河南农村12岁留守儿童口腔健康知识及行为调查

目的了解河南省12岁农村留守儿童口腔健康知识、观念及行为现状,为其口腔卫生保健工作提供科学依据。方法采用分层随机抽样的方法,选择河南省农村740名12岁留守儿童进行问卷调查,并以非留守儿童作为对照。对受检儿童采取集体答卷方式,当场收回问卷。结果留守儿童中每天进食1次以上甜点、糖果/巧克力、糖水、碳酸型饮料和加糖果汁的比例分别为39.3%、32.7%、23.7%、27.8%和27.5%;不是每天刷牙或从不刷牙的留守儿童比例为42.6%;留守儿童的牙线知晓率、使用率和含氟牙膏使用率极低;留守儿童口腔健康知识知晓率较低,大多数留守儿童认同口腔健康的重要性;留守儿童1年内就医比例为26.4%,半数以上是因为牙疼就医。结论河南省农村12岁留守儿童口腔健康知识较贫乏,口腔健康行为、就医行为不容乐观,存在知识和行为的不统一。     

安徽农村12岁留守儿童口腔健康知识行为调查

了解安徽省12岁农村留守儿童口腔卫生健康知识以及行为现状,为基层口腔卫生保健工作的开展提供数据支持及理论依据.方法 设计制定口腔健康知识及行为调查问卷,对多阶段分层整群抽取的安徽省360名12岁留守儿童进行口腔问卷调查,同时随机选取相应年龄段的农村非留守儿童360人为对照.结果 留守儿童对口腔卫生健康知识的知晓率普遍低于非留守儿童,其中“细菌可引起龋齿”知晓率为29.44%,“细菌引起牙龈出血”知晓率为44.44%,“吃糖容易致龋”知晓率为60.55%,“含氟牙膏”知晓率为18.05%,“刷牙出血非正常”知晓率为48.61%,与非留守儿童组调查情况相比差异均有统计学意义(P值均<0.05).口腔卫生行为中,留守儿童组保证每天刷牙2次以上的仅占12.50%,经常或偶尔使用牙线的占3.61%,54.17%的留守儿童经常吃糖,与非留守组儿童的差异均有统计学意义(P值均<0.05).曾有口腔科就医行为的留守儿童占35.56%,9.72%认为牙疼后需要找医生诊治,1.39%的留守儿童有定期进行口腔检查的习惯,均低于非留守儿童组(P值均<0.05).结论 安徽省农村留守儿童的口腔卫生知识匮乏,口腔卫生保健行为较差.政府、基层卫生部门、留守儿童家长及学校应充分重视这一问题,做好留守儿童的口腔保健工作.     

杭州市2010-2012年12岁儿童口腔健康行为调查

了解2010-2012年杭州市12岁年龄组儿童口腔健康行为状况,为制定口腔卫生决策提供信息支持.方法 采用多阶段分层整群抽样的方法,抽取杭州市上城区共9所小学,采用“第三次全国口腔健康流行病学抽样调查方案”的检查方法,于2010-2012年连续3 a对12岁年龄组儿童进行口腔健康行为问卷调查.结果 每天摄入含糖食品和饮料的人数比例2012年(15.4%和18.1%)和2010年(12.8%和15.4%)相比呈现下降趋势(P值均<0.05).每天2次以上的刷牙率和经常使用牙线的比例从2010年的58.8%和1.8%提高到2012年的64.1%和2.7%,正确理解口腔保健知识的人数比例和接受来源于网络学校和口腔医护人员口腔保健知识的人数比例升高(P值均<0.05).2012年46.2%儿童刷牙出血后采取注意刷牙的措施,94.6%的儿童认为定期口腔检查非常必要,均高于2010年(22.2%和87.8%)(P值均<0.05).超过90%的儿童在过去12个月看过牙医,且呈逐年上升趋势,定期接受口腔检查的人数比例升高(2010年50.7%,2012年55.2%)(P<0.05).牙疼后采取不理会态度的儿童2012年比例下降到38.2%,而采取告知家人或教师的比例上升到49.1%,和2010年相比差异均有统计学意义(P值均<0.05).2012年,45.5%的12岁年龄组儿童认为牙齿对自己吃东西有影响;21.3%的儿童认为牙齿对自尊有影响,高于2010年和2011年(P<0.05).结论 从2010-2012年,杭州市12岁年龄组儿童口腔保健意识增强、行为明显改善,儿童和家长的口腔健康教育工作需进一步推进.     

东北地区12岁儿童口腔健康知识与行为调查

目的了解东北地区12岁儿童口腔健康知识、行为现状,为东北地区口腔卫生保健工作提供信息支持。方法按照第3次全国口腔健康流行病学抽样调查方案,对东北9个城市、9个农村地区部分12岁学生进行集体自答式问卷调查,并采用SPSS14.0软件包对数据进行分析。结果 12岁学生每天刷牙率为74.7%,城市高于农村(P0.01),女生高于男生(P0.01)。每天进食含糖食品的比例为62.1%,城乡之间、性别之间差异均无统计学意义(P值均0.05)。口腔卫生知识及含氟牙膏知晓率偏低;获取口腔卫生保健知识的途径主要通过媒体;过去12个月口腔科就诊率为54.2%,农村(60.8%)高于城市(47.2%)(P0.01),就诊的主要原因是急慢性牙痛和其他口腔问题绝大部分12岁学生对自己的牙齿、牙龈和口腔卫生状况表示满意。大部分学生认为定期口腔检查非常必要,但实际接收定期检查的学生只占1/3。结论学生口腔保健的基本知识尚不普及。应加强口腔保健知识特别是有效刷牙的宣传教育,促进儿童尤其是农村儿童建立口腔健康行为。     

太仓市12岁儿童口腔健康知识调查分析

[目的]了解太仓市12岁儿童口腔健康知识知晓情况。[方法]采用调查问卷的形式,对443名学生进行调查。[结果]儿童刷牙率为98%,含氟牙膏使用率仅为13.8%,有食用果汁、甜点和糖果习惯的儿童分别占58.9%、65.7%和40.6%,男女无差异。[结论]在提高儿童刷牙率的同时,应进一步强化含氟牙膏的使用,把健康知识转换为健康行为,应作为今后健康教育课的重点。     

6~12岁儿童口腔保健知识知晓率问卷调查

据统计,目前我国城市儿童龋齿患病率达80%以上〔1〕,要提高儿童的口腔保健知识水平,降低儿童牙病发病率,越来越多的人们意识到健康教育与健康促进对口腔保健的重要意义,意识到口腔预防保健重点人群是少年儿童,为加强学校口腔卫生健康教育,并对教育效果进行评价,我们于2005年3~6月,对河南省商丘市梁园区、睢阳区小学学生进行了口腔保健知识知晓率随机抽样问卷调查,结果报告如下:1对象与方法1·1对象按随机原则抽取了两区19所小学,59个班级,检查人数3236人,年龄均为6~12岁。1·2方法设计一份口腔保健知识问卷调查表,以了解本区小学生口腔保健…     

北京12岁儿童口腔健康危险行为聚集现状及影响因素分析

目的 了解儿童口腔健康危险行为聚集现状及影响因素,为儿童口腔健康促进提供依据.方法 对2015年北京市第4次口腔流行病学调查中2158名12岁儿童口腔问卷数据进行分析,比较不同儿童群体口腔健康危险行为、行为聚集差异,分析口腔健康危险行为聚集的影响因素.结果 在2158名儿童中,45.92％出现≥2种的口腔健康危险行为(...     

山西省三地市12岁儿童口腔健康KAP调查分析

目的对山西省三地市12岁儿童的口腔健康知识、态度及行为进行调查并分析,为进一步加强儿童的口腔健康保健宣教工作提供依据。方法采用整群抽样的方法抽取山西省太原市、运城市、长治市三地市12岁儿童431名,采用自行设计的《儿童口腔健康调查问卷》对12岁儿童进行口腔健康问卷调查。结果山西省三地市12岁儿童的口腔健康知识知晓情况,判断正确率为36.19%,能对口腔健康保持正确的态度的占87.70%,能每日保持1次及以上刷牙的占60.33%,使用含氟牙膏刷牙的仅占22.97%,在出现牙痛后能采取正确方法 ＂找医生看牙＂的占14.85%,而＂不理会＂的占41.30%。结论山西省三地市12岁儿童口腔保健应对态度较好,但保健知识掌握较差、刷牙习惯形成不良、患病后应对措施欠妥,需进一步加强12岁儿童的口腔健康保健宣教工作。     

吉林省12岁儿童口腔知识、态度及行为的问卷调查

目的:了解吉林省12岁儿童口腔健康知识、行为现状,为我省口腔卫生保健工作提供信息支持。方法:按照第3次全国口腔健康流行病学抽样调查方案,对吉林省3个城市、3个农村地区的半数受检12岁学生进行了集体自答式问卷调查,并采用SPSS14.0软件包对数据进行分析。结果:12岁学生每天刷牙率73%,城市好于农村(P0.01),女性好于男性(P0.01)。每天进食含糖食品的比例为62.1%,城乡之间、性别之间差异无统计学意义(P0.05)。口腔卫生知识及含氟牙膏知晓率偏低,获取口腔卫生保健知识的途径主要通过媒体;过去12个月口腔科就诊率为20.0%,城市(28.1%)高于农村(13.3%)(P0.01),男女无差异。就诊的主要原因是急慢性牙痛和其他口腔问题,绝大部分12岁学生对自己的牙齿、牙龈和口腔卫生状况表示满意。大部分学生认为定期口腔检查非常必要,但实际接受定期检查的学生只占1/3。结论:学生口腔保健基本知识尚不普及,提示应加强口腔保健知识特别是有效刷牙的宣传教育,促进儿童尤其是农村儿童建立正确的口腔健康行为。     

吉林省5岁儿童家庭口腔健康行为调查

目的:收集有关口腔健康护理行为的资料,调查有关家长对牙患的认识及家长对其子女口腔健康的态度。方法:按照第三次全国口腔健康流行病学抽样调查方案,对吉林省3个城市、3个农村地区的792例5岁儿童的口腔健康状况进行抽样调查,对半数接受了口腔健康检查的5岁儿童的家长进行面对面问卷调查,并采用SPSS14.0软件包对数据进行分析。结果:半数儿童从4～5岁开始刷牙,每天刷牙2次的儿童占10.6%,城市好于农村;5岁儿童含氟牙膏使用率为44.4%,经常在睡前进食含糖食品的儿童为7.1%;儿童口腔科就诊原因主要是急慢性牙疼和其他口腔问题,定期检查的儿童为10.7%,就医接受的治疗主要是拔牙和补牙;10.6%的家长知道窝沟封闭的防龋作用,只有极少数家长每天帮助孩子刷牙或检查其刷牙效果。结论:吉林省儿童口腔健康行为尚不完善,有必要加强父母的口腔健康教育,建立正确的口腔健康行为。     

12岁儿童口腔健康教育效果评价

[目的]探讨口腔健康教育对12岁儿童口腔健康知识、态度、行为以及口腔卫生的影响. [方法]选择小学6年级12岁儿童共120名,随机分为实验组60名进行口腔健康教育,并课间在学校老师监督下用BASS法刷牙1周,对照组60名不作任何口腔健康教育及刷牙指导,两组均在干预前后行口腔健康问卷测试、菌斑染色测试和菌落计数. [结果]在口腔卫生知识和行为方面,实验组在关于牙龈炎和龋齿的病因、含氟牙膏的作用和使用率、刷牙的频率等回答正确率都有明显的提高,尤其对含氟牙膏的作用认识升高了67.7%.实验组的菌斑指数在干预后下降了29.75%,差异有统计学意义(P<0.05),MS菌数在干预后有明显下降,差异有统计学意义(P<0.05);对照组差异均无统计学意义. [结论]口腔健康教育能明显提高儿童的口腔健康知识和行为,有效改善儿童口腔的卫生状况.     

北京市6～12岁儿童口腔健康状况调查

目的 了解北京市6～12岁儿童口腔健康状况及其影响因素,为有效开展儿童口腔卫生保健工作提供信息依据。方法 于2022年4—5月采用多阶段分层整群抽样方法抽取北京市3个区（石景山区、门头沟区、海淀区）6～12岁儿童作为研究对象,按照第4次全国口腔健康流行病学调查诊断标准对研究对象的口腔健康状况进行调查。结果 本研究共调查11 844名6～12岁儿童,其中男童6 151人（51.93%）,女童5 693人（48.07%）。存在口腔健康问题儿童6 091例,占51.43%,其中患龋检出率40.16%,龋齿充填率15.75%,窝沟封闭检出率4.29%,牙龈出血检出率47.14%,牙石检出率40.11%。多因素Logistic回归分析显示年龄（OR=0.209）、刷牙次数越少（OR=7.396）、定期检查口腔（OR=1.499）、进食甜食频率越高（OR=1.319）、饭后清洁牙齿（OR=0.267）、父母监督刷牙检出率（OR=0.230）、父母文化程度越高（OR=0.305）为6～12岁儿童口腔健康问题的独立影响因素。结论 北京市6～12岁儿童患龋率较高但充填率低,牙龈出血与牙石检出率均较高,口...     

西安市7~10岁儿童口腔健康相关知识和行为状况

了解西安市7~ 10岁儿童口腔健康相关知识和行为情况,为开展儿童口腔健康教育提供参考.方法 多阶段随机整群抽取西安市1 180名7~ 10岁儿童,采用集体填写学龄儿童口腔健康知识和行为调查问卷的方法进行横断面调查.结果 龋齿病因及日常防龋方法的知晓率均不足85%,正确刷牙率低于70%.口腔健康知识知晓率和正确刷牙率,城市优于农村(χ2值分别为46.227,108.645,P值均<0.01),女孩好于男孩(Fisher确切概率法,P值均<0.05),较高年级组的知晓率也较高(x2=23.056,P<0.01).结论 应该加强农村地区口腔健康教育工作,充分发挥大众媒体以及学校和社区的作用,以丰富多样的形式、通俗易懂的内容对儿童及家长同时进行宣教.     

河南省农村留守儿童口腔健康知识及行为调查

目的了解河南省农村留守儿童的口腔健康知识及行为状况,为口腔卫生保健工作提供科学依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法,选择河南省农村12岁留守儿童和对照儿童各1 440名作为调查对象,参照《第三次全国口腔健康流行病学调查方案》设计的12岁儿童问卷,对受检儿童进行现场问卷调查。结果 49.49%的留守儿童知晓刷牙出血是不正常的,29.44%的留守儿童知晓龋齿是由细菌引起的;仅有13.61%的留守儿童每天刷牙2次,4.31%的留守儿童经常饭后漱口,24.44%的留守儿童使用含氟牙膏;仅有0.14%的留守儿童是因为接受预防去就诊。与对照组比较,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论河南省农村留守儿童对口腔健康知识的认识不够理想,口腔健康行为、就医行为不容乐观,应抓好农村留守儿童口腔健康教育工作。     

遵义市学龄前儿童口腔健康相关行为调查

了解遵义市学龄前儿童口腔健康相关行为,为开展学前儿童口腔健康教育提供科学依据.方法 采用随机整群抽样方法,抽取遵义市14所幼儿园共计5 132名儿童,参照《第三次全国口腔健康流行病学调查报告》中的5岁组儿童家长问卷,对儿童家长进行问卷调查.结果 68.2%的学龄前儿童3岁以后开始刷牙,51.9%的儿童每日只刷1次牙,17.9%的儿童很少或从不刷牙;知晓“窝沟封闭可以预防儿童龋齿”的家长仅占11.0%,70.2%的家长从不检查儿童的刷牙效果;家长口腔健康知识主要来源于电视/广播(26.2%)、报刊/杂志(17.3%);儿童到口腔科就医原因主要为急(慢)性牙痛(26.1%),定期进行口腔检查的儿童极少(15.8%).结论 遵义市学龄前儿童口腔健康行为不容乐观,家长口腔健康知识欠缺.应加强对家长、幼教人员及儿童口腔保健知识及行为的宣传教育,促进儿童建立正确的口腔健康行为.     

学龄前儿童家长及幼儿园教师口腔健康知识调查

目的通过对学龄前儿童的家长及其幼师的口腔保健知识的问卷调查,了解他们对儿童口腔保健知识的认知情况,以利于今后有针对性地开展口腔健康教育课,提高学龄前儿童的家长及幼儿园教师在口腔保健知识方面的整体素质。方法自行设计问卷,选取广州市第一幼儿园的教师及小班和中班的儿童家长,进行口腔保健知识问卷调查,收集资料,统计分析。结果幼儿园教师对口腔保健知识的认知情况较好98.6%～100.0%,而在刷牙时间的知晓率方面:老师为67.6%,中班的孩子家长和刚入学孩子的家长占38.0%和27.5%;对氟防龋和防病胜于治病的知晓率:老师为79.7%和89.2%;中班的孩子家长:73.10%和80.60%,小班的家长:37.60%和29.40%。结论老师及家长是孩子的第一任老师,普及口腔保健康教育,应从老师及家长做起,培养孩子良好的口腔卫生习惯以及学习口腔保健知识应从小抓起,学龄前儿童群体口腔预防保健综合模式应得到更加广泛的推广和应用。     

东莞市12岁儿童口腔健康知识认知与相关行为调查

目的了解东莞市12岁儿童口腔健康知识、行为现状,为东莞市口腔卫生保健工作提供信息支持。方法于2018年6—7月采用分层随机整群抽样方法,抽取东莞市12个镇(街道)3014名12岁儿童进行口腔健康行为问卷调查。结果96.15%的12岁儿童每天都有刷牙,其中每天刷牙≥2次的儿童所占比例为57.07%,男生和女生间有统计学差异(χ2=46.05,P<0.01);含氟牙膏的使用率仅为6.90%;84.97%的12岁儿童了解“吃糖可以导致龋齿”,65.30%的12岁儿童知道“刷牙时牙龈出血不正常”,但知道牙菌斑概念的儿童比例仅为15.63%。结论东莞市儿童口腔健康状况和行为有待改善,在继续大力推广窝沟封闭预防龋齿措施的同时,应加强儿童口腔保健知识,特别是有效刷牙的宣传教育,促进儿童建立健康口腔行为。     

重庆市学龄前儿童口腔健康教育调查

目的　了解重庆市学龄前儿童对口腔健康知识的知晓情况。方法　于 2 0 0 1年 9～ 10月对重庆市主城区 6所小学 484名学前班儿童进行了共 8学时、为期 2个月的儿童口腔健康教育课程 ,并对授课前后口腔健康知识进行问卷调查。结果　儿童对口腔健康知识回答平均正确率由授课前的 61 92 %增加到授课后的 90 19% ,授课前后比较有显著性差异 (P <0 0 0 5)。结论　采取对儿童进行口腔健康教育和宣传牙病预防知识 ,把预防牙病从医院延伸到课堂 ,对培养儿童良好的口腔卫生习惯 ,树立牙病预防的正确观念 ,提高儿童口腔健康水平具有重要意义     

遵义市学龄前儿童家长口腔健康知识行为调查

<正>第三次全国口腔健康流行病学调查报告显示,我国5岁组儿童的患龋率高达66.0%[1],且有逐年上升的趋势,并且口腔健康行为状况较差。口腔不良行为是造成儿童口腔疾病的重要因素,对儿童的心身健康和个性发展具有重要影响[2]。由于学龄前儿童缺乏保护口腔健康的意识,很难独立养成良好的口腔健康行为,良好口腔健康行为的建立与家长的口腔健康知识、态度及行为息息相关。为了解遵义市学龄前儿童家长的口腔健康知识、态度及行为状况,我们对遵义市