健康教育对社区居民健康知识知晓率及健康行为形成率的影响

目的在社区范围内开展健康教育干预,为山前社区慢性病综合防治提供依据。方法使用山前卫生服务中心编制的居民健康卫生知识及健康行为调查表,对山前社区居民随机抽样基线调查,然后通过1年的健康教育干预,评估社区居民的健康知识及健康行为率的提高水平,并进行统计分析。结果通过健康教育等社区综合干预手段能够显著的提高社区居民的健康知识知晓率和健康行为形成率。健康知识知晓率从干预前59.4%提高到84.4%。结论以健康教育干预为主的社区综合干预手段能够显著提高居民的健康知识知晓率和健康行为形成率。     

社区慢性病护理干预的健康教育探析

目的分析健康教育在社区慢性病护理干预中的应用价值。方法抽取80例2016年1月~5月本社区的慢性病患者,对其实施慢性病健康教育,观察其应用效果。结果健康教育实施后,患者的高血压知识知晓率由教育前的11.25%提升到了68.75%,糖尿病知晓率由13.75%提高到了82.5%,心血管疾病知晓率从17.5%提高到了72.5%,差异明显(P0.05)。健康教育后患者的抽烟喝酒率明显下降,科学饮食率和运动锻炼率均显著提高(P0.05)。结论在社区慢性病护理干预中实施健康教育,能够有效提高患者的慢性病知识知晓率,纠正其不良生活习惯,提高患者生活质量。     

三级医院-社区卫生一体化管理慢性病综合干预模式探讨

目的 探索三级医院-社区卫生一体化管理慢性病综合干预模式.方法 江苏盛泽医院建立三级医院-社区卫生一体化管理慢性病综合干预模式,组建慢性病综合干预三级体系及慢性病管理服务团队,积极开展慢性病的社区综合干预.结果 健康知识知晓率、健康行为形成率分别由干预前的46.17%和38.25%上升至85.45%和82.13%,有显著差异(P＜0.01).高血压病的管理率、控制率分别由干预前的51.99%和40.90%上升至92.07%和64.94%;糖尿病和冠心病的管理率、控制率有显著提升.干预前后均有很大程度的提高(P＜0.01).结论 三级医院-社区卫生一体化管理社区慢性病综合干预模式,促进了社区居民健康教育与健康促进活动,提高慢性病患者的管理率、控制率,具有重要示范和推广意义.     

四川省藏区学生棘球蚴病健康教育模式探索和效果评估

目的探讨针对性健康教育措施对四川省藏区学生的棘球蚴病防治知识知晓率、健康行为形成率的干预效果,为实行棘球蚴病分类健康教育提供参考依据。方法选择道孚县八美镇、龙灯乡中心小学所有在校学生作为干预组,七美乡、鲜水镇中心小学所有在校学生作为对照组。2016—2020年,对照组学生进行常规的棘球蚴病健康教育,干预组学生在常规健康教育的基础上实施特色干预工作。每年度按照随机抽样方法,抽取每所学校3～6年级每年级学生各150名作为调查对象。采用问卷调查的方式评估学生棘球蚴病防治知识知晓率和健康行为形成率。结果干预前(2016年),干预组和对照组学生的棘球蚴病防治知识知晓率分别为77.0%、74.3%,健康行为形成率分别为68.5%、 70.6%,差异均无统计学意义(P 0.05)。采取干预措施后,干预组和对照组学生的防治知识知晓率和行为形成率均较干预前有提高,从2017年的82.8%、 71.9%分别增加至2020年的93.1%和85.5%,差异均有统计学意义(P 0.05),且干预组的效果更优;两组学生知晓率差异在干预后第1年(2017年,干预组82.8%和对照组77.4%)开始有统计学意义(P 0.05),而行为形成率差异在第2年(2018年,干预组78.5%和对照组75.1%)开始有统计学意义(P 0.05),行为形成有滞后效应。对照组学生各年度间的防治知识知晓率和健康行为形成率差异无统计学意义(P 0.05),干预组的防治知识知晓率在2016—2019各年度之间、行为形成率在2017—2019各年度之间差异均有统计学意义(P 0.05)。干预组的防治知识知晓率和健康行为形成率在2019—2020年度间差异无统计学意义(P 0.05),说明干预措施已取得较稳定的干预效果。分层分析结果显示,经过连续4年的健康教育,2020年男生和女生的观察组与对照组间防治知识知晓率差异均有统计学意义(P 0.05); 3～6年级各年级的观察组与对照组间防治知识知晓率差异均有统计学意义(P 0.05);汉族和藏族的观察组与对照组间防治知识知晓率差异均有统计学意义(P 0.05),而其他民族的两组间比较差异无统计学意义(P 0.05)。女生的观察组与对照组间健康行为形成率差异有统计学意义(P 0.05);四～六年级各年级的观察组与对照组间健康行为形成率差异均有统计学意义(P 0.05);藏族和汉族的观察组与对照组间健康行为形成率差异具有统计学意义(P 0.05);男生、三年级和其他民族的两组间差异无统计学意义(P 0.05)。结论针对性健康教育措施有助于学生提高对棘球蚴病的认知水平,促进形成健康行为习惯。     

脑卒中病人实施社区健康干预效果的研究

目的 探讨社区健康干预对脑卒中病人康复效果的影响.方法 将104例脑卒中病人随机分为观察组与对照组,每组52例.两组病人均给予神经内科常规护理指导,观察组在此基础上进行健康干预.两组病人于干预前后对脑卒中相关知识的知晓率及其遵医行为分别进行比较.并于干预后,对两组病人脑卒中疾病的复发率进行评定.结果 观察组病人对疾病的知晓率和遵医行为显著高于对照组(P<0.01).且观察组脑卒中复发率明显低于对照组(P<0.05).结论 社区健康干预能有效提高病人的遵医行为,降低脑卒中复发率.     

2016年什邡市血防健康教育基地学校血防知识健康教育效果评估

目的评价在血防健康教育基地学校中开展血防知识健康教育的效果,为进一步开展中小学生健康教育工作奠定基础。方法 2016年选取什邡市2所血防健康教育基地学校3~5年级学生作为干预组,选取什邡市2所普通小学3~5年级学生作为对照组,在干预组学校开展多种形式的血防知识健康教育工作。通过问卷调查,了解干预前后学生血防知识知、信、行的变化,对健康教育效果进行评价。结果实施干预前(2016年初)基地学校实验组小学生预防血吸虫病知晓率及健康行为形成率分别为78.95%和71.93%,干预后上升为98.41%和90.49%;非基地学校对照组实施干预前(2016年初)小学生预防血吸虫病知晓率及健康行为形成率分别为77.2%和70.98%,干预后上升为78.63%和72.05%,基地学校学生健康教育知晓率和健康行为形成率明显提高,两者差异有统计学意义(P0.05)。结论建立血防健康教育基地学校效果显著,起到了保护学生健康的作用。     

短信平台在慢性病高危人群检后健康教育中的应用

目的探讨短信平台干预对慢性非传染性疾病高危人群的干预效果。方法选取慢性病高危人群600名左右,随即分为两组,对照组进行报告解读和相关知识宣教。实验组在专人进行报告解读和健康教育的基础上,利用短信平台定期进行生活方式干预;并对两组干预前后健康行为及BMI进行比较。结果对照组在干预前后除适量运动有改善外,余健康相关行为及BMI均无明显变化;实验组干预前后除睡眠良好、不吸烟无明显改善外,余健康相关行为及BMI均有明显改善。结论通过短信平台为慢性病高危人群在检后实施健康教育,能使客户获得良好的健康指导和行为监督,促进健康生活方式的形成,大大提高了体检客户的复检率及满意度。     

基于社区的两级血吸虫病健康教育模式干预效果

目的 目的 运用基于社区的两级健康教育模式对湖沼型血吸虫病流行区居民进行干预, 探索低流行水平下的健康 教育模式。方法 方法 在湖北省江陵县选取两个血吸虫病流行村, 干预村实施以社区为基础的两级健康教育干预模式和常 规防治措施, 对照村仅实施常规防治措施, 比较干预前后两村村民血防知识知晓率、 健康行为率、 查病和治病依从性等。 结果 结果 2014年基线调查结果显示, 干预组与对照组血防知识知晓率分别为84.00%和77.45%, 正确行为率分别为72.00% 和63.73%, 治病依从率分别为80.36%和82.28%, 差异均无统计学意义 （P均 > 0.05）。干预后, 干预组与对照组行为正确 率分别为92.31%和80.37%, 查病依从率分别为95.11%和82.55%, 化疗依从率分别为84.13%和63.64%, 差异均有统计学 意义 （P均 < 0.05）; 与干预前相比, 干预组干预后查病、 治病及化疗依从率增幅分别为20.97%、 15.33%、 23.29%, 对照组增 幅分别为14.27%、 4.17%、 -3.77%, 干预组均高于对照组。结论 结论 基于社区的两级健康教育模式可有效提高目标人群的 查、 治病依从性, 适宜在湖沼地区推广应用。     

社区综合干预对高血压患者健康行为及脑卒中发病的影响

目的探讨社区综合干预对高血压患者的健康行为、血压控制水平及脑卒中事件发生的影响。方法社区高血压患者120例随机分为干预组和对照组,干预组进行健康教育、健康促进社区综合干预,对照组则进行一般健康教育,三年后对两组患者的高血压健康知识的知晓率及健康行为形成率、血压控制情况及脑卒中事件的发生率进行比较。结果干预组患者的生活方式有明显改善,血压控制率及健康行为的形成情况明显提高,与对照组相比差异有统计学意义（P〈0.05）,脑卒中的发生率低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论进行综合干预,可提高社区高血压患者高血压相关知识水平和疾病防范意识,降低高血压患者脑卒中的发生率,为脑卒中社区防治的有效手段。     

深圳市宝安区社区高血压患者自我管理模式应用效果评价

目的评价深圳市宝安区社区高血压患者自我管理模式应用效果。方法选取2015年8月—2016年6月深圳市宝安区13个社区收治的高血压患者280例,采用随机数字表法分为对照组145例和观察组135例。对照组患者采用普通健康管理模式,观察组患者采用高血压自我管理模式。比较两组患者干预前后血压、血脂指标,健康知识知晓率、规范用药率,健康生活方式与健康行为形成率。结果两组患者干预前收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)比较,差异无统计学意义(P0.05);观察组患者干预后SBP、DBP、TG、TC均低于对照组(P0.05)。观察组患者健康知识知晓率、规范用药率均高于对照组(P0.05)。观察组患者合理膳食率、戒烟戒酒率、体育锻炼率均高于对照组(P0.05)。结论自我管理模式能提高社区高血压患者对高血压防治知识的掌握程度,继而改变自身不良生活方式,培养健康生活行为,最终能达到理想的控制血压的目的。     

五家渠市居民健康素养知识和行为现况调查

目的了解新疆生产建设兵团五家渠市居民经过多年健康素养66条知识巡讲和媒体宣传后的健康素养状况,为促进居民健康素质的全面提升、更好地开展健康教育工作提供科学依据。方法采用随机抽样的方法,从五家渠市3个社区卫生服务中心共抽取544名调查对象进行问卷调查。结果五家渠市社区居民健康素养知识知晓率为88.6%;健康生活方式与行为形成率为93.2%;教育前相关健康行为知识知晓率为76.3%~88.4%,教育后健康行为知识知晓率提高到89.2%~98.7%;教育前相关健康行为形成率为69.9%~88.8%,教育后健康行为形成率提高到86.8%~96.7%;不同人群健康素养知识知晓情况差别最大的问题是"较大较深伤口去医院前可采用的急救止血方法",一般居民知晓175人、知晓率89.7%,学生知晓240人、知晓率95.2%,企业职工知晓67人、知晓率69.1%,差异有统计学意义(χ2=47.88,P0.05);健康教育效果最好的健康行为知识是"预防一些传染病最有效、最经济的措施",教育前知晓452人、知晓率83.1%,教育后知晓535人、知晓率98.3%,教育前后差异有统计学意义(χ2=71.6,P0.05);健康行为形成最多的是"平时洗手的方式",教育前形成423人、形成率77.8%,教育后形成515人、形成率94.7%,健康教育前后形成率差异有统计学意义(χ2=61.7,P0.05)。结论五家渠市社区居民的健康素养知识与能力虽有一定程度的提高,但还有待于进一步的巩固和加强,今后应针对本次调查发现的问题及时制定综合性干预措施,努力提高社区居民的整体健康素养水平。     

成都市某社区居民健康知识和健康行为干预效果分析

目的探索健康社区建设工作对提高居民健康知识知晓程度与促进居民健康行为形成水平的效果。方法采用多阶段抽样方法,使用统一的调查问卷,分别在2014-04和2014-10,对成都金牛区所辖15个街道的750名居民进行干预前的基线调查和干预后的追踪调查。结果干预后该健康社区居民对健康知识的知晓率(84.65%)高于干预前(70.18%),干预后的健康行为形成率(81.20%)高于干预前(67.19%),干预前后健康知识知晓率的差异和干预前后健康行为形成率的差异均有统计学意义(P0.01)。结论健康社区建设工作可以有效提高居民对健康知识的知晓程度,可以有效促进居民健康行为的形成水平,应持续大力推广健康社区建设工作。     

健康教育新模式预防鄱阳湖区工程人员血吸虫感染的效果

目的 目的 了解健康教育对预防鄱阳湖工程建设人员血吸虫感染的效果, 探索预防感染血吸虫的新模式。方法 方法 以 鄱阳湖区德昌高速公路的施工人员为研究对象, 并随机分为实验组和对照组。实验组应用 “健康教育+防护技能培训” 模 式进行干预, 对照组不采取任何措施。对干预前后上述2组的血防知识知晓率、 接触疫水率和人群血吸虫感染率等指标进 行统计学分析和比较。结果 结果 实验组干预前后血防知识知晓率分别是7.96%和96.39%, 干预后较干预前提高了91.74%; 接触疫水率分别为100%和1.77%, 干预后显著下降; 有防护行为率从0提高到100%; 干预后实验组未发现血吸虫感染病 例。上述指标对照组均无变化。结论 结论 应用 “健康教育+防护技能培训” 模式干预, 可以有效预防和控制外来工程施工人 员感染血吸虫。     

彝汉双语血防健康教育干预效果观察

目的观察彝汉双语血防健康教育模式在彝族聚居村的干预效果。方法选择西昌市纯彝族聚居血吸虫病流行村——大箐乡白庙村作为试点,于2012-2015年实施彝汉双语血防健康教育模式,并采用问卷调查了解试点区村民和学生干预前后的血防知识知晓和血防正确行为形成情况。结果经过3年的彝汉双语血防健康教育干预,白庙村村民血防知识知晓率和血防正确行为形成率分别从2012年的45.79%和51.12%提高至2015年的97.80%和98.78%,学生血防知识知晓率和血防正确行为形成率分别从2012年的64.16%和60.83%提高至2015年的100%和98.89%,各率前后差异均有统计学意义(P均0.01)。结论彝汉双语血防健康教育干预模式可显著提高彝区群众的血防知识知晓率和正确行为形成率,可在其他彝汉杂居血吸虫病流行区推广应用。     

家庭医生式服务对老年慢性病患者的应用效果研究

目的探讨家庭医生式服务对老年慢性病患者的应用效果。方法选取2014年2月—2016年2月梧州市城北社区卫生服务中心老年慢性病患者400例,采用随机数字表法分为试验组和对照组,每组200例,对照组采用普通管理教育模式,试验组采用家庭医生式服务。对比两组干预前后健康知识知晓率和健康行为遵从率,血压、空腹血糖、餐后2h血糖、总胆固醇、三酰甘油水平变化情况,干预后使用简化生活质量量表SF-36为患者进行评估,对比两组干预前后对医疗机构和医务人员的满意度。结果干预前两组健康知识知晓率、健康行为遵从率比较,差异均无统计学意义(P0.05);干预后试验组老年慢性病危险因素、健康生活方式、心理健康、高盐饮食健康影响、吸烟/被动吸烟健康损害、预防糖尿病措施、预防冠心病措施、预防高血压措施知晓率高于对照组(P0.05);干预后试验组合理摄入主食、合理摄入新鲜蔬菜水果、合理饮奶、适当运动、按医嘱服药、控制盐的摄入、控制油的摄入、吸烟、饮酒、心理平衡、定期复查遵从率高于对照组(P0.05)。干预前两组收缩压、舒张压、空腹血糖、餐后2h血糖、总胆固醇、三酰甘油水平比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后试验组收缩压、三酰甘油水平低于对照组(P0.05)。干预后试验组生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康评分高于对照组(P0.05)。干预前两组患者对医疗机构和医务人员满意度比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后试验组患者对医疗机构和医务人员满意度高于对照组(P0.05)。结论家庭医生式服务对老年慢性病患者的应用效果显著,可考虑在临床中推广。     

品管圈护理对提高肛肠科患者健康教育知晓率的效果分析

目的探讨品管圈护理干预对肛肠科住院患者健康教育知晓率的影响效果。方法纳入2016年4月至2017年4月榆林市星元医院肛肠科收治的肛肠疾病住院患者76例,随机分为观察组与对照组,各38例。对照组行常规健康教育护理干预,观察组在对照组基础上行品管圈健康教育护理干预,观察两组患者健康教育知晓率及健康教育护理质量。结果两组经不同健康教育后,观察组各项健康知晓率(入院宣教事项、疾病症状、检查注意事项、用药注意、治疗护理、心理疏导、预防保健及康复锻炼)均显著高于对照组(P0.05)。观察组疼痛总缓解率为94.74%,显著高于对照组的73.68%(P0.05)。观察组健康教育护理质量各方面(情绪稳定、知识掌握、护理满意度、主动咨询、遵医行为)均显著优于对照组(P0.05)。结论对肛肠科住院患者健康教育在行品管圈护理干预,能有效提高患者健康教育知识知晓率及健康教育护理质量,并有效缓解患者疼痛情况,值得临床推广应用。     

社区老年人高血压中西医营养KAP健康教育效果分析

目的 在社区老年人中开展高血压中西医营养健康教育,评价其干预效果.方法 在北京西城月坛社区老年活动站随机抽取304名老人(年龄＞60岁)进行高血压相关营养知识、态度及行为(KAP)调查,其中干预组151人,对照组153人.结果 经半年的社区干预后,对两组人群进行高血压及营养知识、态度及KAP复查.干预组的营养知识知晓率明显高于对照组,干预组"希望更多了解营养知识"的人数明显增加,干预组膳食行为改善率也明显高于对照组(P＜0.05).结论 针对社区老年人进行高血压营养健康教育是有效和可行的.     

新疆克拉玛依市独山子区高血压患者社区规范化管理效果评价

目的探讨社区高血压患者规范化管理对健康知晓率、血压控制达标率、遵医行为形成率的影响。方法随机选择已进行规范化管理(干预组)和未进行规范化管理(对照组)的高血压患者各60例,比较其2012─2013年的服药依从性、血压控制情况、血压测量习惯以及相关健康知识知晓率等情况。结果干预组平均年龄(51.00±11.54)岁,对照组(52.03±12.57)岁,两组年龄差异无统计学意义(t=-0.469,P0.01);高血压标准知晓率,干预组(83.33%)高于对照组(41.67%),两组差异有统计学意义(χ2=22.222,P0.05);减盐降血压知识知晓率,干预组(100.00%)高于对照组(55.00%),差异有统计学意义(χ2=34.839,P0.05);血压控制率,干预组(88.33%)高于对照组(58.33%),差异有统计学意义(χ2=13.807,P0.05);服药依从性,干预组(96.67%)高于对照组(83.33%),差异有统计学意义(χ2=6.370,P0.05);定期测量体重行为形成率,干预组(96.67%)高于对照组(71.67%),差异有统计学意义(χ2=14.070,P0.05);两组间BMI行为形成率差异有统计学意义(χ2=9.377,P0.05);测量血压行为形成率,干预组(96.67%)高于对照组(83.33%),差异有统计学意义(χ2=6.370,P0.05)。结论社区对高血压患者进行规范化管理,有助于提高患者的健康知识知晓率、血压控制率、遵医行为形成率,降低社区人群高血压的患病率。     

2013年新疆霍城县居民健康知识知晓率及行为形成率调查

目的了解2013年新疆霍城县城区居民的健康教育状况,提出健康教育工作可持续性发展的合理建议,为居民的健康素养监测和技能干预提供依据。方法根据卫生部疾病预防控制工作绩效评估标准和《中国公民健康素养——基本知识与技能》,随机抽取霍城县城区内6类人群,年龄在6~70岁的1070名居民开展健康知识知晓率和行为形成率的问卷调查。结果霍城县城区居民总体健康知识知晓率为78.88%,健康行为形成率79.35%;居民接受健康知识知晓率和健康行为形成受不同年龄、职业、文化程度的影响,年龄偏小、偏大人群,知晓率和行为形成率低;职业层次、文化程度越高,知晓率和行为形成率就高;20岁~组知晓率、行为形成率最高,分别为85.00%、86.43%;行政事业单位工作人员知晓率和行为形成率最高,分别为87.00%、89.00%;大学文化程度及以上人群知晓率和行为形成率最高,分别为89.09%、85.45%;社区居民、小学生知晓率和行为形成率较低,社区居民知晓率和行为形成率最低分别为71.50%、70.50%。结论霍城县健康教育工作达到了卫生部健康教育绩效评估标准的要求,居民掌握中国公民健康素养基本知识与技能水平明显提高,社区居民知晓率和行为形成率有待于进一步提高。     

社区慢性病管理对糖尿病前期患者糖代谢指标的改善作用

目的探讨社区慢性病管理对糖尿病(DM)前期(PDM)患者糖代谢指标的改善作用及其临床价值。方法 2011年6月至2012年5月筛选本社区被诊断为PDM前期440例,按随机数字表分为观察组和对照组,每组220例。观察组进行社区慢性病管理,对照组患者采用常规社区管理。每月检测患者糖代谢指标、体重和健康知识知晓率,每3个月检测糖化血红蛋白、血脂、尿微量白蛋白、心电图,每半年进行眼底检查、颈动脉彩超检查,记录患者DM进展情况。并录入健康档案,连续观察3年。结果观察组各方面知晓率建档前后比较差异显著(P0.05),且均高于对照组(P0.05)。建档后,两组患者空腹、餐后2 h血糖均比建档前降低,且观察组降低水平优于对照组(P0.05)。观察组进展为2型DM(T2DM)例数、眼底异常例数和心电图异常例数均明显低于对照组(P0.05)。结论社区慢性病管理可提高PDM患者的健康知晓率和血糖控制的效果,降低其进展为DM的发生率,是社区防治DM简单、有效、易行的重要方法。