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相似文献
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1.
《中国口腔医学信息》2009,18(6):125-125
马来西亚牙医学会将在2010年1月15~17日,在Pemling Jaya市(距吉隆坡8公里)Sunway会议中心举办“第17届世界牙科联盟/马来西亚牙医学会学术大会及器械展览会”,鉴于中华口腔医学会与马来西亚牙医学会的友好合作关系,中华口腔医学会决定帮助马来西亚牙医学会在中国范围内宣传、  相似文献   

2.
英国见闻   总被引:1,自引:0,他引:1  
作者曾应英国爱丁堡皇家外科学院正畸专科顾问委员会主席J·McDonald先生的邀请到英国访问、学习半年,先后到过英格兰、苏格兰、威尔士、爱尔兰12所医院和3所牙科学院,对英联邦正畸专业的医疗及教学情况有所了解,现将所见所闻介绍给国内同行。英国实行免费医疗制度。最基层的机构是普通牙医(GeneralDentalPractitioner,G.D.P.)。普通牙医一般在由1至3个牙医或牙椅所组成的诊所工作,经费由政府资助、负责一定区域的普通日常牙科工作,上一级的医疗机构是地区综合医院(District…  相似文献   

3.
台湾牙科医学研究现状西安医科大学口腔医学院程月发,阮梅生,邢攀峰50年代初,台湾的牙科医疗服务主要依靠没有经过专门训练的非法牙医.为缓解岛内高层次牙科专业人才的紧张状况,培养具有大学本科水平的合格牙医,台湾第一所牙科学校于1953年成立,该校隶属于台...  相似文献   

4.
荷兰位于西欧,其牙科教育和医疗水平在欧洲居领先地位。荷兰目前有3所牙学院,每年共招生约300名本科学生,每年仅培养5~7名牙科矫正医师和3~5名牙科外科医师。目前全荷兰有7623名职业牙医,283名牙科矫正医师和203名牙科外科医师,约8500名牙科助手和2000名牙科洁治医师。在荷兰,牙科行医必须符合《个人卫生健康职业法令》,只有先行注册,才可被称为“牙医”。牙医这一职业由于导致很大的职业压力,近年来备受西方国家关注。本文总结了该方面的主要研究成果,并介绍了荷兰近年在医疗保障体制上的改革现况,可资我国医改借鉴。  相似文献   

5.
由安徽医科大学口腔系孙少宣教授和第四军医大学口腔医学院郭天文教授主编的《美容牙科学》一书由江西高校出版社出版。本书以美学原理与牙医学实践相结合为特征,涉及牙科美学基础,牙齿美学诊断,牙科治疗美学原则,牙科色彩学理论与实践,牙医学视觉原理及其临床应用,牙齿微...  相似文献   

6.
香港大学牙医学院是亚洲地区知名的牙科临床技术及科学研究的培训中心 ,2 0 0 2~ 2 0 0 3年度全职及兼职研究生招生计划如下 :牙科学硕士 :牙髓病学 (全职 2年 ) ;口腔颌面外科学 (全职 3年 ) ;儿童牙医学 (全职 2年 ) ;牙周病学 (全职 2年 ) ;口腔修复学 (全职 2年或兼职 4年 ) ;牙科公共卫生学 (全职 2年或兼职 4年 )。正畸学硕士 (全职 3年 )。牙科研究生文凭 :牙科公共卫生学 (全职 1年或兼职 2年 ) ;口腔放射学 (全职 1年或兼职 2年 ) ;口腔外科学 (全职 1年或兼职 2年 ) ;儿童牙医学 (全职 1年或兼职 2年 )。高级文凭 :牙髓病学 (全…  相似文献   

7.
显微根管治疗技术、疗效及影响因素   总被引:6,自引:0,他引:6  
牙科手术显微镜的历史可追溯到20余年前。1978年,美国的Apotheker博士和Jako博士设计了牙科手术显微镜的雏形,在此基础上,Chayes-Virginia公司于1981年推出了第一台牙科手术显微镜Dentiscope,并在翌年与Apotheker博士和Jako博士联手,在哈佛牙学院举办了牙科手术显微镜的临床操作课程。当时仅有4~5名牙医参加了该课程,包括1名牙髓专科医师。可见,当时牙科手术显微镜并未引起口腔医学界的关注,Chayes-Virginia公司也于1986年停止销售Dentiscope。1993年,在宾夕法尼亚大学牙学院举办了首次显微牙髓外科研讨会,这次会议引起了人们对牙科手…  相似文献   

8.
电子技术的进步已经影响到我们社会的每一方面,牙医学也不例外,每年都会产生新技术,而每一技术都可能改变现使用的牙科步骤,将这些先进技术引入美学牙医学实践将使行医者提供更广范围的服务和更多的治疗选择成为可能[1]。美学牙医学最高目标是为人类建立有魅力微笑...  相似文献   

9.
上海第二医科大学口腔医学院的前身,震旦大学医学院牙医学系的实际奠基者和创始人,沈国祚教授1906年4月24日生于上海市。1921年毕业于上海徐汇公学,1922年考入震旦大学医学院,1925年因病辍学,直到1934年复学,转入新建的医学院牙医系后期,1936年第一届以第一名毕业于震旦大学医学院牙科系。毕业后赴法国留学,1939年毕业于法国巴黎大学口腔医学院,并继续在欧洲考察牙医教育事业。1940~1951年任震旦大学医学院牙医系系主任,兼上海广慈医院牙科主任,是当时震旦大学唯一的中国人担任的系负责人。解放后,曾任震旦大学校务委员、震旦大学顾问、上海第二医学院口腔医学系副系主任。1980~1982年受聘为上海市牙病防治所顾问。  相似文献   

10.
引言改革开放后近二十年的中国,已引起了越来越多的外国人的兴趣,前不久我在美国(HULL)赫尔皇家总医院作了关于中国牙科教育的专题报告受到广泛的欢迎就是一个例子。这里我向中国同行介绍英国的牙医与牙科教育,希望为促进中国牙医对世界牙医与教育(英国)了解作一点贡献英国首次关于牙医的法律条例TheDtandstsActofBritain在一九二一年通过生效。条例规定所有在英国开业行牙医者必须在全国牙科学总会(TheGeneralDentalCouncil)注册。注册条件是申请注册者必须持有下列证书之一:由英国大学授与的第一学位(学士学位)由皇家英…  相似文献   

11.
牙科树脂材料广泛应用于牙体缺损治疗,但树脂材料的聚合收缩易造成微渗漏,并积聚细菌菌斑,导致牙体组织出现继发龋.赋予牙科树脂材料抗菌性能是解决这一问题的重要途径之一,在牙科树脂材料中添加抗菌剂是赋予其抗菌性能的主要方法.抗菌剂主要分为释放型、非释放型及混合型三大类.抗菌效果方面,抗菌剂的选择及添加量会影响牙科树脂材料的抗...  相似文献   

12.
毛燮均教授1935年撰写了关于中国牙医教育的报告, 从1948至1950年先后发表3篇包含"发展牙科为口腔医学"教育思想的文章, 并在1950年7月担任北京大学医学院牙医学系主任时提出将牙医学系更名为口腔医学系, 呈报中央人民政府卫生部和教育部成功备案。次年中华医学会成立口腔科学会, 之后全国医疗系统牙科陆续改为口腔科、牙医学系改为口腔医学系。牙医学更名为口腔医学, 在牙医学教育中融入了医学内容, 其意义重大、影响深远, 这一口腔医学教育思想形成过程有待研究。本文基于毛燮均教授工作和留学经历, 通过对档案、个人书信以及文献史料信息的挖掘, 勾勒出毛燮均口腔医学教育思想形成经历了在牙医学教育中融入生物学到融入医学, 最终发展为口腔医学的过程, 这一历史脉络的呈现有助于丰富我国口腔医学历史研究, 便于更好地理解和促进口腔医学的发展。  相似文献   

13.
世界牙科教育最早始于美国(1840年,巴尔的摩),当前也以美国牙科整体水平最为先进[1],美国在高等口腔教育方面积累了较为丰富的经验,纽约大学牙学院是美国规模最大的牙科院校之一,每年招收约360名牙医学学生,形成了较为系统、科学的牙科教育体系,尤其在培养学生临床诊疗操作技能方面更是具有独到之处[2]。临床实践教学作为口腔医学教学最重要的组成部分,在现代口腔医学教育中起关键作用。当前,  相似文献   

14.
心理治疗在儿童牙科畏惧症中应用的研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
儿童牙科畏惧症在临床上较常见,它对儿童牙病的准确诊断及彻底治疗有较大影响,是儿童牙病治疗工作中的一大障碍,同时也会给牙医的工作带来一定压力。本文对近年来国内外对儿童牙科畏惧症的心理治疗研究进展进行综述。  相似文献   

15.
牙用树脂材料自三十年代问世以来,在修复和治疗中得到广泛地应用。特别是十年来各种粘结、修复树脂的出现,为牙科修复和治疗带来许多方便和革命性的技术改进。但是这些材料的变色问题一直是牙医们期待解决的问题之一。虽然经过许多人  相似文献   

16.
儿童的牙科行为管理问题给父母及牙医造成极大的困扰。牙科治疗过程中儿童的各种不合作表现与其特质、环境因素及牙医的操作密切相关,儿童的牙科行为管理问题涉及发展心理学、认知心理学及社会学等多学科知识。目前的相关研究较为分散,缺乏系统性的总结。现就儿童牙科行为管理问题的研究现状进行综述。  相似文献   

17.
龋病是人类最常见的口腔疾病。使用高速旋转切削工具进行机械磨除和材料充填的方法一直是牙医遵循的传统疗法,包括彻底去除病变牙体组织并做预防性扩展。这一概念由Black介绍推广,影响超过120年。最近,保守牙科学即"微创牙科"治疗模式逐渐得到认可和普及。这一治疗理念,旨在最大限度保存健康牙体组织结构,尽量减少患者的痛苦,达到生物治疗的效果。临床研究显示:微创去腐及洞型预备技术、渗透树脂技术、再矿化疗法和窝沟封闭等技术治疗龋病具有非常好的疗效。本综述拟对微创疗法治疗龋病的疗效情况做一总结。  相似文献   

18.
国际牙科联盟(FDI)将于1997年9月1日~2日在北京友谊宾馆举办题为“当代临床牙医学”的继续教育课程.FDI已邀请国际著名专家对修复、牙体、儿科、感染控制等课题作有关报告.会议估计有150名国际代表参加,国内参加代表将由中华口腔医学会负责组织参加.中华口腔医学会为配合FDI的国际报告会,同时在会前8  相似文献   

19.
随着口腔种植在临床上的普及,对涉及该学科的各个层次的牙科医生进行培训教育已成为牙医学院刻不容缓的任务。发达国家的口腔种植学课程是针对不同的对象而设置的各个层次的牙竹并在教学内容,理论课时数、使用的种植系统和教学的方面有所不同。本文还对一些教学实例进行介绍。  相似文献   

20.
�й���ǻҽѧ�ķ�չ   总被引:3,自引:0,他引:3  
1 简要历史回顾 1949年,毛燮均教授在<中华医学杂志>第35卷第7期发表了题为<中国后之牙医教育>一文,提出革新牙医教育及发展牙科为口腔医学的主张.  相似文献   

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