论高校班主任的批评艺术

“人非圣贤,孰能无过”,每位学生都可能犯错误,从而影响班集体形象、破坏班集体团结、损害班集体利益.班主任给予学生一定的批评教育是不可或缺的,通过批评教育可以使其认识到自身的错误、找到错误的根源,从而改正错误.但学生毕竟还是孩子,总是喜欢表扬而厌恶批评,并不是每位学生都能够愉快地接受教师的批评.况且,当今社会推崇赏识教育,提倡尊重、宽容、理解、表扬,对批评教育的方式很难接受,如果批评的尺度把握不好,方法、时机、原则等运用不当,就会达不到预期的效果,出现教育效果的“零效应”甚至是“负效应”[1].这时,班主任就要讲求批评的艺术以增强教育的艺术性和说服力,使批评教育能真正达到目的.     

批评艺术与批评后应做好的教育工作——班主任工作体会

对学生进行思想品德教育,是班主任的首要任务。当今的学生是在改革开放、市场经济日趋发达的环境下成长起来的,他们都有自己的一套思维方式,要把他们管理好,教育好确实是一项最复杂的工作。对于犯错误的学生进行批评教育是必要的。但为了达到良好的教育效果,批评学生要讲究艺术,并且要做好批评后的教育工作。     

浅谈中等职业学校班主任批评学生的艺术

批评和表扬结伴而行是班主任教育学生的一种手段。班主任在使用批评手段时要恰如其分,要讲究技巧和方法,讲究高超的艺术,以达到教育和帮助学生的目的。     

浅谈对学生批评的艺术

批评在学生的思想政治工作中是一种常用的方法。它不象表扬和赞美一样容易被人接受，有时不讲究方法，会事倍功半，适得其反，因此批评也要讲究艺术。     

谈谈思政工作中如何运用表扬与批评的方法

目的探讨如何运用表扬与批评的方法来进行思想政治工作。方法要求表扬与批评目的明确。态度真诚;实事求是、公正合理;创造良好的心理氛围;做到时机恰当、工作适度;要摆事实、讲道理,并树立自己的威信。结果通过正确的表扬与批评鼓舞先进、鞭策后进。结论思政工作必须恰到好处地开展表扬与批评,促进学生在良好的环境中健康成长。     

EQ在班主任工作中的积极作用

班主任自身的道德品质、文化修养、人生态度、处事准则、语言艺术、审美情趣以及人际关系等情商（EQ)在管理工作中往往起着至关重要的作用。爱心是发挥EQ潜能的基础，学会尊敬和宽容则是沟通的前提。     

批评的艺术

在很多报道和论文中,往往提倡教师多运用表扬的方法教育学生,即使是微小的优点也应尽量去表扬,让学生在肯定的声音中慢慢将优点发扬。然而,通过表扬,学生优点得以发扬了,那缺点和不足该如何处理?经过摸索与思考,笔者发现,在表扬的同时,我们也不应忽略批评的价值。     

批评艺术

批评学生最好不要在大庭广众之下批评，要有所回避、讲究批评的环境艺术。人都是有自尊心的，特别是青少年血气方刚、爱面子，正处于自尊心强烈感情脆弱的年龄，如果在公共场合受到教师的责罚，容易形成对立情绪，火上烧油，无助于问题的解决，所以批评要注意保护学生的自尊心，顾其颜面，换个地点再个别谈话。容易取得预期的效果。     

谈表扬奖励的艺术

谈表扬奖励的艺术段秉禄，王昌娥基础部（０５００１１）关键词表扬；奖励；艺术；效果；对象；激励性表扬和奖励，是开展思想政治教育的重要手段。怎样运用，才能取得最佳效果呢？结合自己的工作实践谈一点体会。１表扬和奖励要留有余地在现实生活中，每一个人都有缺点和...     

浅谈批评学生的艺术

教师批评学生时,要注意批评的方法、方式,批评的度,批评的语言,批评的时机、场合,批评的平等、公正及批评后的观察。只有掌握批评的艺术,才能让学生认识到错误,并接受教师的批评,改正错误。     

浅谈年轻班主任在批评学生时语言运用的艺术

批评既是一种重要的激励方式,又是一种有效的沟通信号。学生犯了错误,就得批评教育,对于班主任来说,这是非常重要的工作。怎样才能搞好这项工作,使学生既能受教育又不产生副作用,这是值得所有班主任考虑的问题,尤其是对一些＂80后＂的年轻班主任来说,在批评学生的过程中语言的运用就显得更加重要。因为,＂80后＂教师正在成为学校的主力军,他们的言行直接体现着青年教师的素质。笔者从自身带班经验浅析年轻班主任在批评学生时语言运用的艺术,希望能给同为＂80后＂的年轻教师带来启示。     

面向新世纪教师应具备的素质

目的：探讨新世纪对教师素质的要求。方法：分别阐明教师应具有的素质：道德品质素质、知识能力素质、科学研究素质。结果：振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，面对21世纪的挑战，对教师的个人素质提出了更高的要求。结论：21世纪对教师素质的要求是多方面的、全方位的，是真、善、美的高度统一。     

医院管理者应注重从投诉中获得机会

为了使医院管理者正确认识和对待患者投拆，作者在阐述患者投诉的常见原因和表现形式之后，着重分析患者投诉给医院管理者带来的契机；指出患者投诉里面包含着未被实现的患者需求，意味着医院的管理工作还存有差距；作者提出，医院管理者应该更新观念，抛弃那些一味躲避和敷衍的做法，真正建立让患者投诉有门，并投诉有效的新机制。     

高校体育教师要重视说课

说课丰富了教学环节,发挥了集体备课的智慧,能有效地提高教师的理论水平和业务能力.体育说课的方法就是如何对学生、教法、学法教学程序要素进行深入的理论剖析与说明,要使这一活动尽快地推广和发挥作用,迫切需要加强理论研究和培训指导,经常化和制度化的开展体育说课,要在实践中不断完善并形成不同的说课风格.     

Suicide and accidental death at Beachy Head

During 1965-79, 124 deaths occurred at Beachy Head cliffs. A coroner's verdict of suicide was returned in 58. The yearly numbers increased during the period along with a reduction in the proportion of suicide verdicts. At least 115 of the deaths were almost certainly suicides, and the most likely cause for the change in the proportion of suicide verdicts was a change of coroner. The reputation of the place, the publicity given to each suicide, the accessibility of the site, and the lack of preparation required all influence the choice of this method and it may be replacing other ways of suicide locally.