对当代临床医学研究生教育的思考

21世纪,我国研究生教育进入了一个快速发展的时期。教育规模的不断扩大,为更多的人提供了接受高等教育的机会,也为我国的经济发展提供了智力上的支持。但是,随着研究生的不断扩招,研究生的数量急剧增加,很多院校硬件和软件设施都满足不了研究生教育的需求,导致研究生教育存在诸多的问题。尤其是临床医学研究生教育的现状,不容乐观。如何提高临床医学研究生教育质量,是我们目前面临的首要问题。     

确保研究生培养质量管理的思考

研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，担负着培养新世纪高级专门人才和发展科学技术文化的双重任务，提高研究生培养质量已成为我国更好地适应知识经济时代的一个重要举措。研究生教育必须牢固地树立质量第一的观念，在提高研究生教育质量上下功夫。当前如何适应社会发展的需要，在扩大规模、加速发展的同时，切实保证和提高培养质量，是亟待解决的现实问题。根据临床医学麻醉学专业     

我国药学研究生教育发展方向探索

基于我国药学研究生的学科设置、研究领域的现状，指出我国目前药学研究生教育培养人才的领域不能涵盖整个药学领域，导致现有药学研究生人才分布不均衡，不能满足社会的需求。借鉴国外药学研究生教育状况，指出了药学研究生教育发展的三个主要方向，并从研究领域、知识体系方面对今后我国药学研究生教育的发展进行了探索。     

在中医临床硕士研究生教育中应用PBL教学的必要性及其意义

研究生的培养质量是研究生教育的生命，是教育事业可持续发展的必要条件之一，更是一个国家高等教育水平和人才培养质量的重要标志。在社会经济快速发展、知识技术日新月异的今天，社会对人才的需要也逐渐呈现出多样化，素质型人才、智能型人才逐渐受到人们的青睐。而当前，我国教育体制下的研究生人才仍主要以书本知识为主，很难应对当前社会的需要，研究生招生规模不断扩大，而研究生培养质量无法满足社会对高级医学人才需要的矛盾也在逐渐扩大。     

医学研究生思想政治工作途径初探

研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次，研究生思想政治教育是研究生教育工作的重要组成部分，应在充分把握研究生群体特点的基础上，服从和服务于研究生教育这一总目标。本文从分析医学研究生的特点与需求出发，结合专业特点，以教育理念的更新为基础，探讨研究生思想政治教育的现实问题和发展方向，并且提出了推进研究生思想政治教育的创新方法与举措。     

医院研究生教育的实践与体会

湘雅医院创办于 190 6年 ,已拥有近百年的悠久历史 ,现已发展成为一家学科专业齐全、技术力量雄厚、科研设备精良的研究生教育培养基地。自1978年国家恢复研究生教育制度以来 ,我院坚持有中国特色的研究生教育方向 ,坚持国家学位条例中确定的培养目标 ,坚持探索高质量人材的培养途径 ,坚持主动适应社会需求、多途径培养高层次人才的方针 ,使学位与研究生教育工作有了长足的发展。特别是近几年来 ,医院以江泽民“三个代表”为指导 ,将世界多元化发展与我国 2 1世纪高等教育发展前景密切联系 ,采取切实有效措施 ,大力发展研究生教育 ,积极探索…     

发展研究生教育是我院医学教育的必由之路

社会的发展必须依靠教育，而教育为社会经济建设服务，这是必然规律。高等学校是培养高级专门人才，发展高新科学技术的重要力量。为主动适应市场经济和社会的发展，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，培养和造就一大批跨世纪的高级专门人才，就必须把研究生教育摆在高等教育的重要地位上。     

研究生收费教育改革与高等教育的可持续性发展

研究生收费教育的讨论引起了全社会的广泛关注。从高等教育可持续性发展的角度 ,对研究生收费教育的可行性和必要性进行了讨论 ,提出实施研究生收费教育过程中应注意的问题。研究生收费教育可促进研究生教育的可持续性发展 ,不断满足越来越多的人接受高等教育的需要 ,培养更多的高级专门人才 ,为社会的发展作出贡献     

研究生教育现状及改革

随着本科教育的大众化,我国研究生教育也得到了很大的发展。研究生教育是培养自主创新、建设创新型国家人才的主渠道,是我国教育改革与发展的重点之一。我国社会经济的快速发展以及高等教育发展的新形势迫切要求我们进一步解放思想、转变观念,加快对现行研究生教育制度的改革。探讨了我国研究生教育的现状与存在问题,以地方高校为议点,从研究生课程设置、研究生导师质量、研究生辅助条件等方面分析我国研究生教育现状及改革,使研究生教育踏上健康发展的道路。     

PBL教学模式在研究生高级药理学教学中的应用

研究生教育是我国最高层次的教育,如何提高研究生培养质量,使其满足社会需求已成为高等教育面临的重要课题。近年来,各高校研究生招生规模不断扩大,在校研究生数量不断增多,给研究生教育工作带来新的挑战。就药理学专业而言,2010年石河子大学共招收研究生40人,是1999年的10倍。如何在研究生数量增长的同时保证培养质量,并适应社会需求,是每个带教教师需要思考的问题。     

谈如何培养具有创新思维的中医研究生

医学研究生教育是我国现代化建设培养高素质、高层次创新型医学人才的重要内容，而医学研究生是我国高层次人才的重要组成部分，在医学这一关系人类健康及生命的特殊领域，研究生教育更被赋予了许多新的内容，作为高等教育的一个重要分支，如何应对挑战，重新定位，已引起人们的关注。因此培养具有创新思维、适应社会发展需要的高等医学人才，已成为医学院校，特别是中医院校的重要任务．也是今后医学教育发展与改革的方向和目标。     

对中药学研究生培养若干问题的探讨

研究生教育是高等教育中高层次的教育，宗旨是培养具有科学精神和原始创新能力的专业人才。但是，随着研究生队伍的日益壮大，如何提高研究生的教育质量已经成为人们普遍关注的问题。研究生教育的核心内容是培养学术思维和科研能力，这就决定了研究生教育要以科研为中心，以教学促进科研，以科研带动教学，实现教学和科研的良好互动。研究生的教学涉及到许多方面，它包括了课程教学、社会实践和学位论文等诸多环节。笔者现就中药学研究生的教育探讨如下三个问题。     

借鉴美国硕士研究生教育的优势提出现阶段我国硕士研究生教育存在的问题及思考

硕士研究生的教育属于高等教育,在高等教育大众化的今天,应该重视硕士研究生的教育,使高等教育真正发挥其促进社会繁荣发展,推动经济快速增长的作用。本文从学生来源、录取标准、培养过程、学制、导师队伍、学位论文授予等方面借鉴了美国硕士研究生教育的优势,并阐述了我国硕士研究生教育存在的问题,同时提出了几点思考。     

依托研究生教育全面提升本科教育水平

研究生教育与本科教育是高等教育的2个层面.本科教育是研究生教育的基础,研究生教育是本科教育的提升.正确认识和处理两者关系.实现两者良性互动、协调发展,对促进高等教育持续、健康发展具有重要意义.     

以素质教育贯彻于研究生免疫学课程教学改革的初探

在我国，研究生教育肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创新人才的重任，随着我国改革开放的不断深入，各项事业对高素质、高层次人才的依赖程度不断增加，随着高等教育的全面改革和发展，我国研究生的招生人数也在不断增加，为了适应新时期对人才培养的要求，深化研究生教育教学改革的任务也日显突出。     

医学研究生教育面临的问题与对策

研究生教育是一个国家最高层次的教育,我国在数十年的探索中得到了巨大的发展和进步。然而,目前我国的医学研究生教育体系与国际同类培养机构相比仍有较大的差距,人才培养与社会需求之间存在明显脱节。本文就医学研究生教育面临的问题进行一些初步的剖析,并以临床专业型研究生培养为例,对未来研究生教育改革的前景进行分析和展望。     

对英国研究生教育改革与发展的思考和借鉴

随着知识经济时代高等教育社会地位的不断提高,发达国家如英国正在大力改革研究生教育以增强自己的竞争优势,其研究生教育改革和发展体现出众多特点,学位体系开放多样化?招生范围扩大化?国际化,课程内容综合化以及质量管理标准化的趋势越来越明显?尽管我国与英国研究生教育有很大差别,但许多改革可以借鉴?     

坚持以人为本地做好医学研究生思想政治教育和管理工作

近年来,为了适应国家现代化建设对大量高素质创造型人才的需求,我国研究生教育得到了迅速发展,研究生教育规模逐年增大。加强研究生的培养,提升研究生的综合素质,成为当今高校思想政治教育工作中的重点。1以人为本,充分认识研究生思想政治教育工作的特殊性与复杂性研究生是高学历、高知识群体,相比本科生而言,研究生年龄更大,社会阅历更丰富,心态更成熟,对社会认识深刻,更具自主能力。     

国外研究生教育评估体系对我国构建研究生教育质量自我评估体系的启示

研究生教育质量保证体系是为确保和提高研究生教育质量而构建的系统,在高等教育大众化和国际化浪潮的冲击下,作为高等教育顶层部分的研究生教育质量成为社会关注的焦点。本文阐述国外研究生教育质量评估制度和体系的概况,结合我国学位与研究生教育质量评估的历史和现状,提出构建我国研究生教育质量自我评估体系的一些观点。     

研究生教育二级管理初探

我国高等教育发展战略的实施。使研究生教育规模有了跨跃式发展，迫使我们将管理职能、重点由校级向二级学院下移，实施研究生的二级管理，充分发挥二级学院在研究生管理培养方面的积极作用，在研究生的招生、培养、学籍、经费、档案与政审等方面逐步规范、科学化，全面提高研究生的管理水平。