中医心理护理浅谈

随着医学的发展和疾病谱的变化,医学模式由单纯生物医学模式向生物——心理——社会医学模式转化过程中,心理护理越来越受到临床护理工作者的重视。中医心理护理就是通过护士的语言、表情、姿态、行为帮助病人了解发病原因,改变病人感受、认识、情绪,促进气机调畅,使之“精神内守”,增强抗病能力,改善     

中医心理护理的初探

随着医学的发展和疾病的变化，医学模式由单纯的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变。心理护理已日趋受到人们的关注。其中将中医心理疗法应用于心理护理成为一种有效的护理方法。现将我院近年来运用中医护理的经验总结如下。     

国内外护理工作模式进展

护理学是一门自然科学与社会科学相互渗透的综合性应用科学 ,是促进人的身心疾病康复和维护人类身心健康的科学。随着医学模式从单纯的生物医学模式向生物—心理—社会医学模式、“身心能动环境”医学模式的转化 ,护理学的核心思想已从以疾病为中心的功能制护理阶段、责任制护理阶段 ,逐步发展为以病人为中心的整体护理阶段[1,2 ] 。下面就国内外护理工作模式的发展状况分述如下。1　现代护理学的三个发展阶段1.1　以疾病护理为中心阶段 ,即功能制护理阶段　传统的功能制护理是以医疗为中心 ,一切医疗行为都着眼于疾病 ,护理人员把帮助医生…     

行为护理的原则与方法

在长期的医疗实践中，医务人员习惯于运用生物医学模式诊治疾病。这种模式用偏离正常的、可测量的生物学变量来诊断疾病，判断疗效，在它的框架内没有给病人的社会、心理和行为方面留下余地。在护理工作中，也着重于身体状况的观察和处理，对病人的行为问题既无系统的观察，也不注意行为护理。随着行为科学的发展，人类学、社会学和心理学研究的深入，这种模式逐渐暴露出种种缺陷和不完善，因此，需要新的医学模式。1新的医学模式是行为护理的基础新的医学模式，即生物一心理一社会的医学模式，其特征是把生物因素、心理因素和社会因素综合…     

整体护理实施中的体会

随着的社会的发展医学模式的转变，护理由原来的以疾病为中心的单纯护理模式转向生理、心理、社会多元化的护理模式，而祖国的医学的整体观念与整体护理基本观是相吻合的。我科率先在全院实行整体护理。在实施过程中对发挥中医特色方面作了一些试。现将体会介绍如下：     

心理护理在临床护理中的作用体会

随着社会的发展，医学模式已经从几千年来的传统生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变，对人的研究，不仅仅被看成是物质的血肉之躯，而且更要研究与之密切接触的社会环境，以及由此而产生的精神活动对机体的影响。因此，要求护理服务工作具有高品位，体现出护理服务的艺术，不仅要求关注患者某一器官、某一系统的疾病，更要关注整个人体，了解患者所处的社会环境，     

医用行为科学与责任制护理

行为科学是一门新兴的综合性学科,是研究人类行为的发生、进化和发展,正常和异常行为的特征,以及预防和矫正异常行为的科学,联系到人类的健康和疾病,行为科学的知识可以用于建立行为医学这门新专业。在当前,医学、护理学领域正经历着一场改革,树立社会—心理—生物医学模式,要树立这种新的医学模式,学习行为科学是不可缺少的。而责任制     

整体护理与医护关系模式的转变

医护关系是指医生和护士在为病人服务中的相互交往和相互作用[1] 。医护关系模式有两种类型 :1)主导—从属型 ;2 )并列—互补型。并列—互补型的医护关系模式 ,提高了医疗护理质量 ,推动了医学、护理学的发展。1　以疾病为中心的功能制护理 ,医护关系为主导—从属型这一模式把护士工作视为医疗工作的附属 ,护士从属于医生 ,护士工作只是机械地执行医嘱[1] ,形成这一模式与传统的生物医学模式下的功能制护理是分不开的。生物医学模式时期 ,将疾病看成生物因素所致 ,而没有考虑心理、社会方面的致病因素 ,护士整日忙于治疗、护理 ,制约了护士…     

加强护士的自身修养是做好心理护理的关键

随着医学技术的不断进步，现代医学模式已由单纯的生物医学模式转变为生物一心理一社会医学模式，诊疗服务由人的生理护理转向心理护理，从单纯的疾病治疗扩展到身心治疗。从医院服务扩展到社会服务，以适应社会主义市场经济发展的需要。医学心理学研究成果表明，疾病的发生和发展，除了病毒、细菌等生理因素外，还与人的精神因素有关。心理因素既可治病，也可以致病。护理人员的自身休养均作为重要的心理因素，     

浅谈护理教学改革

随着人类社会的进步,医学科学的发展,传统的生物医学模式已逐步被一种新的生物——心理——社会医学模式所取代。新的医学模式认为:人,不仅是一个“自然人”,而同时又是一个“社会人”。人的健康是生理与心理上的完好状态,是统一、不可分割的。致病因素除了生物因素外,还有大量的心理、社会因素。医学模式的转变,对医学教育提出了新课题,对造就新一代医学卫生人才和改造原有医学人才的知识结构,都产生深远的影响,下面就目前教学模式存在的问题,提出一些不成熟的改进意见,希望得到同行们的指教。一、学生的培养 1.招生办法:护士专业由于目前仍沿用几十年未变的“统一笔试,按分录取,看档案要人”的     

生活质量--一种新型的健康评价方法

随着医学的发展，生活水平的提高和人类文明的进步，人类健康观有了很大的变化。进而促进了生物医学模式向生物——心理——社会医学模式的转化，为了适应这个新的医学模式，就需要有一个能够从生理、心理、社会功能诸方面来全面评估人的健康状态与对疾病的处理效果的指标。新型的健康评价方法——生活质量(Quality if Life,QOL)是近年来国内外研究医学领域中广泛开展起来的一种全面健康监测手段。现将QOL的监测和评价综述如下。     

转变观念发展高等护理教育

高等护理教育恢复15年来,护理学这门学科也已逐步得到了广大社会各界人士的认可。随着现代社会的发展,人们对健康需求的日益提高,护理专业如何以教育面向现代化面向世界、面向未来为指导思想,不断探索改革,认真实践,把握发展时机,是十分重要的。1　护理教育现状护理学是一门保障人类健康、直接服务于“人”的生命科学,护理教育是医学教育的一个重要组成部分。随着人类社会的发展,医疗卫生条件的改善和人们生活水平的提高,医学模式从生物医学模式转变为生物—心理—社会医学模式,医疗手段的现代化,人口的老龄化和卫生保健的社区化等,在对整个…     

情志护理的研究进展

现代医学已由生物医学模式向“生物-心理-社会”医学模式转变,人们越来越重视医学心理学的实用价值。以患者为中心的整体护理已成为现代护理发展趋势,心理护理成为现代整体护理中不容忽视的重要环节,患者的康复离不开心理护理,而情志护理是从中医的角度来加强心理护理。但是目前情志护理只在部分护理领域中应用。     

社区护理的发展探讨

社区护理的发展,是我们护理事业发展,社会进步、人民生活需求的一种发展形式,它要求护理工作者从医院那种单纯地服从治疗的护理中走向社会,走向人民群众中。把疾病的预防、保健、治疗及护理结合起来,从而适应新的医学模式:生物——心理——社会医学模式,为实现“2000年人人享有卫生保健”这一全球战略目标而奠定了坚实基础。现就本人对社区护理发     

护理专业人才现状分析

1980年美国护理学会将护理定义为:"护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。"由此引申出现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。随着医学模式从传统生物医学模式向现代生物-心理-社会医学模式的转变,护理学也经历了从简单的清洁卫生护理到以疾病为中心的护理、再到以病人为中心的整体护理、直     

中医心理护理浅谈

随着医学科学的发展，医学模式由单纯生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转化过程中，心理护理越来越受到临床护理工作者的表现。     

护理专业人才现状分析

1980年美国护理学会将护理定义为:"护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。"由此引申出现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。随着医学模式从传统生物医学模式向现代生物-心理-社会医学模式的转变,护理学也经历了从简单的清洁卫生护理到以疾病为中心的护理、再到以病人为中心的整体护理。     

以家庭为中心的护理模式在产科及儿科应用的现状和展望

随着社会的进步,人类物质、文化生活水平的提高,医学发展正在从强调"治愈"向强调"关怀照顾"转化,医学模式也由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变。在此背景下,国际医学和护理界提出了"以家庭为中心的护理"(family centered care,     

护理科普必须适应医学模式的转变

随着人类社会的进步．医学模式已从生物医学模式向生物一心理一社会医学模式转变．新的医学模式是对单纯研究生物因素这一不合理框架的一种修正．恢复了心理、社会因素在医学研究对象系统中应有的位置。其实质是人们对健康和疾病的新认识。它要求人们全面地、立体地观察和分析疾病和健康问题．用新的医学模式指导个体和群体的预防、诊断、治疗和康复．把预防医学和临床医学更紧密地结合起来。因此．护理科普必须适应医学模式的转变．才能符合时代的要求。护理科普工作者首先要在思想观念上完成这一转变．如实把护理服务对象的人．看成具有自…     

对脑血管病人的身心整体护理

脑血管病是中老年人常见病，多发病，是危害人们健康的三大疾病之一。随着人均寿命延长，脑血管疾病的发病率增加，严重威胁人类健康，因其发病率高，致残率高，致死率高，复发率高，使人望而生畏。发病后患者易发生各种心理障碍，心理状态的好坏影响疾病的转归。随着社会进步与科学的发展，医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变，正确的心理护理对患者康复显得日益重要。以病人为中心的护理，强化了对病人的整体认识，护理工作重点由单纯的疾病护理向病人的生理、心理、社会全面护理转变，要求护士在接触病人的过程中，通过执行医嘱、向家属介绍病情、询问病情收集病人资料，制定相应健康教育，实施心理护理。帮助病人及家属树立正确的态度，树立战胜疾病的信心，最大程度地提高病人生活质量，促进病人恢复健康。