大体标本拍摄

通过正常解剖或者特殊解剖的方法所制作出来的人体或动物标本,也包括经过手术或病理解剖所取下来的病变组织,以肉眼能看清楚的,在医学上称为大体标本。因此,我们医学摄影工作者对于大体标本摄影(以下简称标本摄影)的对象十分广泛,有体积不同、重量不同、形态不同、颜色不同等各种各样的标本,这就需要我们能有适应不同标本摄影的器材、技巧和制作方法。由于大体标本摄影是为医学教育、科学研究和医疗的     

干性坏疽标本保存与大体教学标本保存的比较

病理教学标本制作中，下肢干性坏疽标本的制作难度比其它标本的制作难度要大。由于它体积大，用固定液保存不利于实验教学时搬动，而且标本在甲醛固定液里固定和保存时间久了，病变部位的黑褐色颜色会褪色变淡失去原有的病变特征。常用的原色标本制作法，标本被阳光照射后易褪色，而且，标本保存液的配制和操作都比较麻烦。笔者介绍一种制作简单不需要固定液保存的原色标本制作法，经长期观察效果较好，有推广应用价值。本法特别适于制作供实验教学使用的肢体干性坏疽标本。     

几种去除病理教学标本肺内组织液染色前方法的比较

目的:病理教学切片的制作与常规切片制作有所不同,病理实验是加深和巩固提高病理理论知识的基础。为达到充分展示实验教学切片标本典型病变特征,染色前用几种方法处理标本,去除肺泡内组织液,获得满意的结果。方法:采用胰蛋白酶法、4%NaOH、3%NaOH、2%NaOH、胰蛋白酶pH法等方法。结果:胰蛋白酶pH法对肺泡内的组织液前期消化处理效果最好。结论:胰蛋白酶pH法处理的标本,切片背景干净,病变处组织细胞完整不变形,组织结构清晰;无水肿液覆盖肺泡表面及支气管腔面,小叶性肺炎病变特征非常明显。     

陈旧大体标本复原法

将多年的陈旧标本复原为新鲜标本,国内王思恭首先介绍此法,我们在此基础上加以摸索,把陈旧标本复原为新鲜标本,使标本颜色近似于本色,极有利于直观教学。而且,此方法简便易掌握,标本封固好后可长年保存不变色。现予以介绍: 一、溶液配制: 1.固定液:甲醛原液100ml+蒸馏水900ml     

几种血涂片染色方法的比较

血涂片染色广泛应用于医学检验和组织学教学片的制作。传统的染色方法有Wright氏、Giemsa氏和Wright-Giemsa混合法,作为医学检验以简单快捷为首选,而要制作教学标本,则对染色效果、标本存放时间要求更高,对此,我们对各种染色方法进行了长期的探索和比较,以期找到较稳定的、效果满意的染色方法用于制作大批量教学标本。1材料与方法1.1采集标本用消毒采血针头扎刺手指头或耳垂,滴取黄豆大小血滴于洁净载玻片上,推成均匀血膜,自然晾干,用甲醇固定2min~5min。大量制作教学标本可一次推出所需血膜,固定待用。1.2染色1.2.1Giemsa氏染色法将Giemsa原液(配制1年后)分别与pH6.4、6.6、6.7、6.8的磷酸盐缓冲液按1∶10的比例配成工作液;将固定好的血片分别滴染以上4种工作液,每种染液又分别染25min、30min、45min、60min,自来水冲洗、镜检。1.2.2Wright氏染色法染液按传统方法预先配好,我们使用配制1个月后的Wright氏染液,用前用pH7的磷酸盐缓冲液稀释1倍,分别染5min、10min、15min,然后用自来水冲洗干净、镜检。1.2.3Wright-Giemsa...     

点彩红细胞几种染色方法的比较

<正> 点彩红细胞是一种较为幼稚的无核红细胞,由于胞浆内含有较多嗜硷性的核糖核酸(RNA),用硷性染料染色时呈现大小不一的嗜硷性颗粒,故又称为嗜硷性点彩红细胞(简称点彩,下同)。其正常值一般不超过300/百万。当铅,铋,锌,银,汞等重金属中毒时,点彩明显增多。所以,点彩的数目     

病理大体标本的制作及管理

长期以来 ,病理标本的制作比较混乱 ,也没有严格的管理要求 ,造成了材料的浪费和很多有价值的标本流失 ,在实际教学工作中也带来了很多不便。目前 ,病理大体标本的来源又很困难 ,价格不断升高。所以有必要进一步规范标本的制作及管理 ,以保证现有大体标本的使用寿命及教学实验工作的正常进行。在近五年的教学工作中 ,我们教研室在大体标本的制作管理方面做了许多尝试 ,取得了一定的效果 ,现介绍如下 :1　大体标本的选择对于临床手术和尸检的切除标本 ,要由有经验的病理教师选择 ,看标本是否可用于教学 ,分清病种、类型 ,及时将标本固定 ,适…     

几种骨髓细胞形态学染色方法的效果比较

几种骨髓细胞形态学染色方法的效果比较刘日煊周新强①（衡阳医学院教学医院衡阳市中心医院，衡阳，４２１００１）骨髓细胞学形态学分析，是血液病诊断最重要手段之一，而染色效果的好坏，对每个细胞的正确判断，对血液病诊断产生直接的影响。目前大多使用瑞氏或瑞吉氏直...     

几种革兰氏染色方法的比较与体会

现对几种革兰氏染色法比较如下: 1传统法(四步法) 1.1材料 (1)菌种:金黄色葡萄球菌、大肠杆菌18～24h琼脂斜面培养物.     

病理大体标本封固环节的改进

病理大体标本是教学、医疗、科研工作的重要档案材料。它除了供教学使用外,还起着记录医学病案的作用。例如我们标本室里存放的标本,在20世纪50年代前都是常见病,而现在有的已在我国绝迹或成了常见病[1]。因此,病理大体标本的收集、制作和保存非常重要,能否很好地保存病理大体标本,封固标本缸是关键。多年来我们一直在摸索改进,现在认为中性树胶封口、切片石蜡补封是较为理想的方法。1方法与步骤1.1中性树胶封口标本封口前要选择适当的标本缸,玻璃标本缸是标本存放的最好材料,与有机玻璃标本缸相比,玻璃玻璃标本缸透明度好,不会变形变色。无…     

病理大体标本数字化图像的采集

作为医学院校 ,病理大体标本制作和观察是教学中的直观环节之一。随着计算机多媒体教学的应用 ,病理标本图像的采集 ,下载到计算机作为教学的素材是必要的准备工作 ,直接影响到课件的制作和教学效果。我系在翻新大体标本工作中 ,探索着拍摄了大量的未装缸的大体标本数字化图像 ,介绍如下。1　材料和方法1.1　材料　数码照相机 (Canon Powershot S2 0 ) ,三脚架 ,深蓝色全棉布 (1m× 1m) ,标尺 ,红色指针 ,方正电脑 (主机赛扬 80 0 ,内存 12 8Mb以上 ) ,数字化相机解决光盘 ,应用软件(Adobe Photoshop,Acdsee)。病理大体标本。1.2　方法　…     

病理系统大体标本的制作与应用

病理学是一门理论性和实践性都较强的学科。为提高病理实验课教学效果,我院病理教研室和解剖教研室密切合作,研讨制作出部分病理系统大体标本并应用于实验教学中,从而使病理实验更系统、直观和生动,使病理形态结构改变完整地体现出来,学生不但能直接看到器官的形态改变,又能把理论知识和疾病所导致的临床症状有机联系起来,使学生在头脑中形成完整、系统的知识链。在提高学生学习兴趣和教师教学效果的同时,真正体现出病理学在医学课程中的桥梁作用。现将系统大体标本的制作和应用介绍如下。     

大体标本冰冻薄层断面切片机的研制

目的 制备大体冰冻薄层断面标本,为三维重建提供丰富、准确的原始数据。方法 在冰冻切片技术的基础上设计和自制大体冰冻软组织切片机,改进了相关的冻冻技术,在冰盒内通过定标埋设定标线,利用螺旋升降系统调节断层厚度。结果 断层厚度小于0.5mm（本实验为0.865mm）。并解决了冰冻标本的定标问题。结论 该切片机操作简单、经济、实用,获得的图像清晰、定位准确,且实验周期短,在生物组织三维重建中具广阔的应用前景。     

病理教学大体标本的保存方法研究

目的寻找能有效保持组织颜色且无刺激性气味的病理教学的大体标本保存方法。方法搜集新鲜化脓性阑尾炎病理标本，根据处理方法不同分为5组：生理盐水组、福尔马林组、保色组、甘油组和保色甘油组。经处理1年后观察各组标本的形态、质地、色泽、血管成像及保存液颜色、气味、粘稠度情况，分析各组标本保存效果。结果除生理盐水组的阑尾组织完全腐烂外，其它4组的阑尾均被固定。福尔马林组和甘油组的阑尾颜色苍白，表面的血管呈黑色，分支较清晰；保色组和保色甘油组的阑尾颜色自然，呈淡黄，表面血管呈褐色，保色甘油组的血管分支显现更为清晰。各组浸泡液的性状：生理盐水组呈深褐色，发出腐臭味；福尔马林组和甘油组均澄清，但气味刺鼻；保色组和保色甘油组都无刺鼻气味，但保色组浸泡液颜色稍浑浊，不清透。结论保色甘油组处理方法能够有效且长期保持原有标本色泽，且无刺鼻性气味，适用于病理教学标本的保存。     

心室内心传导系的大体染色方法

心室内的心传导系大部分在心内膜下方。由富含糖元的浦氏纤维网构成。可以利用这一特点,采取一些显示糖元的方法染出心内膜下浦氏纤维网,以便进行教学和科研,我们曾在大量各种动物(狗、猪、羊、牛)及人心用碘染法做过研究,还用少量狗心、猪心做过PAS法染示的实验。现将这两种方法及其注意事项介绍如下: 一、碘染法随着心内直视手术的进展,提出了在手术中如何直接看到房室束及其分支以免损伤的问题。而且随着束支部分阻滞概念的提出,也要求更详细地观察束支周围分支的分布情况。1959年有些学者就利用心室内束支系统的浦氏纤维中糖元含量高的特点,