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相似文献
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1.
目的:探讨心理干预对剖宫产产妇围术期的影响。方法:100例择期手术产妇随机分为干预组和非干预组,干预组实施护理干预措施,非干预组按照常规护理。观察并记录两组产妇在病房时、入手术室初、手术切皮时、切皮后30分钟、切皮后60分钟、手术结束时的血压、心率,并应用视觉模拟评分法(VAS)于手术后2小时、6小时、20小时评定两组产妇的疼痛程度。计量资料以均数±标准差(X±s)表示,用统计软件进行统计分析。  相似文献   

2.
张乃连 《基层医学论坛》2012,(33):4393-4394
目的探讨剖宫产产妇围术期综合护理干预的效果。方法 126例剖宫产产妇随机分为观察组和对照组各63例,对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上实施综合护理干预。结果观察组产妇术后首次排气时间、拔管后首次排尿时间、首次下床活动时间、开始泌乳时间均早于对照组,2组比较差异具有统计学意义(P<0.01)。结论剖宫产围术期的综合护理干预对于促进手术顺利进行、加速产妇康复具有重要意义,值得临床推广应用。  相似文献   

3.
围手术期心理干预能够提供患者术前镇静,稳定术中呼吸循环功能,减轻术中和术后疼痛及不良反应。本研究旨在探讨围手术期心理干预对缓解剖宫产产妇应激的作用。  相似文献   

4.
我院规范妇产科手术护理方式,于术前、术中、术后分别对产妇进行心理及生理护理,有效解决了剖宫产产妇分娩前后的心理问题,减轻了产妇的痛苦,有利于产妇恢复健康.  相似文献   

5.
目的:探讨剖宫产患者术前、术中、术后的有效心理干预措施。方法对收治的320例剖宫产患者给予术前、术中、术后有效心理护理干预。结果320例剖宫产患者经心理护理后,都能积极配合手术。结论及时向产妇及其家属解释手术的重要性,并告知手术操作过程,进行心理疏导,能够明显减轻剖宫产患者的恐惧、怀疑、慌乱、无助等不良情绪,缓解患者心理压力,提高依从性,使其积极配合手术,且术后恢复较好,是保证手术顺利完成的有效护理措施,显著提高了护理质量。  相似文献   

6.
近年来,随着剖宫产手术适应证的逐渐增大,行剖宫产术的孕产妇也逐渐增多,伴随剖宫产的实施,孕产妇在围术期会产生各种各样的心理以及机体器质性变化,这就要求临床护士在孕产妇术前、术中及术后提供更好的整体护理,以提高孕产妇母婴的预后、减少并发症的发生.  相似文献   

7.
目的 探讨剖宫产患者围术期护理干预的效果.方法 将112例产妇随机分为两组,对照组56例实行常规护理,观察组56例在常规护理的基础上给予综合护理干预.结果 观察组产妇的满意度优于对照组,观察组术后疼痛程度较对照组轻,观察组术后48 h泌乳量较对照组较多,观察组排气时间、住院时间较对照组缩短,观察组健康知识掌握情况较对照组较好,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 剖宫产围术期综合护理干预可有效改善产妇术后不良症状,提高其满意度,减少住院时间,值得在临床上推广应用.  相似文献   

8.
目的 探讨剖宫产围手术期实施心理干预的护理效果.方法 对33例剖宫产的产妇实施心理干预的护理.通过谈话、交流、询问、见解调查的方式,针对产妇存在的心理问题,进行积极的心理干预,出院时评价干预效果.结果 产妇心理干预前后,其心理状态如依赖心理、角色认知冲突、抑郁、焦虑、恐惧等均有所改善.结论 实施有效的心理干预,可明显稳定产妇情绪,增加手术安全性,减少术中出血,促进康复.  相似文献   

9.
目的本文的研究目的在于探讨剖宫产患者心理干预措施,并验证其效果。方法以我院剖宫产术100例为研究对象,随机分为干预组和对照组。干预组患者实施心理干预,对照组采取常规护理,比较两组患者的心理状态。结果干预后患者焦虑、抑郁、寒战、麻醉满意度、呕吐,与对照组差异有统计学意义(P〈0.05)。结论心理干预可减少剖宫产患者的各种不良反应,使其保持良好的心理状态,安全渡过围手术期。  相似文献   

10.
陈光财  李倩 《当代医学》2013,(23):159-159
目的了解心理干预对剖宫产产妇围术期的意义。方法 160例患者随机分为观察组(80例)和对照组(80例)。对照组采用常规护理,观察组给予心理干预。比较两组产后出血、伤口疼痛程度、产后48h内泌乳量。结果产后出血观察组4例,对照组12例(χ2=4.44,P<0.05)。II级疼痛观察组53例,对照组65例(χ2=4.13,P<0.05)。48h内泌乳量,观察组泌乳量无和少量的共24例,对照组泌乳量无和少量的共40例,(χ2=6.21,P<0.05)。结论心理干预有助于减轻产妇伤口疼痛、减少出血率及增加泌乳量。  相似文献   

11.
12.
陈丽颜  庞建红 《中外医疗》2012,31(17):132+134-132,134
目的观察围手术期系统化心理护理对剖宫产术产妇的临床效果。方法136例于本院接受剖宫产术的产妇,随机分为对照组(n=68)和观察组(n=68),对照组接受常规护理及心理护理,观察组予以围手术期系统化心理护理方案,对比两组产妇手术前后的焦虑评分(SAS焦虑自评量表)、镇痛评分。结果观察组术后SAS明显优于术前,且优于对照组(P〈0.05);观察组产妇术中镇痛评分优于对照组(P〈0.05)。结论围手术期的系统化心理护理能够有效改善剖宫产术产妇的焦虑抑郁心理,有利于缓解患者术中疼痛.具有临床推广价值。  相似文献   

13.
目的探讨心理干预对围术期患者的康复效果。方法样本为来自本院住院的外科拟行手术患者144例,随机分成实验组和对照组各72例,观察组和对照组均接受常规护理,而观察组在此基础上实施术前、术中和术后的心理支持、认知疗法、松弛性训练等心理干预,采用两组患者不同时段心率及血压比较、SAS评分及术后排气、下床活动时间比较,评定其效果。结果对照组和观察组患者在入院次日心率、血压比较差异无统计学意义(P〉0.05),但随着手术的临近,对照组心率、血压显著升高。心理干预后,SAS评分明显降低。排气时间和第一次下床活动时间观察组均明显短于对照组。结论对围术期患者实施心理干预可降低患者的焦虑紧张情绪,减轻应激反应程度,调整患者的心理状态,对调动患者的主观能动性和自我控制能力,可产生积极的影响。  相似文献   

14.
剖宫产病人围术期心理变化与对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
  相似文献   

15.
魏立平 《中国乡村医生》2010,12(17):210-211
目的:观察剖宫产术后患者的临床护理效果,减少术后并发症的发生。方法:对82例剖宫产手术患者实施的心理护理与干预措施进行回顾性分析。结果:本组均通过围手术期进行有效的心理护理后,患者心理压力减轻,焦虑程度也明显降低,与护理前比较差异具有显著性(P〈0.05),患者顺利度过了围手术期。结论:剖宫产术后患者围手术期实施合理的心理护理,可有效改善患者的心理状态,确保手术的顺利进行,对患者术后的恢复具有重要意义。  相似文献   

16.
儿童围术期焦虑及心理干预的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
李梅  范雪梅  李天佐 《北京医学》2008,30(11):676-678
目的 观察心理干预对儿童围术期焦虑的影响.方法 择期手术患儿60例.ASA Ⅰ~Ⅱ级,分为1~3岁、3~7岁、7~12岁3个年龄段,每年龄段均为20例,并根据不同干预方法 分为诱导期家长陪同组(PP组)和术前参观手术室组(V组),每组10例.采用改良耶鲁儿童术前焦虑测评量表(mYPAS)观察术前访视(T1)、人手术室时(T2)、诱导时(T3)、术后1d(T4)4个时间点的焦虑水平.以诱导期合作评分(ICC)观察诱导合作程度.结果 1~3岁患儿中P组焦虑评分在人室和诱导期明显低于V组,诱导期合作程度也明显好于V组:3~7岁患儿中V组入室和诱导期的焦虑评分及诱导期合作程度明显好于P组:7~12岁患儿中P组和V组都表现了较低的焦虑和较好的合作.结论 对儿童进行围术期心理干预应根据其年龄特点而有所不同.对于年龄较小的患儿采用家长陪同的方法 效果较好,对于年龄较大的患儿宜采用参观手术室或两者结合的方法 .  相似文献   

17.
目的 探讨独生子女产妇剖宫产手术的心理护理措施.方法 通过对259例独生子女产妇剖宫产围手术期进行观察,发现均存在不同程度的心理反应,针对这些反应,进行了一系列的护理措施.结果 解除了患者手术的心理问题,259例产妇均能以较健康的心理状态,以稳定的情绪接受和配合手术,无1例发生并发症.结论 通过对手术患者与出现的一系列心理问题实施相应护理措施,从而增强患者战胜疾病的信心,促进平日康复.  相似文献   

18.
随着剖宫产术适应指数的放宽,剖宫产术率正逐年上升,但产妇由于对手术缺乏了解而产生较强的心理、生理反应,出现焦虑、恐惧、猜忌等紧张情绪,引起病人生命体征发生变化而影响手术。为了提高患者对剖宫产术的认知,降低紧张程度,提高适应能力,我们对70例的剖宫产术患者进行了心理干预,取得良好效果.现介绍如下。  相似文献   

19.
陆月芳 《中国现代医生》2010,48(30):68-68,70
目的观察剖宫产围手术期心理干预的作用。方法将64例产妇随机分为2组,两组均在相同的麻醉方式下行剖宫产术,均给予常规护理,观察组在此基础上于术前、术中、术后给予心理护理。结果两组患者均有不同程度的恐惧,但观察组较对照组轻,两组相比差异有统计学意义(P0.05)。观察组手术时间、住院时间较对照组短,健康知识掌握较对照组好,产妇满意度较对照组高,两组相比差异有统计学意义(P0.05)。结论对于剖宫产产妇于术前、术中、术后给予心理护理可缩短手术时间、住院时间,提高产妇满意度。  相似文献   

20.
孙臻茹 《吉林医学》2009,30(14):1411-1412
目的:探讨心理干预在学龄儿童围术期实施效果。方法:将45例择期手术患儿随机分为对照组和观察组,对照组患儿进行常规术前准备,手术前不与患儿及家长进行沟通交流;观察组对患儿实施术前及术后的心理干预。结果:两组患儿对手术麻醉配合程度存在显著差异统计学意义。结论:通过儿童围术期的心理干预,使患儿对手术麻醉的合作程度大大提高,减少了手术后并发症,增强患儿及家长对医务人员的信任,提高医疗护理质量,促进医患关系的改善,同时也减少了患儿的住院费用。  相似文献   

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