医疗设备信息化管理中的数据资源利用

本文介绍了医疗设备信息化管理的必要性、优势及医疗设备信息管理系统组成模块,阐述了数据资源利用的广大发展空间,为决策和维修部门提供参考.     

医学影像设备的发展概论

图像作为一种视觉信息在诊断、治疗及科研方面已得到了广泛而成功的应用。随着医学影像设备及技术的发展 ,“荧屏 -照片 -灯箱”这种传统的Ｘ线影像设备和技术逐渐显露出很多的缺陷。1　传统的Ｘ线影像信息管理缺陷 :采用传统的管理方式存在明显的时间、空间、人力和物力的浪费 ,利用效率低 ,记录资料老化、丢失等情况。2　传统的Ｘ线影像信息传递模式的缺陷 :(1)图像→文字转换中的信息丢失 ,传统的诊断报告因放射科医师个人的业务 ,文字表达能力 ,写作习惯不同而存在很大差异 ,使得病变范围、性质、密度、毗邻的图像→文字转换存在很大差…     

我院大型医学影像设备搬迁的思考

本文介绍了我院影像科设备快速搬迁的方法和体会,进而阐述科室规划的重要性.     

苏州地区大型医用影像设备配置综合评价

在对苏州地区拥有DSA、CT、MR的医院,就机器运行情况作全面实地调研的基础上,阐述苏州地区大型影像设备的现状.针对存在的管理和配置问题,提出了在不同等级的医院大型影像设备配置的几点建议.     

医学影像设备维护原则

本文针对近代和现代医学影像设备维护的基本原则作一介绍,使其达到延长设备的寿命、发挥设备的效率、降低设备的昂贵维修费用等目的.     

大型医疗器械设备应合理购置

所谓“大型医疗器械设备”，一般的理解是指价格昂贵的医疗器械设备。如：ＣＴ、ＭＲ、ＥＣＴ、ＰＥＴ、大型血管造影机、γ刀、Ｘ刀、彩色超声、直线加速器等。这些设备购进价格昂贵。“二手货”虽便宜一些，但维修费用贵，而且使用寿命短，折算起来也不合算。进价贵了，...     

医院大型医疗设备资源的优化配置策略研究

目的 对大型医疗设备资源在门诊患者与紧急患者之间的配置问题进行研究,为医院服务运作管理中的医疗设备资源优化配置提出相应的管理策略.方法 应用服务收益管理思想,基于决策树模型,建立大型医疗设备资源的门诊患者预订限额计算公式.结果 通过门诊患者预订限额计算公式的分析,得到大型医疗设备资源在门诊患者与紧急患者之间的优化配置策略.结论 当门诊患者的预约请求到达时,如果已接受的门诊患者预约数小于预订限额,则接受该请求,反之拒绝.     

医学影像设备的接地研究

接地是保证人员安全及医学影像设备安全、可靠运行的一个重要问题,但却常常被认为极其简单而被人所忽视.本文通过对有关接地概念的讨论,阐述了其作用及抗干扰原则,研究了医学影像设备信号接地和系统接地方式的选择及要求,探讨了实际工作中常碰到的一些接地问题.     

如何加强医疗设备档案管理及其利用

1　加强医疗设备档案管理的重要性医院医疗设备是保证医院医疗事业发展 ,开展以诊疗、检验、预防、教育等各项工作的重要工具。医院为了提高医疗质量和推进医学的进步 ,投入大量资金购置国内外先进的高效率、高精度、高水平的仪器设备 ,管好、用好这些设备 ,减少设备突发故障和     

合理利用医疗资源降低医疗费用

目前,看病贵、看病难已成为社会关注的焦点.第3次全国卫生服务调查数据显示,我国有48.9%的群众有病不去就诊,有29.6%的群众应住院而不住院.卫生部统计信息中心报道2003年我国城乡居民2周患病率为14.3%,比1993年增加了0.3%,但就诊率却从1993年的17.0%下降到13.4%,城乡居民2周患病未及时就诊的比例接近49%.在这些人群中,有相当一部分是因为经济困难,其比例在城市和农村中分别占36%和39%.     

医疗器械造成医疗事故原因分析

造成医疗事故的原因多,其中间分原因是由于医疗器械方面的原因。从医疗器械的设计注册,生产制造,使用管理等几方面分析造成医疗事故,并应注意事项。     

医学影像与创伤骨科教学

医学影像与创伤骨科学有密切的关联，一般包括大体照片、线条示意图、放射学图片、手术录像和CAI课件等资源，通过各种方法和途径收集影像资料，建立创伤骨科资源库，对创伤骨科教学非常重要。     

医学影像在鼻内镜外科教学中的应用

鼻内镜外科是鼻科学领域划时代的变革，其应用和开展与医学影像密切相关。医学影像一般包括解剖图片、线条示意图、放射学图片、鼻内镜图像显示系统、手术录像和CAI课件等资源，通过多种方法和途径收集影像资料，建立鼻科资源库，对鼻内镜外科教学非常重要。     

医学影像在脊柱外科教学中的灵活应用

医学影像与脊柱外科关系密切，临床教学过程中可以获取的医学影像资料一般包括大体照片、线条示意图、放射学图片、手术录像和CAI课件等资源，通过各种方法和途径收集影像资料，建脊柱外科资源库，灵活运用各种影像资料对脊柱外科教学非常重要．     

医学影像学课程建设探讨

本文就医学影像学教学中存在的问题，结合本科教学实际情况，从教学内容、教学方法、教学条件、师资培养等方面探讨医学影像学课程建设。     

提高《医学影像学》教学质量探讨

目的 探讨《医学影像学》课程的教学方法。方法 完善教学计划、教学大纲和课程设置；加强教研室队伍建设，提高教师自身素质；运用先进教学手段，提高教学效果；理论联系实际，注重启发式教学，培养学生分析问题、解决问题的能力；加强见习、实习管理，提高学生实际工作能力。结果 得当的教学方法使教学相长。结论 发挥教师的引导作用，最大限度地调动学生的积极性、主动性和自觉性是提高《医学影像学》的教学质量的关键。     

医学影像学进修医师培养的实践

文章着重探讨了提高医学影像学进修医师培训质量的主要经验。包括建立严格准入制度,确保进修医师具有一定专业素质;评估进修医师培训前的知识结构和能力水平,实现培训过程有的放矢;实施个性化培训方案,满足不同层次进修人员培训需求;建立考核、奖惩及长效跟踪服务机制。上述作法在较短时间内显著提升了进修医师的专业素养和能力水平,确保了进修医师的培训质量,实现了进修医师与带教教师的良性互动发展。     

浅谈医学影像学系的特色及形成

川北医学院医学影像学系经过二十余载的发展,已积累了一定的办学经验,在学科建设方面具有明显的优势,形成了自己的特色。本文就医学影像学系的特色及形成作一初探,以期能对医学影像学系未来的发展有一定的借鉴和促进作用。     

问题导学法在医学影像诊断学多媒体教学中的应用

目的 :探讨问题导学法在医学影像诊断学多媒体教学中的应用。方法 :对医学影像诊断学的部分多媒体内容采用了问题导学法的教学方法 ,培养学生分析问题、解决问题的能力 ;提高学生实际工作能力。结果 :问题导学法通过在课堂的实践 ,取得了较好的效果。结论 :问题导学法注重理论联系实践 ,发挥了教师的引导作用 ,调动学生的积极性、主动性和自觉性 ,有利于培养优秀的临床实用医学影像专业人才。     

发展在医学影像学教学实践中的体现

医学影像学是一门发展迅猛的学科，其教学也在不断地发展中，主要体现在教学内容的调整、教学模式的改变、教学方法的改革等方面，如何切实作好这些方面的工作对于医学影像学教学质量的提高及学科建设的发展有重要意义：