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医学理论是一个完整、系统的科学理论,公理化方法是自然科学研究中理论构建方法。通过整合现有的医学理论,找到医学公理和基本概念。应用公理化方法研究医学理论体系是一种尝试。研究指出,人体内存在以肺为中心的血液自然上行下行运动体系,是医学理论的重要公理;人体内广泛存在的血液自然分布单位,是医学理论的基本概念。以此为逻辑推理前提,可以推导出医学理论的若干理论命题,从而建立起医学理论的公理化理论体系。 相似文献
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中长跑运动时的血液浓缩观察 总被引:7,自引:0,他引:7
观察33名消防队员参加2200m跑步训练后血中红细胞计数、血红蛋白浓度和红细胞压积,比运动前分别升高2.62%(P〉0.05);4.88%(P〈0.01)和7.28%(P〈0.01),血液容量和血浆容量则分别下降4.81%(P〈0.01)、10.95%(P〈0.01)、10.95%(P〈0.01),而细胞容积略上升2.06%(P〉0.05)。所有队员禁食条件下休息60min后,上述各项指标均恢复至 相似文献
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目的探讨儿童视觉运动整合与学习、行为的关系.方法对803名小学在校儿童施测VMI-4R测验,Conners问卷评估行为问题;划分儿童为H组(行为因子高分组)、N组(均值组),两组儿童的VMI-4R分数行均数比较;106名儿童学习成绩与VMI-4R分数作等级相关分析.结果 H组儿童的VMI-4R分数低于N组儿童,VMI-4R分数与学习成绩显著相关.结论有学习问题、多动倾向的儿童有视觉运动整合缺陷.可应用VMI-4R测验评估儿童的视觉运动整合能力,及早发现学习、行为问题,积极干预. 相似文献
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视觉运动整合与儿童学习、行为的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨儿童视觉运动整合与学习、行为的关系。方法 对803名小学在校儿童施测VMI-4R测验,Conners问卷评估行为问题;划分儿童为H组(行为因子高分组)、N组(均值组),两组儿童的VMI-4R分数行均数比较;106名儿童学习成绩与VMI-4R分数作等级相关分析。结果 H组儿童的VMI-4R分数低于N组儿童,VMI-4R分数与学习成绩显著相关。结论 有学习问题、多动倾向的儿童有视觉运动整合缺陷。可应用VMI-4R测验评估儿童的视觉运动整合能力,及早发现学习、行为问题,积极干预。 相似文献
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老年2型糖尿病运动前后血液流变学的变化 总被引:4,自引:0,他引:4
已有研究表明[1~ 2 ] ,糖尿病患者血液粘滞度增加 ,红细胞变形能力受损 ,易诱发各种并发症。我们于 1999年 10月以来对在我院疗养的老年 2 型糖尿病患者进行了运动疗法 ,以探讨其对血液流变学的影响。对象与方法一、对象选择我院疗养的老年 2 型糖尿病患者共 5 1例 ,随机分为下列两组 :实验组 2 6例 ,其中 ,男性 2 3例 ,女性 3例 ;年龄6 0~ 78岁 ,平均 6 6 .9岁。病程 3个月~ 31年 ,平均 16 .2年。对照组 2 5例 ,其中 ,男性 2 2例 ,女性 3例 ;年龄 6 0~ 81岁 ,平均 6 7.1岁。病程 3个月~ 2 7年 ,平均 15 .7年。所有患者均符合 1997年… 相似文献
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慢性高山病血液粘滞性和运动能力的变化Changesofbloodviscosityandexerciseperformanceinpatientswithchronicmountainsickness万强,谢增柱,刘福玉(第三军医大学基础部高原医学研... 相似文献
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不同气质类型儿童的视觉—运动整合发育研究 总被引:1,自引:1,他引:0
气质是个体心理活动的稳定的动力特征 ,主要表现在心理活动的强度、速度、稳定性、灵活性及指向性上[1] 。儿童气质影响到儿童的心理活动和行为 ,是个性发展的基础。那么气质是否影响儿童学习能力的发展 ?不同气质儿童的视觉 -运动整合发育能力有无区别 ?在学习能力的研究中 ,VMI测验被建议作为研究的备选工具[2 ] 。为此我们应用儿童气质量表和视觉 运动整合发育测查工具进行了研究 ,现将结果及发现报告于下。对象和方法一、研究对象 在西安市随机选取一所中等水平的幼儿园和小学对 3~ 7岁儿童进行整群抽样。实际共发放 5 4 9份 ,收… 相似文献
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本文观察了38例冠心病患者运动前后血液流变学的变化,并与30例正常人进行对照,结果表明:冠心病组在运动前后血液流变学的改变具有高度显著性,特别是全血比粘度和纤维蛋白原。而对照组运动前后血液流变学的改变无显著性。两组间运动前血液流变学差异无显著性,运动后的差异具有显著性。提示运动前后测定血液流变学有助于冠心病的早期诊断。 相似文献
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已有研究表明[1~2],糖尿病患者血液粘滞度增加,红细胞变形能力受损,易诱发各种并发症.我们于1999年10月以来对在我院疗养的老年2-型糖尿病患者进行了运动疗法,以探讨其对血液流变学的影响.对象与方法一、对象选择我院疗养的老年2-型糖尿病患者共51例,随机分为下列两组:实验组26例,其中,男性23例,女性3例;年龄60~78岁,平均66.9岁. 相似文献
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关于“中西医结合”及“中西医结合医学”定义的讨论 总被引:9,自引:0,他引:9
目的 探讨“中西医结合”及“中西医结合医学”的定义。方法 用逻辑学方法。结果 发现目前有关“中西医结合”及“中西医结合医学”的定义存在很多问题。结论 通过讨论深化了对“中西医结合”及“中西医结合医学”概念的认识。 相似文献
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中西医结合的最高境界就是要促使二者在思维模式上的整合,然而其又以厘清二者的分野为前提。中西医学道本一体,都是为人类健康服务,但路分两途,在思维模式上存在着匿大分野,包括理论基础上的原子论对整体观、方法论上的还原分析对辨证论治、治疗目标上的治愈论对平衡观以及治疗理念上的抗病论对调和观等。了解中西医哲学思维模式的分野是促进中西医哲学思维模式整合的前提,同时要提高认识,端正态度,转变思维方式,加强基础理论研究和推进医学教育创新,并在此基础上树立整合医学的观念,这样才能促进中西医哲学思维模式的整合,从而培养出高素质的中西医结合医学人才。 相似文献
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中西医结合临床理论的建立与发展 总被引:4,自引:1,他引:3
通过探索目前中西医结合的临床思维方式,针对中西医结合学科研究面临的问题与挑战,提出应建立和完善中西医标准化诊疗体系和疗效评价体系;辨证论治与专方专药相结合,增强用药的针对性是当前临床医学和中西医结合学科发展的方向;在中西医结合临床医学研究中,重视先进科学技术的吸收和利用,是取得突破性进展的重要保证;中医和西医两种不同理论的结合,关键在于能否找到结合点。 相似文献
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中医妇科学中西医结合教学的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在中医妇科学的教学过程中运用中西医结合的教学方法,既有利于保持发扬中医妇科学教学的特色,同时也吸取了西医妇科学教学的长处,使教学更加贴近临床实践,有利于培养出中西医兼通的妇科学专业人才。 相似文献
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根据中医理论,从内服和外用两方面统计近年来中药及其制剂在治疗湿疹中的应用情况。其中,内服方面,从健脾除湿、养血润燥、清热凉血、补中益气等方面进行统计划分。外用通过中药外洗、中药外洗、中药湿敷、外用中药膏剂、涂搽成药搽剂等方面进行了阐述。通过综述近5年来的文献,为进一步推广中药及中药制剂在治疗湿疹中的应用提供一定的参考。 相似文献
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关于中西医结合的方法论 总被引:5,自引:0,他引:5
中医学与现代西医学尽管体系各异,但各有优胜之处,它们是互补的,结合在一起能促进医学的发展.40多年来,中西医结合取得了许多重大的成果,促进了我国医学的发展.这些成果的取得,如果用方法论来概括,关键在于中西医结合有效地把现代医学的研究方法,即分析与综合相结合的方法引入了中医理法方药的研究. 相似文献
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急性感染性疾病是严重威胁人类健康的常见病、多发病。近年来医疗界面临空前严峻的细菌耐药形势,而新药研发的速度远远赶不上耐药菌的发展速度。在严重感染诊治过程中注重脏器保护、改善微循环,是提高救治率的关键。我们在中西医结合理论指导下,采用西医辨病、中医辨证,中西医优势互补、病证结合的原则诊治急性感染性疾病,取得明显的临床疗效。通过多中心前瞻性临床研究,总结出实热证(热夹湿型、热盛伤阴型)、血瘀证、腑气不通证和厥脱证。通过实验研究,证实了中药在急性感染性疾病的细菌耐药、脏器保护、微循环等方面的作用。中西医结合是治疗急性感染性疾病的最佳策略,突破中西医之间的壁垒是关键,病证结合、方证对应是中西医结合治疗的切入点。 相似文献
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既往认为高尿酸血症肾病是西方国家的一种常见病,在中国少见。近年来,由于经济情况好转,饮食结构的变化,蛋白质及富含嘌呤成分的食物摄入量增加,中国发病率有增高的趋势。因此文章旨在通过探讨原发性高尿酸血症肾病的诊断及其中西医治疗方法,希望能够对临床及时正确的诊断和恰当周全的治疗该病提供一定的指导。 相似文献
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文章对张智龙教授在临床治疗血证时师法自然意象思维巧用活血类中药的临床经验进行浅显小结。张智龙教授认为人体的血液循环系统犹如古代支撑国家运转的运河,舟船能否在运河中正常运行,取决于河道、河水、舟船、风力之间的平衡关系。营血是否可以在脉内营运不息,环布周身,也离不开道路、动力、质量和牵引力的问题。针对上述问题,张智龙教授提出临床遇到血证时可在辨证基础上,分别施以解痉养血滋阴、行气益气活血、破血温脉凉血以及引经报使类活血药,方法简明实用,临床疗效斐然。 相似文献