临床执业助理医师全真模拟试卷

第一部分病史采集试题简要病史:患者,女,34岁,突发胸痛、憋气、咯血10小时。你作为住院医师,按照标准住院病历要求,围绕以上简要病史,请将如何询问该患者现病史及相关的内容写在答题纸上。一、问诊内容(一)现病史1.根据主诉及相关鉴别询问①发病诱因:长时间坐位、长期卧床、手术等。②胸痛的部位、性质,是否放射,胸痛的持续时间及与呼吸和体位的关系。     

临床医师执业能力量化考评模型构建初探

目的 筛选临床医师执业能力量化考评指标体系,构建量化考评模型,探索临床医师执业能力量化考评方法.方法 通过对临床医师执业能力量化评价现状以及实施必要性的分析,从卫生人力资源管理实际出发,采用文献法和系统分析法相结合筛选指标和考评框架设计,采用德尔菲法和层次分析法,对医师临床执业能力考核指标问卷调查进一步确定考评指标体系,根据医师执业能力指标体系设计指标权重调查表,对指标赋权,建立考评模型.结果 发放问卷136份,回收率100％,有效率97％,分别从工作成绩、业务水平和职业道德3个维度筛选考评指标体系,最终确定33项执业能力考评指标,制定了量化考评流程.提出采用SAATY的1～9标度法对每一层次中各因素相对重要性建立判断矩阵,进行专家咨询,两两比较作出判断,得出权重评价.结论 建立一套临床医师执业能力量化考评模型势在必行,通过对临床医师的工作成绩、业务水平和职业道德等3维度33项的指标构架符合医师执业的性质与特点,结合严格的考评流程能对医师执业的业务素质、工作质量数量、工作效率和经济效益进行全面、系统考评,可操作性强,切合医院实际,考评模型能够满足现阶段临床医师执业能力量化评估的需要,起到积极的导向作用,为医疗机构的人力资源管理提供新的方法和思路.     

基层执业医师现状和教育对策

目的了解在医改背景下我国基层卫生人力资源状况,探讨人力建设面临的主要问题及机遇,为基层卫生人力资源发展和高等医学院校人才培养提供参考。方法收集2001—2012年《中国卫生统计年鉴》和《中国教育统计年鉴》相关数据,进行描述性对比研究。结果截至2011年底,我国有社区卫生服务中心7 861家,城市每千人口执业(助理)医师数为3.03人,以大专学历为主,占全国执业(助理)医师总数的41.5%;以初级职称为主,加上未聘职称者占执业(助理)医师总数的57.4%,社区卫生服务中心执业(助理)医师的年均增长率为34.1%。乡镇卫生院37 295家,农村每千人口执业(助理)医师数为1.32人,以中专学历为主,占执业(助理)医师总数的43.9%;以初级职称为主,加上未聘职称者占执业(助理)医师总数的76.9%,乡镇卫生院执业(助理)医师的年增长率为-0.2%。结论社区卫生服务中心卫生技术人员较为充足,但缺乏高素质人才;乡镇卫生院卫生技术人员总体不足,受过高等教育者严重缺乏,政府要加强农村基层卫生人才建设,并形成稳定可持续的差异化人才培养机制。     

临床执业助理医师全真模拟试卷

一痛史采集试题 简要病史：男性．30岁。恶心呕吐、腹痛、停止排气排便3天。     

执业医师考试与医学生临床实践能力的培养

《执业医师法》的颁布实施标志着我国开始实行医师资格的“准入”制度，这对促进医学院校不断改进教学方法，提高教学质量，起到了积极的作用。为了适应当今社会人才市场发展的需求，提高毕业生的综合素质和实际工作能力，我校参照国家执业医师考试大纲（实践技能部分），以改革临床技能考核模式为切入点，并对本科99级和98级实习生进行了考核，以考促教，以考促学，充分发挥技能考核的杠杆作用，对提高医学生临床实践能力起到了很好的促进作用。     

从执业医师考试谈深化教学改革

执业资格是专业技术人员依法独立工作或开业所必需的，由国家认可和授予的个人学识、技术和能力的资质证明。医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必需的专业知识与技能的考试。医师资格考试分医学综合笔试和实践技能考试两部分。医学综合笔试主要测试基础医学的综合、专业科目和公共科目３部分；实践技能考试分病史采集与病例分析、体格检查和基本操作技能（主考医师在进行操作时或操作后提出相关问题）、辅助检查结果分析（包括对心电图、X线片、实验室检查结果分析和病理标本的分析）、提出诊…     

临床执业助理医师全真模拟试卷

简要病史：男，36岁，突发上腹剧烈疼痛8小时。你作为住院医师，按照标准住院病历要求，围绕以上简要病史，请将如何询问该患者现病史及相关的内容写在答题纸上。     

浅谈临床执业医师综合笔试之复习经验

执业医师资格考试是行业准入考试,是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必需的专业知识和技能的考试。执业医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试2部分。考试分为2级4类,即执业医师和执业助理医师2级,每级分为临床、中医、口腔、公共卫生4类。笔者现就临床执业医师综合笔试谈谈考试前的复习经验。     

执业医师的民事责任探讨

近年来 ,随着我国医疗卫生事业的迅速发展 ,法制建设的逐步完善 ,特别是新《刑法》与《执业医师法》的相继颁布、施行 ,关于执业医师的法律责任问题的规定正逐步健全。为了引起广大执业医师的高度重视 ,促使其自觉地遵守有关法律、有效地避免触犯法律 ,免于法律责任及法律追究 ,本文拟就执业医师的民事责任作些粗浅的探讨。1　执业医师民事责任的概念、特征及形式1 1　执业医师民事责任的概念　法律责任是指法律规定违法行为人所应承担的带有强制性的责任 ,它是行为人的违法行为必然产生的法律后果。在一般情况下 ,法律责任都是因为行为人积…     

临床执业助理医师全真模拟试卷

一病史采集试题 简要病史：男性，54岁，咳嗽、痰中带血2个月。你作为住院医师，按照标准住院病历要求，围绕以上简要病史，请将如何询问该患者现病史及相关的内容写在答题纸上。     

由执业医师多点执业到多科目执业的思考

医师多点执业在发达国家是比较成熟的制度之一,我国自2011年开始试点实施,逐渐被医务工作者接受,被广大群众认可。循着整合医疗资源、减少资源浪费,使有限的医务人员满足更多医疗需求的线索,笔者思考医师多科目执业的可行性,或对目前中国的医疗现状有一定贡献。     

临床执业助理医师全真模拟试卷

第一部分 一、病史采集试题 简要病史:男性,25岁,反复上腹痛2年,黑便2天.你作为住院医师,按照标准住院病历要求,围绕以上简要病史,请将如何询问患者现病史及相关的内容写在答题纸上.     

驻店执业药师与临床医师优势互补的探讨

随着我国医改的有序推进,驻店执业药师要把握时机,迎接挑战。只有驻店执业药师与临床医师发挥各自的优势,密切合作,各司其职、共同协作、相互交流,才能充分发挥驻店药师在指导临床合理用药,提高治疗效果,加强药品质量管理和药物不良反应监测方面的作用,更好地为民众健康服务,为我国卫生保健事业的发展做出贡献。     

以临床执业医师考试为导向的医学免疫学教学改革初探

执业医师考试是衡量医学院校教学质量的重要标准,而医学免疫学是临床执业医师考试中基础医学综合的重要组成部分。文章探讨对医学免疫学教学内容进行改革,理论教学内容增加黏膜免疫和感染免疫,重新整合原有实验教学内容,使教学内容系统化、整体化,为提高包头医学院临床执业医师考试通过率以及培养高素质的医学人才打下坚实的基础。