值耗材管理(55.14±7.48)分、手术配合质量(54.16±4.21)分,总评分(215.83±24.36),各分值均高于实施前(P<0.05);医师对护理工作满意度100.00%,明显高于实施前的85.00%(P<0.05);护理人员的考核合格率为(100.00%)明显高于实施前(70.00%)(P<0.05).结论 医护一体化管理模式可以提高手术室护理质量管理、医师满意度以及护理人员的考核合格率,值得在手术室护理管理中推广应用.     

慢性心力衰竭患者延续护理质量现状及分析

目的 调查慢性心力衰竭患者延续护理质量现状,为后续提高护理质量提供参考.方法 采用延续护理测评量表(care transitions measure,CTM),采取便利抽样法,对泸州市某三级甲等医院心血管内科住院治疗的318例慢性心力衰竭患者进行调查.结果 本研究共发放问卷318份,回收有效问卷310份,有效回收率为97.48%.310例慢性心力衰竭患者CTM得分为(63.16±10.95)分,各维度得分由高到低依次为:书面计划、一般自护准备、医患沟通、症状管理.量表的17个条目中,得分最低的5个条目分别是:清楚药物不良反应(1.22±0.53)分、清楚如何联系医务人员(1.50±0.70)分、获得全部所需知识(1.61±0.68)分、清楚如何应对不适症状(2.04±0.77)分、清楚监测哪些症状和体征(2.33±0.67)分.结论 慢性心力衰竭患者延续护理质量亟待提高,应引起医务人员的重视.     

维持性血液透析患者动静脉内瘘自我护理行为及基于随机森林模型的影响因素评价

目的 分析维持性血液透析患者动静脉内瘘自我护理行为现状，探讨其影响因素并基于随机森林模型进行重要性评价。方法 根据医院等级采用分层整群抽样的方法对泸州地区8家医院血液透析中心的534例维持性血液透析患者进行调查。采用一般资料调查表、血液透析患者动静脉内瘘自我护理行为量表（ASBHD-AVF）和心理弹性量表(CD-RISC)进行问卷调查，采用随机森林模型进行影响因素重要性评价。结果 血液透析患者动静脉内瘘自我护理总分为（61.30±13.85）分；其中症状和体征管理得分为（50.71±11.93）分，并发症预防得分为（10.64±3.39）分。随机森林模型分析结果显示，每周透析次数、文化程度、心理弹性是影响血液透析患者动静脉内瘘症状与体征管理的重要影响因素；文化程度、医疗付费方式、户口所在地是影响血液透析患者并发症预防的重要影响因素。结论 血液透析患者动静脉内瘘自我护理得分处于中等水平，其中症状和体征管理得分最高，并发症预防得分最低。每周透析次数、文化程度、医疗付费方式、心理弹性和户口所在地是血液透析患者的动静脉内瘘自我护理行为的重要影响因素。     

护理安全干预对手术室护理质量及护理满意度的影响

目的 研究护理安全干预对手术室护理质量及护理满意度的影响.方法 选取行手术治疗患者120例,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各60例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上实施护理安全干预.比较两组患者护理质量与患者满意度.结果 护理干预后患者护理质量评分(85.3±7.6)分,低于观察组(96.2±2.3)分,且护理满意度83.3%低于观察组96.7%,差异有统计学意义(P<0.05);对照组患者护理缺陷与医疗纠纷发生率均高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在手术室安全管理中应用护理安全干预效果明显,可有效提高护理与管理质量.     

手术室护士与麻醉护士围术期低体温防护知信行的调查研究

目的 调查手术室护士及麻醉护士围术期低体温防护知信行现状及其影响因素。方法 采用自制手术室护士及麻醉护士围术期低体温防护知信行问卷,通过便利抽样对全国21个省、自治区和直辖市的手术室护士及麻醉护士共824人进行调查,并采用单因素及多元线性回归分析探究其影响因素。结果 被调查对象围术期低体温防护知识、态度、行为得分分别为(13.03±3.22)、(26.83±4.87)、(36.86±7.71)分。手术室护士及麻醉护士围术期患者低体温防护知信行水平的主要影响因素为学历、专业技术职称、所在医院等级及专业。结论 手术室护士及麻醉护士的围术期患者低体温防护知信行现状存在不足,知识掌握不够全面,行为水平亟待提高,需加强教育培训,完善设备并制订围术期体温护理的标准流程。     

多种慢性病管理模式在社区老年高血压患者中的综合应用与评价

目的 分析多种慢性病管理模式在社区老年高血压患者中综合应用的效果,为改进慢性病社区防控效果提供依据。 方法 按照简单随机抽样法从社区卫生服务中心初建慢性病管理档案的老年高血压患者中抽取120例,使用随机数字表法分为干预组和对照组各60例。对照组依照《高血压患者健康管理服务规范》管理,干预组在此基础上融入自我管理、群组管理、家庭干预、同伴教育,6个月后使用《高血压患者自我管理行为测评量表》《高血压自我功效量表》《焦虑自评量表SAS》《高血压病相关知识调查表》对2组患者进行测评。 结果 干预组高血压病相关知识知晓率高于对照组,干预组自我管理行为测评总分(124.50±17.32)分、自我效能得分(63.33±7.02)分均高于对照组(113.77±20.65)分和(58.12±8.68)分,干预组的平均血压(132.63±7.14/74.40±7.46)mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa)低于对照组(140.48±10.69/78.53±7.58)mm Hg、干预组焦虑自评得分(54.15±8.40)分低于对照组(59.41±9.10)分,以上差异具有统计学意义(P<0.05)。干预组自我效能感与焦虑程度呈负相关(r=-0.288,P=0.026),与自我管理行为能力呈正相关(r=0.382,P=0.003)。对自我效能影响最大的因素是自我管理水平(P<0.01),其次是焦虑情绪(P<0.05)。 结论 多种慢性病管理模式综合应用于老年高血压患者的日常管理中有助于患者对疾病知识的掌握,促进其情绪改善,提高自我管理能力,通过自我效能感的提升,促进健康行为的长期改善。      

细节思维管理法在精神科护理管理中的应用效果评价

目的 评价细节思维管理法在精神科护理管理中的应用效果.方法 选取我院80例精神科护理人员随机分为2组,观察组护理人员采用细节思维管理法,对照组护理人员采用常规管理法.结果 观察组护理人员护理文书书写(90.21±4.58)分、基础护理合格率(85.36±2.11)分、护理技能操作(86.45±5.11)分、患者安全管理评分(91.45±2.66)分,均显著优于对照组(P<0.05).结论 细节思维管理法在精神科护理应用中具有显著的应用效果.     

优质护理服务在手术室护理中的临床应用

目的:探讨优质护理服务在手术室护理中的临床应用效果。方法:选择实施手术患者100例,上述患者均为择期手术患者,将患者随机分为观察组和对照组,对照组患者实施术前准备、健康宣教等常规手术室护理措施,观察组在常规护理基础上对患者实施优质护理服务措施,对两组护理干预前后进行焦虑评分,采用焦虑自评量表(SAS)进行评定,记录两组患者在手术期间对手术的配合情况,通过自设护理满意程度调查表,对两组患者护理干预后进行满意度调查。结果:观察组护理干预前SAS评分为(37.1±4.2)分,干预后为(30.3±3.7)分;对照组护理干预前为(37.3±3.5)分,干预后为(34.6±2.9)分,观察组护理干预后SAS评分显著低于对照组干预后,差异有统计学意义(P<0.05);观察组主动配合手术所占比例高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:手术室实施优质护理护理服务有助于改善患者手术情绪、提高患者手术配合程度、提高患者护理满意度,护理效果显著,值得借鉴。     

心理认知护理干预对改善精神分裂症患者抑郁症状的 效果探讨

目的 应用心理认知护理干预,探讨其对精神分裂症抑郁症状的改善效果.方法 在山东省精神卫生中心随机选取2014年9月—2016年9月接收的68例精神分裂症抑郁患者,组间分配采用随机数字表法.观察组心理认知护理干预,对照组常规护理,对比护理前后汉密顿抑郁量表评分、简明精神病评定量表评分以及护理满意度.结果 观察组患者护理后2周(20.17±1.10)分、4周(13.25±1.56)分以及8周(7.56±2.01)分汉密顿抑郁量表评分均显著降低,护理后2周(71.24±3.58)分、4周(62.35±2.37)分以及8周(55.02±2.00)分,简明精神病评定量表评分显著降低,观察组护理满意度(97.06%)显著提升,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 对于精神分裂症抑郁患者,心理认知护理干预可有效改善患者抑郁情绪,缓解患者精神分裂症症状,提升护理满意度,值得临床推广.     

营养教育对护理新生营养知识-态度-行为的影响

目的:了解川北医学院护理新生营养知识、态度、行为(KAP)的现状,评价营养健康教育效果,为有效改善医学生的营养健康状况提供科学依据。方法:随机抽取川北医学院护理本科2008级10个小班的学生,以集体授课方式进行营养教育,教育前后用自编问卷进行营养知识、态度和行为调查。结果:实施营养教育后护理新生营养知识明显提高,得分由(15.76±4.15)分提高到(25.17±4.26)分,营养态度较好,饮食行为较教育前有所改善,得分由(4.87±1.57)分提高到(6.77±1.57)分。结论:营养教育可以提高护理新生的营养知识水平,是改善其不良饮食行为的有效方法。     

冠心病介入诊治患者的心理护理

目的:探讨冠心病患者术前、术后的心理状态,心理护理对行介入诊断和治疗的冠心病患者的作用。方法:选取2008年7月～2010年12月在我院心内科住院并行介入治疗的冠心病患者156例,随机分为两组,对照组(n=78)和观察组(n=78),观察组由受过专业训练的护士对患者术前和术后进行综合心理干预,对照组普通护理,采用焦虑自评量表(SDS)和抑郁自评量表(SAS)评定两组患者的情绪变化情况。结果:观察组干预后SDS得分和SAS得分分别为(29.32±4.79)和(34.68±5.29),显著低于干预前(46.72±5.89)和(49.63±6.18),比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组干预后抑郁症发病率(20.5%)显著低于干预前(46.2%),比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组术中及术后并发症显著低于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理能显著降低患者SDS得分和SAS得分,减少抑郁症及术中、术后并发症的发生。     

分层次管理在临床护理管理中应用的效果评价

目的:对分层次管理在临床护理管理中应用的效果进行观察与探讨.方法:对2013年6月至2015年6月期问在该院60名护理人员进行临床的相关研究,按照随机数字法分为两组,每组30名,对对照组护理工作人员进行常规临床护理管理,对研究组护理人员进行分层次临床护理管理,分析两组护理人员的效果.结果:研究组护理人员的护理理论知识评分、临床护理操作评分为(89.07±5.02)分、(83.48±5.82)分,与对照组护理人员的(76.34±6.63)分、(74.04±7.94)分相比,组间差异明显(P＜0.05),研究组护理人员的治疗总有效率(97.00％)与对照组护理人员(65.00％)相比,组间差异明显(P＜0.05).结论:在临床护理管理中应用分层次管理的效果较好.     

手术室护理中不安全因素分析及解决对策

目的:分析手术室护理中存在的不安全因素并掌握相应的解决对策。方法:选取98例需要手术治疗的患者,随机分为干预组和对照组,每组49例,对照组患者给予常规手术室护理,干预组患者在常规手术室护理基础上实施不安全因素护理干预,比较两组护理工作人员对手术室护理管理认识程度、不安全因素意识、工作责任心和自身行为意向差异及患者对护理工作的满意程度。结果:干预组护理工作人员护理管理认识程度(17.8±1.1)分、不安全因素意识(18.3±1.5)分、工作责任心(15.3±2.2)分、自身行为意向(17.2±1.3)分及护理满意度(15.6±3.6)分,较对照组护理工作人员手术室护理管理认识程度(10.3±2.2)分、不安全因素意识(10.8±2.7)分、工作责任心(9.8±2.6)分、自身行为意向(11.4±3.1)分及护理满意度(8.5±4.2)分均明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:明确手术室护理中的不安全因素,并采取有效解决对策,有利于提高手术室护理工作质量。     

术前心理护理和人文关怀在儿童手术室护理工作中应用的具体措施及临床效果

目的探讨术前心理护理和人文关怀在儿童手术室护理工作中应用效果。方法选取2015年10月至2017年10月在我院行手术治疗的儿童80例,将患儿随机分为干预组(n=42)和对照组(n=38),干预组术前给予心理护理和人文关怀,对照组术前不给予干预,采用改良耶鲁围术期焦虑量表(m YPAS)和诱导期合作度量表(ICC)对患儿焦虑和配合情况进行评估,同时调查两组患儿家长满意度。结果干预组患儿进手术室后和麻醉诱导期m YPAS评分分别为(29. 81±6. 10)分和(30. 15±7. 22)分,低于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05);干预组患儿麻醉诱导前ICC评分为(2. 01±0. 46)分,低于对照组,差异有统计学意义(P<0. 05);干预组患儿进手术室后心率(HR)和收缩压(SBP)分别为(108. 22±6. 10)次/min和(117. 15±11. 51) mm Hg,低于对照组,差异有统计学意义(P<0. 05);干预组家长对护理工作满意度评分为(95. 10±5. 46)分,高于对照组,差异有统计学意义(P<0. 05)。结论术前心理护理和人文关怀可明显改善儿童心理状态,可提高儿童手术配合度,值得临床推广使用。