谈多媒体教材模版设计

多媒体教材模版设计是解决教师制作多媒体课件中所遇到的技术问题,是为减少教师制作课件的周期,提高教学质量而设计的模版.针对医学形态学、机能学教学的特点,本文以一个实例提出如何以 Flash 为平台制作多媒体课件,实现放大不失帧和声音、视频控制等问题.     

虚拟交互式超声检查课件的设计

目的介绍超声检查多媒体课件的设计,提高临床教师制作教学课件的能力.方法利用Authorware强大的多媒体集成和交互功能,设计虚拟交互式超声多媒体教学课件.结果虚拟交互式超声多媒体课件能对超声检查进行逼真模拟,其界面直观、交互性强,可激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果.结论临床教师自行设计制作教学软件是可行而且必要的.     

课件制作中应注意的问题

多媒体技术和网络技术对教学的优化作用越来越明显,利用教学课件组织教学也受到多数教师的青睐.目前,使用的课件大多数是由专业教师所制作,由于专业教师缺乏系统的现代教育技术理论知识.因此,课件制作中存在不少问题.本文结合实践阐述了课件制作中应该注意的几个问题.     

如何培养师范专业学生的多媒体课件制作能力

如何培养师范生的教育技术应用能力是师范院校教师研究的一个重要课题.论文从学生职业岗位需要入手,论述了如何应用分阶段培养的模式培养学生的多媒体课件制作能力,即:计算机基础课程阶段、多媒体课件制作课程阶段、教育见习和教育实习阶段,逐层递进深入培养学生的多媒体课件制作能力.     

优化基础医学多媒体课件制作 提高中青年教师备课效率

目的:通过优化基础医学多媒体课件制作,缩短中青年教师多媒体课件的制作时间,使其有更多时间用于教学教材的掌握、教学方法的设计。方法:全方位教学质量监控在监控听课的过程中发现了中青年教师多媒体课件制作存在的问题,并通过辅导、讲座等形式,在中青年教师中广泛推广使用编辑大纲、母版模式的PPT制作方法,优化基础医学多媒体课件制作。结果:使用编辑大纲、母版模式的PPT制作方法具有简便、规范、简练、客观、易改等特点,深受中青年教师的喜爱,多媒体课件制作的时间平均减少50%,88%中青年教师的教学质量评分与未采用该方法前的教学质量评分相比明显提高。结论:优化基础医学多媒体课件制作明显提高中青年教师的备课效率,使中青年教师有更多时间熟悉教材、拓展教学内容,提高课堂教学效果。     

多媒体课件制作之我见

多媒体课件的设计、制作与应用是教师把计算机信息技术运用于课堂教学的体现,既能提高教师的教学素质,又有利于教学质量的提高,但要充分发挥多媒体教学的优势则要把握多媒体课件制作的适用性、操作简易性、针对性和互动性,并有完美的形式.为此,教师要做一个有心人,建立自己的软件资料库和多媒体素材库.     

用FLASH制作多媒体课件中的交互

目的：探讨使用Flash制作多媒体课件中交互的优势及其方法。方法：通过Flash与其它课件制作软件的对比结合实例来讨论。结果：设计者能使用Flash来制作多媒体课件以及交互。结论：Flash制作课件具有许多优点，是教师制作多媒体课件的首选平台。     

成人临床医学专业教育中多媒体课件的研制

临床医学专业是成人医学教育中的主要专业.实施多媒体教学,能够激发成人学生的学习兴趣、有效地提高教学效果.因此,多媒体课件的研制已经成为教师必须掌握的一门技术.制作多媒体课件,需要分析教学对象、确定学习目标、选择教学内容、设计课件结构、准备课件素材,然后,通过集成工具软件进行合成并完成制作.     

浅谈急救护理学多媒体课件的制作

以"心搏骤停与心肺脑复苏,,多媒体课件制作为例,从制作多媒体课件的前提、制作优质多媒体课件的基本点、丰富多媒体课件内容的方法和多媒体课件的生命力所在4方面浅谈制作急救护理学多媒体课件的体会.     

浅谈多媒体课件的制作

随着现代教育技术越来越多地被应用到教学中来,多媒体课件在教学中的作用也日益明显。那么,制作多媒体课件也就成为教师必须掌握的一门技术。多媒体课件通常可分为:演示型、自学型、练习型、模拟试验型等。制作多媒体课件首先要设计课件的结构,准备课件制作的素材,然后通过集成工具软件进行合成。     

组织胚胎学教学课件制作与应用的体会

随着计算机技术的飞速发展和多媒体教室的普及 ,多媒体教学在高等教育中的应用成为必然的趋势 ,多媒体教学课件的开发与应用成为当务之急 ,课件制作既要有本专业的专业知识 ,又要有多媒体技术的基础知识 ,还要有一定的审美眼光。近两年我校开始应用多媒体教学 ,在短时间内要求各教研室教师制作出符合本专业教学需要的多媒体课件 ,给各位教师提出了严峻的挑战。笔者在组织胚胎学教学中应用多媒体课件 ,受到学生的普遍好评。现就课件的制作与应用谈谈体会。一、制作工具的选择目前有多种软件可进行多媒体教学课件的制作 ,教师可根据教学目的 ,…     

口腔颌面影像诊断学多媒体课件的制作与应用

探讨口腔颌面影像诊断学多媒体课件的制作方法及应用效果.根据国内外知名大学教材内容,利用数码相机、扫描仪等设备获取图像资料,利用软件Photoshop,Microsoft PowerPoint处理图像及制作成多媒体课件,教师及学生均反映良好.     

虚拟交互式超声检查课件的设计

目的 介绍超声检查多媒体课件的设计,提高临床教师制作教学课件的能力。方法利用Authorware强大的多媒体集成和交互功能,设计虚拟交互式超声多媒体教学课件。结果虚拟交互式超声多媒体课件能对超声检查进行逼真模拟,其界面直观、交互性强,可激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。结论临床教师自行设计制作教学软件是可行而且必要的。     

多媒体课件制作中应把握的几个问题

目前,多媒体辅助教学在大中专院校方兴未艾,多媒体课件广泛应用于各类课程教学之中。多媒体课件制作已逐渐为大多数教师所熟悉和掌握,一批具有专业特色的多媒体课件应运而生,但同时也存在一些尚待解决的问题。要真正发挥多媒体辅助教学的作用,必须从多媒体课件制作抓起,坚持效益性、创新性、整体性和多样性有机结合的原则,把握好以下几个问题。     

多媒体课件设计制作浅谈

计算机辅助教学(CAI)是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着CAI的逐渐推广和应用,多媒体课件(Courseware)的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。以多媒体课件的制作理念为主题,阐述了点滴见解,旨在和各位教师共问提高多媒体课件的制作水平。     

谈提高多媒体课件制作效率的方法

计算机辅助教学(CAI)已步入护理教学课堂,如何开发应用是护理教师面临的实际问题.本文就护理教学中多媒体制作平台的选择问题,以及提高多媒体课件制作效率的方法进行了论述.     

中医药多媒体课件素材库的构建

在科学技术迅猛发展的今天,计算机、网络及其相关技术成为中医药教学、科研、临床的重要武器,是当今的先进生产力,是数字中医药的技术保证。利用多媒体课件讲授中医药课程是行之有效的教学手段,现在面临的困难是教师在制作教学课件时缺乏制作素材,授课教师限于时间、精力和多媒体制作水平,很难找到理想的素材,直接影响到课件制作水平和教学效果。因此广泛搜集中医药相关的多媒体课件素材已经成为亟待解决的重要问题。中医药课件素材数据库的建设还未引起中医药院校的广泛重视,课件素材库的建设基本处于空白,课件素材散见于其他类型中医药数据库之中。     

内科学教学中多媒体技术应用存在的问题与对策

在多媒体技术的应用中,教师与学生的适应能力、多媒体课件制作的质量等问题都直接影响着教学效果.文章结合近年来的教学实验,总结了多媒体技术应用中存在的一些问题及对策.     

中医药多媒体课件素材库的构建*

在科学技术迅猛发展的今天，计算机、网络及其相关技术成为中医药教学、科研、临床的重要武器，是当今的先进生产力，是数字中医药的技术保证。利用多媒体课件讲授中医药课程是行之有效的教学手段，现在面临的困难是教师在制作教学课件时缺乏制作素材，授课教师限于时间、精力和多媒体制作水平，很难找到理想的素材，直接影响到课件制作水平和教学效果。因此广泛搜集中医药相关的多媒体课件素材已经成为亟待解决的重要问题。中医药课件素材数据库的建设还未引起中医药院校的广泛重视，课件素材库的建设基本处于空白，课件素材散见于其他类型中医药数据库之中。     

巧用PPT制作声色俱佳的多媒体课件

在信息技术和课程整合的今天,可用于制作多媒体课件的软件种类繁多,但是在实际教学中,教师更多地还是使用简洁方便的PPT来制作课件。为让我们使用PPT时更加得心应手,让我们的课件有更好的展示效果,归纳和介绍一些PPT课件制作的技巧,希望能对用PPT制作课件的教师有所帮助。