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相似文献
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1.
本文旨在探讨背景音乐在《推拿学》课程实训教学中的应用价值,认为运用背景音乐能帮助学生对推拿手法技能的学习,可有效改善教学环境,营造“寓教于乐”的教学氛围,从而提高实训课堂的教学效果。  相似文献   

2.
<正>随着我国经济持续稳定增长,综合国力不断提升,越来越多的留学生选择中国作为他们留学的目的国;尤其是国外医学院的学生,对中国传统的针灸推拿学更是怀有浓厚的兴趣。这些留学生来中国学习中医推拿的时间很短,而求知愿望迫切,  相似文献   

3.
明代医家周于蕃辑录、整理的《小儿推拿秘诀》,系统地总结和阐释了明代以前的推拿手法和经验,确定了手臂等推拿部位与脏腑的联系,首次提出推拿渐进适应原则,确立了先后次序以及手法的分类及适应症,对发展小儿推拿术起到了十分重要的作用。  相似文献   

4.
分析《推拿学》实践教学改革的现状,并针对存在问题对《推拿学》实践教学改革提出一些建议,对深化中医药实践教学改革具有一定的探索意义。  相似文献   

5.
推拿学作为中医学中的一个重要组成部分,现在越来越受到中医院校的重视,而且,在中医院校的每个专业(药学专业除外)均设置了推拿学的教学任务,笔者承担着中医药大学多个专业的推拿教学工作,为达到使教者尽其心,学者有所获,所以,笔者认为,提升教师教学水平和教学深度是本科教学中的当勿之急。  相似文献   

6.
中医康复保健专业是近年来才出现的一个新兴专业,而推拿学作为中医康复专业的一门必修课、技能课,传统的推拿学教学模式存在很多不足,其课堂教学难以适应岗位的需求,学生往往是重理论,轻技能。笔者近年来在对推拿学教学方法做了一些改进,现就一些心得阐述如下。  相似文献   

7.
通过对盲生班小儿推拿特定穴的教学过程进行梳理,分析特定穴教学内容的难点和重点,总结教学方法,找出适合盲生的特定穴的教学策略。  相似文献   

8.
樊云 《国医论坛》2010,25(4):49-50
从临床应用角度来看,推拿属中医外治法的范畴,通常是在中医理论指导下,主要运用手法,同时配合一定的功能锻炼方法,对疾病进行诊断和治疗。从推拿专业技能角度而言,推拿包括推拿手法和推拿功法两部分内容。这门学科理论性和实践性都很强,有显著的自身特点。  相似文献   

9.
目的:从循证推拿学的角度评价《按摩与导引》杂志刊载文章所反映出的推拿临床研究质量,并向国内推拿临床研究工作者介绍循证医学及其意义。方法:通过检索1990年~1999年和2000年~2009年两时期《按摩与导引》刊载的所有临床研究性的文章,并就其中标明采取了随机对照试验(RCT)和半随机对照试验(CCT)的文章,按照RCT、CCT纳入标准,统计RCT及CCT文章的数量,比较两时期临床研究性文章的质量。结果:发现1990年~1999年RCT(40篇)仅占临床研究性文章(87篇)的45.97%,CCT(6篇)占6.89%;2000年~2009年RCT(227篇)占临床研究性文章(458篇)的49.56%,CCT(34篇)占7.42%。比较两时期临床研究性文章,RCT提高了3.59%,CCT提高了0.53%。结论:提示改进推拿临床研究的设计方法,对提高推拿临床研究的质量至关重要。  相似文献   

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《推拿学》多媒体教学课件制作体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应新的教学理念,改变一只粉笔、三尺讲台、一块黑板的落后授课方法,我们对《推拿学》的内容进行优化重组后,将《推拿学》中推拿手法学部分制作了一套多媒体教学课件,付诸使用,收到良好的教学效果。现将多媒体教学课件制作的点滴体会作以说明,请同道指正。  相似文献   

12.
小儿推拿是中医学伟大宝库中的瑰丽明珠,如何继承和发扬它,是针推专业师生面临的一项重大课题,笔者从加强宣传教育,进行教学改革,注重技能训练等三个方面进行了论述。  相似文献   

13.
《推拿学》是一门技能性、操作性很强的临床学科,因此,在推拿教学中注重理论讲授与实际操作并举,重视临床技能训练,加强学生实践技能培养,为更好适应以后临床工作打好基础。根据《推拿学》教学要求,本门课程通过讲授和示范,使学生掌握必要的推拿理论基础、手法的操作要领、手法的基本作用及推拿对某个具体疾病的治疗方法。我们在教学中根据本课程的特点,强化实践教学,注重学生临床能力培养,探索传统教学方法改革,现将教学中一些方法列举如下,和同仁共勉。1教学实践措施1.1重视手法练习,提高实践技能:推拿学是一门实践性很强的学科,所以推拿专业与其它专业有所不同,内科治疗主要靠  相似文献   

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《推拿学》教学探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
在推拿学教学的过程中,如何提高学生兴趣,激发学生学习热情,使学生较好地掌握推拿手法操作及常见疾病的推拿治疗已成为教学中的重要课题。文章从认真备课,注重各种教学方法,教学与实践相结合,重视功法训练四方面谈了体会  相似文献   

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<推拿学>是一门对实践技能要求很高的课程.<推拿学>教学资源素材库的构建与应用能够弥补传统教学模式的不足,提高教学质量.<推拿学>教学资源素材库具有链接巧妙、使用方便、内容详尽、真实直观、应用广泛、实用性强等特点,还可以应用于其他中医临床课程的教学.  相似文献   

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推拿是中医特色疗法之一,推拿教学对于培养合格的推拿医师起到关键作用,因而探索符合推拿学科本身的教学方法至关重要。推拿手法学是针灸推拿专业的主干课程之一,推拿手法具有操作性强、易学难精等特点。推拿手法教学除与别的学科有着共性的一面外,在教学过程中还应注重心手、难易、讲练、形神、整体与个性等10个“结合”,充分体现手法学“动”的特点。  相似文献   

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为全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,进一步提高医学生培养质量、提升医学生综合素质和能力,提高医疗卫生服务水平。笔者在《推拿学》教学过程中注重以培养学生能力为导向,围绕学生实践能力培养构建推拿学教学模块,设置实践教学体系,在教学中进行实践,得到良好的教学效果,值得教学中推广。  相似文献   

18.
小儿推拿是我国传统医学中的一朵奇葩,自古以来在小儿预防保健和治疗常见病方面做出了巨大贡献.如何很好地继承和发扬小儿推拿医疗技术,使它更加适应社会发展的需要,这是针推专业师生面临的一项重大课题.笔者从加强宣传力度,选择教学内容,改革教学手段,强化技能训练,加强实习环节等五个方面进行了论述  相似文献   

19.
小儿推拿是我国传统医学中的一朵奇葩,自古以来在小儿预防保健和治疗常见病方面做出了巨大贡献.如何很好地继承和发扬小儿推拿医疗技术,使它更加适应社会发展的需要,这是针推专业师生面临的一项重大课题.笔者从加强宣传力度,选择教学内容,改革教学手段,强化技能训练,加强实习环节等五个方面进行了论述.  相似文献   

20.
高等中医药教育要适应社会需要与变化,教育者必须不断转变教育思想,更新教育观念,从社会对中医针灸推拿人才需求出发,培养学生具有创新精神和实践能力,通过储备扎实的专业知识与社会实践相结合,达到学以致用。面对当前市场经济的挑战及医学生数量的不断增加,  相似文献   

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