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相似文献
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1.
传染性疾病传播途径及防治措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,流感、肝炎、霍乱、狂犬病、口蹄疫、猪链球菌感染等传染性疾病频频发生,严重影响了人民生命健康。很多地区特别是边远地区由于传染病防控知识缺乏、防控意识淡薄、救治水平低等原因,导致传染病患者得不到及时有效的救治,甚至造成传染病的流行与暴发。文章对传染性疾病之特点及其传播途径作了分析总结,提出一些传染性疾病防控的措施。  相似文献   

2.
SARS、甲型H1N1 等传染病在世界范围内大规模爆发,这给人类社会的稳定和经济的发展带来了巨大的威胁.基层医院采取的有效应急措施对大规模传染病的控制有着巨大的作用.这些都迫使我们不得不进一步思考,基层医院如何更恰当、更有效地防治突发传染病的大规模爆发.在实践经验中,升华和提取有效的应急措施,以减少医院感染,更好地保护医务人员及患者,防止疫情扩散.  相似文献   

3.
为总结本地区农村居民流行性腮腺炎发病情况,对我院200例流行性腮腺炎患者临床资料进行回顾性分析.结果显示:农村地区是流行性腮腺炎的高发区,流行性腮腺炎易引发各类并发症.所以,要加强流行性腮腺炎疫苗的接种及传染病知识的宣传;应做好对症治疗和护理工作,以防止流行性腮腺炎及其并发症的发生.  相似文献   

4.
目的:了解长武县2008-2012年手足口病的流行病学特征,为预防控制手足口病爆发、流行提供参考。方法:采用描述流行病学方法,对长武县2008-2012年手足口病例及爆发疫情进行统计分析。结果:长武县2008-2012年手足口病的年平均报告发病率为96.80/10万,发病有明显季节性,主要发病人群为儿童和青少年。爆发疫情主要集中在托幼机构和学校。结论:加强托幼机构和学校手足口病爆发疫情的监测,及时采取有效的预防和隔离措施是防止本病发生和爆发的关键。  相似文献   

5.
荆州市某大学学生常见传染病知识知晓情况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨现今大学生对常见传染病知识的知晓情况,为制定学校传染病防治措施以及宣传传染病相关知识提供科学依据。方法:采用随机抽样的方法,随机抽取荆州市某大学各年级的学生600名,采用自行设计调查问卷就其对传染病知识的知晓情况进行测评。结果:各年级对传染病知识的总体知晓率为73.11%,传染源相关知识知晓率为57.69%,传播途径相关知识知晓率为73.68%,传染病临床表现相关知识知晓率为84.19%,传染病防治相关知识知晓率为77.35%。结论:总体而言,传染病知识的普及情况仍不够理想,在传染源和传染病防治方面知识比较薄弱,就不同的传染病而言,普通传染病的知识知晓情况较好,而对于流行性出血热,疟疾,霍乱,伤寒等少见传染病的知识了解情况并不乐观,还应加强医学教育,尤其是高校的健康教育有待进一步重视和加强,常见传染病的基本知识仍是学校健康教育的重要内容。  相似文献   

6.
传染病是特殊的疾病种群,传染病信息时刻受到国家的高度重视,如果医院传染病信息欠缺、更新不及时,将直接影响传染病的管理效果和组织目标实现,进而难以控制传染病传播的蔓延,造成更为严重的后果。由此可见,强化传染病特殊信息管理的职能,充分利用传染病信息资源,是现代化医院管理的重要保证。及时正确处理传染病信息,不仅能有效控制和预防传染病的传播,更能保护广大人民群众,减少群众心理恐慌,使患者能够正确认识传染病,避免患者自行处理和任其发展,增加传染病患者就医自觉性,从而更好地服务于社会。  相似文献   

7.
梅毒是由苍白螺旋体引起的一种慢性传播疾病,近年来其发病率在我国有明显的上升趋势。对梅毒的传播途径进行有效控制,是抑制梅毒流行的关键措施。早期检测、诊断及有效治疗对阻断梅毒的传染源具有重要的意义;手术前、输血前、产前按规定对患者施行梅毒等传染病的血清学检测可以避免梅毒等疾病的传播;加大健康教育宣传力度,普及性知识和性病防治常识,正确引导人们的性行为走向,能有效地降低梅毒在健康人群中的传播。  相似文献   

8.
病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的,以肝脏炎症和坏死病变为主的一组传染病.临床上以疲乏,食欲减退,肝肿大,肝功能异常为主要表现,部分病例可出现黄疸,无症状感染者常见.加强病毒性肝炎患者的护理可以让患者更好地配合,可有效防止疾病传播,而且对于治疗康复也起着至关重要的作用.目的:通过对病毒性肝炎患者的临床护理,发现病毒性肝炎患者存在的护理问题,并及时解决给予相应的护理措施.方法:对86例病毒性肝炎患者进行临床调查,在抗病毒保肝治疗的同时给予全面护理.结果:针对病毒性肝炎患者不同情况,采取针对性的护理方法,使病毒性肝炎患者积极接受治疗,病情得到了控制.结论:加强护理让患者予以配合,可有效防止疾病传播,而且对于治疗康复也起着至关重要的作用.  相似文献   

9.
目的:了解禄劝彝族苗族自治县乌蒙乡一起流行性风疹爆发流行的原因和传播特征,为控制疾病提供依据。方法:采取流行病学调查研究,并经过统计学分析进行疫情分析及实际采取隔离、预防接种等疫情应急处理方法。结果:该起风疹流行以在校小学生发病为主,经综合处理,疫情很快得以控制。结论:加强儿童免疫接种工作,发生疫情及时采取综合措施,是控制传染病疫情的重要手段。  相似文献   

10.
目的:探讨控制手足口病医院内传播的有效方法,防止手足口病医院内传播。方法:普及员工及患儿家属的防控知识,集中诊治患儿,制定专门管理制度,采取有效的消毒方法,加强环境、诊疗器械和患儿的消毒隔离管理等措施。结果:手足口病流行期未发生一例医院内传播。结论:健康教育集中诊治、个性化的消毒隔离制度、规范有效的消毒隔离措施等多环节联动能有效控制手足口病医院内传播。  相似文献   

11.
病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的传染病,具有传染性强、传播途径复杂、流行面广泛、发病率较高等特点。在我国病毒性肝炎发病率为95/万左右,现患病率为2.77%。这样高的发病率和现患病率,对人民的健康和生命安全造成了极大的危害。及时治疗病人,防止疾病传播是减少肝炎发病率的重要环节。目前,我国传染病医院的床位远远不能满足急性  相似文献   

12.
探讨综合医院当突发传染病时,本着“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的原则,及时而准确的做出反应。制定紧急预案,有效控制突发性传染病,规范突发性传染病发生后的、调查和控制等应急处置技术,指导突发性传染病事件的应急处置工作。防止疫情在的传播蔓延,保证医院在紧急状态下医疗工作正常运行。保障人民群众身体健康,维护社会稳定和经济发展。  相似文献   

13.
分析妇科门诊就诊患者晕厥容易发生的因素及其原因,以预防病人晕厥的发生,防止和减少失误,对发生晕厥的病人提供及时有效的护理措施。重视和加强门诊卫生知识宣传,提高护理质量,以减少晕厥发生带来的意外损伤。  相似文献   

14.
加强抗“非典”药品管理的建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
2003年,一些地区发生非典型肺炎(以下简称“非典”)疫情。疫情发生后,党中央、国务院高院重视,胡锦涛总书记多次作出重要指示,要求卫生部等部门和有关地区采取有效措施,加强疾病监控,做好救治工作,尽快查找病因,制定预防、控制办法,防治疫情蔓延。新一届国务院成立后,多次召开常务会议,对非典的防治工作进行专门研究和部署,果断地做出决定,将非典列人我国“法定传染病”进行依法管理。从组织领导、工作机制、疫情防治和舆论宣传等方面,  相似文献   

15.
护理纠纷发生的原因分析及防范对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
护理纠纷的发生主要是因为护士法律意识和安全意识淡薄、违反规章制度和操作规程、工作责任心不强、技术操作不熟练、观察病情不及时、巡视管道不到位、缺乏交流技巧、护理文件记录不准确及时、没做好隐私保护等方面原因.本文阐明护理纠纷的防范对策应包括:加强法律知识及安全知识的学习、严格执行护理规章制度和操作规程、提高自身业务素质和专业技术水平、热情服务、谨言慎行、慎写护理文件等措施,以确保护理安全,防止护理纠纷的发生.  相似文献   

16.
目的:分析科学内科护理的具体手段,并探讨其重要意义。方法:总结内科护理一般护理常规及常见内科疾病的护理方法,分析其意义和重要作用。结论:内科疾病具有时间长、慢消耗性的特点,对内科疾病患者采取有效及时的护理措施,可以阻止病情发展,防止并发症发生,促进患者康复。  相似文献   

17.
目的分析加强手足口病健康宣教对患儿家长疾病知识知晓率的影响,并进一步探讨加强健康宣教对疾病流行的预防作用。方法收集该镇2016年1月—2018年12月期间加强手足口病健康宣教的98份散居儿童及其家长作为研究对象,通过加强健康宣教前后的健康知识了解程度以及家长对疾病防控措施的执行情况进行比较。结果干预后,儿童家长对于手足口病的预防措施、传播途径、主要症状及消毒隔离等健康知识知晓率均明显高于干预前,差异有统计学意义(P0.05)。儿童家长在饭前、便后洗手、经常对儿童餐具和玩具进行消毒、保持家庭卫生和通风、少带儿童到空气不流通的场所、患病后及时入院就诊和隔离、患病期间尽量不接触其他人、主动宣传疾病知识等防控措施方面的执行率分别为98.98%、96.94%、98.98%、91.84%、98.98%、98.98%、89.80%,均显著高于干预前,差异有统计学意义(P0.05)。结论加强手足口病健康宣教能够提高儿童家长对疾病知识的知晓率、自我预防意识,可以作为控制手足口病流行的重要措施。  相似文献   

18.
外伤后重症胸部损伤患者伤情重、变化快,通过严密观察病情变化及时采取有效措施,及时纠正休克,积极做好呼吸道管理,防止肺部并发症的发生,是提高重危患者护理质量的关键.  相似文献   

19.
目的:浅析探讨在传染病防治过程中健康教育的应用价值,总结应用体会。方法:自2013年10起对洛阳市某区居民进行全面的传染病防治的健康教育宣讲活动,形式包括讲座、门诊咨询、发放宣传单页,内容涉及传染病的种类、症状与识别方法、传播途径、预防方法、应对措施等多个方面,并于2015年10月采取分层随机抽样的方法随机抽取126名居民,对其进行问卷调查,了解其传染病知识知晓率、卫生习惯等,并与健康教育前进行对比分析。结果:通过对居民进行健康教育宣传活动,2015年居民对传染病相关知识的掌握优良率(96.83%)及卫生习惯优良率(92.86%),与2013年相比均有显著提高,两组比较,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:健康教育能够有效提高居民对传染病相关知识的了解程度,改善其卫生习惯,增强居民对传染病的防范意识,能够积极有效的防治传染病的发生。  相似文献   

20.
空气是致病微生物传播的重要途径,据报道世界上有14种传染病经空气传播[1],空气消毒是预防疾病、防止交叉感染的重要措施,是公共场所特别是医院质量管理的重要内容之一。医院人员密度大,大量带菌废弃物、排泄物容易污染环境,飘浮在空气中的致病微生物会更多,对病人和医护人员具  相似文献   

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