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1.
目的了解北京市郊区成年居民传染病相关知识的知晓率、行为具有率和技能掌握率,为开展郊区传染病相关健康教育提供科学依据。方法采用多阶段系统抽样方法抽取北京市效区5 307名18~59岁成年人作为调查对象,使用自行设计的问卷对其传染病相关的知识水平、行为习惯和技能掌握现状进行调查。结果 "预防流感最有效措施"、"甲肝传播途径"、"乙肝传播途径"、"艾滋病传播途径"和"发热判断标准"的知识知晓率较低,分别为51.4%(2 684/5 221)、43.5%(2 294/5 276)、22.8%(1 212/5 307)、37.7%(1 999/5 307)和34.0%(1 802/5 299);"陪流感样病例去医院戴口罩"、"注射流感疫苗"、"就餐注意餐馆卫生"和"不共用毛巾"的行为具有率较低,分别为22.0%(1 165/5 304)、11.9%(631/5 281)、53.8%(2 848/5 291)和58.2%(3 085/5 297);"能快速获得传染病知识"和"能看懂简单的化验单"的技能掌握率较低,分别为55.5%(2 940/5 297)和36.9%(1 957/5 301)。结论北京市郊区成年居民传染病知识知晓率、行为具有率和技能掌握率仍较低,学历较低应作用健康教育的重点人群。  相似文献   

2.
目的了解北京市郊区老年人传染病相关知识水平、行为习惯和技能掌握情况,为在郊区老年人中开展传染病健康教育提供科学依据。方法采用多阶段整群系统抽样,选取1 335名60岁及以上老年人作为调查对象。使用自行设计的"北京市居民传染病健康素养调查问卷"对其传染病相关的知识水平、行为习惯和技能掌握现状进行调查。结果 "发热的定义"、"甲肝传播途径"、"乙肝传播途径"、"艾滋病传播途径"等知识的知晓率均低于35.4%;"到发热门诊戴口罩"、"涮肉时,用专用筷子夹肉"、"2010年注射流感疫苗"等行为的形成率均低于47.2%;五项技能的掌握率均低于53.2%。多数老年人传染病相关知识知晓率、行为具有率以及技能掌握率都随着文化程度增加而增加(P<0.05);但"2010年注射流感疫苗"的行为具有率有随着文化程度增加而降低的趋势(P<0.05)。结论当前北京郊区老年人(尤其是文化程度较低的老年人)传染病相关知识的知晓率、行为具有率和技能掌握率仍较低,因此应加强老年人传染病相关知识健康教育,培养其良好的生活习惯,提高其传染病防控技能。  相似文献   

3.
目的了解北京市城区成年居民传染病相关知识、行为和技能方面的现况及传染病相关知识的获取途径,为政府制定科学的传染病防控策略提供依据。方法采用多阶段系统抽样法从东城、西城和海淀3个区抽取5250名18~59周岁居民进行问卷调查。结果 "乙肝传播途径"、"发热判断标准"、"被狗咬伤后处理方法"、"艾滋病传播途径"等知识的知晓率低于45.7%,"注射流感疫苗"、"到发热门诊戴口罩"、"咳嗽/打喷嚏时遮挡"等行为的形成率低于34.6%,"能看懂简单的化验单"、"能获取想要的传染病知识"、"能看懂药品说明书"等技能的掌握率低于77.7%。成年居民大部分知识知晓率、大部分行为形成率和技能掌握率随文化程度的增高而增高(P<0.05)。传染病相关知识获取途径,通过电视4231人(81.6%)、报纸或杂志3500人(67.5%)、网络2725人(52.6%)、社区宣传2265人(43.7%)、向医务人员咨询1537人(29.7%)、听周围人谈论1318人(25.4%)、传单或折页1264人(24.4%)。成年居民从以上7种途径获取传染病相关知识的能力随着文化程度的增高而增高(P<0.05)。结论北京城区成年居民传染病相关知识知晓率、行为形成率和技能掌握率有待提高,应加强成年居民传染病相关的宣传教育,并考虑文化程度较低者的接受能力。  相似文献   

4.
目的 了解北京市成年人传染病相关知识的知晓率和获取途径,为开展传染病相关健康教育提供科学依据.方法 采用多阶段分层系统抽样,选取13 287名在北京连续居住超过半年以上、年满18周岁的成年人作为调查对象.使用自行设计调查问卷对其传染病相关的知识水平及获取途径进行调查.结果 “预防流感最有效措施”、“甲型肝炎传播途径”、“乙型肝炎传播途径”、“艾滋病传播途径”、“被狗咬伤后处理方法”和“发热判断标准”知识的知晓率均低于50%;随着文化程度的增加,大部分知识的知晓率呈现上升趋势;北京市成人获取传染病的途径主要为“电视”、“报纸或杂志”、“社区宣传”和“网络”等,且超过50%居民具有2条以上获取途径.结论 北京市成年人传染病相关知识的知晓率仍较低,尤其是文化程度较低组,但获取途径较为多元化,应根据不同人群充分发挥各种途径的作用,以进一步提高居民传染病防控能力.  相似文献   

5.
目的了解北京市农民与非农民的传染病知识、行为、技能健康素养现状,为制订健康教育干预措施和提高农民健康素养水平提供依据。方法对北京市13 288名18岁以上居民进行问卷调查,比较农民和非农民在传染病健康知识、行为、技能方面的差异。结果农民除"预防流感最有效措施"的知晓率高于非农民,其他均低于非农民(P0.05);并且"乙型肝炎的感染途径"、"艾滋病的感染途径"、"甲型肝炎是如何传播的"、"腋下体温大于多少度为发热"的知晓率低于40%;农民除"不生食海产品和水产品"、"过去一周有几天锻炼时间大于30 min"的行为具有率高于非农民,其他均低于非农民(P0.05);农民对于传染病相关技能的掌握率低于非农民。结论北京市农民传染病相关知识的知晓率、行为形成率和技能掌握率低于非农民,应大力推进该群体的健康教育与健康促进工作。  相似文献   

6.
目的 了解北京市城区老年人传染病相关知识、行为和技能方面的现况,为政府制定传染病防控策略提供科学依据.方法 采用多阶段抽样法从东城、西城和海淀3个区抽取1 350名60岁及以上的常住居民作为调查对象,使用自行设计的北京市居民传染病健康素养调查问卷进行调查.结果 “发热判断标准”(34.4%)、“乙肝的传播途径”(23.3%)、“艾滋病的传播途径”(35.6%)等知识的知晓率均较低,“注射流感疫苗”(40.5%)、“到发热门诊带口罩”(20.9%)等行为的报告率均较低,“能获取想要的传染病知识”(42.8%)、“能看懂简单的化验单”(51.8%)、“能看懂药品说明书”(58.0%)等技能的掌握率均较低.不同文化程度老年人的传染病知识知晓率、部分传染病相关行为报告率和技能掌握率的差异有统计学意义(P<0.05).结论 北京市城区老年人传染病相关知识知晓率、行为报告率和技能掌握率均较低,应加强老年人传染病相关知识的宣传教育,促使其形成良好的卫生习惯,并提高其传染病防控技能.  相似文献   

7.
目的了解重庆市农转非社区居民健康知识和相关行为状况,为在该类社区开展健康教育和健康促进提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取重庆市18个社区1003人作为调查对象。结果农转非居民的平均健康知识知晓率为34.75%。甲肝的传播途径、乙肝的传播途径和接种卡介苗预防什么疾病知识知晓率较低,分别为13.58%、8.95%和4.94%。调查对象健康行为形成率在30.56%~85.91%之间,女性的健康行为形成率大多高于男性,而不良行为形成率全部低于男性。生病时,61.93%的人自己买点药吃。健康知识主要来自电视、广播(79.12%)。结论重庆市农转非居民健康知识知晓率和相关行为形成率较低,需要对社区居民进行广泛健康知识宣传,普及基本健康相关知识,促进健康行为形成的工作任重道远。  相似文献   

8.
目的了解贵州省城乡居民传染病相关知识技能和行为的情况,为提出相关健康教育干预策略提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法抽取调查对象,使用国家统一制作的调查问卷进行面对面询问式调查。结果少数民族与汉族、城市与农村居民、不同文化程度居民间传染病知识技能与行为存在差异。居民普遍对艾滋病的传播途径有误解,结核病的症状、免费治疗政策、规律服药知晓率较低,虫媒传染病的知晓率低于10%,具有识别"药品标签"能力的在城乡分别为29.8%和9.8%,会使用体温计者不足50%,"吐痰行为"正确率低于5%。不同文化程度调查对象相关知识技能与行为的得分有差异。结论健康教育是公共卫生服务均等化的重要内容之一,应重点加强针对农村居民、少数民族、低文化程度人群的传染病防治健康教育,发展社会经济、文化、教育也是提高全民健康素养的基础。  相似文献   

9.
目的了解凉山州少数民族与汉族初中生重点传染病知识、行为及健康教育干预需求方面的差异。方法采用分层整群抽样法,对凉山州越西县3所初中学校初一至初三学生进行抽样调查。结果共发放863份问卷,收回有效问卷794份,其中少数民族初中生531名(66.9%),汉族初中生263名(33.1%)。凉山州初中生对重点传染病知识的知晓率在11.6%~71.3%之间;健康行为形成率在61.5%~89.9%之间;认为有效的传染病知识获取途径居前3位的是"看病时听医生讲""传染病防治讲座"和"现场咨询活动",均为人际传播方式。汉族初中生对"哪些是传染病""重点传染病传播途径""结核病的临床症状"和"乙型炎肝最有效的预防措施"方面知晓率高于少数民族初中生(P0.05);在除"痰处理方式"外的其他健康行为形成率亦高于少数民族初中生(P0.05)。结论凉山州初中生对重点传染病相关知识的知晓率普遍不高。与汉族初中生相比,少数民族初中生对重点传染病知识的认知和健康行为形成差。  相似文献   

10.
北京市密云县农村居民健康知识状况调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的了解北京市密云县农村居民的健康知识现状,为开展健康教育和健康促进工作提供科学的参考依据。方法按照随机整群抽样的原则,作者于2007年6月抽取密云县王各庄村18岁以上常住居民作为调查对象,进行问卷调查。结果居民对酗酒导致高血压的知晓率最高,为84.5%;对吸烟可致高血压的认知情况,男女知晓率有显著性差异。对肥胖导致糖尿病的知晓率最高,为72.3%;居民对于传染病的认知水平远低于慢性非传染性疾病,在传染病中对流感相关知识水平高于霍乱和伤寒;对慢性病相关危险因素的认知也较低;对艾滋病传播途径认知水平较高,但对国家的艾滋病政策认知水平较低。结论在今后的健康教育工作中,应加强慢性病相关知识、国家艾滋病政策的宣传;同时应将流感、霍乱、伤寒等传染病的健康教育作为工作重点。  相似文献   

11.
目的了解疫情防控常态化下北京市居民新冠肺炎防控知识和防护行为情况,为制定相关防控政策提供依据。方法 2020年8月5—13日,通过网络问卷,采用分层方便抽样法对北京市1942名居民进行调查。结果在1942名北京市居民中,"一般症状为发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难"的知晓率为95.2%,各传播途径和预防措施中知晓率最高的分别为:"呼吸道飞沫传播"(98.5%)、"勤洗手"(97.6%)。各防护行为中,"从室外返回、饭前便后洗手"持有率最高(94.5%)。城镇居民防护行为持有率普遍高于农村;女性知识知晓率和行为持有率普遍高于男性;医务人员在很多方面的知识知晓率和防护行为持有率都是最高,而学生最低;年龄≥40岁的居民在很多方面的知识知晓率和防护行为持有率都较高,而年龄20岁的居民较低。结论北京市居民对新冠肺炎相关知识知晓率和防护行为持有率较高,但还须根据新冠肺炎科学认知的不断更新,及时提供权威科普知识,通过多种健康传播方式有针对性地指导不同特征的居民在日常生活工作中规范做好个人防护。  相似文献   

12.
目的探索灾区健康教育有效方式,为确保大灾之后无大疫提供资料。方法采取随机整群抽样方法,以四川省北川县陈家坝乡118个帐篷内的520名居民为调查对象,针对消化道传染病的识别、传播途径、卫生行为以及健康教育有效模式、期望模式开展调查比较。结果居民知识知晓率参差不齐,传播途径知晓率较高,疾病症状识别知晓率较低,行为形成率较低。结论卫生知识的普及与行为形成率之间不是完全的因果关系,行为的形成具有一定的滞后性;健康教育方式的选择尤为重要,是健康教育效果的重要保障;在不同时期开展不同层次的健康教育很有必要。  相似文献   

13.
目的了解广州市番禺区居民传染病防治素养水平及其影响因素,为相关部门采取有针对性的干预措施提供依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法对番禺区15~69岁常住居民进行调查,以问卷调查方式对调查对象传染病防治素养水平进行测评,问卷内容包括流感预防、乙肝传播、结核病防治、疫苗接种、艾滋病预防、狂犬病预防等方面知识。结果番禺区居民传染病防治素养总体水平为34.0%(229/673),其中对"狂犬病的应急处理方法"、"艾滋病的预防"知晓率较高,分别为86.9%、86.3%,而对于"结核病的传播途径"和"咳嗽、打喷嚏时的正确处理方法"知晓率较低,分别为31.6%、34.6%。不同特征人群传染病防治素养水平差异均有统计学意义(均P0.01),其中城市居民(39.7%)高于农村居民(22.5%);25~34、35~44岁年龄组传染病防治素养具备率较其他年龄组高,分别为41.7%、42.1%;不同文化程度居民中,以大专及以上文化程度者传染病防治素养具备率最高,为45.8%;职业分布中,以学生和事业单位人员传染病防治素养具备率较高,分别为71.4%、46.3%。结论不同特征人群传染病防治素养水平存在差异,今后应针对不同特征人群采取不同的健康教育与健康促进形式,整体提高居民传染病防治素养水平。  相似文献   

14.
目的传染病一直是危害我国居民健康的主要因素之一,近年来社区逐渐成为国家公共卫生供给的重要组成部分,以及居民获取疾病相关知识的基础环节。本研究了解某社区居民对常见传染病的认知现状及相关知识获取途径,为社区传染病知识的宣传提供依据。方法选取2017-10-23-2017-12-23天津市中心城区白楼社区281名18岁的居民进行问卷调查。计数资料的组间比较采用χ~2检验。结果经过调查发现,白楼社区居民对于常见传染病相关知识的完全知晓率普遍较低。不同文化程度居民对常见传染病传播途径、临床表现认知差异均有统计学意义,均P0.05。除甲型H1N1流行性感冒及流行性脑脊髓膜炎外,居民对常见传染病预防的措施知晓率随文化程度的升高而升高,均P0.05。居民获取传染病相关知识的途径主要为广播、电视及电影69.64%,报刊杂志55.00%,张贴画(小册子)54.29%。结论白楼社区居民传染病相关知识缺乏,应针对不同文化程度的居民采取相应措施,使居民了解并认识传染病的重要性,并利用适宜的宣传途径向居民提供传染病的相关知识。  相似文献   

15.
目的了解金华市某高中学生重点传染病防治知信行现状,评价健康教育效果。方法采用随机分层抽样方法,抽取金华市区某高中,再按年级分层抽取该高中700名学生作为研究对象,开展问卷调查和健康教育干预,比较干预前后学生重点传染病防治知识知晓率及卫生与诊治行为。结果发放问卷700份,回收有效问卷682份,回收有效率为97.43%。干预前学生重点传染病防治知识总体知晓率为48.22%,干预后提高至63.87%(P0.01)。干预前知晓率较低的有"肺结核国家减免政策""乙型肝炎传播途径"和"流行性感冒传播途径",知晓率分别为26.98%、33.43%和34.75%,干预后分别提高至52.93%、58.13%和62.61%(均P0.01)。干预前学生卫生与诊治行为正确率为50.05%,干预后提高至73.22%(P0.01)。结论健康教育是提高学生重点传染病防治知识知晓率和卫生及诊治行为正确率的有效手段。  相似文献   

16.
目的了解淮安城区居民有关酒后驾驶相关知识、态度和行为状况。方法采用多阶段分层整群抽样方法对淮安城区常住居民进行问卷调查。结果共回收1 051份有效问卷。淮安居民的"饮酒驾驶最低浓度""醉酒驾驶最低浓度""醉驾非营运车吊销驾照年限"和"醉驾营运车吊销驾照年限"等知识知晓率分别为28.45%、17.51%、12.37%和4.47%。有驾照居民酒驾知识知晓率高于无驾照居民(P0.05),知晓率随文化程度升高而增高(P0.05)。95.24%居民认为酒驾对公共交通安全危害很大,94.58%居民反对酒驾。3.04%居民有酒驾行为。结论淮安城区居民酒驾知识欠缺,相关态度尚可,酒驾行为报告率较高,居民侥幸心理严重。应联合多部门,针对高发人群,采取综合干预措施,降低酒驾发生率。  相似文献   

17.
[目的]了解嘉兴市居民流感知信行现状及影响因素. [方法]采用分层随机抽样方法,随机抽取嘉兴市3024名居民进行问卷调查.[结果]流感知识的知晓率为53.04%,流感健康行为形成率为59.15%.单因素分析表明:不同年龄、职业、文化程度居民之间的流感知识知晓率差异有统计学意义;不同年龄、地区、婚姻状况、职业、文化程度、对待流感的态度和流感知识综合得分的居民之间流感健康行为形成率差异有统计学意义.多因素logistic回归分析显示:文化程度和职业与流感知识综合得分是否合格有关;对待流感的态度、流感知识综合得分、婚姻状况、文化程度和职业等因素与流感行为综合得分是否合格有关.居民获取流感知识最主要的途径为电视和广播(72.01%);78.74%的居民担心患流感;95.28%的居民希望了解流感相关知识.居民最希望了解的知识是“如何防范流感(43.58%);对流感宣教工作表示满意者占60.79%. [结论]居民流感知识水平与健康行为形成率均有待提高,应结合流感知识、行为综合得分的影响因素采取针对性的健康教育干预,以提高人群流感知信行水平和应对流感的能力.  相似文献   

18.
目的了解内蒙古牧区居民重点传染病预防知识与技能现状,分析其影响因素,为制定传染病健康教育与干预策略提供依据。方法采用多阶段分层随机抽样方法,抽取内蒙古自治区16~69岁牧区居民2009人进行问卷调查。结果健康知识方面,调查对象对预防措施和传播途径知晓率较低,分别为5.2%和6.9%;健康行为方面,调查对象"帮助牛羊分娩时戴手套"和"将痰吐到手绢/卫生纸/痰盂/厕所里"行为正确率较低,分别为49.6%和48.7%;现场行为操作方面,调查对象"测量体温"得分最低,为5.88±3.59分,"洗手"全部操作正确的比例最低,仅有3.7%。性别(OR=1.446,95%CI:1.036-2.018)、文化程度(OR=2.328,95%CI:0.734-7.381)、家庭年收入(OR=0.591,95%CI:0.240-1.456)和是否圈养牲畜(OR=3.083,95%CI:2.164-4.393)是牧区居民是否具备传染病预防素养的影响因素。结论牧区居民传染病相关知识和行为有待提高,在进行健康教育和行为干预时应考虑性别、文化程度、收入水平等的差异,注重健康行为的改变和技能的提高。  相似文献   

19.
目的了解柯桥区居民预防登革热相关知识和行为水平,为开展登革热防治健康教育提供依据。方法采用分层随机抽样方法,按柯桥区中、西、南和北方位各随机抽取2个乡镇(街道),再从8个乡镇(街道)各随机抽取80人进行面对面问卷调查。调查内容包括居民基本情况、预防登革热知识、预防登革热行为和知识获取途径,对居民预防登革热知识和行为进行描述性分析。结果共调查640人,回收有效调查问卷620份,问卷有效率为96.88%。调查男性317人,占51.13%,女性303人,占48.87%;年龄为15~84岁,平均(41.91±14.90)岁;文化程度主要为初中及以上,506人,占81.61%。预防登革热知识知晓率为66.19%;居住地曾发生过登革热疫情的居民知晓率为72.84%,高于居住地未曾发生登革热疫情居民的59.41%(P0.05);女性居民知识知晓率为68.98%,高于男性的63.53%(P0.05);随着居民文化程度的提高,预防登革热知识知晓率呈上升趋势(P0.05)。预防登革热行为持有率为63.83%,且随着文化程度的提高,预防登革热行为持有率呈上升趋势(P0.05);不同性别、年龄和居住地类型居民的预防登革热行为持有率差异均无统计学意义(P0.05)。居民获取登革热知识的主要途径是电视和微信,分别占69.03%和56.13%。结论柯桥区居民预防登革热知识知晓率及行为持有率较低,应加强预防登革热的健康教育,提高居民登革热防治知识水平和意识。  相似文献   

20.
目的 了解高校学生艾滋病、性病、病毒性肝炎、肺结核等重点传染病防治知识、态度和行为,为高校健康教育工作提供依据.方法 采用以班为单位的整群抽样方法,抽取786名研究对象,进行现场问卷调查.结果 大学生对艾滋病传播途径、预防措施知识了解较好,知晓率在70.1%~93.6%之间,平均为84.3%;对艾滋病非传播途径知识知晓率较差,知晓率在47.9%~72.5%之间,平均为60.8%.对性病主要传播途径的知晓率为78.0%,对性病可通过被污染的床上用品、马桶、浴巾等物品间接传播的知晓率为44.5%;对乙肝传播途径的知晓率在36.3%~60.0%之间,其中对乙肝可通过性接触传播的知晓率仅为36.3%;对甲肝主要传播途径的知晓率为25.1%;对肺结核防治知识知晓率在19.1%~81.7%之间,平均为59.2%;对肺结核主要传播途径的知晓率为57.5%,对"咳嗽、咳痰超过2周以上应怀疑肺结核"的知晓率仅为19.1%.结论 高校学生对传染病防治知识需求较大.应该尽快加强重点传染病的健康教育工作,健康教育的重点放在病毒性肝炎、肺结核、性病防治知识以及艾滋病的非传播途径上.  相似文献   

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