消毒供应中心专业人员岗位技能培训的实践与效果评价

根据消毒供应中心工作人员特点,采取分层次培训、集中培训、过程培训、继续教育相结合的方式,进行理论和操作技能培训。采用消毒供应中心人员岗位技能、质量控制及临床满意度为培训效果的评价指标。与培训前比较,培训后工作人员的岗位技能、质量控制和临床满意度明显提高。     

合作学习在集中型消毒供应中心国家级培训基地的实践及效果

目的：探讨合作学习在集中型消毒供应中心（CSSD ）国家级培训基地的实践及效果。方法2013年3～5月,将合作学习应用于广州市第一人民医院CSSD国家级培训基地消毒供应护理管理学员的培训中。结果合作学习实施后,学员的专业能力及综合素质都得到提高。结论合作学习在CSSD国家级培训基地中的实施有利于激发学员的潜能,提高综合技能,同时有利于培训基地的不断完善。     

消毒供应中心去污区人员岗位技能的培训

目的探讨集中式管理模式下,消毒供应中心去污区人员岗位技能的培训方法。方法根据培训对象特点,采取分层培训、集中培训和过程培训相结合的培训方式,进行理论和操作的培训,以去污区人员岗位技能、器械清洗消毒效果、人员满意度为评价指标,评估培训效果。结果培训后去污区人员岗位技能和器械清洗消毒效果均明显提高。结论通过培训,提高了去污区人员岗位技能和器械清洗消毒质量,对保证医疗器械物品清洗消毒质量具有重要意义。     

消毒供应中心集约型发展模式的实践

从分析我国消毒供应中心(CSSD)现状及消毒供应工作粗放型发展存在的问题入手,提出并研究CSSD的集约化利用.通过CSSD集约化筹建运行,实现了CSSD科学规划、规模经营,达到了充分利用卫生资源,以高质量、优质服务保障供应零缺陷,并在当地卫生行政部门协调和监管下,以三甲医院现代化CSSD为依托,向全市基层卫生单位辐射,解决当地部分基层医院由于经济制约因素,在建筑布局、设备配置等方面很难达到国标的现实问题及部分医院在设备配置方面出现的高投入、低使用率的资源浪费现象,满足一定区域内基层医院、个体诊所消毒供应需求,进一步提高人民群众就医的安全性,并有利于CSSD的规模经营和可持续发展.     

消毒供应中心卫生消毒质量监测

为了解医院消毒供应中心卫生消毒质量,采用抽样检测方法进行了监测。结果,消毒供应中心空气无菌区卫生合格率100%、清洁区91.7%、污染区75%。灭菌器材、无菌敷料灭菌效果合格率均为100%;注射器和针头热源检测合格率为95.8%、蒸馏水合格率为84.0%。使用中消毒液全部合格。结论,我院消毒供应中心卫生消毒质量总体较好,但存在死角,需要加强管理。     

消毒供应中心新进人员培训的实践

目的：通过探讨消毒供应中心新进人员的培训方法,建立规范化的培训体系,使新进人员尽快掌握消毒供应专业知识和实践操作技能,迅速单独胜任消毒供应中心工作。方法：成立培训小组,制定合理的培训计划,小组成员分工负责培训项目,对新进人员进行专业知识的培训,对培训结果进行考核、及时分析、总结存在的问题、持续改进。结果：培训后新进人员的专业知识水平、操作技能得到明显的提升。结论：通过系统化、规范化的专业知识培训,提高了新进人员的综合素质及专业水平,从而保证了消毒供应中心的工作质量。     

消毒供应中心集中消毒止血带的效果

目的探讨止血带的消毒方法。方法对两种不同管理模式消毒后的止血带现场抽样进行隐血试验和细菌学监测。结果各科室自行消毒后备用的止血带合格率为78.95%,隐血试验只有3个科室合格;消毒供应中心消毒后的止血带合格率为99.05%;隐血试验每次均合格。结论由消毒供应中心集中处理止血带,能保证消毒质量,减少医院感染发生的安全隐患,并且也降低了成本开支,提高了经济效益。     

区域化消毒供应中心的实践与探讨

[目的]探讨区域化消毒供应中心的集中管理模式.[方法]对本市23家医院的所有可重复使用器械实行集中式管理,对实施前后物品质量、灭菌监测等情况进行对照.[结果]对本市所有可重复使用器械实行集中式管理后的人、财、物的投入及物品质量、灭菌监测等均优于管理前.[结论]消毒供应中心区域化管理能够有效地保障无菌物品的质量,能够有效控制医院感染发生,确保医疗质量安全,同时还避免了人、财、物各项资源的浪费,真正体现合理利用资源.     

溧阳市建立区域化消毒供应中心的实践

通过对全市28家医疗机构消毒灭菌器械敷料集中管理,全市医疗质量和经济效益明显提高。消毒供应中心集中式管理实施效果明显,增强了消毒供应中心以用户为中心的服务理念;器械敷料周转利用率增高;器械清洗、消毒及灭菌质量显著提高。区域化消毒供应中心的建立既保证提供合格消毒物品,又能避免重复投资建设,实现资源共享,避免医院感染发生,保证医疗安全。     

消毒供应中心人员岗位管理与绩效考核的实施效果

目的探讨消毒供应中心人员岗位管理与绩效考核的实施效果。方法人员岗位管理与绩效考核主要包括岗位分级管理、人员工作量化考核管理、绩效考核薪酬分配管理。比较消毒供应中心人员岗位管理与绩效考核实施前后临床科室对消毒供应中心满意度得分和工作缺陷发生情况。结果科室实施岗位分级与绩效考核管理后临床科室对消毒供应中心满意度分值较实施前高(P0.05),工作缺陷发生率也较实施前低(P0.05)。结论通过岗位管理与绩效考核,调动了工作人员的积极性与自律性,规范了工作流程,减少了质量缺陷,有效地控制了院感发生。     

加强消毒供应室管理以预防和控制医院感染

目的加强消毒供应室管理,预防和控制医院感染。方法按照《医院消毒供应室验收标准》,设计规范的建筑布局及科学合理的工作流程;强化全员预防医院感染的意识,培养良好的职业素质;严格执行操作流程,严把消毒灭菌质量关;严格落实灭菌效果监测及一次性医疗用品管理制度。结果提高了全室人员预防医院感染的意识,医院感染得到有效预防和控制。结论规范的布局与科学的管理是提高消毒供应质量,预防和控制医院感染的重要保证。     

加强消毒供应室管理以预防和控制医院感染

目的加强消毒供应室管理,预防和控制医院感染。方法按照《医院消毒供应室验收标准》,设计规范的建筑布局及科学合理的工作流程;强化全员预防医院感染的意识,培养良好的职业素质;严格执行操作流程,严把消毒灭菌质量关;严格落实灭菌效果监测及一次性医疗用品管理制度。结果提高了全室人员预防医院感染的意识,医院感染得到有效预防和控制。结论规范的布局与科学的管理是提高消毒供应质量,预防和控制医院感染的重要保证。     

消毒供应中心技术工人的培训与管理

目的探讨消毒供应中心技术工人的培训方法,建立规范的培训体系。方法自编培训教材,采用多种培训方法,对工人进行岗前及岗位培训,以其理论与操作考试成绩、消毒供应中心工作质量及科室对供应中心满意度作为培训效果的评价指标,并与对照组进行比较。结果培训后的技术工人均能达到各自岗位的任职要求,理论与操作考试成绩均能达标,消毒供应中心工作质量、科室满意度与对照组比较差异无统计学意义（P〉0.05）。结论通过系统及规范化的培训后,技术工人均能达到各自岗位的任职要求,保证消毒供应中心的工作质量。     

上海市46所医院消毒供应中心人员职业防护的现状调查

目的 调查上海市医院消毒供应中心工作人员职业防护现状,为加强消毒供应中心工作人员的职业安全提供参考。 方法 2021年6月7日—20日,采用横断面调查研究,对上海市46所医院消毒供应中心的工作人员（护士、工人、消毒员）进行问卷调查。问卷内容包括一般资料、职业暴露情况、培训情况。 结果 来自46所医院的588名工作人员（护士、工人、消毒员）参与了问卷调查,发生过职业暴露的工作人员207名,发生率为35.20%。其中锐器伤发生率最高,为26.36%,其次为耳鸣/听力下降和肌肉/软组织损伤/扭伤,分别为22.28%和20.07%。90.82%的职业暴露发生在工作繁忙时刻;职业暴露发生原因由高到低依次为意外、应激状态下超负荷的工作、违反操作规程、职业防护不当等。接受职业安全相关防护知识培训的工作人员共548名（93.20%）。 结论 上海市46所医院消毒供应中心工作人员职业暴露发生率高,管理人员应弹性排班、规范操作流程、强化职业防护措施,并加强培训,降低职业暴露的发生。     

消毒供应中心新护士系统培训方法的应用与探讨

目的 探讨消毒供应中心新护士的系统培训方法,提高消毒供应中心新上岗护士培训效果,提高护士专业实践能力,使其早日胜任消毒供应中心的各项工作.方法 选择消毒供应中心的新护士18人,随机分为对照组和实验组各9人.实验组采用系统培训法结合单元考核及综合测评法,实行单元轮转准入制及岗位准入制.对照组采取传统的一对一跟班带教培训模式进行培训.比较2组的考核成绩.结果 实验组培训人员全部通过单元考核及综合考核,于培训后独立工作,在岗3个月后科室综合考核成绩优秀,能独立完成各项工作及解决各种突发事件.对照组在单元考核中合计4人次成绩不合格,3人在综合考核中成绩不合格.实验组各项平均成绩明显高于对照组.结论 科学的培训内容,系统的培训方法,综合全面的考核办法,可避免培训中的盲目性和随意性,提高培训效果;在消毒供应中心新护士规范化培训考核中实施单元轮转准入制及岗位准入制,提高了护士学习的积极性,强化了护士的风险和责任意识,有利于新护士的成长和专业价值引领.     

消毒供应中心专业护士培训的实践

目的通过对供应中心消毒专业有关人员的培训,加强消毒专业人员的队伍的素质培养和工作技能训练,熟练掌握其理论知识和实际操作技能,提高医院中消毒灭菌的工作质量和管理。方法在消毒供应中心实践培训基地,突出以专业实践为基础的培训特点,以运行管理及有关专业发展新理念、新技术、新方法为主要内容,完善专业管理人员的知识结构,提高实践能力。结果消毒供应中心专业培训基地的教学培训工作,培养了专业人员管理的综合能力,提高了消毒专业人员的整体素质和服务水平。结论在专科发展中只有做好各级人员培训工作,提高人员专业素质,才能建设一支具有的精湛技术的专业队伍,有利于供应中心消毒专业的发展。     

教学双向评价法在消毒供应中心带教管理中的应用

目的探讨教学双向评价法在消毒供应中心带教管理中应用的效果。方法选择2009年实习的护理专业96名学生为试验组,在消毒供应中心带教管理中采用教学双向评价法;选择2008年实习的护理专业114名学生为对照组,在教学管理中采用传统评价法。比较两组的考核成绩。结果试验组理论考试平均成绩比对照组平均提高11.31分(P<0.001);带教老师理论考试平均成绩比上年度平均提高9.05分(P<0.001)。结论在消毒供应中心实行教学双向考评法进行带教管理,能有效提高学生实习效果,以及老师的知识水平和业务素质,使科室的教学管理更规范化。     

消毒供应中心护士岗位胜任力现状及影响因素分析

目的 调查消毒供应中心护士岗位胜任力水平,分析其影响因素,为提高消毒供应中心护理队伍质量建设提供参考。方法 2021年10月,便利选取31个省（区、市）医院消毒供应中心3 312名护士作为调查对象,采用一般资料调查表、消毒供应中心护士岗位胜任力评价量表对其进行调查;采用多元线性回归分析消毒供应中心护士岗位胜任力的影响因素。结果 消毒供应中心护士岗位胜任力得分为（4.32±0.55）分,多元线性回归结果显示,性别、从事消毒供应工作年限、医院级别、每月手术例数、是否为集中化管理、能级管理及岗位绩效管理是消毒供应中心护士岗位胜任力的影响因素。结论 消毒供应中心护士的岗位胜任力处于较高水平,男护士、从事消毒供应中心工作年限越长、医院级别越高、每月手术例数越多,消毒供应中心护士岗位胜任力越高,实施集中化管理、能级管理、岗位绩效管理的医院,消毒供应中心护士的岗位胜任力也越高。管理人员应根据相关影响因素制订针对性的干预措施和培养计划,以提升消毒供应中心护士岗位胜任力,促进专业持续发展。     

江苏省肿瘤专科护士培训实践及体会

护理专科化是临床护理实践发展的方向,江苏省肿瘤医院作为江苏省肿瘤专科护士培训基地,经过几年的探索,从理论培训、实践培训、考核评价等方面逐步形成了完整、规范的培训体系,培训工作取得了良好的效果,但在实际培训工作中我们仍然要重视专业理论架构专科化、专科护士角色多元化、护理实践能力及科研能力兼顾、机制建设等方面的问题,努力培养出高素质的肿瘤专科护士,促进江苏省肿瘤专科护理的发展.