综合ICU护士长岗位描述探讨

ICU护士长作为科室护理工作的领导者和管理者,在ICU质量控制及科室管理中起着重要的作用.因此,有必要明确ICU护士长的岗位职责和任职资格.本研究应用Delphi法向全国32位专家进行了两轮咨询,对综合ICU护士长岗位的岗位描述和任职资格进行了研究,现报告如下.     

护士长任职后教育的探讨

护士长任职后教育的探讨龚孝淑护士长的基本职能是集组织、业务管理于一身。现任护士长中大多从护士直接走上管理岗位，所以，除在护士长上岗前应严格挑选考核外，还必须重视任职后教育。近年来，我院护理部重点对护士长进行有计划的任职后教育，为护理建设打下良好的基础...     

护士长选拔聘任制的探讨

我院于 2 0 0 0年对护士长实行选拔聘任工作。通过公开招聘、引入测评方法、请院外的人员参加考核、管理能力的考核等 4个途径选拔护士长 ,以达到公开、公正、平等、择优的目的。一、护士长选拔聘任的方法(一 )考核选择前的组织和准备 :在竞聘前半年 ,我们组织了全院性的护理管理知识讲座 ,进行了有关管理方面的信息交流会 ,目的是增强大家对护士长工作的了解和认识 ,鼓励护士有准备地参与竞争。(二 )公布应聘资格 :让全体护士充分了解选拔条件 ,凡是符合资格者均可报名。(三 )考核采用测评和医院考核相结合、定性和定量考核相结合的方法 :…     

不同资质的护士长岗位培训需求调查分析

目的了解不同资质的护士长岗位培训需求,为护士长岗位培训课程设置提供依据。方法采用自行设计的护士长培训需求调查表,对我院正、副护士长共74名进行调查。结果护士长不同任职年限、不同职称对培训内容人文素质、科研教学能力方面需求程度得分p<0.05,有统计学意义,而在专业知识及专科技能方面培训需求程度得分p>0.05,无统计学意义;在管理方面两者各不相同;护士长不同学历对培训内容4个方面需求程度得分p>0.05,无统计学意义。结论对不同任职年限及不同职称的护士长进行岗位培训设计时,不考虑护士长学历因素,可针对性培训,建立以用为本,以岗位需求为导向的培训模式。     

县级医院护士长岗位胜任力模型构建及应用的初步研究

护士长胜任力模型是指担任护士长这一特定的任务角色所需要具备的胜任特征的总和,是针对护士长职位表现要求组合起来的一组胜任特征。县级医院是我国基层医疗服务体系的枢纽,也是目前国家推进公立医院改革的重点,县级医院护士长作为县级医院的护理管理者,不仅要负责病房的行政组织管理,又要参与医院的服务质量监督,基金预算等方面的工作。本文通过对江苏、河南和广西三省（区）184名护士长的调研,探讨县级护士长胜任力模型构建及应用,以期为护士长的任职资格提出更加全面的要求,为县级医院护士长的选拔、培训、绩效考核提供科学依据。     

实施护士长公开答辩竞选上岗的实践

实施护士长公开答辩竞选上岗,既是激发职工积极进取,实施动态管理,促进整体素质提高的有效手段,又能使一部分担当繁重医疗任务的第一线的优秀人才脱颖而出。我院于1999年1月尝试人事制度改革,在护理系统8个岗位进行护士长选拔、竞选上岗。人选后实行3个月的试用期,试用期满后聘任。 1 原因 建立公开、公平、公正的竞争机制,使能者上、庸者下,这个目标规定了不是论资排辈,熬过一定年头就可以自然任职,而是好中择优,成绩突出,有培养前途。她们应该已经在护理专业     

甘肃省首批计划生育专业高级任职资格评审工作圆满完成

<正> 2002年12月7日,甘肃省计划生育系统技术人员高级任职资格评审工作圆满结束。共评出计划生育专业高级任职资格人员15人。这是甘肃省计划生育系统首次进行高级任职资格评审,标志着全省计划生育技术服务体系的完善迈上了一个新的台阶。 过去计划生育系统没有自己的专业序列和职称评审机构,影响了计划生育技术人员职称晋升和队伍稳定。这次计划生育系统高级任职资格评审工作受到了省委、省政府的高     

竞聘护士长的管理工作体会

随着人事制度改革的不断深化 ,我院于 1999年开始对全院护士长实行竞争上岗 ,这一举措对提高护士长队伍的整体素质起到了积极的作用 ,但同时也暴露了不少的问题。几年来我院共进行了 4次护士长竞争上岗 ,现将我院竞岗后护士长的工作情况做一些粗浅的分析 ,仅供同仁们参考。1　基本概况我院是一所三级甲等医院 ,在职职工 12 0 0余人 ,床位数65 5张 ,护理人员 40 0人 (其中临时护士 3 0人 )临床护理单元 2 5个 ,护士长岗位 2 5个 ,现全院所有护士长均为竞岗聘用人员 (续聘的 13名 ,占现有护士长的 5 2 % ;2 0 0 1年聘用 4名 ,占 16% ;2 0 0 2…     

“初晋中”实行以考代评 安徽首批卫技人员参加考试

安徽省首次医学继续教育及卫生系列中级专业技术职务任职资格考试近日举行，２１２６２名卫生专业技术人员参加了考试，其中５２１８人参加“初晋中”考试。如果他们考试合格，即可获得中级职务任职资格，而不再需要经过烦琐的评定过程。 为了科学、客观、公正地评价卫生专业人员的技术水平和能力，完善评价机制，根据卫生部、人事部的有关规定，从今年开始，晋升卫生系列中级专业技术职务实行“以考代评”。安徽省今年实行国家考试和省级考试相结合的办法，符合条件的专业技术人员既可以参加全国性的资格考试，也可以参加安徽省组织的资格…     

北京市试行卫生管理专业技术职务评聘的成效分析

北京市于2010年试行卫生管理研究专业技术职务的任职资格评定和聘任工作.为此制定了《关于印发<北京市卫生管理研究专业技术职务任职资格考试与评审暂行办法>的通知》,阐明了适用范围、岗位级别设置、申报条件、评审标准、任职资格的取得方式、职务聘用以及报名、考试、答辩评审程序等.首先在直属22家三级医院试行卫生管理研究专业技术职务的任职资格评定和聘任工作,管理理论考试总体通过率为60.58％,申报高级职务还需通过答辩,最终共有149人取得任职资格.开展卫生管理研究专业技术职务的评聘工作得到了北京市广大卫生管理人员的好评.     

变革理论在护士长竞聘中的应用

作者运用变革理论指导护士长竞聘工作的全过程,现将具体做法介绍如下: 1医院背景 我院是一所三级甲等综合医院,2001年设固定床位950张,全院护士686人,护士长50人,设有病房28个,手术室3个,急诊室2个,门诊科室17个.护士长队伍整体年龄偏大,知识结构老化,部分护士长任职时间超过15年,虽有丰富临床经验,但长期以来形成的固有模式,缺乏创新精神.长期以来传统的任命制模式使护士长能上不能下,影响了年轻护士的工作热情,不利于对年轻护士的培养.为此,在院领导的支持下,护理部与相关职能处室合作,决定变革护士长任命制为护士长竞聘制.     

护理垂直管理的做法和成效

2011年以来,我院为提高护理管理力度,在院领导的大力支持和指导下,护理部进行了全面改革,实行以护理部——科护士长——护士长为主线的垂直管理模式,经过1年多的实践取得了一定的成效。1实施护理垂直管理的内容与路径1.1护士培养、     

具有医学专业技术职务任职资格人员认定医师资格及执业注册办法

第一条 根据《中华人民共和国执业医师法》(以下简称《执业医师法》)第四十三条的规定,制定本办法。 第二条 《执业医师法》颁布之日前,按照国家有关规定已取得医学专业技术职务任职资格的人员,申请执业医师资格或执业助理医师资格认定和申请医师执业注册的,适用本办法。 第三条 已取得医师以上专业技术职务任职资格的,可以申请执业医师资格。 已取得医士专业技术职务任职资格,以及1995年、1996年大学专科毕业生已经转正但未取得医师专业技术职务任职资格的,可以申请执业助理医师资格。     

湖南省人事厅对申报高级专业技术职务任职资格论文要求补充规定

湖南省人事厅对申报高级专业技术职务任职资格论文要求补充规定在专业技术职务任职资格评审中，专业技术人员提供的参评论文是反映专业技术人员学识水平和专业水平的重要载体，是评委们对申报者进行综合评价的重要依据。湖南省人事厅对申报专业技术职务任职资格的论文要求...     

卫生专业技术职务评聘分开中的思想政治工作

随着社会主义市场经济的建立和不断完善 ,现行的卫生专业技术职务的“即评即聘”政策 ,已经远远跟不上市场经济的发展。为了使专业技术人员能够合理流动 ,形成人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低 ,打破专业技术职务聘任终身制 ,在聘任中引入竞争机制 ,实行专业技术职务评聘分开管理势在必行 ,这也是人事制度改革的突破口。所谓专业技术职务评聘分开 ,是指专业技术人员根据自己的条件 ,经过一定的程序及途径 ,向有关部门提出申请 ,获取专业技术职务任职资格 ,专业技术职务任职资格不与工资待遇挂钩 ,但可作为竞聘专业技术职务、进行人…     

加强护理管理提供顾客化服务

加入世贸以后 ,给护理事业带来了新的机遇与挑战。我院护理部在新的形势下 ,加强对护理工作科学管理 ,与时俱进、锐意进取 ,转变观念 ,转变职能 ,创建了一支爱岗、敬业、诚信、求精的护理队伍。遵循“以病人为中心”的服务宗旨 ,努力提高护理技术水平 ,为病人提供顾客化服务 ,赢得病人的信任 ,树立良好的医院形象 ,为医院获取了社会效益和经济效益。1　以护理改革为契机 ,加强护理工作科学化管理1 1　改革用人制度 ,实行护士长竞争上岗　对全院护士长岗位实行了公开、公平、公正竞争上岗择优录用 ,本人申请 ,通过面试 ,以“如何当好护士长”…     

推行“护理三级管理责任制”提高护理质量

我院是一所多科室的综合性教学医院,设床位1000张,共有护士500余人,其中有科护士长9名,护士长63名,分布在35个护理单位。如何充分调动这支庞大队伍的积极性,是护理工作亟待解决的新课题。为使护理质量不断提高,以达到科学管理的目的,我院子1987年初实行了“护理三级管理责任制”,即对科护士     

医院院长职业化的辩证思考

医院院长职业化是指医院院长必须为经过医院管理专门职业技能培训，通过国家法定部门考核，获得从业资格，受聘后以从事医院经营管理为其终身职业的专门人员。推行院长职业化的医院，其在管理上最大特点，是在组织上、制度上对院长的任职资格、能力水平、绩效考核等方面进行严格的规范。这将有利于对医院院长实行科学化、规范化管理，提高我国医院的管理和医疗服务水平。     

深化职称制度改革对社区全科医师高级职称评审的影响探讨

<正>职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志。职称制度是专业技术人才评价和管理的基本制度，通常依据国家对人才发展的阶段性部署作出相应调整。上海市于2009年成立社区卫生高级专业技术职务任职资格评审委员会，负责本市社区卫生高级专业技术职务任职资格的评审工作。到目前为止，共印发两个评审办法，即2009年《上海市卫生系列社区卫生高级专业技术职务任职资格评审工作试行办法》和2014年《上海市卫生系列社区卫生高级专业技术职务任职资格评审工作办法》，主要提出以下几点改革举措。     

护士长和护士压力源与压力程度比较

目的 调查基层医院护士长的工作压力.方法以问卷的形式对302名基层医院的护理人员（10.8%护士长）及58名基层医院的护士长进行关于其工作压力的调查.结果研究发现基层医院的临床护士所面临的工作压力明显比护士长高.护士长所承受的工作压力与其投身护士职业的时间长短和任职护士长的时间长短无明显的关系.同时,该研究分析了基层医院的护士长所面临的主要工作压力源,工作量及时间分配问题.结论基层医院护士长在工作中面临不同的压力,各单位应予积极的支持与配合.