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相似文献
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1.
目的:探究综合评估技术干预对肛肠科中医护理管理质量的影响。方法:医院肛肠科自2022年1月起构建综合评估体系,成立综合评估技术干预小组,采用文献法、德尔菲法进行评估指标及体系的构建,并予以落实。2021年为实施前,2022年为实施后,实施前后各随机选择100例患者为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后的西医护理、中医护理、健康教育、护理安全等评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后护士的理论考核、技能考核、综合实践、突发情况应对等评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者的总体护理满意度,显著高于实施前(P<0.05)。结论:构建综合评估体系及技术干预小组,能够显著提高肛肠科的中医护理管理质量,也提高了护士的中医护理岗位工作能力,改善了患者对肛肠科护理服务的满意度评价,具有显著的应用效果。  相似文献   

2.
目的:探究基于中医“三因制宜”理念构建神经外科特色护理管理模式的应用成效。方法:医院于2021年基于中医“三因制宜”理念构建神经外科特色护理管理模式,将2020年设为实施前,将2021年设为实施后,比较实施前后神经外科的护理管理质量,实施前后护士的护理能力及实施前后患者满意度情况。结果:实施后神经外科的中医特色护理、专科护理、环境管理、安全管理评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后神经外科护士的辨证能力、观察能力、学习能力、独立应对能力均显著提升,各项评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后患者的总体满意度为98.33%,显著高于实施前的90.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于中医“三因制宜”理念构建神经外科特色护理管理模式能够显著提高神经外科的护理管理质量,提升护士的各项护理能力,改善了患者的护理满意度评价。  相似文献   

3.
目的:探究组长责任制的层级管理模式在儿科中医护理管理中的应用成效。方法:医院儿科病区于2022年3月采用组长责任制的层级管理模式,将2021年9月—2022年2月的60例患者设为实施前,将2022年3—8月的60例患者设为实施后,比较实施前后护士的中医护理能力评分、护理管理质量评分及患儿家属对护理服务的满意度。结果:实施后护士岗位能力、辨证施护能力、沟通交流能力、病历书写能力评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后的基础护理落实、健康教育落实、主动巡视、主动沟通、危重症护理评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后患儿家属的整体护理满意度为100.00%,显著高于实施前的88.30%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:组长责任制的层级管理模式能够显著提高儿科护士的中医护理能力,也提高了儿科的中医护理管理质量,改善了患儿家属对护理服务的满意度评价。  相似文献   

4.
目的:探讨追踪管理法在提升老年康复科中医护理服务质量中的应用效果。方法:医院自2022年1月起采用追踪管理法进行老年康复科中医护理管理方案的调整,2021年7—12月为实施前,2022年1—6月为实施后,实施前后各随机选择100例患者为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后老年康复科的中医基础护理、辨证施护、中医护理记录、中医护理安全等评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后老年康复科护士在管理制度、护理流程、绩效评定、护理质控等方面的满意度评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后老年科患者在护理内容、护理技术、护理态度、护理方式等方面的满意度评分,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:应用追踪管理法进行老年康复科中医护理管理方案的调整,能够显著提高中医护理管理评分,改善了护士对管理方案的满意度评价,也提高了患者对老年康复科中医护理服务质量的满意度评价,具有显著的应用效果。  相似文献   

5.
目的:探究中医适宜技术推广方案对老年病科护理服务质量的影响。方法:研究时间为2021年7月—2022年6月。2021年7—12月期间老年病科仍采用传统护理管理方案,设为实施前。2022年1—6月期间老年病科实行中医适宜技术推广方案,采用调查+整改的方式进行护理管理改革,设为实施后。不同时期各随机抽取90例患者参与研究。比较实施前后的护理管理质量评分,比较实施前后护士的中医护理能力评分,比较实施前后患者的护理满意度评价。结果:实施后的护理技术、服务态度、护理安全、辨证施护评分均显著高于实施前(P<0.05);实施后护士在对中医诊疗设备掌握、护理项目操作熟练程度、主动介绍中医适宜技术项目、对中医适宜技术适用范围及疗效的认识评分均显著高于实施前(P<0.05);实施后患者的总体护理满意度显著高于实施前(P<0.05)。结论:调查并落实中医适宜技术推广方案能够显著提升老年病科的护理管理质量,提高了护士的中医护理能力评分,也改善了患者对护理服务的满意度评价。  相似文献   

6.
目的:探究中医护理技术规范及推广模式在消化内科的构建与成效。方法:医院消化内科于2021年1月构建中医护理技术规范及推广模式,将2020年设为实施前,将2021年设为实施后,比较实施前后护士的中医护理能力、护士对管理模式的满意度及患者对护理服务的满意度。结果:实施后护士在中医四诊、辨证施护、中医特护、中医科研方面的能力评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后护士在资源调配、护理流程、风险控制、绩效评估方面的满意度评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后患者的总体护理服务满意度为100.0%,显著高于实施前的88.8%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:构建消化内科的中医护理技术规范及推广模式能够显著提高护士的中医护理能力,改善了护士对管理模式的满意度评价,也推动了护理服务质量的进步。  相似文献   

7.
目的:探讨社区中医药护理团队健康管理模式的创新与实践。方法:某社区从2022年开始试行中医药护理团队健康管理模式,2022年为实施后,2021年为实施前,实施前后各随机选择80例接受健康管理的居民为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后护理团队的中医药服务能力、职业素养、职业认同感等评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后社区居民对各项中医药健康管理相关知识的了解度评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后社区居民对中医药护理团队健康管理模式的总满意率,显著高于实施前(P<0.05)。结论:社区中医药护理团队健康管理模式的构建开展,能提升中医护理团队服务能力、职业素养和职业认同感,提高社区居民对中医药健康管理知识的了解度和知晓度,对促进社区中医药健康管理事业可持续发展有积极作用,居民满意度高,具有显著的应用效果。  相似文献   

8.
目的:探究系统化培训在促进中医护理技术病区开展的作用。方法:于2022年7月—2023年6月在康复科开展中医护理技术培训。2022年7—12月之间设为实施前;2023年1—6月之间设为实施后。实施前52名护士按照传统管理模式开展培训。实施后55名护士则采用系统化培训模式。实施前后的培训时长、培训大纲均一致,培训结束后对护士进行考核,比较实施前后的考核成绩,并统计实施前后护士在培训结束后1个月内的岗位工作情况,评估比较实施前后的岗位胜任力,比较1个月内中医护理技术的应用率及患者评价情况,采用问卷调查法了解比较实施前后护士对培训方案的满意度评价。结果:实施后护士在理论考核、实践考核方面的成绩均高于实施前(P<0.05);实施后护士的中医查体辨证、中医护理方案拟定、中医特色护理干预、中医护理记录书写评分均高于实施前(P<0.05);实施后在一个月内的中医护理技术应用率和患者满意率均高于实施前(P<0.05);实施后护士在护理理论培养、护理技能培养、独立能力培养、岗位能力培养方面的满意度评分均高于实施前(P<0.05)。结论:系统化培训方案能够有效地提高康复科护士的中医...  相似文献   

9.
目的:探究全面质量管理模式在心内科中医特色护理管理中的应用效果。方法:医院心内科从2021年7月开始在中医特色护理管理中落实全面质量管理模式,2021年1—6月为实施前,2021年7—12月为实施后,比较实施前后的管理效果。结果:实施后护理人员的中医特色护理质量评分,显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者的中医护理不良事件发生率,显著低于实施前(P<0.05)。实施后患者对中医护理管理的满意度评分,显著高于实施前(P<0.05)。结论:在中医特色护理管理中落实全面质量管理模式,能够有效改善护理人员的中医护理质量,预防中医护理不良事件的发生,让患者获得更佳的中医护理服务,进而提升患者的护理满意度,具有显著的应用效果。  相似文献   

10.
目的:探讨中医优质护理模式联合人性化护理在门诊患者中的应用效果。方法:选取医院2022年1—6月收治的64例门诊患者为研究对象。2022年1—3月实施常规护理模式,设为实施前。2022年4—6月实施中医优质护理联合人性化护理模式,设为实施后。比较实施前后的护理管理质量评分(护理安全管理、护理文书书写、心理护理、基础护理和专科技术护理)、患者满意度评分及护理人员满意度评分。结果:实施后的护理质量总分及各维度评分均高于实施前(P<0.05);实施后患者满意度评分及护理人员满意度评分均高于实施前(P<0.05)。结论:中医优质护理模式联合人性化护理在门诊患者中的应用效果明显,可提高护理质量进而提高医疗质量,使患者和护理人员均更为满意。  相似文献   

11.
目的:分析联合交叉培训模式对老年科护士中医护理能力的提升效果。方法:医院老年科于2022年1月起开展基于联合交叉培训模式的中医护理培训,将2021年的62例患者和12名护士设为实施前,将2022年的62例患者和12名护士设为实施后,比较实施前后护士中医护理能力变化及护士对培养方案的满意度差异;比较实施前后患者护理质量以及护理效果差异。结果:实施后护士中医护理知识、中医护理技术、辨证施护能力、中医健康教育四方面中医护理能力评分均有显著提升(P<0.05),并且对科室培训方案的满意度也明显高于实施前(P<0.05)。实施后患者对科室专科护理、中医护理、护理态度、护患沟通四方面护理服务的评价也都高于实施前(P<0.05),并且实施后患者的护理有效率明显优于实施前(P<0.05)。结论:采用联合交叉培训模式能够有效提升老年科护士的中医护理能力以及对科室培训方案的满意度,提高科室护理质量水平以及临床治疗效果。  相似文献   

12.
目的:探究中医特色护理技术在肿瘤科的应用效果。方法:医院肿瘤科于2023年1月调整管理模式,加强中医特色护理技术的临床应用。将2022年7—12月的70例患者设为实施前,将2023年1—6月的70例患者设为实施后。比较实施前后患者生命质量评分,比较实施前后护士的中医护理能力评分,比较实施前后患者对护理服务的满意度评价。结果:实施后患者在生理状况、情绪状况、社会状况、功能状况评分上均显著高于实施前(P<0.05)。实施后护士的辨证施护能力、护理记录能力、护理操作能力、安全防控能力评分均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者的总体护理满意度高于实施前(P<0.05)。结论:调整管理措施,加强中医特色护理技术在肿瘤科的临床应用,能够显著的改善患者的生命质量,同时也提升了护士的中医护理能力,提高了患者对肿瘤科护理服务的满意度评价。  相似文献   

13.
目的:探讨发挥中医药优势在促进中医护理管理工作持续改进中的价值。方法:医院胸外科于2022年开始基于中医药理念进行中医护理管理工作质量改进,将2021年的40例患者设为实施前,将2022年的40例患者设为实施后,比较实施前后患者中医护理管理质量、患者护理期间护理问题和护理不良事件发生率及患者对中医护理管理的满意度。结果:实施后患者中医护理管理质量考核评分高于实施前(P<0.05)。实施后患者中医护理问题和护理不良事件发生率低于实施前(P<0.05)。实施后患者对中医护理管理满意度评分高于实施前(P<0.05)。结论:基于中医理念开展临床中医护理管理工作持续改进效果显著,能有效提升临床中医护理患者管理质量,减少护理问题和不良事件发生,患者护理满意度高,能更好且更充分地发挥中医药优势。  相似文献   

14.
目的:探究中医护理技术规范化管理方案在消化内科护理质量控制中的应用效果。方法:医院于2023年1月在消化内科实行中医护理技术规范化管理方案进行护理管理,将2022年9—12月的90例患者设为实施前,将2023年1—4月的90例患者设为实施后,比较实施前后护理质量、护理管理质量、中医护理技术使用率、不良事件及护患满意度。结果:实施后各项护理质量评分及总分均明显高于实施前(P<0.05)。实施后各项护理管理质量评分及总分均明显高于实施前(P<0.05)。实施后一级和二级中医护理技术使用率均高于实施前(P<0.05),实施后三级中医护理技术使用率与实施前相比差异无统计学意义(P>0.05)。实施后不良事件发生率明显低于实施前(P<0.05)。实施后整体中医护理技术使用率高于实施前(P<0.05)。实施后护理人员的管理满意度评分和患者的护理满意度评分均高于实施前(P<0.05)。结论:中医护理技术规范化管理方案在消化内科护理管理中应用效果显著,可明显提高护理质量和护理管理质量,提高中医护理技术的使用率,降低不良事件发生率,从而促进护理人员和患者满意度的...  相似文献   

15.
目的:探讨在消化内科病区开展9S管理对中医护理操作技术的运用效果和价值。方法:医院消化内科自2021年11月起对收治的患者在开展中医护理操作技术时实施9S管理,2020年11月—2021年10月为实施前,2021年11月—2022年10月为实施后,实施前后各随机选择50例患者为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后患者SF-36健康生活量表中的8个项目评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者护理的总有效率、总依从性、总满意度等,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:开展9S管理能够显著提高中医护理操作在消化内科的运用效果,提升患者的生活质量,提高患者的护理有效率和依从性,增加对护理服务的满意度。  相似文献   

16.
目的:探究贯穿中医药文化的管理措施对精神科病区护理质量的影响。方法:医院自2021年1月起调整精神科护理管理方案,将中医药文化融入到病区管理中,内容包括加强病区文化建设、加强中医药文化培训、调整护理制度及流程等,2020年为实施前,2021年为实施后,实施前后各随机选择90例患者为研究对象,研究期间护理人员共22名,比较实施前后的管理效果。结果:实施后精神科护士在中医护理方面的认知、信念、行为等评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后精神科病区的基础护理、优质护理、服务管理、安全管理等评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后精神科患者的护理满意度,显著高于实施前(P<0.05)。结论:贯穿中医药文化的管理措施能够显著提高精神科病区护理管理质量,提高了精神科护士在中医护理方面的知信行评分,也改善了患者对护理服务的满意度评价,具有显著的应用效果。  相似文献   

17.
目的:探究基于岗位胜任力的系统化培训对在重症监护室(ICU)开展与实施中医护理方案的作用效果。方法:ICU自2022年3月起开展基于岗位胜任力的系统化中医护理培训工作,比较培训前(2022年1—2月)和培训后(2022年3—4月)科室14名护理人员的培训学习层级效果、岗位胜任能力及对培训体系满意度水平差异,同时培训前后各随机抽取100例患者统计护理不良事件的发生情况。结果:培训后护理人员的中医护理知识、技能操作及岗位胜任力各维度得分均明显高于培训后(P<0.05)。培训后护理不良事件发生率显著低于培训前(P<0.05);培训后护理人员对培训方案的满意度明显高于培训前(P<0.05)。结论:基于岗位胜任力的系统化培训对ICU开展与实施中医护理方案有积极意义,通过提升护理人员的专业素质水平和岗位胜任力提高护理服务质量,降低临床护理不良事件的发生率,应用效果理想。  相似文献   

18.
目的:探讨系统化培训与考核标准在促进中医护理方案推广实施中的价值。方法:为提高中医护理护理方案实施质量,促进中医护理方案在临床推广应用,医院从2021年开始对相关科室护理人员展开系统化培训与考核标准管理,统计2021年4月—2022年4月期间,医院中医护理方案实施次数,并从中选取患者80例,作为管理后研究对象;另查阅2020年2月—2021年2月医院中医护理方案实施情况统计实施次数,并从中选取患者80例,作为管理前研究对象。探讨系统化培训与考核标准管理前后,医院中医护理方案开展实施情况,评估管理前后医院中医护理方案开展质量,调查患者对中医护理方案实施的满意度情况,比较组间数据差异。结果:管理后医院中医护理方案实施次数明显高于管理前(P<0.05);管理后患者满意度明显高于管理前(P<0.05)。结论:医院实施系统化培训与考核标准管理,不仅能促进中医护理方案在临床各部门的实施推广,还能提高中医护理人员主动学习能力,中医护理专业技术落实改善护理质量,患者满意度高。  相似文献   

19.
目的:探究中医药文化建设在老年科管理中的应用效果。方法:2022年7月起开展加强老年科中医药文化建设活动,以推动中医药特色服务在老年科诊疗活动中的优势,通过培训加强老年科护士的中医护理水平,建设良好的护理队伍形象,塑造中医文化风貌,并按照中医药特色服务的需求进行护理管理制度调整,将中医药文化建设融入到日常工作中,全面提高老年科的中医护理管理质量,2022年1—6月为实施前,2022年7—12月为实施后,实施前实施常规管理,实施前后各随机选择80例患者为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后老年科的各项护理管理评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后老年科护士各项中医护理能力评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后老年科患者对护理水平、护理态度、护理效率、履行告知等方面的满意度评分,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:加强中医药文化建设工作能够充分发挥中医药特色优势,显著提高了老年科的护理管理质量,提升了老年科护士的中医护理水平,改善了患者对老年科护理服务的满意度评价,具有显著的应用效果。  相似文献   

20.
目的:分析8S精益管理模式对神经内科中医护理风险的影响。方法:医院神经内科于2022年11月实施8S精益管理法,将2022年3—10月的52例患者设为实施前,将2022年11月—2023年6月收治的54例患者设为实施后。比较实施前后患者的护理质量、护理期间护理风险事件和护患纠纷事件的发生率及患者对护理服务各方面的满意度。结果:实施后患者的护理质量各维度得分均明显优于实施前(P<0.05)。实施后患者护理风险事件和护患纠纷事件的发生率均低于实施前(P<0.05)。实施后患者对护理期间的护理方案、护理能力、护理态度和护理安全的满意度高于实施前(P<0.05)。结论:应用8S精益管理模式能够有效提升神经内科的中医护理质量水平,减少护理风险事件及护患纠纷事件的发生率,提高患者的满意度水平。  相似文献   

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