清远市某院校学生艾滋病相关知识知晓程度调查

目的了解在校大学生对艾滋病防治知识的认识和态度情况，为有关部门制定有针对性的AIDS健康教育策略提供科学依据。方法对清远市某大专院校的医学与非医学专业在校学生各400名通过问卷调查的方式进行艾滋病相关知识调查，所得数据应用SPSS11．0统计软件进行分析。结果该院校学生对AIDS相关知识的总体知晓率为76．43％，医学与非医学专业学生对于艾滋病的基本知识有一定程度的了解，基本掌握艾滋病的主要传播途径。但较深入的有关艾滋病的专业知识，则两个专业的多数学生认识仍比较模糊。医学与非医学专业学生在AIDS相关知识、传播途径以及对待AIDS态度上的某些方面差异存在显著性。结论大学生尤其是非医学专业学生对AIDS相关知识的认识水平仍有待提高；应在大学生中有针对性地开展AIDS知识的健康教育。     

某卫生学校学生AIDS/HIV知识、态度调查结果分析

目的 了解某学校学生艾滋病(AIDS)知识的知晓程度、对艾滋病毒(HIV)感染者或患者的态度,为有关部门开展艾滋病健康教育活动、有效阻断HIV传播提供依据.方法 采用整群随机抽样法,对某学校1000名在校学生,不记名进行问卷调查和分析. 结果 学生对艾滋病(AIDS)主要传播途径认知较高,但缺乏有关预防知识和对艾滋病的态度和行为的正确认识,对流行形势和危害程度认识不足.结论 学校大学生掌握艾滋病有关知识不够全面,有关部门应加强对艾滋病知识的宣传力度,使学校学生能正确对待艾滋病患者及病毒感染者的态度,促进艾滋病防控工作.     

农村中学预防艾滋病健康教育活动的调查

目的了解我校中学生对艾滋病的基础知识的认识以及有关艾滋病的态度、信念、行为状况，为农村中学开展艾滋病健康教育提供科学依据。方法采取整体问卷形式对全校1576名学生进行调查。结果中学生对艾滋病知识了解不全面，特别是对艾滋病的三种传播途径和不传播途径认识模糊，认为艾滋病离自己很遥远，不愿意帮助或歧视艾滋病病毒（HIV）感染者或艾滋病（AIDS）患者。结论学校预防艾滋病健康教育工作应该得到加强，应当采取多种形式对中学生进行艾滋病预防教育，在教育中应注意培养学生正确的性道德观念，培养学生不歧视HIV感染者及AIDS患者。     

农民工艾滋病知信行现状与健康教育需求的研究

目的了解农民工对艾滋病相关知识掌握情况，以便加强在农民工中开展艾滋病健康教育。方法采用分层整群抽样方法，对济宁市农民工采用匿名自填方式进行问卷调查。采用SPSS14．1软件对农民工HIV／AIDS相关知识、态度和行为进行分析。结果农民工对有关艾滋病的基本知识掌握水平较低，回答正确率仅为43．9％。只有40．7％的农民工使用过安全套，有41．4％的农民工没有用过安全套，仅有63．0％的农民工认为安全套可以保护自己免受HIV／AIDS的侵袭。结论在农民工中开展有针对性的健康教育，促进危险行为的转化是非常迫切和需要的，农民工对AIDS虽有一定的认识，但存在一些误区，应加强艾滋病传播途径和预防知识的宣传教育，应将男性、低文化程度和低收入的农民工作为AIDS健康教育的重点人群。     

医学生艾滋病知识态度的调查分析

目的 了解低年级医学生的艾滋病(AIDS)知识和态度,为有针对性的开展艾滋病健康教育提供参考.方法 采用目的抽样方法,以班级为单位抽取一、二年级学生共计1 149名,采取匿名自填问卷的方式进行调查.结果 1 149名学生AIDS传播途径、非传播途径的平均知晓率为94.56％和77.20％,AIDS防治知识平均知晓率为46.70％;83.90％的学生愿意参与AIDS宣传教育,但70.00％以上的学生回避与HIV感染者或AIDS病人直接接触;学生获取AIDS知识主要来自电视、报刊杂志(71.98％).结论 低年级医学生对AIDS经典传播途径认知水平高,但对防治知识和非传播途径的认知水平有待提高,对待AIDS的态度有待改善.     

某中等职业学校学生艾滋病相关知识、态度、行为调查

目的了解某中等职业学校学生对艾滋病相关知识的知晓情况、相关态度及行为状况，为在学校开展艾滋病健康教育提供依据。方法采用整群、统一问卷的方法，对三水区某中等职业学校学生，以不记名方式进行艾滋病相关知识的调查。结果共调查2338名在校学生，对HIV的知晓率为49．7％，对艾滋病三种主要传播途径的知晓率分别为：性传播94．4％、血液传播94．4％和母婴传播91．4％，但对日常生活接触不传播HIV的知识认识不足；了解相关知识主要来自报纸杂志及广播电视电影，分别为51．4％和48．9％，有93．3％的同学认为有必要在学校加强艾滋病知识教育。结论三水区某中等职业学校学生对艾滋病相关知识掌握不全面，将艾滋病相关知识纳入健康教育课程显得尤为重要。     

桂西地区258例HIV/AIDS患者艾滋病认知行为调查

目的对桂西地区HIV/AIDS患者的艾滋病相关认知水平、态度和行为进行调查和分析,为我地区更好地制定艾滋病防治措施提供参考。方法对桂西地区2014年6月~2015年6月确诊为HIV/AIDS的258例患者进行问卷调查。设计符合该地区实际情况的调查问卷,问卷的内容包含:一般资料,艾滋病知识的认知、态度与行为等。统计并分析调查结果,以便为艾滋病防控措施的制定提供数据支持。结果我地区HIV/AIDS患者对艾滋病知识的认知情况较差,大部分艾滋病知识题目的正确率<60%,例如对于与艾滋病病人日常行为接触是否感染艾滋病的正确率仅为22.87%;HIV/AIDS患者对艾滋病感染者的相关态度较好,绝大部分患者支持尊重和保护被感染者;HIV/AIDS患者选择安全性行为的比例较低,部分患者经常存在高危性行为。结论桂西地区HIV/AIDS患者对艾滋病相关知识的认知不全面、存在高危性行为。针对我地区HIV/AIDS患者的实际情况,必须进一步加强干预和健康教育,尽可能切断艾滋病的传播途径。     

广东省某高校学生艾滋病认知的调查分析

目的 调查分析大学生对艾滋病(AIDS)相关知识的知晓率及态度,探索大学生预防AIDS健康教育方法 .方法 采用整群抽样法对广东省某大学学生进行不记名问卷调查.结果 85.2%左右的学生知道AIDS可以通过血液、母婴和性接触途径感染;81.7%的学生认为AIDS离我们很远;55.2%的学生认为预防AIDS与自己无关;仅有58.8%的学生认为AIDS患者应得到同情.结论 高校学生预防艾滋病的健康教育不容忽视,正确认识AIDS的流行趋势,做好个体的自我保护和正确对待AIDS患者是大学生教育的重点.     

邵阳市大专院校学生艾滋病知识及健康需求调查

目的 了解大专院校学生艾滋病基本知识的知晓情况，为高校开展艾滋病（AIDS）健康教育提供依据。方法 采取整群随机抽样的方法，对邵阳市一所本科、两所大专院校1600名学生进行问卷调查。问卷内容包括一般情况、艾滋病基本知识、预防相关知识和对健康教育形式的需求等。结果 艾滋病基本知识、传播途径知识、预防相关知识正确回答率分别为76．51％、52．26％、71．86％；大学生希望获得有关知识的途径为专题讲座（68．89％）、宣传小册子（65.74％）、书刊（45．58％）、音像制品（43．66％）、校内宣传栏（32．33％）、校园广播（28．48％）。结论 大学生已经掌握一定的艾滋病相关知识，但还不完善，当前在大学生中开展全面系统的AIDS健康教育十分必要。     

少数民族地区高校大学生艾滋病健康教育效果分析

目的分析某学院2008年开展少数民族地区高校艾滋病(AIDS)预防机制的研究后,大学生艾滋病相关知识掌握现状,为进一步加强高校艾滋病健康教育提供科学依据。方法采用整群抽样法抽取某学院一至四年级942名在校大学生进行匿名自填问卷调查。结果艾滋病三大传播途径知晓率为82.62%;非传播途径知晓率为83.46%;预防知识知晓率为91.33%,对HIV/AIDS感染者值得同情占88.44%;对性行为持肯定态度占13.27%;希望通过学校教育获得系统的AIDS相关知识占89.70%;了解AIDS相关知识来源多样化,但单纯来源于学校教育的仅占25.48%。结论学生对艾滋病相关知识了解不全面、不深入,健康教育应系统持续开展。     

大学新生预防艾滋病认知调查与教育需求分析

目的了解大学新生预防艾滋病知识、态度和行为状况。方法以不记名问卷调查方式,对北京某大学746名入学新生进行了问卷调查。结果90%以上的学生知道艾滋病病毒可通过异性间的性交、母婴和静脉吸毒等途径传播。但仍有31.0%的学生不知道艾滋病还可通过男性之间的同性性交行为传播;24.0%的学生不知道正确使用安全套可预防感染艾滋病。预防艾滋病基本知识得分,男生高于女生,城市学生高于农村学生。学生预防艾滋病知识和性健康知识主要来自大众传媒。85.8%的学生想了解预防AIDS的基本知识,52.4%的学生同意与感染HIV的朋友继续做朋友。结论高校新生预防AIDS教育还有待加强,应重视不歧视HIV感染者的教育。     

医学专业和非医学专业大学生艾滋病知信行比较研究

目的:了解综合性大学医学专业和非医学专业学生艾滋病相关的知识、行为以及态度,为制定全面系统的大学生艾滋病健康教育提供科学建议。方法:自行设计调查问卷,采用多级分层整群抽样方法选取医学生229名、非医学生1412名进行问卷调查。结果:医学生与非医学生对艾滋病基本知识和传播途径的知晓率差异有统计学意义;医学生与非医学生对待AIDS态度的差异有统计学意义;在两类学生中仍然存在AIDS相关高危险行为,且在大多数行为上都没有表现出明显差异;两类学生所获得AIDS知识主要来源于电视广播和互联网媒体。结论:无论是在艾滋病相关知识的掌握情况上,还是在对待艾滋病或艾滋患者的态度上,医学生的情况都好于非医学学生;两类学生对于艾滋病三大传播途径的知晓率和艾滋病基础知识的掌握情况都较高。教育专家应根据不同专业的特点以及学生要求的教育方式,制定系统的、针对性强的大学生AIDS健康教育措施;利用医学生特殊身份,在针对非医学专业同学进行AIDS健康教育的过程中发挥同伴教育的作用;动用全社会的力量,对大学生进行科学的AIDS健康教育。     

西安市高职高专护理专业学生对艾滋病的认知调查

目的为了解西安市高职高专护理专业女学生对艾滋病的认知状况，有针对性地对他们进行健康教育和就业前相应的职业防护知识的培训。方法对2所西安市医学院校进行艾滋病知识和态度问卷调查，利用随机抽样法对在校的高职高专护理专业260例19-21岁四年级女学生进行无记名问卷调查，对艾滋病认知状况进行统计学计算综合分析评价。结果有效问卷250份，回收率为96．0％。98．0％从未参加艾滋病知识的培训，艾滋病知识主要来自于媒体宣传。艾滋病知识18道问题，全部答对19例（7．6％），答错5题以上154例（61．6％）；艾滋病态度54道问题，多数认为对AIDS／HIV感染者不应歧视，但存在恐惧心理。普遍认为在校期间有必要增加艾滋病知识的学习。艾滋病知识来源选择顺序依次是报纸杂志、医学书籍、广播电视。结论学校必须合理设置相关课程，不断强化和巩固学生的艾滋病知识；同时端正对AIDS／HIV感染者的态度，消除对艾滋病的恐惧。     

农村HIV感染者／AIDS病人对营养知识知晓状况及干预效果评价

目的了解农村艾滋病（AIDS）病人或艾滋病病毒（HIV）感染者营养知识知晓状况及干预效果。方法自行设计问卷调查表,使用随机抽样方法,选择48名HIV感染者／AIDS病人进行营养知识调查,对其及家庭成员进行营养健康教育后,选择43名HIV感染者／AIDS病人进行效果评价。结果HIV感染者／AIDS病人营养知识知晓水平于干预后显著提高,影响干预前、后营养知识知晓的因素为态度与行为（P〈0．01）。结论对HIV感染者／AIDS病人开展营养知识健康教育干预措施非常必要,可促进该人群积极的态度与行为。     

临沂市医务人员艾滋病相关知识态度调查

目的了解临沂市医务人员艾滋病（AJDs）相关知识、态度及培训需求状况。方法利用分层抽样的方法，对临沂市部分医院的1292名医务人员进行问卷调查。结果临沂市1292名医务人员的艾滋病相关知识水平整体较高，但对AIDS诊断治疗及职业防护方面的知识掌握相对较差。39．7％的医务人员既往接受过AIDS专门培训，30％的医务人员有接受AIDS相关知识培训需求和意愿。大多数医务人员对艾滋病病毒（mv）／AJDs患者持同情和理解态度，但仍然有一定比例的医务人员持恐惧和回避态度。91．3％医务人员表示“HIV感染者和AIDS病人应该和其他病人享有同等医疗服务”，但49．2％医务人员表示“不愿意”去治疗HIV感染者和AIDS病人的医院或科室工作。80％医务人员对“职业感染HIV很担心和有些担心”；有52．7％的医务人员认为自己有“职业感染HIV的危险”。结论临沂市医务人员的AIDS相关知识有待提高，应开展针对性的AIDS防治知识的专门培训；大多数医务人员对HIV／AIDS患者持不歧视态度。但存在有恐惧和对职业暴露感染HIV风险的担忧。     

民族医科院校大学生艾滋病相关知识调查

目的了解西部少数民族地区医科院校大学生对艾滋病(AIDS)相关知识的认知情况和程度,探讨相应的干预措施。方法对民族医学院校950名在校大学生进行问卷调查。结果100%的调查对象听说过AIDS,94.14%以上知道AIDS有传染性,97.30%以上知道性接触会传播AIDS,82.42%以上知道正确使用安全套可预防AIDS。但仍有平均75.76%的学生认为HIV携带者等同于AIDS患者,22.65%认为蚊虫叮咬会传播AIDS,仅有平均67.29%认为关心、帮助和不歧视HIV感染者或AIDS患者对预防AIDS有意义。结论民族医科院校大学生对AIDS相关知识的认知还存在不少问题,应采取相应措施进行干预。     

铁山港区农村卫生人员开展艾滋病识健康教育的效果分析

目的 了解对铁山港区农村卫生人员进行艾滋病防治知识知晓情况和相关态度,评价开展农村卫生人员艾滋病健康教育的效果.方法 艾滋病防治知识问卷调查,内容包括一般情况、艾滋病相关知识、对HIV/AIDS患者的态度、疫情报告和职业暴露处理措施等.结果 关于HIV/AIDS传播途径的认识,性行为可传播等14个问题,教育前后知晓正确率提高的有13个问题,正确率提高1.06%～20.65%,降低的有1个问题;对于HIV/AIDS预防措施的认识,问卷里设计了洁身自爱、不性乱等4个问题,正确率提高8.7%～38.05%,对HIV/AIDS一般情况设计了听说过艾滋病等14个问题,教育前后,回答正确率提高的有13个问题,没有提高的有1个问题,正确率提高2.17%～36.96%.结论 对农村卫生人员开展艾滋病防治知识健康教育有较好的效果,但仍未能达到理想效果,可能由于农村卫生人员业务知识和文化水平较低、接受能力较差有关,说明仅开展1次健康教育是不够的,应继续进行教育.     

信阳市性病专科人员性病艾滋病防治知识抽样调查

目的 了解本地各级综合医院从事性病治疗业务的医生和护士的性病、艾滋病相关知识；方法 采用匿名问卷调查，主要内容为性病疫情报告、艾滋病防治知识、流行病学知识及对艾滋病态度等；结果 我市性病专科医护人员对性病、艾滋病防护知识较高，疫报知晓率为63．75％，中级职称者知晓率高，高级职称者知晓率低。能正确选出艾滋病几种传播途径的为92．50％，，知道本省有AIDS／HIV发生者只占46．25％。结论 加强医护人员性病艾滋病防治知识培训学习很有必要。     

雨花台区建筑工人艾滋病知识知晓率调查分析

目的 了解建筑工人艾滋病知识知晓情况，以便更好地有针对性地开展该类人群艾滋病防治知识的宣传教育。方法 在雨花台区选定一所建筑工地进行艾滋病知识调查。结果 建筑民工对AIDS知识的总知晓率59％，对3种传播途径的知晓率66．2％，对AIDS的非传播途径总知晓率47．3％。结论 建筑民工对AIDS知识的总知晓率59％，离中国艾滋病2006～2010年行动计划要求达70％以上还有很大差距，说明对流动人口艾滋病知识的宣传还要加强。民工对AIDS的非传播途径存在错误的认识较高，总知晓率仅有47．3％。从而易产生恐惧心理和歧视HIV感染者和AIDS病人，不愿与他们交往，艾滋病知识获取渠道上，以电视获得为主，占63．0％，随着广播电视的普及，应加大大众媒体AIDS防治知识的宣传，提高宣传的效果。咨询服务仅有7％的人知道，说明在今后的防治工作中，应加大艾滋病免费自愿咨询的宣传力度。     

汕头市大、中学生艾滋病知识的调查与分析

目的:了解汕头市大、中学生艾滋病(AIDS)知识、态度及性观念。方法:以问卷形式对汕头市大、中学生进行随机抽样调查。结果:该市大、中学生AIDS知识总知晓率分别为76.00%和62.20%;预防和传播途径知识正确率分别为70.93%和60.66%;对艾滋病病毒(HIV)感染者的态度正确率分别为64.77%和52.42%;29.89%的大学生和54.41%的中学生反对婚前性行为,63.70%的大学生和56.91%的中学生反对同性恋。结论:该市大、中学生对AIDS知识有些了解,尚不能完全正确对待HIV感染者。性观念较为开放。加强对学生的AIDS知识和性健康教育是十分必要的。