做好出院病人健康教育的体会

健康教育的目的是通过护士在病人整个住院过程中的一系列教育工作,使病人了解有关自己疾病的知识和康复保健知识。在病人出院前做好病人的健康教育,对出院患者的康复。减少疾病的复发,提高其生活质量具有重要意义,也是护理工作中的重要内容之一。在临床护理工作中,护士常常将健康教育的重点放在住院阶段,而忽略对出院病人的健康教育,以致出院后病人不能顺利康复,影响治疗效果。我院 4年来加强了对出院病人的健康教育,现将做法和体会介绍如下。     

肿瘤患者康复期的护理

肿瘤病人治疗周期长,康复阶段大都在家渡过.在临床工作中,护士往往将护理的重点放在住院阶段,而忽略了对出院的病人的护理教育.为此,我们对将要出院的病人进行了具体的护理教育,现报告如下.     

骨折病人围出院期健康教育的实践和体会

目的 通过围出院期健康教育,提高骨折病人出院后对康复治疗过程的正确认识及遵医行为。方法 以提高病人对疾病治疗方案的认知水平为出发点，进行一对一的床边教育；建立围出院期病人健康教育档案，便于追踪康复治疗效果；强调医护之间统一目标，截同实施健康教育活动。结果 健康教育对出院后的骨折病人正确遵医行为有重要的指导意义；病人在健康教育活动中所获得的骨折治疗知识及康复保健技能，将有益于提高未来生活的质量。结论 健康教育活动是一项投资少，效益大，范围广，时间长的“阳光事业”和“绿色工程”。通过健康教育活动真正体现了“以病人为中心，以服务为宗旨”的指导思想。     

住院病人开展健康教育的探索

随着医学模式的转变,现代护理已从以疾病护理为中心发展为以病人为中心的整体护理模式。护士的职能已不再是单纯地为病人进行各种护理操作和照顾病人,而必须是同时向病人、家属及社区提供卫生咨询的健康指导,有目的、有计划地为病人解决更多的健康问题。对病人的健康教育是开展整体护理的重要内容,它渗透在每项护理服务之中,包括了入院介绍、各种疾病健康教育、手术(治疗)前后宣教、特殊检查前后宣教、出院指导等。使病人从入院到出院接受一套完整的健康教育,获得自身护理保健知识和方法[1]。因此,如何有效地实施教育,提高教育质量,是当前开…     

用电话回访评价健康教育在高血压病人中的作用

为了探讨健康教育对于高血压病人治疗依从性的影响，了解病人对住院期间学到的健康保健知识是否能够持久掌握，我科从2001年1月开始对出院病人进行电话回访，追踪评价健康教育的效果，并对出院病人继续进行教育。现将回访结果报告如下：     

鼻出血病人住院期间的健康教育

我们对鼻出血病人及家属实施入院阶段、治疗阶段、出院阶段的健康教育 ,自 1999年 1月实施以来 ,收到很好的效果 ,现报告如下。1　入院阶段教育　　鼻出血住院病人大多数都急诊入院 ,初期病情都较危重 ,情绪高度紧张和恐惧 ,此时最迫切的健康需求是了解治疗效果和有无生命危险。故此阶段的健康教育程序是 :首先进行心理疏导 ,安慰病人 ,向病人介绍医生采取的急救措施和治疗效果 ,让病人感受到安全 ,恢复镇静。待病人病情稳定时 ,再介绍住院环境、各项规章制度、治疗时间和就餐手续等事项。使病人尽快适应住院生活 ,以最佳的身心状态接受治疗…     

健康教育的技巧

为实现世界卫生组织提出的"2000年人人享有健康”的目标,健康教育是一项极为有效的措施[1].健康教育是一个护患双边活动的过程[2],贯穿于病人从入院到出院的各个阶段.护理人员是健康教育的主要施教者,为提高病人自我保健能力,转变健康行为和生活方式,护士除了具备健康教育相关的知识外,还要掌握技巧.健康教育的技巧, 直接影响着病人对健康教育知识的掌握.在向病人教育过程中应注意少、短、具体[3 ].     

如何完善出院病人健康教育

住院病人的健康教育随着整体护理的不断深入开展，已日趋完善，但出院病人的健康教育不可忽略。通过适宜的出院健康教育，使病人对出院后的治疗、休息、饮食、活动、复诊做到心中有数，也是获得自我保健知识的重要途径。本总结了普外科出院病人教育方法，存在的问题及对策，旨在不断完善出院教育，提高其有效性，帮助病人获得更多健康知识，提高生活质量。     

直肠癌围手术期的健康教育计划

健康教育是医院以病人及其家属为教育对象 ,通过有计划、有目的的教育过程 ,使病人了解增进健康知识 ,改变病人健康行为 ,向有利于康复的方向发展的教育活动。病区开展健康教育 ,对不同病种及患者施行不同的教育内容。现将直肠癌患者施行健康教育的计划介绍如下 :1　教育计划的制定 :应贯穿从入院到出院的各个阶段 ,运用分阶段的教育有利于病人的理解和各项措施的落实 ,因此我们把直肠癌的计划分四个阶段制定和实施 :1.1　入院教育 :介绍住院环境、主管医师、责任护士、陪客及作息制度、大致治疗方案、必要的检查项目及注意事项等 ,使病人尽…     

糖尿病病人的健康教育探讨

目的对糖尿病病人施行健康教育,起到有效的措施。方法对126例糖尿病病人实施入院、住院、出院等各阶段健康教育,使病人认识糖尿病是一终身性疾病,必须终身治疗。了解饮食治疗的重要作用,掌握饮食治疗的具体要求和措施并长期坚持;了解体育锻炼的具体方法及作用,注意事项,掌握药物治疗包括口服降糖药的时间,副作用,及注射胰岛素正确方法和注意事项。学会血糖、尿糖的自我监测及其意义。预防各种并发症的发生:如低血糖、感染等,了解糖尿病控制的要求。结果 126例病人都到达了掌握或了解的程度。结论作好糖尿病的健康教育有利于糖尿病的控制和并发症的预防。     

浅谈健康教育在二尖瓣气囊扩张术中的应用

健康教育是整体护理的重要内容之一 ,它贯穿于对病人进行整体护理的全程。通过有计划、有组织、有系统的教育活动 ,使病人采取有利于健康的行为和生活方式 ,现总结我科通过健康教育在二尖瓣气囊扩张术中的实施方法。1　阶段性教育　　笔者认为 ,对病人分阶段进行健康教育 ,有利于病人的理解和各项护理措施的落实 ,效果较好。具体做法是将病人的住院时间分为 5个阶段即入院阶段、术前阶段、术中阶段、术后阶段、出院阶段进行教育。如有一来自农村的患者 ,女 ,1 6岁 ,家属及患者对这次手术一无所知 ,听说做手术 ,就很害怕 ,不知怎么办才好 ,整…     

神经外科出院病人健康教育的探讨

健康教育的实质是一种干预〔1〕。它利用护士的影响力指导病人 ,病人将护士教给的知识付诸于行动〔2〕。神经外科病人出院健康教育是神经外科健康教育及医疗延续的重要部分。由于其病种的特殊性 ,病人出院 ,只能表明其病情处在稳定阶段 ,但他们仍然存在许多现存或潜在的护理问题。如 :医学知识缺乏、失语、偏瘫、心理障碍、生活自理缺陷等。后期大量的康复治疗一般都在院外进行。病人如何建立起正确的康复意识 ,采取科学的养生保健措施 ,巩固疗效及进一步提高康复质量 ,是后续治疗一项重要措施。按照现代护理模式整体护理和以人为本的指导思…     

鼻出血病人住院期间的健康教育

我们对鼻出血病人及家属实施入院阶段、治疗阶段、出院阶段的健康教育，自1999年1 月实施以来，收到很好的效果，现报告如下。     

出院指导对预防肝硬化上消化道出血复发的影响

出院指导(住院病人出院前的健康教育)主要是对病人出院以后的健康教育内容进行指导和帮助[1],以提高病人出院后的生活质量.肝硬化上消化道出血是极为严重的疾病,尤其是反复发作者病死率较高.因此,对病人实施不同方式的出院指导,可减少反复发作住院的次数.2001年4月～2003年4月,笔者对58例肝硬化上消化道出血病人出院指导实施情况进行了前瞻性研究,以期提高对此类病人的护理质量.……     

癫痫病人和家属的健康教育

目的提高癫痫病人和家属的保健意识,培养病人有良好的治疗依从性,有效地控制癫痫发作,降低发作次数,防止并发症和意外事故。同时,接受系统健康教育,使病人能正确面对社会、家庭和个人之间的关系,减少致病的诱发因素,提高病人的生活质量。方法抽取10名病人和家属进行访问调查,并根据病人和家属在本病发生、发展、转归过程中健康教育的需求,制定了健康教育内容。包括癫痫病人的用药、饮食、心理、出院指导,以及防止本病的诱发因素等。对病人进行从入院到出院的系统、动态、连续、有针对性的教育。病人入院时,由责任护士或当班护士负责填写入院评估表,向病人及家属进行入院介绍的同时,实施健康教育,并在健康教育表上逐项打钩,余项健康教育未完成的,由次日当班责任护士负责逐日逐项教育打钩,护士长督促检查,直至完成。出院前,对病人进行总结评价,书写出院健康指导,并给予口头教育指导,需要时可复印出院健康指导。结果60例病人均好转出院,其中9例癫痫持续状态病人均得到缓解,无1例发生舌咬伤、撞伤、摔伤、骨折、脱臼窒息等并发症和意外。结论实施对癫痫病人和家属的健康教育,有利于建立护患关系,增加了与病人及家属的接触次数和时间,有利于深入了解病人的心理状态,及时疏导纠正病人自卑、忧郁、悲观、孤独的不良心理,积极接受治疗,提高病人治疗的依从性,更好地配合医生对癫痫病进行预防和治疗,防止并发症及意外事故发生。所以进行癫痫病人和家属的健康教育对我们规范治疗癫痫病,提高人民的健康水平起关键性作用。     

入院介绍的技巧应用

病人教育是在医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要部分。有人将住院病人健康教育分为三个阶段，即入院教育、住院教育和出院教育，其中入院阶段的教育即常说的入院介绍。入院介绍是每个医院都要求必须做到的，也是满意度调查中必须查到的项目，然而，调查的结果总不十分满意，这并不是因为护士没有做入院介绍，而是缺乏入院介绍的技巧。自己通过临床实践，总结出一套较为实用的介绍方法，报告如下。     

恶性滋养细胞肿瘤化疗患者的出院指导

出院指导是整体护理工作中健康教育重要的一部分,也是病人出院后继续接受护理的前提和保证。妊娠滋养细胞肿瘤是我国妇科常见的恶性肿瘤,化疗是其主要的治疗手段。由于该病治疗观察长达2-3年,所以出院指导对疾病的康复、尤其是实现年轻女性患者的生育要求等等,都是至关重要的,直接影响其出院后的生活质量。我们在对该病人的护理中针对不同情况加强了出院指导方面的健康教育,收到较好的效果,获得病人的好评。     

膀胱肿瘤术后病人的出院指导

出院指导是健康教育重要组成部分 ,在实施以病人为中心的整体护理的今天 ,出院指导在病人从接受护理到自我护理的角色转变过程中 ,为促进康复、维护健康发挥着重要作用。我院从 1997年对出院病人开展出院指导 ,现将我们对膀胱肿瘤术后病人开展出院指导的体会报告如下。1　临床资料膀胱肿瘤的治疗方法很多 ,目前仍以手术治疗为主 ,辅以化疗、放疗及免疫治疗。治疗原则是表浅性膀胱肿瘤尽可能保留膀胱 ,浸润性膀胱肿瘤则行全膀胱切除术。我科从 1997年 1月 2 0 0 1年 1月对膀胱肿瘤术后病人开展出院指导 ,临床资料如表 1。表 1　膀胱肿瘤病人…     

电话回访在延伸出院病人健康教育中的应用及体会

目的 利用电话回访延伸健康教育,从而使脑外科出院病人的身心健康问题得到有效的解决,构建良好的医患关系.方法 通过电话回访的形式,针对健康问题提供指导、咨询等相关服务.对455例出院病人进行电话回访及健康指导.并听取病人的意见和建议.结果 利用电话回访延伸健康教育.可提高病人的自我保健知识.对提高病人的生活质量、促进身心健康起到积极的作用.结论 电话回访满足了病人出院后的健康教育需求.有利于提高病人的满意度.扩展了服务范围,提高了医院的社会效益和经济效益.     

健康教育路径在胸腔镜心间隔缺损修补术中的应用

健康教育路径是将临床路径的理论和实践方法借鉴于健康教育的实施。是为满足病人在疾病的发生、发展、转归过程中对健康教育的需求，依据标准健康教育计划，为某一类疾病或正在执行某种特殊治疗的病人制定的，在住院期间进行健康教育的路线图或表格。护理人员可依据健康教育路径对病人从人院到出院进行系统、动态，连续而有针对性的健康教育。