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缺铁性贫血对少年儿童学习和运动能力的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
目的 探讨轻度轻铁性贫血(IDA)对12 ̄13岁初中新生学习和运动能力的影响。方法 选择12 ̄13岁初中新生,血红蛋白〈120g/L和〉120g/L的各30人为实验组和对照,每人每日实验组口服硫酸亚铁300mg,VitC50mg;对照组口下粉片300mg,VitC 50mg,共50天,测定两组用药前后Hb,心率,学习能力和运动能力的变化,并进行显著性差异的比较。结果:测定值表明,两组比较,用药前有 相似文献
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本研究旨在判断贫血过程中,中等程度发展的缺铁性贫血(IDA)对婴儿活动性和海马形态的影响,以及对早期恢复过程中空间学习的影响。一、材料与方法1.实验设计:30只雌性SD怀孕大鼠随机分为铁正常(IS)组和铁缺乏(ID)组,每组15只。IS组大鼠在怀孕期和子鼠出生后摄入铁充足饮食(40~50mg铁/kg体重)。 相似文献
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用 PWC_(170)机能试验,控制七个干扰因素使每组平均年龄、性别组成、体重、身高、头围、胸围、体表面积尽可能一致,研究了缺铁性贫血(IDA)对学龄前儿童身体做功能力的影响。结果表明IDA 治疗组幼儿在补铁前做功能力(PWC_(170))和最大吸氧量(VO_(2max))分别为172.47±25.29kg·m/min、1.53±0.09L/min,低于正常对照组(P<0.01)。铁剂治疗80d 后,IDA 治疗组的 PWC_(170)、VO_(2max)分别增至198.52±44.53kg·m/min、1.65±0.17L/min,和治疗前比较有差异(P<0.01),而和对照组差异消失。IDA 安慰剂组治疗前后 PWC_(170)和 VO_(2max)有明显变化且都低于对照组相应值。运动负荷后的心率,IDA 幼儿明显高于正常幼儿,通过铁剂治疗后下降。本文研究结果提示 IDA 可降低学龄前儿童身体傲功能力,并能通过补铁治疗后矫正。 相似文献
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目的研究婴儿期缺铁性贫血对其幼儿期言语、运动发育的影响。方法选取42对缺铁性贫血婴儿和背景资料相匹配的正常婴儿,用格塞尔发展诊断量表、Peabody运动发育量表进行言语及运动测试,贫血纠正后,追踪1年,再次利用以上两量表进行复测,比较两组幼儿的言语、运动发育情况。结果婴儿期,病例组的精细运动商低于对照组(P<0.05),粗大运动商和语言商无明显差异(P>0.05);追踪1年后,病例组的精细运动商仍低于对照组(P<0.05),其精细运动商与婴儿期血红蛋白值存在线性相关关系(r=0.23)。结论婴儿期缺铁性贫血影响其精细运动的发育,贫血纠正后1年,这一影响仍然存在,婴儿期缺铁性贫血对粗大运动和语言发育的影响不明显。 相似文献
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为证明血红蛋白和铁蛋白的增加与妊娠期糖尿病(GDM )有关 ,中国香港的LaoTT等进行了一项研究 ,目的是确定GDM的流行是否受缺铁性贫血的影响。他们在回顾性病例对照研究中 ,比较 2 4 2名患有缺铁性贫血的妇女(血红蛋白 <10 g/dl,伴铁缺乏的特征 )与生育年龄匹配的4 84名非贫血妇 相似文献
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缺铁性贫血大鼠学习记忆能力及海马超微结构的改变 总被引:2,自引:1,他引:1
应用低铁饮食建立了缺铁性贫血大鼠模型,用MG-2型三等分辐射式迷宫检测了大鼠的学习记忆能力的改变,透射电镜下观察了海马CA3区超微结构的改变。结果显示缺铁性贫血大鼠的学习记忆能力明显降低,海马CA3区星型胶质细胞的足突明显肿胀,细胞器基本消失,神经细胞的核染色质聚集成块,核内呈低电子密度变性,胞浆内细胞器减少。提示缺铁性贫血大鼠海马超微结构的改变是其学习记忆能力障碍的物质基础之一。 相似文献
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海带多糖对小白鼠运动能力和学习记忆影响 总被引:1,自引:0,他引:1
0引言 海带多糖是海带的乙醇提取物,具有免疫调节、抗肿瘤、抗病毒、抗菌、抗氧化、降脂、抗凝血、降血糖、放射防护等作用,但有关海带多糖对小白鼠运动能力和学习记忆力的研究报道较少,我们进行了初步的实验研究. 相似文献
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本文采用配对分析的方法,研究轻度缺铁性贫血对学龄儿童智力的影响。 一、对象和方法 对武汉市硚口区3所小学6~10岁的1195名学生进行血红蛋白(Hb)普查后。随机抽取Hb<120g/L(129/dl)的儿童76人和Hb>120g/L(12g/dl)的儿童102人,复查Hb并进行血清铁蛋白(SF)、红细胞内游离原卟啉(FEP)等生化指标测定。同时对 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2016,(91)
目的探讨缺铁性贫血对儿童生长发育的影响。方法选取坊子区坊城街道卫生院2015年1月-2016年1月儿童保健科收治的缺铁性贫血患者96例作为研究组,选取同期健康儿童90例作为对照组,测定两组儿童身高、体重及智力发育情况,同时观察其腹泻、感冒症状的改善情况。结果两组身高、体重比较差异无统计学意义(P0.05);但研究组智力发育指数、精神运动发育指数高于对照组(P0.05)结论缺铁性贫血的发生,会引起儿童智力发育迟缓,通过积极干预和治疗,可促进儿童健康发育。 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2016,(63)
目的:探析确诊为缺铁性贫血儿童正常生长发育受影响的情况。方法:本文选取2013年-2016年确诊为缺铁性贫血小儿100例并将其设为观察组,另选取同期本院常规保健体检提示为健康的儿童100例将其设为对照组。以回顾性方法分析对两组儿童各项基线资料并进行归纳总结,全面掌握儿童生长发育过程中缺铁性贫血的影响作用。结果:经分析对比后两组儿童在身高、体质量方面对比存在明显差异,P0.05;观察组儿童中患病例数明显高于对照组,统计学处理提示差异有意义,P0.05;对照组儿童各项神经行为诸如适应性、大运动、精细动作、语言和社交等方面明显优于观察组,差异有统计学意义,P0.05。结论:缺铁性贫血对儿童的健康生长以及发育存在直接影响,对病情放任不管可能引发严重后果,因此对确诊为缺铁性贫血患儿应该做好全面的治疗保健工作,同时应重视临床对缺铁性贫血的筛查强度,为儿童的健康成长提供优质环境。 相似文献
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目的观察不同喂养方式对婴儿缺铁性贫血的影响。方法母乳喂养组55例,婴儿出生后4个月内给予纯母乳喂养;混合喂养组137例,出生后即给予混合喂养。观察两组婴儿4个月6、个月、8个月时缺铁性贫血发生率。结果 4月龄时混合喂养组婴儿缺铁性贫血检出率为48.9%(67/137),明显高于纯母乳喂养组的32.7%(18/55),两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。两组6个月、8个月时缺铁性贫血发生率比较差异无统计学意义(P〉0.05)。结论 4~6个月婴儿纯母乳喂养可减少缺铁性贫血发生率,适时、适量、合理添加辅食是减少缺铁性贫血的有力措施。 相似文献
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目的探讨婴幼儿缺铁性贫血早期干预的措施。方法选取209例在本院儿保门诊定期体检的健康4月龄婴儿随机分为干预组(107例)和对照组(102例),干预组予口服元素铁1 mg/kg.d(右旋糖酐铁分散片)2个月,对照组正常喂养,两组分别于6月龄查血常规,比较两组婴幼儿血红蛋白值和婴幼儿缺铁性贫血发生率的差异。结果两组婴幼儿6月龄血红蛋白值比较,干预组高于对照组,差异有统计学意义(t=2.473,P<0.05),两组6月龄贫血率比较,干预组明显低于对照组,差异有非常显著性(2=53.31,P<0.01)。结论要降低小年龄婴幼儿缺铁性贫血发生率,不仅要合理添加辅食,还要及时、适量补充铁剂。 相似文献
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在我国,调查7岁以下小儿数万人中,血红蛋白<110克/升者占37.9%,其中多数与缺铁有关。而在智利、泰国、印度等国的缺铁性贫血患病率高达30%~90%。贫血是影响幼儿生长发育和一些感染性疾病的诱因。世界卫生组织曾建议6个月~6岁的小儿血红蛋白<110克/升作为贫血标准。铁是血红蛋白的重要成分,血红蛋白占人体总含铁量的70%。机体缺铁到一定程度时,必然出现低色素性贫血。其中6个月~3岁幼儿发病率最高,男女无差异。由于起病缓慢,绝大多数贫血轻。除轻度面容及黏膜血色差外,常无其他不舒服感觉,一般不被家长所重视。当用心观察时,不难发现,缺铁… 相似文献
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[目的]以Fe^2+作为中心金属离子,合成一种氨基酸配合物-甘氨酸亚铁(FeGly2),并对其补血作用进行研究。[方法]用甘氨酸和Fe^2+合成螯合铁,同时用红外光谱和原子吸收光谱对甘氨酸亚铁结构进行测定;并用大鼠贫血模型,观察甘氨酸亚铁补血作用。[结果]缺铁性贫血大鼠灌胃给予200mg/kg FeGly2和300mg/kg FeSO4制剂后,血液中血红蛋白(Hb)明显增加(P〈0.01),而且200mg/kg FeGly2和300mg/kg FeSO4制剂的升高血红蛋白含量的作用相当。[结论]甘氨酸亚铁具有改善大鼠缺铁性贫血的作用。 相似文献
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为了解儿童缺铁性贫血与维生素A水平的关系,笔者检测了1278名6岁以内儿童的血清维生素A、血清铁蛋白和末梢血红蛋白水平,根据1985年全国儿科第二次铁缺乏学术会议诊断标准,检出缺铁性贫血儿童84例。现将84例贫血患儿与维生素A水平关系研究报告如下。 对象和方法 1.对象:84例中,男47例,女37例,~1岁19例,~2岁38例,~3岁10例,~4岁5例,~5岁3例,~6岁3例,~7岁6例。全部来自本省农村。其中缺铁性贫血期(IDA期)33例,储铁减少期(ID期)51例。对照组80例,为随机抽样的非缺铁儿童。 2.测定方法:(1)血清铁蛋白(SF):采静脉血,采用放射免疫法测定。(2)血清维生素A(Vit A):采静脉 相似文献