四川省居民健康生活方式和行为素养分析

目的了解四川省居民健康生活方式和行为素养现状及其影响因素。方法采用多阶段分层抽样方法,入户问卷调查四川省城乡居民6 042人。结果四川省居民健康生活方式和行为素养具备率为10.70%,其中城市居民为16.70%,农村居民为4.80%;不同地区、民族、文化程度的居民,健康生活方式和行为素养具备率不同,经χ2检验,其差异均具有统计学意义（P〈0.01）;logistic回归分析显示,地区、民族、文化程度为影响居民健康生活方式与行为素养的主要因素。结论四川省居民健康生活方式和行为素养具备率较低,建议在全面干预的基础上,重点加强农村地区、少数民族地区居民以及文化程度较低者的针对性干预措施,提高四川省居民整体健康素养水平。     

互联网互动健康教育下的居民健康素养研究

目的对互联网互动健康教育下居民的健康素养进行研究,为本区制定健康教育与健康促进工作策略与规划提供科学依据。方法 2018年6—8月,对闵行区13个社区的15～69岁常住人口2,400人开展问卷调查。影响因素采用logistic逐步回归分析。结果居民总体健康素养水平为28.5%。不同文化程度、职业、家庭人口数、年收入、患慢性病年数和自我健康状态人群的基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养和总体健康素养水平差异有统计学意义(P0.05)。文化程度、家庭年收入和自我健康状况评估为基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养和总体健康素养的共同促进因素,职业是共同影响因素。结论 "互联网+互动健康教育"的智慧服务,可以全方位进行健康知识宣教,提高居民健康素养水平。     

北京市大兴区居民健康素养现况调查

目的了解北京市大兴区居民健康素养现状。方法采用多阶段分层整群随机抽样的方法,对大兴区807名18~79岁常住居民进行问卷调查,问卷内容包括基本情况、健康基本知识和理念、健康生活方式与行为以及健康技能等部分。结果调查对象健康素养的平均知晓率为71.1%,其中健康基本知识与理念、健康生活方式与行为和健康技能的平均知晓率分别为66.9%、77.5%和72.9%。健康素养的具备率为14.6%,其中健康基本知识与理念素养、健康生活方式与行为素养、健康技能素养的平均具备率分别为13.6%、51.1%和52.5%。不同文化程度、职业、家庭月均收入人群,具备健康素养情况不同,差异有统计学意义。Logistic回归分析显示:影响该人群健康素养的主要因素为文化程度和年龄。健康素养具备率呈现随文化程度和年龄升高而增高的趋势,OR值分别为1.914和1.023。结论大兴区居民健康素养的具备率比较低,亟需在该人群中大力开展健康教育和健康促进工作,普及健康素养相关知识,提高居民的健康素养水平。     

2019年上海市崇明区居民中医药健康文化素养现状及影响因素分析

目的 了解上海市崇明区中医药健康文化知识的普及情况,客观评价区内居民对于中医药健康文化素养水平,为制定中医药健康文化知识普及政策提供依据.方法 采用分层多阶段随机抽样的方法,对崇明区240名15~69岁城乡常住居民开展中医药健康文化素养调查.结果 2019年,上海市崇明区居民中医药健康文化素养水平为13.75%;其中,中医药基本理念、中医药公众适宜方法、中医药健康生活方式、中医药文化常识、中医药理解能力五方面的素养比例分别为40.4%、3.0%、32.1%、31.3%、65.0%.调查对象具备中医药健康文化知识普及率、阅读率、信任率、行动率比例分别为33.96%、25.06%、64.17%、50.42%.年龄、文化程度是影响居民中医药健康文化素养水平的因素;文化程度越高,素养水平越高;年龄越大,素养水平越低.结论 应针对不同人群采取针对性措施,提高中医药健康文化知识的普及率和阅读率,推动居民实现中医药健康文化知识由"信"到"行"的转化,进而提升居民中医药健康文化素养水平.     

安阳市居民健康生活方式与行为素养影响因素分析

目的了解安阳市居民健康生活方式与行为素养现状,分析其影响因素,为今后开展健康教育与健康促进工作提供科学依据。方法采用分层多阶段随机抽样法,对15～69岁常住居民共3 680人进行入户问卷调查,获取有效问卷3 663份。结果安阳市居民健康生活方式与行为素养水平为7.51%。调查对象对"儿童青少年也可能发生抑郁症"回答的正确率最高,为84.71%,"吃豆腐、豆浆等大豆制品的好处"最低,为8.71%。多元线性回归分析结果显示,基本知识和理念素养、健康技能素养、文化程度、城乡和年龄是安阳市居民健康生活方式与行为方面得分的关键影响因素,共同解释了回归方程35.1%的变异量。结论安阳市居民健康生活方式与行为素养水平低。今后的工作中,要全面强化健康教育专题的核心信息,并针对农村居民、老年人、低文化程度者等重点人群开展有针对性的健康教育活动。     

江苏省居民健康生活方式与行为素养水平影响因素的通径分析

目的了解江苏省居民健康生活方式与行为素养水平,探讨其影响因素,为有效提高居民健康素养水平,改善居民健康状况提供依据。方法本研究资料来源于2013年江苏省居民健康素养调查,调查对象为江苏省15~69岁常住居民。首先对健康生活方式与行为素养水平进行描述性分析,然后应用多元线性回归分析初步筛选健康素养的影响因素,最后运用通径分析进一步探讨各项影响因素对健康生活方式与行为素养的作用方式。结果通径分析结果表明,文化程度是影响健康生活方式与行为素养的最主要因素,文化程度、城乡、年龄既对健康生活方式与行为素养产生直接作用,也可以通过其他素养产生间接作用,而是否从事医疗工作、自我健康状况评价、是否患有慢性病通过影响基本知识和理念与基本技能素养对其产生间接作用。结论健康教育工作的关键是健康生活方式与行为的改善,促进健康生活方式与行为改善的关键是基本知识和理念的改善。故健康教育应加强健康相关知识的宣传与教育,采取有效措施提高居民文化水平,促进居民养成健康的生活方式和行为习惯。     

北京市房山区居民健康知识及健康行为

目的了解北京市房山区居民健康知识及健康行为形成状况,掌握薄弱环节以及影响因素,为政府制定卫生政策和干预策略提供依据。方法采用整群随机抽样方法,于2011年7月对房山区4个乡镇10个社区(行政村)的18～79岁居民进行问卷调查。结果房山区居民健康知识总体知晓率为75.15%,其中安全与急救知晓率79.4%、健康生活方式知晓率77.0%、基本医疗知晓率76.7%、传染病与地方病预防知晓率75.3%、慢性病预防知识知晓率67.3%;健康行为形成率为69.55%。结论房山区居民健康知识知晓率离《健康北京人—全民健康促进十年行动规划》和《健康北京"十二五"发展建设规划》目标还有一定差距,应加强健康教育与健康促进工作,广泛开展健康知识普及行动,提高居民的健康意识和健康知识水平     

南京市江宁区居民健康素养调查

目的了解南京市江宁区居民健康素养水平现状及其影响因素,为针对性地开展健康教育与健康促进工作提供依据。方法采用分层随机抽样的方法,选择2,186名15～69周岁江宁区常住居民进行调查。采用《中国居民健康素养监测调查问卷》评估居民的健康素养综合水平及不同维度的素养水平,并对健康素养可能的影响因素进行多因素logistic回归分析。结果本次调查的居民健康素养水平为10.7%(标化率为16.2%),基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能3方面的素养水平分别为16.7%(标化率为23.4%)、21.3%(标化率为26.7%)、16.3%(标化率为23.1%)。多因素logistic回归分析显示,文化程度、年龄、年收入为人群健康素养水平的重要影响因素;性别、职业类型对健康技能也有影响。结论江宁区居民的健康素养水平总体较低,今后应针对低文化程度、低收入和老年群体以及诸如健康技能、健康生活方式与行为等薄弱环节开展健康教育与健康促进工作,以提高居民整体的健康素养。     

普及健康教育提高健康水平

普及健康教育提高健康水平（４５７０００）河南省濮阳市健康教育所武亚军河南省濮阳市的健康教育事业，在各级政府的重视和领导下有了长足的发展，居民的卫生意识、健康意识不断增强，养成了良好的卫生习惯和行为，生活环境和生活质量有了很大的改善，形成了健康教育人人...     

沧州市居民健康素养现状调查

目的了解沧州市居民健康素养现状,为有效开展健康教育干预提供理论依据。方法采用多阶段分层抽样方法,抽取沧州市城乡居民2 130人,采用统一的"全国居民健康素养监测调查问卷"对居民进行健康素养问卷调查。利用SPSS13.0对数据进行统计分析。结果本市居民具备健康素养的比例为13.0%。具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三方面素养的比例分别为22.2%、11.6%和17.0%;具备科学健康观、安全与急救、传染病预防、基本医疗、慢性病预防和信息获取六类健康问题素养的比例分别为42.2%、46.9%、11.2%、7.6%、14.2%和15.8%。不同职业、文化程度和不同年龄人群健康素养水平差异有统计学意义(P0.05)。结论沧州市居民健康素养水平仍然较低,应结合不同人群特点、有针对性地制定健康教育与健康促进策略,以提高整体人群的健康素养水平。     

四川省泸州市健康城市建设对居民健康素养促进的作用

目的了解四川省泸州市健康城市建设对居民健康素养影响情况,为政府主导健康城市建设提供科学依据。方法采取按人口比例分层随机抽样方法,对泸州市居民进行"健康城市建设效果居民评估调查"及居民健康素养调查,将基线期与中期进行比较,分析健康城市建设成效及对居民健康素养促进的作用。结果沪州市健康城市项目实施3年后,城乡居民对泸州市健康城市建设的总体满意度为77.1%;居民综合健康素养具备率由9.21%增长至12.3%,农村居民健康素养水平增幅(93.8%)显著,城乡差距减小;居民卫生行为有明显改善;居民体力活动达标率由52.6%提高至57.40%,公共场所吸烟现象得到改善;多元回归分析显示,对健康城市建设服务满意者具备基本健康素养的可能性增加1.5～3.5倍。结论以"政府主导、各部门协调、社会参与"的健康城市建设模式对提高城乡居民的综合健康素养、改善卫生环境和习惯具有促进作用。     

简阳市居民健康素养现状及影响因素分析

目的了解简阳市居民健康素养现状及影响因素,为健康教育工作提供科学的依据。方法采用多阶段整群随机抽样的方法,抽取500居民进行问卷调查。结果调查对象的健康素养具备率为15.6%,健康理念和基本知识方面素养具备率为45.2%,健康生活方式与行为方面素养具备率为12.2%,健康技能方面素养具备率为17.0%;科学健康观素养3.0%,传染病预防素养27.4%,慢性病预防素养29.6%,安全与急救素养61.2%,基本医疗素养5.6%。多因素Logistic回归模型显示,影响健康素养水平的因素有年龄和文化程度,差异有统计学意义(P0.01),健康素养水平随着年龄的增加而降低,随着文化程度的增加而升高。结论简阳市居民健康素养具备率不高,特别是健康生活方式与行为的素养具备率、科学健康观和基本医疗素养具备率较低。     

2012年甘肃省居民健康素养状况及影响因素分析

目的了解甘肃省居民健康素养现状,分析影响居民健康素养的因素,为政府部门制定健康促进相关政策提供科学依据。方法采用多阶段分层整群抽样的方法,抽取15~69岁常住人口2946名,采用入户调查方式进行数据收集。结果甘肃省居民健康素养具备率为11.99%;基本知识和理念、健康生活方式与行为和健康技能的具备率分别为25.05%、16.13%和10.22%。Logistic回归分析显示,文化程度和职业是居民健康素养的独立影响因素。文化程度越高,健康素养具备率越高（OR=1.582）;医务人员的健康素养具备率明显高于其他职业人群（OR=3.598）。结论甘肃省居民健康素养具备率与2009年相比有一定的提高,3个方面素养的具备率符合＂知信行＂模式;文化程度和职业是健康素养的独立影响因素。应根据行为干预理论和不同人群的特征,开展居民健康素养干预工作,以提高省内全人群的健康素养水平。     

兰州市七里河区居民健康知识和行为 素养现状及其影响因素

目的:了解兰州市七里河区居民的健康知识和行为素养现状及其影响因素,为制定提高成人居民健康文明生活方式的干预措施提供参考依据。方法:于2017年12月1日—12月31日采用多阶段整群抽样的方法从兰州市七里河区39个社区和18个村中抽取5000名成人居民进行问卷调查,定性资料用率或构成比表示,用卡方检验进行组间比较,运用logistic回归进行多因素分析。结果:七里河区居民健康知识知晓率为53.47%(95%CI:53.45%,53.49%),健康行为形成率为47.36%(95%CI:47.34%,47.38%)。logistic回归分析显示:地区、年龄、文化程度、年收入和职业为健康知识素养影响因素,年龄、性别、职业和健康知识得分为健康行为素养影响因素(OR>1,P<0.05)。结论:该区居民健康知识知晓率与健康行为形成率较低,应加强老年人及文化程度较低居民的健康知识普及,引导居民形成健康的行为素养。     

2010年常州市武进区常住居民健康素养调查

目的了解常州市武进区居民健康素养现状,探索其可能的影响因素。方法采用多阶段分层整群随机抽样的方法,对15~69岁常住居民进行问卷调查。结果418名调查对象的健康素养水平为14.83%,其中"健康理念和基本知识"、"健康生活方式与行为"、"健康技能"3方面素养水平分别为21.53%、30.62%、28.95%。健康素养知识点评测指标正确认知度为(68.30±11.21)%。分层分析结果显示,健康素养合格率以及健康素养正确认知度在不同的年龄段、文化程度和家庭月均收入之间差异有统计学意义。结论常州市武进区居民健康素养水平高于全国水平,应根据不同人群特点开展针对性的健康教育和健康促进策略,以进一步提高人群健康素养水平。     

2012年中国居民健康素养监测中公务员健康素养现状分析

目的利用2012年中国居民健康素养监测数据,分析公务员健康素养水平,为制定居民健康素养促进相关政策提供理论依据。方法选择2012年居民健康素养监测中"职业"填写为"公务员"者作为调查对象。结果 2012年中国居民健康素养监测中职业为公务员的调查对象共1031人;男性689人(66.83%),女性342人(33.17%)。调查对象的总体健康素养水平是20.66%,城市21.17%,农村19.40%。调查公务员基本知识和理念素养水平为38.31%,健康生活方式与行为素养水平为23.76%,基本技能素养水平为24.64%;科学健康观素养为58.39%、传染病防治素养为29.29%、慢性病防治素养为21.24%、安全与急救素养为61.78%、基本医疗素养为16.78%、健康信息素养为32.69%。单因素分析发现,公务员健康素养不存在城乡、地区和性别差异,表现出汉族高于少数民族,35~44岁年龄段健康素养水平最高,文化程度越高健康素养越高的特点。Logistic回归分析发现,文化程度是公务员健康素养最重要影响因素。结论公务员健康素养高于一般公众,充分发挥公务员在提高居民健康素养中的作用。     

2012年四川省15～69岁居民健康素养水平调查分析

目的了解四川省居民健康素养水平现状,为今后的健康教育工作提供科学的依据。方法采用多阶段分层随机抽样的方法,抽取3509居民进行问卷调查。结果共收回有效问卷3391份。调查对象的健康素养具备率为6.49%,基本健康知识与理念素养具备率为13.60%,健康生活方式与行为素养具备率为8.70%,基本技能素养具备率为11.42%;科学健康观素养31.84%,传染病防治素养15.20%,慢性病防治素养6.54%,安全与急救素养40.88%,基本医疗素养9.39%,健康信息素养15.78%。健康素养水平呈现以下特点:城市居民高于农村居民;女性高于男性;年轻人高于老年人;文化程度越高,健康素养水平越高(P0.001)。结论该省居民健康素养具备率为6.49%,健康素养水平存在城乡差别和人群差别,健康素养水平女性高于男性,且随着年龄的增加而降低,随着文化程度的增加而升高;在健康素养3方面中,健康生活方式与行为的素养具备率最低,在6类健康问题中,慢性病防治素养和基本医疗素养具备率较低;今后的健康教育工作重点在于促进健康生活方式与行为的养成,提高居民慢性病防治素养和基本医疗素养,重点关注农村、男性、文化程度低、年龄大的居民。     

居民健康文化素养与疾病防控知识的相关性研究

目的 调查居民健康文化素养现状及其与疾病防控知识的相关性,为提升居民疾病防控知识水平及能力提出科学建议。方法 通过在线问卷,调查居民健康文化素养与疾病防控知识水平,并采用线性回归分析模型分析居民健康文化素养对疾病防控知识水平的影响。结果 居民健康文化素养达标率为27.1%,女性健康文化素养得分为(50.1±13.6)分,高于男性[(45.0±17.5)分](P<0.05)。居民疾病防控综合知识达标率为17.4%,其中传染病防控知识和慢性非传染性疾病防控知识达标率分别为26.0%和16.0%。健康文化素养中基本知识与理念(β=0.34, 95%CI:0.30～0.37)、健康生活方式与行为(β=0.40, 95%CI:0.35～0.44)对疾病防控知识水平影响最大。结论 居民健康文化素养水平及达标率较低;居民健康文化素养对居民疾病防控知识水平有显著影响;建议提升居民健康文化素养,以提高居民疾病防控知识水平及能力。     

北京市大兴区居民健康知识及健康行为研究

目的了解北京市大兴区居民健康知识与行为现状,为政府制定卫生政策和干预策略提供依据。方法采用整群随机抽样方法,对大兴区3个乡镇9个社区/行政村的18～79岁居民807人进行问卷调查。采用χ2检验进行统计学分析,P<0.05为差异有统计学意义。结果大兴区居民健康知识总体知晓率为68.82%,其中健康生活方式、安全与急救、基本医疗、慢性病预防知识和传染病与地方病预防的知晓率分别为74.85%、77.20%、59.48%、59.48%和73.11%。结论大兴区居民健康知识知晓率距离《健康北京人-全民健康促进十年行动规划》和《健康北京"十二五"发展建设规划》目标还有一定差距,应加强健康教育与健康促进工作,广泛开展健康知识普及行动,提高居民的健康意识和健康知识水平。     

广州市白云区创建健康促进区居民健康素养基线调查研究

目的通过基线调查了解白云区居民健康素养水平和影响因素,为制定健康干预措施、推进健康促进区建设提供科学依据。方法通过分层多阶段、比例概率抽样、整群抽样和简单随机抽样相结合的方法在白云区社区居民、教师、学生、机关事业单位职工中抽取606名调查对象进行健康素养问卷调查。结果白云区居民健康素养水平为34.0%,居民基本知识和理念、健康生活方式与行为和健康技能三方面健康素养水平分别为41.9%、19.1%和18.2%。文化程度、职业、年龄、户籍情况是影响健康素养水平的主要因素。结论利用创建健康促进区的契机,将健康融入所有政策,加强对重点人群的健康教育,补齐传染病防治和基本医疗等方面的短板,从而有利于全面提升居民健康素养水平。