教育国际化背景下中医药教育国际交流合作的新进展

教育国际化是当前高等教育发展的趋势之一,文章分析了目前中医药高校国际交流合作的现状,以及教育国际化对中医药高等教育提出的一系列要求,并从国际交流合作角度提出了中医药高等教育应对教育国家趋势的具体措施.     

通过有效的跨文化沟通推进中医药高等院校国际合作与交流

在世界经济一体化的今天,国际化与现代化的程度日益增强,高等教育国际合作与交流已经成为高等教育改革与发展的重要趋势。在此进程中,我国中医药高等院校积极应对这一形势,但同时遇到一些问题。跨文化沟通障碍成为其中的一个重要影响因素。因此,探寻通过有效的跨文化沟通消除东西方文化、观念等方面的障碍,积极推进中医药教育国际化,成为重要议题。     

洛阳正骨国际化之路

随着国家中医药对外交流与合作的开展,医疗将成为一个全球性的行业。面对新的形势,需要国际化的发展目标引领医院向更高的阶段迈进。文章对洛阳正骨医院近年来的国际交流与合作进行回顾,总结了中医专科医院开展国际交流与合作的历程和工作方法。     

浅谈我院国际合作与交流体会

随着中国社会的发展,医院国际合作与交流日趋多元化,吸引更多的海外医学人才流入,产生了良好的社会影响力。我院作为国内首家通过国际JCI认证的公立医院,在国际交流与合作工作中强调细节,注重创新并坚持原则,医院员工对国际合作的认同感强,齐心为争创世界一流的国际型医院而努力。     

中医药对外交流与合作工作座谈会召开

2013年1月7日讯：国家中医药管理局日前在广州召开中医药对外交流与合作工作座谈会,会议就“十二五”期间如何推动中医药国际标准化、服务贸易以及基地建设等重点工作进行了研讨与论证。     

中医药聘请国际合作高级顾问实施办法颁布

为适应中医药对外交流与合作面临的新形势与新要求,充分利用中医药在国际组织平台中的复合型人才,加强中国在国际传统医药领域的话语权与主导权．全面提升中医药对外交流与合作的能力和应对国际竞争的实力,国家中医药管理局近日出台并颁布了《国家中医药管理局关於聘请国际合作高级顾问的实施办法（暂行）》。     

中医药对外交流合作获新进展

<正>人民网-《人民日报海外版》北京1月14日电(记者喻京英)我国中医药对外交流与合作取得新进展,国际影响力正进一步提升。这是国家中医药管理局局长王国强在今天举行的2010年"全国中医药工作会议"上表示的。     

内地与香港中药企业的合作与发展

本文综述了全球医药界在中药开发利用方面的特点和趋势,在阐述内地中药行业的产业、资源和研发优势,香港地区的信息、国际市场运作和资金优势的同时,提出了适合两地的合作架构及合作方式。     

“一带一路”进程中中医药国际合作机制研究

中医药自古以来就是古丝绸之路商贸活动的重点和亮点。自2013年我国首次提出"一带一路"战略以来,中医药国际化发展取得了积极的进展。以生产要素国际移动理论为基础,在"一带一路"战略背景下,定性分析了当前我国与沿线国家的中医药国际合作五大机制,即政府间交流合作机制、中医药传承与创新合作机制、中医药服务贸易合作机制、中医药资源共享合作机制、中医药文化与人文交流合作机制。定性与定量结合局部均衡分析法分析了中医药生产要素跨国移动前后的福利影响,并进一步探析当前我国中医药国际化合作所面临的困境与挑战,提出相应的应对策略及建议。     

中医药对外交流与合作有了中长期规划

2012年1月13日讯:近日,卫生部和国家中医药管理局印发了《中医药对外交流与合作中长期规划纲要(2011～2020)》,明确了中医药对外交流与长期合作的发展目标和主要任务。主要任务包括:加强与国际组织间的交流与合作,建立与相关国际组织的长效工作机制;巩固和拓展与外国政府间的交流与合作,建立政府间稳定的交流合作对话机制,加强传统医学政策法规、人员资质、产品注册、市场准入、质量安全监管等方面的对话沟通和经验分享;大力发展多种形式的中医对     

论中医药教育国际化的拓展策略

中医教育国际化的基础条件:①中医药在海外有着良好的群众基础;②中医药在海外已有了良好的政策环境;③中医药悠久的历史吸引着海外学人对古老文明的向往与探索。但中医教育国际化也存在着拓展障碍,包括:文化障碍、形象障碍、观念障碍。针对于此,拓展策略可采用品牌策略、文化先行策略、目标市场策略等。     

我校开放科研实验室的实践和经验

科研实验室面向本科生开放是我校颇具特色的素质教育活动之一,在营造校园学术氛围、培养学生创新精神和科研能力方面起着积极作用。回顾了我校科研实验室开放取得的成绩与存在的问题,并进行了经验总结;提出完善的制度保障、良好的实验条件、带教科研人员的素质、学生的主观能动性是影响科研实验室开放成效的主要因素。     

遵循中医人才成长规律探索培养模式改革路径

“坚持以中医药专业为主体,按照中医药人才成长规律”是《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》对高等中医药教育的战略指导.山西中医学院把办学实践与贯彻《若干意见》精神紧密结合,准确把握高等中医药教育的发展趋势,开展专业建设与教学工作,努力在人才培养模式的改革上形成一些思路和创新,并付诸实践初见成效.     

医教协同背景下医教合一人员的调查与思考

医教协同是我国提出的医学生培养模式改革的重要举措,也是我国医学教育的重要理念,对医学生和教师的发展均有促进作用.但也存在院校管理机制不健全,医教双方权力不均衡;课程体系设置欠完善,缺乏协同育人机制;编制阻碍发展,教学医疗无法统一等问题,需要政府、学校、医院等从组织目标、体制管理、课程设置、利益分配等方面统一协调管理,使...     

五年制针灸推拿学专业留学生全英文教学的探索与实践

以“中医走向世界”为宗旨,为培养国际高级中医针灸推拿医师,而对留学生全英教学进行探讨。五年制针灸推拿学专业留学生全英教学是创建国内一流、国际知名中医药大学的重要手段．以突出临床实践能力培养、强化传统中医特色的办学思路设置课程计划,同时应注重留学生全英教学教师、教学对象、教学教材、教学方法、教学考试等的选择。     

基于“一带一路”倡议的中药国际化路径选择

“一带一路”倡议的持续推进,为我国中药产业的发展带来了前所未有的机遇。虽然我国中药文化历史悠久,中药产业庞大,但是通过与东盟10国2009—2018年的数据分析发现,我国中药产业技术进步效率、规模效率和技术创新效率等方面仍有较大提升空间。从设立“一带一路”中药技术产业引导资金、打造道地药材集群品牌、加速以中药生物技术创新3个方面提出我国中药产业国际化的倡议措施。     

中西医结合法治疗输卵管阻塞性不孕症的疗效观察

目的：探讨中西医结合法治疗输卵管阻塞性不孕症的疗效.方法：随机选取输卵管阻塞性不孕症患者140例,70例采用中西医结合法治疗作为实验组,另外70例采用口服抗生素,子宫输卵管通液等传统疗法作为对照组,对比观察两组病例的临床疗效.结果：实验组70例病例中显效41例,有效23例,总有效率91.4% 对照组70例病例中显效31例,有效19例,总有效率71.4%,两组比较差异显著（P〈0.05）.结论：在现代妇产科临床医学中,中西医结合法治疗输卵管阻塞性不孕症的疗效明显优于传统疗法,而且可以有效降低术后并发症的发生率,值得临床推广使用.     

建立国际临床培训体系促进中医教育国际发展

当前国际中医教育呈现出本土化、正规化、主流化的发展态势,主要面临着临床教育不足及尚未建立被国际普遍认可的标准规范等问题.为了保持中国主导地位、保证高层次中医药教育质量,我们应利用自身优势,抓住发展机遇,建立标准化国际临床培训体系以促进中医教育的国际发展.该体系的建设主要包括标准化和基地建设两方面.基地建设宜加强行政主管部门的统筹协调作用、注重师资队伍建设以及重视品牌建设和公关宣传,以提高竞争力和增加影响力.标准化建设则以临床教育为突破口,带动国际中医教育标准化全面发展.     

中西医结合对宫外孕的处理

目的：研究分析中西医结合保守治疗对宫外孕患者的治疗方法及疗效,证实中西医结合保守治疗对宫外孕的治疗较单纯的中医,西医治疗有明显的优势.方法：以我院2008年9月～2009年9月治疗的72例宫外孕患者为例,分成对照组和治疗组（中西医结合治疗组）两组,对比其疗效、副反应及随访3个月的并发症情况.结果：治疗组处理的36例患者中,成功32例,有效率达88.89%,其余4例经手术后痊愈.治疗的各项数据较对照组均有明显优势.结论：中西医结合保守治疗对宫外孕的治疗较单纯的中医,西医治疗有明显的优势.