在教学中应用多媒体网络的益处与应注意的几个关系

随着多媒体信息技术和计算机网络技术的日益普及,网络教育也迅速发展起来,网络化多媒体教学正在成为现代教育教学的重要手段。它为现代教学注入了新的生机和活力,也给学校教育带来了机遇和挑战。多媒体网络技术在教学中应用,极大地拓展了教育功能,使多媒体信息的综合处理及交互     

多媒体组合在形态教学中的应用

学校教学的主要形式是课堂讲授 ,工具是书本和挂图。当今 ,现代化的科学技术为我们展现了一个全新的教学天地 ,现代化技术不仅是学校教学的重要内容 ,也是学校教学的主要手段和工具。随着社会空前信息化 ,使得教育面临严重挑战的同时 ,也获得了新的发展机遇。学校不能固守传统的教学方式 ,必须适应新的形势 ,不断引进现代教育技术 ,更新教育方式和手段 ,形成一个多媒体、多层次、多变化、多项传递知识信息的讲授系统。计算机辅助教学 (ＣＡＩ) ,为教学的重点由单纯的传授知识技能、技巧 ,转向开发学生的智力、创造力 ,提供了一个理想环境。…     

论学校转型对教师角色和职能转换重塑的影响

1 学校生存与学校转型 1.1 任何社会的教育都是历史与时代融合的产物,任何形式的教育都不可能脱离历史环境的支持与制约 21世纪的教育已经进入了"多媒体技术与网络文化背景"的现代教育环境,开放性、创新性、多元性、个性化等已成为新时代教学的特征;中国加入 WTO对人才培养又有了新的要求,尤其是我国在加入 WTO谈判中对教育服务作出了承诺,允许外方提供教育服务.这就意味着西方发达国家的教育经验和模式的进入,本民族的教育传统和文化传统遇到挑战,学校现有办学水平受到挑战;意味着市场准入原则下必然带来的教育市场的更为激烈的竞争.     

合理应用现代教育技术提高医学免疫学教学效果

随着信息技术与课程整合的深入开展,现代教育技术已逐步为教育注入了现代化的理念和新的生机,但如何合理使用现代教育技术,并将现代教学手段与教学方法紧密结合,提高教学效果,成为亟待解决的关键问题。     

中职卫生学校多媒体教学存在的问题及对策

针对中职学校的问题,提出了中职学校要加快多媒体教学建设、制定总体发展规划、加强教学资源库的建设、完善多媒体教学管理制度以及不断提高教师应用现代教育技术的能力等措施,以促进中职学校多媒体教学向新的高度发展。     

提高教学资源库使用效率的方案探讨

学校教学资源库的建设是推进教育信息化的有效途径,并已成为当今教育技术领域的研究热点.校校通工程、现代远程教育工程、校园资源库建设、校级精品课程建设等在各级院校正开展得如火如荼.……     

试论精神医学教学中现代教育技术的应用

本文介绍了现代教育技术概念及其引发的学习观念的变化;介绍了我院在精神医学教学中应用现代教育技术的尝试并进行了分析;从现代教育技术的发展对精神医学教学的影响,现代教育技术条件下的精神医学教学改革两方面,探讨了现代教育技术的发展使精神医学学习和课堂教学发生的变化;重点讨论了"整合"问题,即什么是精神医学教学与现代教育技术的整合,为什么要整合等问题。     

发展医学视听教育(教育技术)促进医学教育改革

现代教育观念的不断更新和教育技术的飞速发展,使教育改革已成为世界的潮流,应用现代教育技术改革教育内容和方法提高教学效率与质量,优化教学过程是教育改革的主要目标。现代科学技术突飞猛进的发展,如:电子学、光学、声学及医学生物学科,在近几年有了巨大的发展,新的学     

发展现代教育技术实现卫生职业教育现代化

进入21世纪后．信息化浪潮扑面涌来，并以不可抗拒的力景改变着人们的生产方式、生活方式，应运而生的现代教育技术正在对学校教育产生革命性的影响。如何认识现代教育技术．弄清它与传统教育技术的关系及对学校教育教学的影响，对于学校发展现代教育技术，实现教育现代化是十分必要的。     

试论精神医学教学中现代教育技术的应用

本文介绍了现代教育技术概念及其引发的学习观念的变化；介绍了我院在精神医学教学中应用现代教育技术的尝试并进行了分析；从现代教育技术的发展对精神医学教学的影响，现代教育技术条件下的精神医学教学改革两方面，探讨了现代教育技术的发展使精神医学学习和课堂教学发生的变化；重点讨论了“整合”问题，即什么是精神医学教学与现代教育技术的整合，为什么要整合等问题。     

谈教学观的改革

医学教育改革,首先要转变教学思想,树立新的教学观,这样才能加快学校改革步伐,培养社会主义建设需要的各类医学人才。作者认为教学观要服从于现代教育思想,并从现代发展教学观、现代教育开放式教学体系等方面阐述教学观的改革。     

浅谈影响学校教育技术发展的成因及其对策

教育技术是把现代科学技术引入教育领域而产生的新兴学科,尤其是近30多年来,教育技术在我国取得了长足的发展。在医学院校,医学课程是一门实验科学,医学理论都是通过试验获得的,由于其重形态、重实践的教学特性,使教育技术在医学教学改革中更具有广泛的适应性和广阔的发展前景。它不仅改变了传统的教学方法,增强了课堂教学的直观性,提高了教学质量,而且促进了传统的教学体系发生变革。然而,由于人们对教育技术在学校中地位和作用认识上的差异及客观条件的限制等诸多原因,教育技术在学校教学中的运用和发展还很不平衡。尽快改变学校医学教育的现状,加快教育技术的改革与发展,已成为医学院校医学教育深化改革中一个刻不容缓的问题。     

计算机辅助教学在医学教学中的应用

随着现代科学技术的飞速发展 ,计算机的应用已经渗透到医学教育的各个领域 ,现代信息技术与现代教育思想、理论相结合 ,形成了现代教育技术。如多媒体教学、人工智能教学、虚拟现实仿真教学、远程教学等都是现代教育技术 ,它们给教育、教学带来了新的格局。我们将计算机辅助教学 (CAI)应用于医学教学 ,在教学内容、形式、教学信息的处理、传播、管理等方面都有新特点 ,体会如下。1　利用人机会话 ,进行交互式教学　　 CAI具有多种多样的教学形式。如辅导、训练、仿真、咨询等 ,这些形式对提高教学质量都发挥着重要的作用。CAI课件通过计…     

现代教育技术在人体寄生虫学实验教学中的应用与思考

随着现代科学技术的不断发展，教学理念、教学方法与手段也发生了深刻变化。现代教育技术在我国医学教育教学中得到广泛应用，其地位和作用日益突显，成为广大教育工作者实践教育现代化的重要手段。笔者就如何在人体寄生虫学实验教学中科学运用现代教育技术进行探讨。     

高职医学教育师资队伍建设之我见

职业学校教育是在现代经济与社会快速发展中应运而生、蓬勃成长起来的新的学校教育类型 ,是现代教育体系的重要组成部分。 2 0世纪 90年代 ,高等职业学校教育在我国逐步发展起来 ,尤其是 2 0 0 0年以来 ,浙江省的中专教育悄然地发生变化 ,原有的全日制中等卫校逐步并入高校 ,建立医学院或升格为高等职业技术学院。职业技术教育开始合理、合法地向高等教育层次延伸。由于培养对象和目标的不同 ,两种层次的教育之间存在着诸多差异 ,其中师资队伍的建设迫在眉睫 ,成为各校教育管理的关键。一、高等医学职业技术教育师资队伍建设中存在的两个主…     

体育教学中应用计算机技术浅析

计算机辅助教学(CAI)作为一种现代教学方法和手段的兴起,使传统体育教学方法和理念受到了强烈的冲击,显示出强大的生命力.计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,CAI)是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段.CAI作为一种新的现代教学方法和手段,已广泛应用于教育教学的各个领域.然而,作为学校教育教学的重要组成部分的体育教学,无论是CAI在体育教学中的应用理论研究,还是在实践运用、软件开发与应用等方面都已相对滞后,不适应现代教学的需要.本文综合有关文献资料,分析了CAI在高校体育教学应用中的优点、应用、影响因素,如硬件设施、相关辅助软件和固有的教学思想和教学方法等.     

多媒体在生理产科教学中的合理应用

随着多媒体信息处理技术的发展及电脑的普及,多媒体技术在现代教育中的应用逐渐推广.计算机辅助教学方法已逐渐渗透到医学教育的各个学科,给传统的教学模式注入新的活力,多媒体技术在教学中的利用程度甚至已成为评价学校办学实力、教学管理水平、教师教学水平和能力的重要指标之一.     

计算机多媒体技术在教学中的应用

随着科学技术和信息产业的迅速发展,信息已经成为科学技术和社会经济发展的重要智力资源。信息时代给人们的生活带来了许多变化,对社会各方面也提出新的要求,特别是对教育提出了更为迫切的要求。在信息时代,科学技术以前所未有的速度向前发展,其中微电子技术、计算机、光纤通讯发展尤为迅速。这一方面向人们提出了要不断学习新技术的要求,另一方面也向人们提供了发展教育的新手段。计算机多媒体辅助教学就是人们利用计算机科学这一现代技术解决教学中许多问题的成功实践。目前,许多学校已经配置了较为高档的微型计算机。不仅用于科研…     

计算机在机能学实验教学中的辅助作用

计算机辅助教学 (computerassistedinstruction ,CAI)是以计算机为中心的多媒体技术的应用 ,CAI已成为现代教育技术中最重要的组成部分 ,这是继学校创立、书面语言应用、印刷技术发明之后的“第四次教学革命” ,其发展正促使人们改革教育方法 ,探索新的教学模式[1] 。医学机能学实验是医学实验的重要组成部分 ,也是其他医学实验的基础。机能学实验有自己的目的、特点和教学方法 ,是一个多方位的教学内容的展现 ,包含了理论讲解、实验操作、实验分析、临床应用等方面 ,其教学目的不仅仅是帮助学生消化理论、验证理论 ,而且要培养学生理论…     

多媒体课件的特点、制作及在外科教学中的应用

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,CAI)是计算机科学、教育学、心理学等多门学科交织形成的综合性新型学科.体现出一种新的教育技术和教育模式.它改善学习环境,优化教学效果,能完成传统教学方式难以完成的教学任务,不仅有利于改进教学和提高教学质量,还有助于促进学生主动学习积极性,促进传统教育向素质化教育转变.多媒体课件是CAI的重要内容,在教与学过程中的作用越来越受到关注,其数量,尤其是质量已成为现代教育中教育技术与课程整合的关键.