幼儿园绘本阅读教学问题及对策探究

由于教师对绘本教学认识不到位等各种原因,当下幼儿园绘本教学方法存在诸多问题,有两点问题比较突出,一是幼儿主体地位未体现,二是绘本教学形式单一,这都让绘本教学效果大打折扣.幼儿园绘本阅读作为幼儿教学活动的重要内容,受到了教师的广泛关注.基于此,本文详细分析了幼儿园绘本阅读教学问题及对策.     

幼儿园绘本阅读促进幼儿美育发展

绘本阅读是当前学前教育中比较流行的一种幼儿教育方法,其阅读材料也比较符合幼儿的认知发展特点,丰富多彩的内容有利于培养学生对“美”的认识,进而提高美育水平,而随着幼儿美育水平的提高,将会选择更高水准的绘本进行阅读,最终形成一个良性循环,促进孩子的全面发展。     

幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略

所谓绘本,源自日本,虽然它也是幼儿读物的一种,但是它不同于通俗意义上的小人书,因为在绘本中其所包含的语言及图画,有着特定的构成方式,它有可能是图文结合的形式,也可能是纯图片形式,不管组成的方式如何,它的主旨都在于表达一个完整的故事.     

浅谈如何构建幼儿绘本教学高效课堂

幼儿教学中,绘本有着无法取代的作用,是促进幼儿教学良好发展的重要途径.绘本教学从很大程度上促进了幼儿思维、语言、审美、德育等综合能力的提升,但势下的幼儿绘本教学仍然存在诸多问题,严重制约着绘本教学的发展,对此本人结合自身多年教育教学经验,对如何提升幼儿园绘本教学高效课堂进行了分析.     

绘本阅读教学中对比观察策略的运用

幼儿阅读图画书是一个复杂的过程,需要观察图画、捕捉图画中的各种信息,结合已有经验进行加工,最终达到理解和建构意义的目的[1]。幼儿的图画观察能力直接影响着他对绘本的阅读效果,教师在引导幼儿进行绘本阅读的过程中恰当地采用对比观察策略,能有效帮助幼儿提升图画观察能力,提高对图画书的阅读效果。     

探究基于语言能力培养的幼儿园绘本阅读教学活动

幼儿时期的语言教育,是一个人今后在语言方面发展,奠定良好听说读写能力的基础,早期的绘本启蒙阅读活动中,不仅可以有效锻炼幼儿的听力,思维能力,以及读图能力,更可以培养幼儿丰富的语言表达能力,这是我们幼儿教师在实施语言教育的过程中应该重点关注的内容.基于对各类幼儿感兴趣绘本的研习,本文展开了绘本教学以培养幼儿语言能力的探讨...     

绘本在培养幼儿语言能力方面的应用

绘本中包含着丰富的图像和简单的文字,是幼儿语言能力教学中非常重要的资源,能起到良好的教学辅助作用。幼儿阶段是发展语言能力的关键时期,教师可以通过对绘本的应用,促进幼儿语言能力的发展。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索绘本在培养幼儿语言能力方面的有效应用方法。     

如何做好幼儿园绘本教学

幼儿园教学中的绘本教学对幼儿的身心发展具有重要意义.绘本通常以简单易懂的小故事来表现其中深刻的道理和内涵,这使得幼儿在接受起来比较容易.再加上绘本中的插图清晰、丰富,形象鲜明,幼儿学习绘本的过程是视觉享受的过程.因此幼儿教师要做好绘本教学.     

利用绘本进行幼儿德育教育的探析

绘本是以图文并茂的形式反映儿童生活的图画书,绘本阅读对幼儿智力的影响和开发是以简明之文和形象之图为儿童讲解故事,对儿童的语言、想象、思维、情感、社会化及审美能力发展具有重要的价值。绘本阅读可以促进幼儿注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力以及语言表达能力的发展,幼儿在享受绘本故事的愉悦中,提升美妙的体验,受到情感熏陶,这是一种潜移默化的德育。     

试论幼儿园绘本教学中的提问策略

"绘本阅读"是幼儿特有的教育,其效果比知识更为直接,绘本中的精美图画、形式多样,多数是知名画家的作品,他们运用创作的各种汇法,营造故事情节,让孩子在阅读过程中享受文学,感受文学.使孩子爱看、乐看、会看书.如何在绘本阅读中激发幼儿对绘本探究的欲望呢?结合以往经验,应该从绘本阅读的提问中着手,改变绘本阅读活动中的提问,使其...     

绘本在幼儿习惯养成中应用

绘本是一种以图片为主、附有少量文字的书籍,语言简单易懂,图片形象生动,故事丰富多彩,题材包罗万象,是最适合幼儿阅读的图书。绘本具有趣味性、形象生动的优点,在幼儿习惯养成中优势显著,教师可选择合适的绘本,助力幼儿养成良好的饮食习惯、阅读习惯及行为习惯。     

自制多媒体课件在皮肤性病学教学中的应用

我们运用自制多媒体课件进行皮肤性病学的教学4年余，体会到它是一种直观形象的教学手段，有利于加强理论课与见习课结合，增进师生互动。授课老师必须提高课件的制作水平，才能获得更佳教学效果。但多媒体教学只是一种辅助教学手段，要与其他多种教学手段相互结合，才能充分体现其教学的优势。     

浅析多媒体课件在病理学教学中的应用

我所在的学校是一所高等卫生职业学校,病理学作为一门非专业课程,面临着课时少、任务重,学生不重视、学习积极性不高等现状.面对如此现状,如何激发学生学习兴趣,提高病理学的教学效率和效果,是病理学教学改革急需解决的问题.     

如何在幼儿绘本教学中渗透情感教育

随着社会的发展和教育事业的改革,不仅高年级的教学模式发生着变化,幼儿阶段在教学中也在不断的引进新的教学模式,其中最受孩子们喜爱的就是绘本教学,因此绘本教学也成为了幼儿教育阶段不可或缺的教育工具.但是在实际的运用过程中,如何将绘本教学的作用发挥到极致,这也是幼师在教育中需要不断探索的过程,在此笔者就幼儿绘本教学的现状为依据,对于如何在幼儿绘本教学中渗透情感教育做了简要的阐述.     

多媒体课件在整容外科教学中的应用效果

[目的]探讨多媒体课件在整容外科教学中的应用效果。[方法]采用回顾性分析的方法,分析我院整容外科教学情况,依据教学方式不同分为观察组30例和对照组30例。[结果]观察组学员笔试试卷、问卷调查及思维量表评分均明显优于对照组,P﹤0.05,差异均有统计学意义。[结论]多媒体课件在整容外科教学中的应用效果明显,值得教学中推广应用。     

绘本在学前教育与教学中的应用探究

随着时代的发展,绘本在学前教育中实现了广泛的应用,能为幼儿提供更加丰富多彩的世界,让幼儿的视野实现拓展。在学前教育与教学中,教师也广泛使用了绘本作为教育资源,使教学内容更加丰富。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索绘本在学前教育与教学中的有效应用途径和措施。     

在幼儿园数学教学中绘本的运用探究

随着社会的不断进步以及科学技术的飞速发展,数学知识的重要性日益体现,培养孩子的数学能力和探究意识,应当从小抓起,从幼儿园教学开始,在系统化长期化的教学中,实现幼儿数学能力的培养与提高,绘本作为幼儿园教学阶段最主要的教学工具之一,十分符合幼儿接受能力与性格特质,既保障了幼儿学习的趣味性,还可以提高幼儿的学习主动性,萌生对数学学习的兴趣,本文即针对幼儿园数学教学过程中绘本的应用展开探究,提出建议,以供读者参考。     

浅谈多媒体课件在病原生物与免疫学教学中的应用

多媒体技术具有综合处理和控制文字、声音、图像、动画等多种形式的媒体信息功能,对于病原生物与免疫学教学而言,利用多媒体课件可使过于理论化、抽象化的微生物理论得到更为形象、直观的阐述,对看不见、摸不着的各种微生物的形态与结构也有了更直接和准确的展示,合理运用能取得较好的教学效果。