母乳及配方奶对出院后早产儿生长发育影响的研究

目的探讨早产儿母乳、早产儿配方奶及普通足月儿配方奶对早产儿出院后家庭喂养条件下生长发育的影响。方法将210例早产儿随机分为早产儿母乳组、早产儿配方奶组及普通足月儿配方奶组,观察三组早产儿生后矫正胎龄6个月时的生长发育情况。结果早产儿母乳组与早产儿配方奶组早产儿体重、身长、头围的差异无统计学意义(P>0.05),但较普通足月儿配方奶组差异有统计学意义(P<0.05),早产儿母乳组神经行为发育与早产儿配方奶组及普通足月儿配方奶组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论生后矫正胎龄6个月时早产儿配方奶喂养早产儿在体重、身长及头围方面能与早产儿母乳喂养取得相同效果,且均较普通足月儿配方奶喂养效果好,早产儿母乳喂养早产儿在神经行为发育方面优于早产儿配方奶及普通足月儿配方奶喂养。     

母乳及配方奶对出院后早产儿生长发育影响的研究

目的探讨早产儿母乳、早产儿配方奶及普通足月儿配方奶对早产儿出院后家庭喂养条件下生长发育的影响。方法将210例早产儿随机分为早产儿母乳组、早产儿配方奶组及普通足月儿配方奶组,观察三组早产儿生后矫正胎龄6个月时的生长发育情况。结果早产儿母乳组与早产儿配方奶组早产儿体重、身长、头围的差异无统计学意义（P〉0.05）,但较普通足月儿配方奶组差异有统计学意义（P〈0.05）,早产儿母乳组神经行为发育与早产儿配方奶组及普通足月儿配方奶组相比,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论生后矫正胎龄6个月时早产儿配方奶喂养早产儿在体重、身长及头围方面能与早产儿母乳喂养取得相同效果,且均较普通足月儿配方奶喂养效果好,早产儿母乳喂养早产儿在神经行为发育方面优于早产儿配方奶及普通足月儿配方奶喂养。     

探讨母乳与配方奶微量喂养对早产儿胃肠功能的影响

目的：探讨母乳与配方奶微量喂养对早产儿胃肠功能的影响。方法方便选取2014年7月—2015年7月该院收治的早产儿30例作为对照组,给予配方奶喂养;选取同期30例早产儿作为研究组,给予母乳喂养。对两组早产儿呕吐、腹胀以及便秘的情况进行分析和对比。结果经过两种不同的喂养方式之后,对照组在呕吐、腹胀、便秘情况、全肠道喂养时间分别为17例、13例、12例以及(6.41±2.28)d;研究组分别为12例、14例、10例以及(5.52±2.26) d,组间数据对比发现,研究组在上述几个指标方面均要优于对照组(P<0.05),差异有统计学意义。讨论对早产儿采用母乳喂养方法,有利于促进肠胃功能吸收,提高喂养成功率。     

早期不同喂养方式对低出生体质量早产儿喂养耐受性、生长发育及营养状况的影响

目的：比较深度水解蛋白配方奶（EHF）、早产儿配方奶（PF）、母乳喂养在低出生体质量早产儿喂养中的应用效果。方法：选取2017年7月—2020年6月应城市人民医院新生儿科收治的低出生体质量早产儿150例为研究对象,根据喂养方式不同,分为EHF组（n=44）、PF组（n=54）、母乳组（n=52）;比较三组喂养效果、住院情况、体格发育情况及营养状况。结果：与PF组相比,EHF组、母乳组喂养不耐受率较低,完全肠道喂养时间、胎粪排空、住院时间均缩短,差异有统计学意义（P<0.05）;EHF组与母乳组喂之间比较差异均无统计学意义（P>0.05）。三组体质量增长率、身长增长速率及出院时宫外生长发育迟缓发生率比较差异均无统计学意义（P>0.05）。三组出生后2周白蛋白、前白蛋白和红细胞比较比较差异均无统计学意义（P>0.05）。结论：对于低体质量早产儿,应用EHF喂养相比PF喂养不仅可降低喂养不耐受发生率,促进排便,缩短完全肠道喂养时间及住院时间,且短期内不会对早产儿生长发育及营养状况造成不良影响。     

早期干预对早产儿智能发育的影响

目的评价早期干预对早产儿智能发育的影响。方法2000年6月—2003年5月108例胎龄30~36周早产儿被随机分为干预组58例,对照组50例。干预组由父母对早产儿给予包括运动、认知、语言、社会行为在内的长期、高频度的干预措施。对照组仅给予常规喂养,不予特殊干预。在小儿生后前半年每月来院体检1次,后半年每2个月来院体检1次。二组早产儿分别于3,6,9,12,18个月用CDCC婴幼儿智能发育量表测定智力发育指数(MDI)和精神运动发育指数(PDI)。结果①生后6个月前干预组和对照组比较,无论是MDI还是PDI差异均无统计学意义(P>0.05)。②9~18个月时干预组与对照组比较,无论是MDI还是PDI差异均有统计学意义(P均<0.05),干预组明显优于对照组。结论早期干预对早产儿智力发育具有促进作用,可改善早产儿预后。     

深度水解蛋白配方奶治疗早产儿喂养不耐受的疗效观察

目的 探讨深度水解蛋白配方奶在治疗早产儿喂养不耐受时的临床效果.方法 将2010年3月～2012年1月本院新生儿科收治的184例早产儿发生喂养不耐受的患儿随机分为两组,予深度水解蛋白配方奶喂养的为治疗组,予普通早产儿奶粉喂养的为对照组,观察两组患儿开奶期间胃潴留程度,体重增长情况,达全肠道营养的时间,是否并发坏死性小肠结肠炎（NEC）以及肠道无菌性血便.结果 与对照组比较,治疗组患儿胃潴留程度明显减轻,体重增长好,达全肠道营养时间缩短,发生NEC及无菌性血便概率降低,差异具有统计学意义（P〈0.05）.结论 深度水解蛋白配方奶在治疗早产儿喂养不耐受时有明显疗效.     

早产儿液态配方奶对生长指标的影响

目的：探讨新生儿重症监护病房（NICU）使用早产儿液态配方奶对生长指标的影响。方法选取2012年1月～2013年12月在芜湖市第一人民医院NICU住院且胎龄〈34周的112例早产儿,随机分为对组组和观察组（n=56）,对照组使用早产儿配方奶粉喂养患儿;观察组使用早产儿液态配方奶喂养患儿,比较2组喂养后恢复至出生体质量时间,监测2组纠正胎龄40周时身长、体质量、头围等指标的变化。结果观察组恢复至出生体质量时间（8.16±2.14）d,短于对照组（9.66±3.51）d（P〈0.05）;观察组体质量为（3.8±1.9）kg、身长为（61.0±6.5）cm、头围为（38.5±2.5）cm,均大于对照组体质量为（3.6±1.6）kg、身长为（59.0±8.2）cm、头围为（37.5±3.5）cm （F=5.81,P〈0.05）。观察组56例中有10例发生宫外发育迟缓,和对照组相比差异不显著。结论早产儿液态配方奶能加快患儿恢复至出生时体质量,纠正胎龄40周时早产儿液态奶喂养患儿生长占优势。     

早期教育对早产儿智能发育的影响研究

目的 探讨早期教育对早产儿智能发育的近期影响.方法 102例早产儿分为早教组(A1组,49例)、对照组(A2组,53例),选择同期正常足月儿为对照组(B组,50例).A1组接受本院早教中心的早期教育,A2、B组只接受常规儿童保健,未参加任何机构的早期教育.3个组均在年龄1周岁进行中国婴幼儿智能发育测验.结果早产儿早教组的各能区发育商,均显著高于早产儿对照组(P<0.01).早产儿早教组与正常对照组比较各能区发育商差异无统计学意义(P>0.05).结论早期教育能促进早产儿的智能发育.     

抚触对正常新生儿行为神经及智力发育的影响

目的：探讨抚触对正常新生儿行为神经及智力发育的影响。方法：选择在我院产科出生的正常新生儿115例,按出生的单双日随机分为抚触组（55例）和对照组（60例）。在综合护理措施及育儿指导相同的情况下,抚触组的婴儿接受抚触按摩,每天2～3次,每次15～20min,持续3个月。对两组新生儿在出生后1个月进行新生儿行为神经测定评分（NBNA）;3个月进行智能发育指数（MDI）、心理运动发育指数（PDI）和头围测查及对比分析。结果：抚触组与对照组在出生后1个月NBNA基础评分分别为（39.92±0.65）分,（38.37±0.52）分,两者比较差异有统计学意义（P〈0.01）;3个月两组MDI、PDI和头围测查差异亦有统计学意义（P〈0.05）。结论：抚触可提高正常婴儿的智力及促进婴儿心理等各方面的发育。     

妈咪爱治疗母乳性高胆红素血症的疗效观察

目的探讨妈咪爱对轻中度母乳性高胆红素血症的临床应用价值。方法将80例母乳性黄疸患几分为2组。治疗组40例，采用妈咪爱（1．5g／d），3次／d口服，5d1疗程；对照组40例采用苯巴比妥5mg／（kg·d），1次／d，5d1疗程，并用蓝光箱直接照射。结果显效率：治疗组为70％，而对照组为25％，2组相比差异显著（P＜O．01）。结论妈咪爱对轻中度母乳性高胆红素血症疗效好，经济，无不良反应。     

母乳性黄疸的临床干预探讨

目的探讨母乳性黄疸的诊断和干预措施.方法随机将母乳性黄疸婴儿分成对照组(D组,20例)和治疗组(A、B、C组).治疗组分别服用鲁米那(A组,20例),枯草杆菌肠球菌二联活菌多维颗粒剂(B组,20例)、鲁米那 枯草杆菌肠球菌二联活菌多维颗粒剂(C组,49例)5～7d,检测治疗前后血清总胆红素.结果治疗组治疗后血清胆红素值均有下降.A组从(139.79±33.14)pmol/L降至(101.66±38.13)μmol/L(P＜0.05);B组从(136.46±38.24)μmol/L降至(83.19±35.66)μmol/L(P＜0.001);C组从(144.37±52.25)μmol/L降至(55.31±46.01)μmol/L(P＜0.001);C组血清胆红素下降最显著.结论鲁米那或枯草杆菌肠球菌二联活菌多维颗粒剂均可降低母乳性黄疸婴儿的血清胆红素,但二者联合应用效果更好;母乳性黄疸不必停母乳,可用药物进行干预治疗.     

人巨细胞病毒在乳汁中的载量变化及其传播风险

目的：探讨人巨细胞病毒（HCMV）DNA在乳汁中的载量变化以揭示其通过母乳喂养将病毒传播给婴儿的风险。方法选择2013年9月~2014年10月于郑州大学第二附属医院产科住院的305名产妇（哺乳期母亲）及其婴儿作为实验对象,选择同期103名奶粉喂养婴儿为对照,用实时荧光定量PCR方法检测其乳汁、尿液和外周血白细胞中的HCMV病毒DNA载量,数据进行统计学分析比较各组差异。结果产后第6周乳汁病毒DNA总阳性率为44.92%,其中有73名母亲将病毒传播给了婴儿,72名是非传播者。传播者的DNA载量为（4.70±1.26）（lg）而非传播者为（3.08±0.88）（lg）,差异有高度统计学意义（P<0.01）。病毒DNA阳性乳汁喂养的婴儿感染率（50.68%）显著高于阴性乳汁喂养的婴儿（3.70%）和奶粉喂养的婴儿（9.71%）,差异均有高度统计学意义（P<0.01）。而且母乳喂养及奶粉喂养的早产儿的尿液HCMV-DNA阳性率（83.33%、37.50%）均高于足月儿（47.76%、7.37%）,差异均有统计学意义（P<0.05）。乳汁病毒DNA载量高于3.42者,84%将病毒传播给婴儿,而低于3.42者75%没有传播病。因此,2600 copies/mL（lg2600=3.42）为传播者的临界值。结论含有病毒的乳汁是HCMV的重要传染源,而且建议乳汁HCMV DNA载量2600 copies/mL作为传播者的临界值。早产儿对HCMV更为易感,尿液病毒DNA检测用来诊断HCMV具有很好的敏感性。     

早期干预对高危儿童智能发育的影响

目的 探讨促进高危儿智能发育的早期干预方法。方法 采用自行设计的一套早期干预方法对高危儿进行干预，另设高危儿对照组和正常儿对照组；用儿-心量表对1岁时3组小儿进行智能发育评估，并对其结果加以比较。结果 高危儿干预组与高危儿对照组比较，除了大动作、语言发育商两组差异无显著性外，精细动作、适应能力、社交行为、平均发育商高危儿干预组优于高危儿对照组，正常儿对照组与高危儿对照组比较亦显示相同结果。但高危儿干预组与正常儿对照组比较，五个能区发育商和平均发育商两组差异均无统计学意义。结论 本研究设计的早期干预方法可促进高危儿童的智能发育。     

广州市300例母乳中铅含量的调查研究

目的通过测量母乳中铅含量,评估、分析广州地区母乳中铅污染现状和相关因素。方法采用电感耦合等离子体质谱仪（ICP-MS）对广州地区300例母乳中铅含量进行测定,并调查产妇的相关情况。结果母乳中均检测出铅,含量为0.001～80.42μg/L,P25为3.014μg/L,P50为4.47μg/L,P75为6.77μg/L。孕期被动吸烟、居住地靠马路边、母亲文化程度、家庭收入、孕期补钙等因素与母乳中铅污染程度有关。结论母乳中的铅污染现状不容忽视,应该从生活习惯、居住条件等方面对孕产妇进行铅暴露的健康指导。     

早期乳旁补奶诱导婴儿吸吮促进母乳分泌的临床研究

目的探讨早期乳旁补奶诱导婴儿吸吮促进母乳分泌的效果。方法选择2011年1月～2012年1月我院住院分娩的270例妊娠足月健康产妇及其新生儿,分为哺乳器组、小杯及小匙组、橡皮奶头及奶瓶组,随机取不同分娩方式的总婴儿数的1/3入组,每组各90例。哺乳器组婴儿用一次性母乳喂养哺乳器固定于母亲乳头旁诱导喂哺,小杯小匙组按常规给予早吸吮,加奶时用小杯小匙喂哺,橡皮奶头奶瓶组按常规给予早吸吮,加奶时用橡皮奶头、奶瓶喂哺,观察各组相关指标并进行比较分析。结果哺乳器组婴儿乳头错觉率为1.11%,明显低于橡皮奶头及奶瓶组（46.7%）和小杯及小匙组（61.1%）（χ2=32.6,P=0;χ2=41.9,P=0）;早吸吮成功率为81.1%,明显高于橡皮奶头及奶瓶组（48.9%）和小杯及小匙组（33.3%）（χ2=4.4,P=0.02;χ2=11.7,P=0）;48 h PRL平均水平为（385.4±120.6）ng/L,明显高于橡皮奶头及奶瓶组[（325.6±110.5）ng/L]和小杯及小匙组[（286.3±115.7）ng/L]（t=2.243,P=0;t=2.942,P=0）;产后开始泌乳时间为（23.6±8.2）h,明显短于橡皮奶头及奶瓶组[（32.7±12.8）h]和小杯及小匙组[（38.3±10.6）h]（t=1.163,P=0;t=1.754,P=0）;母乳充盈平均时间为（38.3±11.5）h,明显短于橡皮奶头及奶瓶组[（54.3±12.2）h]和小杯及小匙组[（62.6±13.8）h]（t=1.338,P=0;t=1.804,P=0）;完全母乳喂养平均时间为（29.5±8.3）h,明显短于橡皮奶头及奶瓶组[（47.5±10.3）h]和小杯及小匙组[（56.4±9.6）h]（t=1.480,P=0;t=1.675,P=0）。结论婴儿早期放置母乳喂养哺乳器进行乳旁补奶诱导婴儿吸吮可降低婴儿乳头错觉率,提高早吸吮的成功率,有效刺激催乳素的分泌,缩短母乳开始泌乳时间和母乳充盈时间,进而提高母乳喂养率,该法简便、卫生、安全,可代替目前常规的小勺、小匙喂哺。     

婴儿喂养方式与智能发育关系的研究

目的：探讨婴儿喂养方式及其与智能发育的关系。方法：采用Bayley婴儿发育量表测试评估婴儿智能，对资料进行方差分析。结果：母乳喂养组婴儿9月龄时智能发育指数（mental development index，MDI），运动发育指数（psyehomtive development index，PDI）均高于部分母乳喂养组以及人工喂养组（P〈0．05）。经x^2分析差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：母乳喂养可促进婴儿智能发育。     

足月婴儿气质类型与智能发育的关系探讨

目的分析足月婴儿气质与智能发育的关系,探讨气质对智能发育的近期影响。方法采用上海第二医科大学附属新华医院修订的儿童气质测查问卷的4个月-1岁婴幼儿气质量表及Gesell0～3岁婴幼儿生长发育评估量表对222名足月出生的婴儿气质与智能发育水平进行评价。结果气质类型分布无性别异常。与积极的气质类型相比,消极气质类型婴儿的智能发育存在落后倾向。结论足月婴儿气质与智能发育有着密切的关系,评价气质维度的特点类型,对婴儿智能发展有着重要意义。     

母乳喂养联合母乳强化剂对极低体重早产儿出院后生长发育的影响

日的探讨母乳喂养联合母乳强化制对板低体重早产儿出院后生长发育的影响。方法 速取2018年1月至2021年1月于广西壮族自治区妇动保健院出生的198例极低体重早产儿为研究对象,将早产儿随机分为观察组(=99)和对照(=99),对黑组采用常规母乳喂养,观察组采用常规母乳喂养联合母乳强化剂,比较两组早产儿体格生长情况.血钙和血红蛋白水平.用养不耐受及并发症.感染情况。结果纠正3个月后,观察组早产儿体格生长情况明显高于对關组,差异有统计学意义(P005);出正胎黄足月后1个月,观察组和对關组血钙,血红蛋白水平比较差异无统计学意义(P50.05);纠正腧龄足月后生个月,观察组和对照组直钙水平比较,差异无统计学意义(P5005),观察组血红蛋白水平高于对阴组(0001);纠正3个月后,两组早产儿喂养不耐受、BP[J].NEC.ROP情况比较,差异无统计学意义(P9005),但既察组感染率低于对照组,差异有统计学意(P005)。墙论母:乳喷养联合母乳强化剂可促进极低体重早产儿快速生长发育,預防贫血.降低感朵风险,不会引发明养不耐受,可减少并发宜,安全性较高,值得推广。