中国古代传统饮食礼仪之待客

孔子曰“：兴于诗,立于礼,成于乐。”孟子也说过：“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年是祖国的未来,祖国的希望,加强青少年学生文明礼仪养成教育至关重要。
　　本刊特此推出“礼仪ABC”专版,带领大家学习优良的、传统的礼仪规范,弘扬传统文明礼仪的同时,加强青少年的道德修养教育。     

中国古代的称呼礼仪

孔子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。孟子也说过:敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。古希腊哲人赫拉克利特也说:礼貌是有教养的人的第二个太阳。这些都充分说明礼是何等重要。青少年是祖国的未来,祖国的希望,加强青少年学生文明礼仪养成教育至关重要。本刊特此推出礼仪ABC专版,带领大家学习优良的、传统的礼仪规范,弘扬传统文明礼仪的同时,加强青少年的道德修养教育。     

中国古代的见面礼

孔子曰：＂兴于诗,立于礼,成于乐。＂孟子也说过：＂敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。＂古希腊哲人赫拉克利特也说：＂礼貌是有教养的人的第二个太阳＂。这些都充分说明＂礼＂是何等重要。青少年是祖国的未来,祖国的希望,加强青少年学生文明礼仪养成教育至关重要。     

礼仪ABC 日常礼仪冬日篇

孔子曰:"兴于诗,立于礼,成于乐。"孟子也说过:"敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。"古希腊哲人赫拉克利特也说:"礼貌是有教养的人的第二个太阳"。这些都充分说明"礼"是何等重要。青少年是祖国的未来,祖国的希望,加强青少年学生文明礼仪养成教育至关重要。本刊特此推出"礼仪ABC"专版,带领大家学习优良的、传统的礼仪规范,弘扬传统文明礼仪的同时,加强青少年的道德修养教育。     

礼仪ABC

孔子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。孟子也说过:敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。古希腊哲人赫拉克利特也说:礼貌是有教养的人的第二个太阳。这些都充分说明礼是何等重要。青少年是祖国的未来,祖国的希望,加强青少年学生文明礼仪养成教育至关重要。本刊特此推出礼仪ABC专版,带领大家学习优良的、传统的礼仪规范,宏扬传统文明礼仪的同时,加强青少年的道德修养教育。     

古代礼仪知多少

为期一个月的世界杯战事如火如荼,很多不太懂球的人也被裹挟进去.“伪球迷”们看的是热闹,是帅哥,足球上的东西可能都不懂了.比如,两队交战之前的握手致意可能还以为是友谊第一、比赛第二的意思,其实,这不仅是体育精神的一种体现,而且更是一种礼仪的体现.说到礼仪,就不得不提咱们中国的礼仪.中国自古被称为“礼仪之邦”,就是因为凡事皆有礼.而现在,你所知道的礼还有多少？     

礼仪ABC 谨小慎微 所谓称呼

孔子曰：＂兴于诗,立于礼,成于乐。＂孟子也说过：＂敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。＂古希腊哲人赫拉克利特也说：＂礼貌是有教养的人的第二个太阳＂。这些都充分说明＂礼＂是何等重要。青少年是祖国的未来,祖国的希望,加强青少年学生文明礼仪养成教育至关重要。     

茶之礼仪

饮茶早在中国古代便已风行,不论是帝王还是百姓都把饮茶当作生活中的必需。不同阶层的人,有着不同的饮茶习俗。不同阶层的茶俗,反映出不同人物的思想、情感、风致、行为,也成为不同时期社会缩影的一个侧面。帝王饮茶,讲究排场盛大,奢华享受,意在炫耀权利、富贵;文人学士饮茶,意在托物寄怀,鉴赏艺术,追求雅致情趣;民间日常饮茶,重在品     

中国古代的入学礼

每年的9月1日,是各大中小学举行开学的日子.在中国古代,新生入学有“开学礼仪”或“开学典礼”吗？在中国古代,新生入学不仅有隆重的“开学礼仪”,而且备受重视,“入学礼”被视为人生的四大礼之一,与成人礼、婚礼、葬礼相提并论.     

升旗“国旗礼”形式应统一

孔子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。孟子也说过:敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。古希腊哲人赫拉克利特也说:礼貌是有教养的人的第二个太阳。这些都充分说明礼是何等重要。青少年是祖国的未来,祖国的希望,加强青少年学生文明礼仪养成教育至关重要。本刊特此推出礼仪ABC专版,带领大家学习优良的、传统的礼仪规范,宏扬传统文明礼仪的同时,加强青少年的道德修养教育。     

中国寿文化中的饮食

＂寿＂,是个很古老的字,在出土的古代饮食器具中并不鲜见,如沉子也簋、杞伯壶、豆闭簋、秦公簋、鄀公鼎、毛公旅鼎、善夫克鼎、居伯盂、古陶以及简、古玺中都有出现。《说文》说寿,＂久也。＂从＂久＂这个义项,可以构词为：寿长、寿诞、寿命、祝寿、拜寿、长寿、万寿无疆等。     

《水浒传》与古代饮食

小说是当时社会生活的反映,饮食是社会生活的重要部分。因此,在我国的古典名著小说中大多都有对饮食生活的或简练或细腻的描写。《红楼梦》表现的是世代簪缨诗礼之家的大家饮宴生活。《金瓶梅》里写的是亦官亦商暴发户的穷极奢华。而《水浒传》展示的是市井饮食。     

健康饮食之中国智慧

要制定健康饮食计划，就要先了解中国食物的相关历史。我们选择了从自然环境，饮食习惯分布，食物进化史等不同视角，向读者展现出食物世界的大致风貌与脉络。     

中国古代养生诗词赏析：《野兴》赏析

【原诗】药与疾相当,何恙不能已？良药善用药,病去药亦止。晨晡节饮食,劳佚时卧起。藉此来长生,耄期直易尔。     

学校礼仪

孔子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。孟子也说过:敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。古希腊哲人赫拉克利特也说 :礼貌是有教养的人的第二个太阳。这些都充分说明礼是何等重要。青少年是祖国的未来,祖国的希望,加强青少年学生文明     

中国人饮食中的水情结

在太空中俯瞰我们居住的星球，看到的是一个美丽的蓝色水球，这就是我们赖以生存的生命之舟。佛家有语：“百年修得同船渡。”不管怎么样，我们今天都是处在同一艘渡船上，大家都离不开活命的水。老子说得好：“上善若水”。水的漩涡就是一个生态圈，这就是适者生存的道理。所以我们的老祖宗早就教导我们要效法天，效法水，与水和谐相处，这就是道。顺道者昌，     

南通市中小学生不健康饮食行为调查分析

目的 了解南通市中小学生的饮食相关行为现状及其影响因素,制定有针对性的干预策略。方法 在学校采取网络答卷的方式,使用江苏省疾病预防控制中心统一制作的《学生健康状况及影响因素调查表》进行调查,用单因素及多因素统计方法分析不健康饮食行为与多种因素存在的关系。结果 共调查2 588名学生,有效问卷2 568份,有效应答率99.2%,年龄8～20岁,男生1 305人,女生1 263人;共有76.1%的学生存在着不健康的饮食行为,其中有64.4%的学生不能每天喝1杯奶,15.3%的学生不能每天坚持吃早餐;每天喝含糖饮料、吃甜食、吃油炸食品达1次及以上的学生分别占6.1%、17.9%、10.2%。学生不健康饮食行为的发生与住宿情况和家庭类型有关。结论 青少年学生中存在不经常喝牛奶、不吃早餐、喜食油炸、甜食等不健康饮食行为,家长和学校都应加强对学生的健康教育,促进良好饮食行为的形成。     

中国食文化讲座之九五味以和——谈中国古代的知味

食物有甜、酸、苦、辣、成这五种味道，是我们日常生活中的常识，一般的人都会分辨。古代很早就懂得五味，这是因为国人有“水火相憎，鼎鬲在其间，以味和之”的情结。     

中国古代养生诗词赏析 《五行养生格言》赏析

[原诗]宠辱不惊，肝木自宁；动静以敬，心火自定：饮食有节。脾土不泄：调息寡言，肺金自全：淡泊寡欲，肾水自足。     

中国古代宫廷宴简述

我国的饮食文化历史悠久,技术精良,菜点众多,调味多样,风味各异。丰富多彩,堪称世界之冠。我国的宫廷御膳是各阶层人士和厨师创造的食文化精品,是我国食文化中的珍宝。几千年来。历代宫宴的形成和发展。对我国食文化的发展与提高曾经起了重要作用。