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相似文献
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1.
目的:以外科专科管理为出发点,探讨提升中医药文化素养培养管理思维的效果。方法:医院外科自2019年9月起通过多种途径提升医护人员中医药文化素养,针对患者开展中医药相关管理工作,2018年2月—2019年8月为实施前,2019年9月—2021年2月为实施后,实施前后各随机选择59例患者为研究对象,研究期间共有医护人员12名,比较实施前后的管理效果。结果:实施后在中医药传统文化的态度、对中医药科学性的认可、中医药疾病管理方案的可行性、普及中医药文化知识的必要性、中医药文化知识学习的主动性、利用中医理论体系的重要性、中医药思维方式的实践价值等方面的评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后在治疗环节质量、护理环节质量、安全管理、成效管理等专科管理质量方面的评分,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:通过提升医务人员中医药文化素养,强化中医药学医学服务手段的合理运用,对促进专科管理水平的提升具有积极的促进作用。临床专科部门应正确认识医学发展形势,把握机遇,扎实推进中医药事业持续健康发展。  相似文献   

2.
目的:探讨结合中医药理论的外科健康教育模型的构建与实施对肛肠外科住院患者健康教育效果的影响。方法:选取医院2022年1月—2023年6月收治的80例肛肠外科住院患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组40例。对照组接受常规专科管理与健康教育,观察组接受中医药理论指导下的专科管理及健康教育。采用自行设计的肛肠外科患者健康教育效果评价问卷和健康教育效果满意度评价问卷进行调查和分析。结果:观察组在健康教育效果各项评分方面均显著高于对照组。在知识水平方面,观察组的理解健康问题及其治疗选项、知道如何正确识别早期症状及了解预防措施和风险因素评分均显著高于对照组(P<0.05)。在行为改变方面,观察组的遵守药物治疗计划和遵守饮食建议评分也均高于对照组(P<0.05)。在生活质量方面,观察组在肛肠健康问题对生活造成了较少的干扰、知道如何管理肛肠健康问题,更自信和满足及疼痛和不适症状明显减轻评分上均优于对照组(P<0.05)。观察组在健康教育效果满意度各维度评分上也有显著提高,包括教育内容信息量、教育内容清晰度、教育内容实用性以及教育者的知识水平、表达能力和互动性(P<0.05)...  相似文献   

3.
目的:研究中医药文化方案在骨科专科护理中的运用和成效。方法:医院骨科于2022年1月开展中医药文化建设指导下的专科护理,将2021年的44例患者设为实施前,将2022年的44例患者设为实施后。比较实施前后运用中医药文化态度评分、运用中医药文化能力评分、中医专科护理综合能力评分、中医药文化知识掌握评分、日常生活评定量表评分、护理隐患事件发生率、并发症发生率、患者护理满意率。结果:实施后运用中医药文化态度评分、运用中医药文化能力评分、中医专科护理综合能力评分、中医药文化知识掌握评分、日常生活评定量表评分、患者护理满意率,均高于实施前(P<0.05)。实施后护理隐患事件发生率、并发症发生率,均低于实施前(P<0.05)。结论:中医药文化方案在骨科专科护理中的运用和成效显著,有利于提高中医药文化建设水平,改善科室中医药文化环境,提高中医特色护理工作质量,促使科室护理人员更有效掌握中医药文化知识,有效改善患者日常生活能力,降低护理隐患事件发生率和并发症发生率,让患者更满意。  相似文献   

4.
目的:探讨文化自信背景下中医药管理对病区管理水平的影响。方法:为提升病区管理水平,医院脊柱科从2022年开始构建实施文化自信背景下的中医药管理,将2021年2—11月科室接诊的40例患者设为实施前,将2022年1—10月科室接诊的40例患者设为实施后。比较实施前后患者的护理管理质量、差错事件和不良事件发生率及患者满意度。结果:实施后患者护理管理质量评分高于实施前(P<0.05)。实施后患者护理期间差错事件和不良事件发生率低于实施前(P<0.05)。实施后患者对管理工作的总满意率高于实施前(P<0.05)。结论:文化自信背景下中医药管理对促进病区管理水平提升有重要意义,能够提升病区患者整体的护理管理质量,降低护理管理期间差错事件和不良事件发生率,进一步保障病区患者诊疗安全,患者管理满意度高。  相似文献   

5.
目的:构建与实施基于中医药文化特色的专科护理门诊,提高门诊护理服务质量及护理管理效果。方法:随机选择2018年2月~2019年1月100例门诊患者为对照组,采用常规方法管理。选择2019年2月~2020年1月100例门诊患者为观察组,实施中医特色专科护理门诊,比较两组的门诊护理服务质量。结果:观察组的护理服务满意率高于对照组(P<0.05),护理不良事件发生率低于对照组(P<0.05),护理人员综合业务能力评分高于对照组(P<0.05)。结论:基于中医药文化特色的专科护理门诊工作模式的构建与实施,可促进门诊护理服务质量的提升,降低护理不良事件发生率,促进护理人员综合业务能力提升。  相似文献   

6.
目的:分析中医药文化中的变易思维对骨科专科管理的干预效果。方法:随机选择2021年5月—2022年1月在医院骨科接受治疗的膝关节骨性关节炎患者64例为研究对象,随机均分为对照组与观察组各32例。对照组患者接受常规基础干预,从病因分析、心理支持方面强化专科管理工作。观察组结合中医药文化中的变易思维,将中医变易思维与现有骨科的基础管理方法进行了整合。比较两组患者的管理效果。结果:干预前两组患者的活动度、疼痛、应激障碍、不良反应等比较差异不显著(P>0.05),干预后两组患者的活动度评分显著高于干预前(P<0.05),干预后两组患者的疼痛、应激障碍、不良反应等评分均显著低于干预前(P<0.05),干预后观察组患者的活动度评分显著高于对照组(P<0.05),干预后观察组患者的疼痛、应激障碍、不良反应等评分均显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者在预后管理、风险筛查、心理干预、功能锻炼等方面的医学服务质量评分,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:利用中医变易思维指导骨科管理,有助于提升患者关节活动度,减轻疼痛、应激水平和不良反应的发生。在预后、风险、心...  相似文献   

7.
中医药是我国独具特色的医学科学和优秀传统文化,中医药健康养老服务能够满足我国老龄化社会的健康需求,是我国特有的具有原创优势和特色的健康资源。然而,中医药健康养老发展存在适宜技术和方法挖掘不够、技术缺乏规范和标准、市场规范和准入制度不健全、宣传普及力度及程度不够、专业人才严重缺乏、产业发展不足等问题。针对这些问题,通过研究分析,提出了落实相关法律法规和政策、加强中医药健康养老技术和方法挖掘、探索中医药与养老服务结合的主要模式和内容、培养适合市场需求的中医药健康养老专业人才、加大中医药健康养老宣传、促进中医药健康养老产业化发展的策略和建议,以推动我国健康事业发展。  相似文献   

8.
青年医务人员人文素养的培育是当代医院管理的一个重要课题。作者结合日常工作实践对青年医务人员人文素养培育方式进行探讨,力求载体形式贴近青年医务人员特点和工作实际,以期在一次次思想的浸润、文化的熏陶和理念的碰撞中,实现青年医务人员人文素养的逐步提升。  相似文献   

9.
目的:以临床五官科专科医学服务为例,探索利用中医药手段健全专科评价管理体系的方法与实践效果。方法:选择2020年1月—2021年1月医院五官科收治的64例患者为研究对象,随机均分为观察组与对照组各32例。对照组接受常规专科医学管理,观察组在常规医学服务的基础上接受具有中医药特色的医学干预方案,比较两组患者的医学服务质量、专科管理水平。结果:观察组患者的入院评估准确、临床效果改善、特色健康指导、操作意外管理、中医养生知识知晓、医学管理依从、满意度等评分,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者对工作质量、工作效率、科研创新、环境管理、人才培养等管理水平评分,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:中医药干预方案的应用,是推动医学专业管理方案优化和高质量发展的重要策略,中医药服务的合理运用与规范培训有助于优化基层医疗人才队伍的结构层次,提升其工作质量与效率。  相似文献   

10.
中医药是中华优秀传统文化的典型代表,同时也是中国古代科学的瑰宝,成为人们治疗疾病、健体强身、养生延年的重要手段,千百年来为维护人民群众身心健康、促进中华民族繁衍生息作出了突出贡献,具有重要的历史地位和时代价值.在抗击新冠肺炎疫情中,中医医务人员发挥了重要作用,体现了责任担当,交出了让人民满意的答卷,进一步增强了中医...  相似文献   

11.
目的:探讨基于中医药整体管理分析加强专科医学人文体系建设的必要性与可行性。方法:随机选择2020年在医院手术室接受治疗的150例患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组各75例,对照组患者接受常规专科医学服务,观察组患者在常规专科医学服务的基础上接受中医药优势管理模式。比较两组患者的管理效果。结果:两组患者在人际沟通、术前访视与转运、术中人文关怀、术后复苏与回访等服务期望方面的评分比较差异不显著(P>0.05),观察组患者在人际沟通、术前访视与转运、术中人文关怀、术后复苏与回访等服务感知方面的评分均显著高于对照组(P<0.05),观察组患者在人际沟通、术前访视与转运、术中人文关怀、术后复苏与回访等服务质量差值方面的评分显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者在医学应对方式中的面对评分显著高于对照组(P<0.05),观察组患者在医学应对方式中的回避、屈服等评分均显著低于对照组(P<0.05),观察组患者的自我效能感评分显著高于对照组(P<0.05)。结论:从中医药整体管理入手加强专科医学人文体系建设,在提升患者服务感知水平,降低服务感知与服务期望之间...  相似文献   

12.
目的:探究中医优势与特色专科护理在外科的创新性实践效果。方法:医院自2021年1月起对外科管理方案进行调整,将2020年设为实施前,将2021年设为实施后,比较实施前后外科护理管理质量评分、实施前后外科护士的中医护理技术水平评分及实施前后患者对外科护理服务的满意度评价。结果:实施后外科的综合护理能力、中西医护理实践、护理服务能力、持续质量改进评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后外科护士的中医基础理论知识评分、中医护理操作能力评分、中医综合护理能力评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后患者对外科护理服务的总体满意度为98.80%,显著高于实施前的88.80%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:充分把握外科护理工作特点,发挥中医优势与特色专科护理的作用,能够显著提高外科的护理管理质量,提升护士的中医护理水平,提高患者的满意度。  相似文献   

13.
目的:探讨中医药技术在外科临床应用中存在的问题,并分析管理措施的应用效果。方法:选择2021年1—6月医院外科收治的354例患者为研究对象,统计各项中医药技术开展情况,分析临床应用中存在的问题,设为实施前,2021年7月开始对外科中医药技术临床应用过程实施推广管理,选择2021年7—12月外科收治的327例患者为实施后,比较实施前后的管理效果。结果:实施后患者平均开展中医药技术项目例次、中医药技术开展率、患者满意度等,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:医院外科中医药技术临床应用中存在护士人员数量不足、护士中医药技术水平欠佳、医院推广力度不足、患者对中医护理的需求不高、中医护理相关仪器设备不足、中医护理范畴不明确等问题,实施推广管理可显著提升外科中医药技术开展率和患者满意度,具有显著的应用效果。  相似文献   

14.
中医药学历史悠久,博大精深,其为人类健康发挥的作用越来越被世人所公认。本次调查全面了解了本县公众中医药素养情况,为更好地在本县发展中医药事业,并制定相关的政策提供了依据。  相似文献   

15.
目的:了解基层医务人员掌握和应用中医药知识技能的内容和程度,对中医药知识的需求方向和接受培训的方式,探讨适应基层中医药知识技能培训的有效方式。方法:采用全面调查与抽样样本调查相结合,问卷调查和实地访谈相结合。结果:基层医务人员有一定的中医药知识技能基础,接受培训方式以参加培训班进行常见病、多发病的辨证施治培训为主。结论:开展突出重点,分层次的中医药知识技能培训是符合基层实际的有效培训方式。  相似文献   

16.
目的:探讨传统医学人文素养教育对医务人员职业认同感的影响。方法:医院消毒供应室于2022年7月实施传统医学人文素养教育,将2020年7月—2021年6月设为实施前,将2021年7月—2022年6月设为实施后。比较实施前后医务人员人文素养及职业认同感。结果:实施后医务人员在消毒管理认识、操作规范化、了解患者需求、职业道德与素养方面人文素养评分均显著高于实施前(P<0.05)。实施后医务人员在工作内容、自我评价、职业地位方面的职业认同评分均明显高于实施前(P<0.05)。结论:传统医学人文素养教育的应用可以有效提高医院消毒管理人员的人文素养和职业认同感,为医院提供更加高效、规范、贴心的医疗服务。  相似文献   

17.
目的:了解居民中医药健康文化素养情况,寻找薄弱环节,为提高居民中医药健康文化素养水平提供参考决策依据。方法:抽取2020—2021年金华市1 285名居民进行调查,采用《公民中医药健康文化素养监测调查问卷》主动入户实名调查。入户后每户通过随机分配的KISH表代码确认1名15~69岁常住人口为调查对象,对数据资料进行分析。结果:1 285名居民,总体素养水平为19.16%,其中具备“中医药公众适宜方法”最低,为5.76%;其他依次为“中医药健康生活方式”(26.15%)、“中医药信息理解能力”(24.51%)、“中医药基本理念”(20.08%)和“中医药文化常识”(19.30%)。不同性别得分比较无统计学意义(χ2≤2.85以下,P>0.05),不同年龄、学历、职业、有无慢性病得分比较存在统计学意义(χ2≥4.40以上,P<0.01或P<0.05)。结论:金华市居民的中医药健康素养水平不够高。不同特征人群中医药健康素养水平分布不均衡,其中年龄大、学历低者和农民的中医药健康素养水平不高。建议医疗机构的中医知识宣教向薄弱人群尤其是...  相似文献   

18.
随着信息技术的日益发展和高校信息化建设的深入推进,我们愈发清晰地意识到培养中医药创新人才的前提是信息素养与中医药专业素养的结合。因此,确立教育目标,建立相应的信息素养教育  相似文献   

19.
根据中医药对外交流的历史和现状分析,说明当前形势下需要更多合格的口译员。除掌握语言学科知识外,口译员对文化学科知识的储备也是必不可少的。更多的文化素养能帮助口译工作获得成功。  相似文献   

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目的:探讨通过中医药方案的应用提升康复科医务人员的职业胜任力,以及康复管理综合水平的途径和价值。方法:医院康复科2019年3月—2020年3月收治的120例患者按照随机原则将其分为对照组和观察组,每组60例。对照组接受常规康复医学服务,根据所患疾病特点制定个体化的康复管理措施。观察组医务人员定期学习中医药康复管理相关知识和实践操作技能,培养中医辨证管理思维能力,将中医康复管理理念纳入观察组患者的康复管理工作中。分析实施中医康复管理方案前后,医务人员的职业胜任能力变化情况。比较两组患者的康复效果。结果:观察组康复知识掌握、康复评估能力、康复指导能力、支持监督能力、沟通协作能力、专业发展能力评分均明显高于对照组(P<0.05)。观察组患者康复知识认知、心理健康水平、适应社会能力、语言认知能力、躯体功能、运动功能、日常生活能力评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论:通过中医药方案的应用,康复科医务人员综合素养及康复管理质量显著提升。  相似文献   

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