护理研究论文写作

护理研究论是护理科研及临床护理实践的理论结晶。护理人员将其在护理研究与实践中获得的相关信息，进行抽取、分析、加工、处理等一系列思维过程，形成新的知识、新的经验，并以字的形式揭示、报道出来。具有科技论共性特征的护理研究论，是     

护理部组织撰写护理论文的体会

为了促使护理人员及时准确地总结护理工作中的经验、教训,积极投入护理科研工作,主动撰写护理论文。3年来,护理部认真组织指导全院护士撰写护理论丈,做到努力提高护士对撰写护理论文的认识、兴趣、自信心,把撰写护理论文列入业务考核及评优条件,认真指导修改文章,使医院护理论文的数量、质量不断提高,同时提高了护士素质及护理工作质量。     

护理论文撰写格式的要领综述

<正>护理论文是护理实践的总结,是护理人员将理论和专业知识在实践中运用的升华,体现护理人员的专业知识、理论能力、思维方法及科研创新能力。由于基层护理人员起点低,认为护理工作简单、重复,加上常常超负荷工作,外出学习机会较少,缺乏写作经验,从而妨碍了论文的撰写质量。有文献调查60%以上的基层护理人员认为论文撰写有困难[1],认为工作太忙的占63.2%,有想法而不知怎样写的占59.5%[2]。为     

某医院护理人员论文发表情况调查分析

[目的]了解我院护理论文发表现状,分析其中存在的问题、产生的原因并制订相应对策,以提高护理人员论文撰写技能,提升护理服务内涵。[方法]分析2006年—2010年近5年来我院护理人员公开发表论文情况,分析论文质量及第一作者情况,进而分析护理论文发表现状。[结果]近5年来我院共发表护理论文332篇,数量总体呈上升趋势,但质量有待进一步提高;第一作者以中级职称及以上职称人员占绝大多数,两极分化严重;发表的论文以专科护理实践及经验交流为主,缺乏研究类论文。[结论]护理人员的论文撰写的动力不足、质量不高、缺乏系统的学习训练,应加强有关方面的培训与指导,以提高各层次护理人员的论文写作水平。     

上海市五年征文及刊文调查分析

上海市五年征文及刊文调查分析翁素贞，江雯雯，何丽鹃为了解上海市护理人员撰写护理论文的现状，讨论如何提高护理人员科学研究和撰写护理论文的能力和水平，提高护理论文的质量，也为有关方面对护理科学研究的宏微观管理提供科学依据，笔者对上海市护理人员１９８９～１...     

护理人员科研知识认知现状调查与分析

目的了解护理人员对护理科研知识的认知状况,探讨如何培养护理人员的科研意识与科研能力.方法通过问卷调查对307名临床第一线的护理人员在获取科研知识来源、对开展护理科研的态度、临床上解决护理问题时所采取的护理措施依据以及影响护理科研开展的主要因素与引用文献、查阅文献资料的方法,以及近十年来护理人员的论文发表数等方面进行了调查分析.结果护理人员的科研意识薄弱,科研知识缺乏,需立足于临床实践,着眼于薄弱环节,揭示护理科学研究的核心,是提高护理人员科研能力的主要措施.结论强化科研意识,全面提高护理人员的整体科研素质,建立护理科研技术委员会,培养学科带头人,加强组织管理,使护理科研工作逐步走向规范、健康的轨道,撰写出更多更有价值的护理论文.     

医护合作在提高护理论文质量中的作用

近年来医学诊治技术的快速发展,带动了护理研究工作的不断发展和学术交流的日趋活跃,使护理论文数量与日俱增,其内容新颖,题材广泛,质量在不断提高.但是也应看到,有部分护理论文,在选题、设计、研究方法及论文内容等方面仍存在着诸多问题,从而影响了论文的质量和护理科学的信息交流.因此,如何进一步提高护理论文质量,是当前护理论文撰写者急待探讨的问题.为此,笔者结合编审护理论文的多年经验,就医护合作在提高护理论文质量中的作用谈几点个人思考和建议,以期为提高护理论文撰写质量提供新的思考途径.     

护理人员科研知识认知现状调查与分析

目的 了解护理人员对护理科研知识的认知状况，探讨如何培养护理人员的科研意识与科研能力。方法 通过问卷调查对307名临床第一线的护理人员在获取科研知识来源、对开展护理科研的态度、临床上解决护理问题时所采取的护理措施依据以及影响护理科研开展的主要因素与引用文献、查阅文献资料的方法，以及近十年来护理人员的论文发表数等方面进行了调查分析。结果 护理人员的科研意识薄弱，科研知识缺乏，需立足于临床实践，着眼于薄弱环节，揭示护理科学研究的核心，是提高护理人员科研能力的主要措施。结论 强化科研意识，全面提高护理人员的整体科研素质，建立护理科研技术委员会，培养学科带头人，加强组织管理，使护理科研工作逐步走向规范、健康的轨道，撰写出更多更有价值的护理论文。     

强化科研意识抓好护理科研--我院护理科研管理工作体会

护理学是生命科学中一门综合自然科学与社会科学知识的应用学科.与其它学科一样,需要用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域中存在的问题,改进护理工作,推动护理科技进步,提高对病人的护理水平.为此,近年来,我们从教育人手,逐渐强化护理人员的科研意识,注重提高护士撰写科研论文的自觉性,激发护士搞科研的热情和强化护理科研管理,初见成效.自1998年以来,我院护理人员共撰写交流、发表、科研论文73篇,其中省级以上杂志发表4篇,市级9篇,获公司科技进步三等奖的科研项目3项.我们主要做了以下几个方面的工作.     

我院护理人员论文撰写及使用情况分析

对我院1988年—1990年与1991年—1993年护理人员撰写论文情况进行了回顾性调查与分析。发现近3年护理论文撰写与交流较前3年明显增加,但论文发表数量无明显增加。护理管理人员论文撰写数高于一般护理人员。初级职称护理人员撰写论文甚少。据此,有针对性地提出了改进方法与建议。     

我院成立护理论文撰写指导小组的实践与效果

目的：通过成立护理论文撰写指导小组，提高护理论文发表的数量和质量。方法：本着合理搭配形成梯队的原则，选择具有护理研究的理论与方法及实践经验、一定的英语阅读能力和写作能力、中级以上职称、曾在国内统计源期刊上发表论文2篇以上或获省级以上优秀论文奖励等条件的护士长为小组成员，负责全院护理人员的护理论文撰写指导工作。结果：2007年发表论文数量和质量明显高于2006年及2005年，差别有统计学意义（P〈0.01）。结论：成立护理论文撰写指导小组，可提高护理人员的撰写水平及其护理论文发表的数量和质量。     

护理文献综述的撰写

正护理文献综述是护理人员在阅读大量文献的基础上,对文献中的内容或临床护理问题的进展情况进行归纳、总结、对比、分析和评价,是一种专题性的学术论文[1]。护理文献综述的撰写是护理研究的基础,可体现出护理人员的专业知识、理论基础、思维方式和科研创新能力等。良好的文献阅读和综述能力可帮助护理人员了解该研究领域国内外的最新动态、优化研究设计。但国内大多护理人员研究起点较低,临床工作繁重,缺乏综述撰写经验[2]。故为提高临床护理人员的     

机制决定成败——青医附院护理人员分层次管理的成效与问题

人的因素是事业发展的第一要素。在护理实践中,结合岗位需求和护士技术职务、知识、能力的不同,建立科学、合理的分层次用人机制,关系到高等护理教育和临床护理能否良性运转和持续发展,是护理学科发展的重要环节,是各级护理管理者应予研究探讨的课题。本刊曾在2004年12月刊出了青岛大学医学院附属医院于兰贞等人撰写的题为《护理人员专业技术职务分层次管理的探讨》的论文,介绍了他们的改革经验,在读者中引起了强烈反响。青岛大学医学院附属医院将护理专业技术岗位分为11个等级,实行竞争上岗,并推出了不同层级护理人员编制、职责分工、绩效考核等一系列改革措施。两年多以后,青岛大学医学院附属医院的护理人员已经完成了第二次岗位竞聘。这种管理模式的效果如何,在实施中出现了哪些问题,是我们大家十分关注的。本刊记者特前往青岛大学医学院附属医院进行了实地采访。     

护理论文评阅小组的工作方法与效果

目的探讨护理论文评阅小组的工作方法与效果。方法从全院各科室选拔28名具有科研经验并有较强论文撰写和修改能力的护理人员成立护理论文评阅小组,负责全院护理论文指导和修改,推荐优秀论文投稿及参加学术交流。结果2011年有70篇论文参加了省内外护理学术交流;期刊发表率较2010年提高（P〈0．01）。结论成立护理论文评阅小组增强了临床护士撰写护理论文的积极性和信心,提高了护士护理论文发表率。     

1983～1993年我国精神科护理文献分析

１９８３～１９９３年我国精神科护理文献分析梁绮美，林建葵护理文献是体现护理学科发展的重要标志之一，撰写护理论文时通过查阅文献，学习国内外先进的护理知识，总结临床经验及从事护理科研工作，可进一步拓宽护理人员的视野，而且可使护理理论得到进一步的发展和完善...     

《护理研奔边程与论文写作》一书正式出版

护理事业的发展依赖于护理科研创新，护理科研创新依赖于护理人员科研能力和创新能力的培养，护理科研能力培养最终目的是解决护理人员的科研实战能力。目前护理人员科研的热情很高，但往往无从下手，主要问题是不熟知科研的基本程序，缺乏基本科研和论文写作知识。《护理研究过程及论文写作》一书以护理科研操作程序撰写，     

对临床护理人员参与科研活动的调查与分析

目的了解医院临床护理人员的论文发表情况及参与科研现状。方法随机选择3所三级甲等医院的300名护士进行问卷调查,内容包括一般资料、参加护理科研情况、论文发表情况。结果临床护理人员护理科研意识差,论文发表率低,低年资、低学历、低职称者尤其突出(P<0.05);参加过科研活动者36.8%,主持科研项目者3.1%,发表过学术论文者34.9%。结论临床护理人员的科研意识淡漠、科研及论文撰写能力差、科研知识缺乏,应提高其科研意识及科研能力,加强科研知识的学习。     

影响外科护士开展护理科研的相关因素分析

目的 调查外科护士护理科研现状,分析影响外科护士开展科研活动的相关因素.方法 对某三级甲等教学医院198名外科护士进行自设问卷调查,内容包括一般资料、论文撰写情况、影响外科护士进行护理科研的相关因素以及护士希望得到的培训内容等.结果 在被凋查的198名护士中,79.3%的护士从未写过论文,12.7%写过1篇论文,8.1%发表过2篇及以上论文,在发表的护理论文中,个案占19.2%,涉及的主要内容以专科护理和基础护理为主.不同工作年限、学历及职称的临床护理人员发表论文的情况差异有统计学意义(P<0.01).71.7%的护士认为临床护士参加科研活动的主要原因是晋升职称.临床工作繁忙及科研知识不足是护士开展科研面临的主要困难.外科护士需要培训的科研知识主要为论文的撰写及统计学分析,希望培训的形式以学习班及讲座学习为主.结论 临床护士科研意识淡薄,临床工作繁忙、没有时间,科研知识不足是影响开展护理科研的主要因素.应加强科研意识,有针对性的加强科研知识的系统再教育,提高护理论文的撰写能力.     

提高护理论文中稿率的体会

护理学科的发展 ,需要广大护理人员积极投身于护理科研活动和撰写护理论文。护理论文是交流护理工作经验、护理管理方法的良好工具 ,是表明护理科研动向 ,推动护理学科进步的有效形式。但一般期刊 ,稿件录用率仅 6 %～ 8% ,大部分护理稿件 ,因存在这样和那样的问题 ,缺乏竞争力而没有被录用。近年来 ,我在各护理杂志上公开发表护理论文30篇。现就如何提高护理论文中稿率 ,谈谈我的体会。1　树立投稿自信心现在很多护理人员论文写成后仅参加学术交流 ,而没有进一步向杂志社投稿。其实最能发挥论文作用的是通过护理杂志这一载体 ,让更多的护理…     

制订护理科研方案

目前我国护理人员所撰写的护理论文的形式大致可分为两大类即经验介绍类与病例分析类,主要以经验总结为主,而病例分析研究类较少、其主要原因之一是事先进行科研设计者较少,往往是根据以往的病历写成,从而造成了两条不可克服的弊端,其一是资料不全,缺项较多,其二是缺乏周密逻辑和完整的有力论据,从而影响了论文的质量.