护士的社会知觉与护理行为探讨

随着整体护理观的确立,医学护理已由单纯对"生物"的人进行护理,转变为对"生物、心理、社会"的整体的人提供全身心的系统化整体护理.整体护理模式是完整的科学的医学观在护理工作中的体现,它全面地估量了影响健康与疾病的多种因素,把社会心理因素纳入了自己的范围[1].     

住院患者存心理问题及护理体会

“生物-心理-社会”这一医学模式,把人们的健康与生物的、心理的和社会的因素紧密地联系在一起。因此,护理工作已不再是单纯的疾病护理,取而代之的是以病人为中心或以人的健康为中心的整体护理。在临床护理工作中,护理人员若能根据患者的心理状态,采取适宜的心理护理与药物治疗相结合,必将收到更好的治疗效果。     

促进整体护理发展的措施

随着现代医学模式的转变 ,护理学模式也由功能制护理转向整体化护理。整体护理强调以病人为中心 ,以护理程序为基础 ,注重护理的质量和护理的连续性 ,以及健康教育、心理护理等 ,推行整体护理 ,不但可以提高护理质量、护理人员素质 ,还可以提高社会评价 ,增加社会效益。但在实施整体护理中 ,往往遇到很大困难。笔者就如何促进整体护理发展谈谈几点看法。1　转变观念首先要使护理思想适应“生物—心理—社会”医学模式要求 ,把以疾病为中心的护理观念转变为以病人为中心的整体护理观念。把疾病与患者、患者与社会、患者与心理学的人视为一个…     

基层卫生院健康教育实施中存在的问题及处理对策

随着整体护理的改革深人,健康教育日益受到了人们的重视,以患者为中心,以人的健康为中心的护理模式正在被广大护士所接受。实施健康教育措施,达到解决患者的心理、社会、文化及精神方面的健康问题,可促进整体护理的发展。健康教育是通过护理人员有计划、有目的地对患者及其家属进行教育,从而使患者了解健康知识,改变不良习惯。健康教育是整体护理工作的一项重要内容,通过对笔者所在医院2006年以来的500多份健康教育单和相应患者的调查,发现健康教育在临床实施过程中存在一些问题。     

术前访视在手术室整体护理中的应用

随着医学模式由生物—社会医学模式向生物—社会心理医学模式的转变,外科患者在手术治疗过程中对医护人员的要求也越来越高,由过去的单纯治疗疾病转变为治病的同时,要得到良好的心理护理,针对患者新的要求,手术室对患者开展了术前访视工作。术前访视是手术室整体护理的重要环节,是病房整体护理的延续和补充,同时也体现了护理服务"以人为中心,以人     

实施人性化护理 优化门诊服务流程

随着医学模式从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,护理工作也从“以疾病为中心”的功能制护理转变到“以病人为中心”的整体护理的模式,医疗服务的人性化越来越受到社会的关注。人们追求健康生活,追求生理、心理、社会的和谐统一。而人性化护理正是一种以人的个体需要、整体感觉、服务效果为宗旨,切实为患者提供优质、便捷、温馨、全方位、多样化服务的一种新型的服务模式。     

浅谈整体护理中病人的健康教育

整体护理是一种“以患者为中心”的新型护理模式。健康教育是整体护理的重要组成部分，是护士针对住院患者的生理、心理、社会、文化的适应能力而进行的教育。现就整体护理中患者的健康教育谈一下自己的体会。     

72例急性胰腺炎病人的健康教育

随着医学模式由单纯的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变和健康观念的转变，护理模式也由“以疾病为中心”转向“以整体的人的健康为中心”。护理学科向独立学科发展，护理工作的内容由单纯的疾病防治护理扩大到全面预防保健护理，开展医院高水准的保健及关怀服务的健康教育，是整体护理的重要内容，也是整体护理的特征和整体护理需要不断完善和深入面临的重要而迫切的课题。     

骨折合并糖尿病老年患者的心理护理

随着现代医学科学的不断发展，现代护理学已从疾病护理发展成为现代的生物、心理、社会的整体护理。目前，心理护理及健康教育作为临床护理工作的重要组成部分，已越来越受到广大护理工作者的重视。骨折病人往往是由突发事故造成的，肉体上的创伤和痛苦，必然引起患者各种心理反应。     

浅谈布鲁杆菌病健康教育的几个要点

随着护理概念的演变与发展，护理也从以疾病为中心，以患者为中心，发展到以人的健康为中心的阶段。患者及其家属对健康教育的需求愈来愈迫切，健康教育已经成为整体护理的重要组成部分。本文就布鲁杆菌病健康教育的要点谈点个人体会。     

浅谈儿科中的心身整体护理

医学中的整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,根据病人身、心、社会、文化需要,提供优质护理。而在儿科中开展的心身整体护理,就是以满足患儿的各种身心需要为目的,从而开展的优质护理。随着医学的发展,现代医学模式即生物-心理-社会医学模式已逐渐取代了旧的医学模式。旧的医学模式仅仅将疾病看成是单纯的躯体性病理表现,对病人的心理作用和影响并不重视,目的只是患者的躯体健康,它反映到护理工作上,表现仅是以疾病为中心开展的一系列工作。这种护理模式,忽视了病人的精神健康。而新的医学护理模式,则将环境、心理、生物和社会…     

66例原发性高血压病患者健康教育的实施

在以人的健康为中心整体护理模式下，健康教育已成为医院的主要职能和整体护理的重要组成部分。我们通过对住院治疗的66例原发性高血压病患者实施健康教育，获得了满意的效果，现将实施方法介绍如下。     

系统化整体护理措施在手术室的应用及评价

整体护理是一种以患者为中心,视患者为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体,以满足患者身心需要,恢复健康为目标,运用护理程序的理论和方法,实施系统、计划、全面护理思想和护理实践活动。我们运用系统化整体护理程序对手术病人实施了包括手术前、手术中、手术后的整体护理措施,受到病人的好评。     

整体护理在手术室的应用体会

随着医学模式的转变，以“病人为中心”的整体护理已被广泛接受。将整体化、人性化的观念融人手术室护理工作中，对接受手术的患者实施术前、术中、术后的整体护理，尽可能满足患者需要，使患者以一颗健康的心迎接手术。我院于2003年开展手术室整体护理，现将实施情况与体会介绍如下。     

健康教育对妊娠期糖尿病患者心理健康的影响

在新的医学护理模式下，医院的护理工作已由以疾病为中心转变为以人的健康为中心的整体护理时代。根据统计，护理健康教育可使病期缩短、病床周转率提高、减少医院手术并发症及各种感染意外发生率、护患关系更加融洽，提高了患者对医院的满意程度，社会效益明显。现就我院近年来开展护理健康教育经验总结如下。     

基层医院如何进行健康教育

随着医学的发展，医学模式已从生物医学模式向生物——心理——社会医学模式转变。以病人为中心的整体护理模式取代了以疾病为中心的功能制护理，并向以人的健康为中心的阶段发展。整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并把护理程序系统地用于l临床业务和管理的工作模式。它是集躯体护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是整体护理实施的前提，贯穿在整体护理的始终。我院为基层卫生院，住院部病人呈多样化，集内科、外科、妇产科、儿科等为一体，为综合性科室，收治的病人大多数来自农村，有着文化层次低，对健康知识认识少等特点，     

做好恢复期精神病人健康教育应注意的问题

健康教育是整体护理的重要环节,它不但有助于病人主动参与、配合、而且还能促进病人身心健康和转归。因此对恢复期精神病人开展健康教育可以提高病人对疾病的认识能力,优化不良个性,指导其正确进行人际交往,消除心理障碍,对巩固疗效,避免复发、回归社会有重要的意义。但要做好此项工作,应注意以下几个方面。1 护理观念的更新 随着医学模式向生物,心理,社会医学模式的改变,护理专业的指导思想正在以疾病为中心向以人的健康为中心的转变。因此护士在对精神病人进行健康教育中要注意人的生理,心理,社会的整体性,将病人作为整体人来看待。要对病人倾注感情,给予心理,社会支持,最大限度的满足病人的需求,解答困扰他们的心理问题,提高他们的社会适应能力,培养他们的生活和社会技能。2 要求护士知识面不断拓展     

一例心肌梗塞患者的整体护理体会

疾病的发生不仅是生物因素,心理、社会因素也是重要因素。因此,目前医学和护理学关注的不仅是病人的病,而是从生物、心理、社会三方面去整体关注病人。护理也从以疾病为中心的功能制护理走向以病人为中心的系统化整体护理,使用护理程序去帮助和引导病人,护理程序包括:⑴收集资料,评估病情;⑵作出护理诊断;⑶制定护理措施;⑷实施护理措施;⑸作出护理评价。我科运用护理程序对急性心肌梗塞患者进行有计划的、系统的、整体的护理,并有针对性地提出护理目标,实施抨理计划,对患者的康复起到很好的作用。1病例介绍患者男性,30岁,因晚餐饱食后突觉…     

舒适护理在胸外科术后患者中的应用分析

舒适护理是一种整体的、个体化、创造性的、有效的护理模式，是使人在生理、心理、社会、心灵上达到最愉快的状态，或缩短、降低其不愉快的程度，以促进健康及疾病的康复。在临床护理中，我们遵循“以人为本，以病人为中心”的护理理念，将胸外科患者的术后护理中融入舒适护理，收到满意效果，现报道如下。     

舒适护理应用于骨折患者的效果探讨

目的探讨舒适护理对骨折患者的效果。方法选取骨折患者310例，对照组150例，采用常规基础护理，观察组160例，在常规基础护理的基础上加用舒适护理。观察两组患者的住院情绪和住院时间。结果观察组的患者情绪稳定，积极的配合治疗，愈后理想。对照组的患者焦虑恐惧的时间持续较长，相同的病例住院平均天数，对照组较观察组多2～3d。结论现代护理学已进入以“人的健康为中心”、以“护理对象为中心”的整体护理时代。舒适护理能使人在生理、心理、社会、灵魂上降低或缩短不愉快感，达到最愉快的状态，并缩短住院时间。