上海市闵行区青少年性心理健康状况调查

目的 了解闵行区青少年性心理健康状况,为更好地开展青少年性心理健康教育与干预以及性教育工作提供可靠依据。方法 采用多阶段随机法抽取闵行区5个抽样片区内的15所中小学校中的45个班级,对抽取的班级内所有学生进行问卷调查。结果 闵行区青少年性心理健康量表总得分为135.01分,平均分为3.55分,平均得分从高到低依次为:性价值观（3.63分）、性适应（3.57分）、性认知（3.43分）;不同年级调查对象的性心理健康分量表的各项均分差异有统计学意义（均P＜0.05）,从高到低依次为:高中、初中、小学;女生在性价值观分量表中的得分高于男生（t = - 3.383,P＜0.05）;双亲家庭的调查对象在性适应分量表中的得分高于单亲家庭的调查对象（t = - 2.487,P＜0.05）;独生子女在性认知、性价值观分量表中的得分均高于非独生子女（t =3.680、2.930,均P＜0.05）;结论 闵行区青少年性心理健康状况处于中上水平,应针对不同情况的青少年开展更为科学适宜的性健康教育工作,为广大青少年营造科学适宜的性健康教育环境。     

青少年心理健康状况调查

为了促进青少年学生的心理健康 ,以便进行有效的干预措施 ,我们进行了一次心理调查 ,现将结果分析如下。1　对象与方法1.1　对象　某初中、高中及大学的学生各 5 0 0人。1.2　方法　调查采用艾森克人格问卷 (ＥＰＱ)、辽宁师范大学教育系谭欣老师设计的《青少年心理健康调查统计表》及其的《常见心因性躯体症状调查统计表》 ,以无记名的自填问卷调查方式填写。2　结果2 .1　男女心理问题的分布　从表 2可以看出男女生间存在心理问题的比例不同 ,差异有显著性 (Ｐ <0 .0 1) ,造成这种差异的原因可能与女生的生理心理特征有关。女生情感丰富强…     

非意愿妊娠青少年心理健康状况调查

目的了解非意愿妊娠青少年心理健康状况。方法采用SCL-90和自编式调查问卷对322名妊娠青少年和295名未发生妊娠的青少年进行测评。结果与对照组及全国青年组常模相比，妊娠组青少年心理健康状况较差（P〈0．05），而且15岁一组的妊娠青少年心理状康状况差于20～24岁（P〈0．05），北京地区妊娠青少年心理健康状况差于济南地区（P〈0．05）。结论非意愿妊娠严重影响青少年的心理健康状况，应注意心理干预。     

地震灾区青少年学生心理健康状况调查

目的 探讨四川省地震灾区青少年学生的心理健康水平及人格特征.方法 应用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)(儿童版),对地震灾区20d后137例学生进行心理测评.结果 灾区青少年学生心理问题发生率为31.3%,其中较明显的有强迫为35.8%,人际关系敏感为30.7%,焦虑为24.1%,抑郁为22.6%,敌意为20%.恐惧为15.3%.女生除躯体化、偏执、敌意,附加因子外,其他因子得分均明显高于男生;灾区学生SCL-90中各因子得分均高于对照组,主要表现为恐怖、焦虑、精神病症状、总分方面,提示灾区青少年学生的心理健康水平明显低于对照组.人格测评结果显示,有心理问题的灾区青少年具有内向、情绪不稳定的人格特征.结论 灾区青少年学生的心理健康水平较低,要特别关注那些内向及情绪不稳定的学生.对他们及早进行心理干预.     

震区青少年异地复学心理健康状况调查

创伤后应激症状（Postramatic Stress Symptoms,简称为PTSS）是指由异乎寻常的痛苦事件引起的一系列精神症状,即对异乎寻常的威胁性、灾难性事件的延迟或者是持久的反应。     

青少年心理健康状况的调查与评价

随着社会的变革 ,医学模式的转变 ,健康的内涵已经更新。现在越来越多的人认识到只有身体的健康不是真正的健康 ,必须在身体、心理和社会适应方面都达到完满状态 ,才称得上真正的健康。因此 ,儿童少年是否健康 ,与生理、心理以及社会因素有着密切的关系。1　青少年心理健康状况调查的目的青少年时期是生理和心理急剧发生变化的关键时期 ,在青春期个体容易体验到心理冲突和挫折。青少年所面临的心理社会适应问题越来越多 ,其心理冲突和心理危机也日趋严重。近几年的国内调查研究表明 ,青少年心理问题的发生率约为10 %～ 2 7%。主要表现为抑郁…     

青少年癫痫患者父母心理健康状况调查

[目的]探讨癫痫患儿父母的心理状况特征。[方法]采用症状自评量表(SCL-90),对癫痫患儿的父母进行调查。[结果]SCL-90各因子分显著高于国内常模,差异有非常显著性(P<0.01)。其中父母之间存在着不同的心理问题。[结论]应加强对患儿父母心理卫生指导,有利于癫痫患儿父母心理健康及患儿的康复。     

安徽省留守青少年心理健康状况现况调查

目的 描述安徽省留守青少年的心理健康状况,探索不同类型留守青少年的心理差异.方法 采用分层整群抽样的方法抽取皖南、皖北城乡普通中学7所,获得样本3421人,其中留守青少年682人.应用中学生心理健康诊断测验(MHT)对研究对象的一般情况和心理健康状况进行测评.结果 安徽省10～18岁青少年的留守率为19.94%;留守青少年的心理健康状况差于非留守青少年,其孤独倾向、过敏倾向、恐怖倾向均明显高于非留守青少年,差异有统计学意义(P＜0.05);不同类型留守青少年的心理健康状况:皖北差于皖南(MHT总分、自责倾向、身体症状、恐怖倾向,P＜0.05);女生差于男生(MHT总分、学习焦虑、对人焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向,P＜0.05);初一学生MHT总分低于其他年级(P＜0.05);农村差于城镇(对人焦虑、孤独倾向,P＜0.05);非独生子女差于独生子女(MHT总分、对人焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向,P＜0.05).结论 安徽省留守青少年的心理健康状况差于非留守青少年,留守青少年中的女生、高中学生、非独生子女以及皖北和家庭所在地为农村的留守青少年的心理健康状况相对较差.     

安徽省留守青少年心理健康状况现况调查

目的描述安徽省留守青少年的心理健康状况,探索不同类型留守青少年的心理差异.方法采用分层整群抽样的方法抽取皖南、皖北城乡普通中学7所,获得样本3421人,其中留守青少年682人.应用中学生心理健康诊断测验(MHT)对研究对象的一般情况和心理健康状况进行测评.结果安徽省10一18岁青少年的留守率为19.94%;留守青少年的心理健康状况差于非留守青少年,其孤独倾向、过敏倾向、恐怖倾向均明显高于非留守青少年,差异有统计学意义(P<0.05);不同类型留守青少年的心理健康状况:皖北差于皖南(MHT总分、自责倾向、身体症状、恐怖倾向,P<0.05);女生差于男生(MHT总分、学习焦虑、对人焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向,P<0.05);初一学生MI-IT总分低于其他年级(P<0.05);农村差于城镇(对人焦虑、孤独倾向,P<0.05);非独生子女差于独生子女(MHT总分、对人焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向,P<0.05).结论安徽省留守青少年的心理健康状况差于非留守青少年,留守青少年中的女生、高中学生、非独生子女以及皖北和家庭所在地为农村的留守青少年的心理健康状况相对较差.     

2011年山东省城乡中学生心理健康状况调查

[目的]评价中学生心理健康状况,探索影响中学生心理健康的相关因素。[方法]2011年4月,在山东省随机抽取济南市、青岛市、潍坊市、德州市、聊城市、菏泽市的城乡初中、高中二年级和一年级学生3 352名,采用SCL-90量表进行测试。[结果]调查3 352名中学生,有明显心理症状的检出率为19.99%。阳性检出率,强迫为25.70%,人际关系敏感为22.50%,敌对为20.30%,偏执为17.70%,抑郁为15.40%,躯体化为10.20%,焦虑为14.00%,恐惧为11.50%,精神病性为12.00%。女生的总量表得分及各因子分均高于男生(P<0.01),各个因子症状阳性检出率均高于男生(P<0.01或<0.05)。总量表得分及除躯体化外的各因子分,农村高中生均高于城市高中生(P<0.01或<0.05),农村初中生(除躯体化、敌对、总症状指数外)均高于城市初中生(P<0.01或<0.05)。总量表得分及各因子分均为与父母亲密无间的最低,沟通很少的最高(P<0.01)。[结论]山东省城乡部分中学生存在心理症状,主要是强迫、人际关系敏感、敌对;心理症状女生较男生严重,农村学生较城市学生严重。     

山东省城市社区老年人心理健康状况调查研究

目的了解山东省城市社区老年人心理健康状况,探讨身体健康状况和日常生活情况对老年人心理健康状况的影响。方法采用分层随机抽样的方法,利用自制问卷和凯斯勒心理疾患量表(K10)对山东省3个市60岁及以上2796例老年人进行问卷调查。结果山东省城市社区老年人K10得分均值为(14.36±4.16)分,有2019名(72.2%)城市社区老年人心理健康处于良好状态,592名(21.2%)处于一般状态,185名(6.6%)处于较差或差状态。无论单因素分析还是多因素分析,职业类型(OR=1.520)、日常生活中身体功能(OR=9.393、2.121)、年收入(OR=1.395)、是否患有慢性病(OR=1.614)、有无负面情绪(OR=2.452)、知心朋友数量(OR=3.421、3.721、1.772)、睡眠质量(OR=2.248、1.998)和娱乐活动参与程度(OR=2.757、1.728)均是影响城市社区老年人心理健康状况的因素(P0.05)。结论山东省城市社区老年人心理健康状况良好,但仍有部分老年人心理健康状况较差,应注重老年人的心理健康问题,减少老年人的孤独感,提高老年人心理健康水平。     

山东省某高校大一新生心理健康状况调查

目的了解山东省某高校大一新生心理健康状况,为开展大学生心理健康教育工作提供依据。方法采用大学生人格问卷（UPI）对山东省某高校2008级2829名大学新生进行网上心理健康状况测评。结果有效问卷共2818份。UPI量表的4个关键题目中,＂自己的过去和家庭是不幸的＂的肯定回答率最高,为12.0%,＂想轻生＂最低,为2.5%,＂常常失眠＂和＂对任何事情都无兴趣＂的肯定回答率分别为5.9%和4.9%。第一、二类学生合计1373人,心理问题检出率为48.7%。文科生、非独生子女、来自变动家庭、家庭氛围不和谐、家庭月收入〈200元的学生,其心理问题检出率较高（P〈0.05）;男女生心理问题检出率的差异无统计学意义（P〉0.05）。结论山东省某高校大一新生心理问题检出率较高,对存在心理问题的学生建议采取多项措施加以干预。     

青少年性心理状况调查研究

为了解青少年性心理状况,本文对14岁-19岁男性中学生188例遗精、手淫与心理状况进行了调查。结果提示：青少年首次遗精和初次手淫有相伴随的趋势,手淫发生率为44．15％。表明随着青少年性的发育,手淫成为一较普遍的现象;青少年中存在着对性知识的贫乏与偏误,他们中有许多问题急待解决,并由此而造成心理上的负担。如为此苦恼、恐惧、不安、失眠、精神不振等。因此,应及早进行青春期性知识教育。     

青少年学生网络交友及其心理健康状况调查

目的 了解青少年学生网络交友及其心理健康状况,为指导青少年学生上网和心理卫生服务提供依据。方法对上海市2所普通中学初三和高一年级的166名学生采用自编问卷进行调查,同时选择同年级不上网125名,采用量表测查心理健康状况。结果青少年学生的异性网友占多数;上网交往的目的依次为“能结交志同道合的朋友”、“打发无聊时间”、“匿名后感到交往自在”、“能敞开倾诉”、“向人求助”、“能体验超越现实的事”、“网恋”;告知真名的条件依次为“觉得对方可信后”、“对方询问”、“对方先告知”、“有求于对方”、“想与对方见面”。上网与不上网的学生在心理测查总量表分上差异无显性,心理健康状况均良好;在“学习焦虑”、“自责倾向”、“身体状况”、“恐怖倾向”、“冲动倾向”5项分量表上差异无显性,在“对人焦虑”、“孤独倾向”和“过敏倾向”3项分量表上差异有显性。结论青少年学生上网交友有一定的目的,上网在“对人焦虑”、“孤独倾向”和“过敏倾向”上有异常倾向,应予关注。     

单亲家庭背景下青少年性心理健康状况分析

目的:了解某市单亲家庭青少年性心理健康状况.方法:在某市5所中学随机抽取单亲及双亲家庭青少年各90例为研究对象,采用问卷调查法、个别访谈法进行性心理健康状况调查.结果:单亲家庭青少年已具备一定的青春期性知识,但50%左右的学生对人体的生理知识尚不清楚,与双亲家庭孩子相比具有统计学差异(P<0.05);与双亲家庭青少年比较,单亲家庭青少年从父母那里获得较少的性知识;对中学生恋爱、性教育及婚前性行为的看法,单亲学生均比双亲学生表现得开放;单亲学生中有过性行为的比例多于双亲学生,差异有统计学意义(P<0.05).结论:充分了解青少年的性知识、性态度和性行为,能对制定良好的干预措施提供帮助;青春期性教育是全社会均应关注的焦点,尤其要重点关注单亲家庭青少年.     

山东省在读硕士研究生心理健康状况调查与分析

目的通过SCL-90量表了解研究生心理健康的基本状况及问题,分析问题原因,提出改善的措施。方法运用分层随机抽样方法,抽取了山东省10所高校424名在读全日制硕士研究生进行问卷调查。结果总体上看,研究生心理健康阳性症状出现率为33.3%;强迫症状最明显,占比28.8%;是否独生子女对研究生的心理健康状况有显著影响,非独生子女研究生的心理健康水平显著低于独生子女研究生(P=0.003,P0.05),出现心理不健康的风险是独生子女研究生的3.694倍。结论高校要重视研究生心理健康教育,完善组织机构,充实服务队伍,构建五位一体的研究生心理健康教育模式,面向全体研究生开展心理健康教育,着重祛除研究生的强迫心理,重点关注非独生子女研究生这个心理问题高发群体的心理健康状况。     

某县农村中学留守青少年心理健康状况现况调查

目的 了解某县农村中学青少年心理健康状况,探索该地区不同类型青少年的心理差异,为青少年的心理健康发展制定有效干预措施提供依据. 方法 采用分层整群随机抽样法抽取某县农村中学的初中生700人,以班为单位,利用中学生心理健康诊断测验(MHT)中学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向四个因子对留守青少年、非留守青少年的一般情况和心理健康状况进行测评. 结果 某县农村中学11～17岁青少年的留守率为67.89％;留守青少年的心理健康状况差于非留守青少年,其MHT总分、学习焦虑、对人焦虑、自责倾向均明显高于非留守青少年,差异有统计学意义(P＜0.05);留守青少年女生的心理健康状况中学习焦虑、孤独倾向差于男生,差异有统计学意义(P＜0.05);不同年级留守青少年心理健康状况在MHT总分、学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向项目中差异有统计学意义(P＜0.05). 结论 某县农村中学留守青少年的心理健康状况差于非留守青少年,留守青少年的女生比留守青少年男生的心理健康状况相对较差,初一年级的留守青少年心理健康状况最好.     

长春市青少年心理健康状况调查及影响因素分析

目的 调查长春市青少年心理健康状况,并分析影响儿童青少年心理健康状况的相关因素。方法于2022年4月采用分层整群抽样方法选取长春市18所中学的学生进行心理健康调查问卷及进行心理健康诊断测验（MHT）评估其心理状态,使用多因素Logistic回归分析影响青少年心理健康状况的相关因素。结果 共有效调查对象1 719人。MHT问卷总分异常检出率为15.24%(262/1 719),分量表异常检出率最高的项目依次为学习焦虑、自责、过敏、（焦虑性）身体症状,检出率分别为40.20%、22.22%、15.76%、10.76%。Logistic多因素回归分析显示,学段（OR=1.385）、父亲文化程度（OR=0.829）、母亲文化程度（OR=0.618）、父母关系（OR=0.361）、和同学关系（OR=0.489）及个性（OR=1.426）均为影响青少年心理健康的影响因素。结论 长春市青少年心理问题检出率较高,并以学习焦虑、自责等心理障碍最为突出;青少年心理问题的发生受学段、父母文化水平、父母关系、和同学关系、个性等多种因素影响。     

青少年心理健康状况的调查与评价(二)

4常用的心理健康测验方法 4.1智力测验 4.1.1韦氏儿童智力测验:韦氏儿童智力量表适用于6～16儿童少年.它包括6个言语分测验和6个操作分测验(各有一个候选分测验).候选分测验是当某个分测验因某种原因不能施测时作补充的.测验的顺序是先作一个言语分测验,再作一个操作分测验,两者交替进行,以维持儿童的兴趣,延缓疲劳和厌倦情绪的发生.     

宁夏回汉族青少年性发育状况调查

青少年月经初潮和首次遗精的年龄早晚与诸如种族、健康状况、营养水平、环境等许多因素有关。为了解宁夏回、汉族学生性发育状况,掌握初潮与首遗规律,指导青春期保健工作,我们对宁夏回族自治区的8个市县的回、汉族学生进行了调查。1对象与方法1．1对象：采取分层随机整群抽样方法,于1995年5－6月抽取宁夏黄河灌区及南部山区的42所学校全部在校学习的9～18岁回、汉族女生和11－18岁回、汉族男生;其中女生4999人,回族女生2000人,汉族女生2999人;男生4001人,回族男生1601人,汉族男生2400人。回、汉族学生均在同一学校。1．2方法：根…