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精神分裂症是一种常见且病因尚未完全阐明的疾病。多起病于青壮年,常有思维、情感和意志行为等多方面的障碍,其主观精神活动与外界客观环境常不协调。一般无意识障碍和智能障碍,病程多迁延。约占我国住院精神病人的半数以上。 相似文献
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陈融 《中国现代药物应用》2010,4(14):234-235
随着人年龄的增长,骨的代谢平衡被打破,骨吸收量加大,而骨生成量却不断下降,骨骼中留下旧骨清除后的空洞,骨量开始慢慢地流失,从而产生原发性骨质疏松(即退行性骨病)。大多数人骨质疏松发病缓慢,平时不重视, 相似文献
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许立华 《中国现代药物应用》2009,3(8):208-209
目的掌握儿童家长对弱视有关知识的了解情况,以此为依据制定本地区儿童弱视的防治工作计划,普及弱视知识,提高整个社会对弱视治疗的重视程度,提高弱视治愈率。方法利用问卷调查的方式,随机抽取调查德州市部分城市,农村的幼儿园、学前班及一到三年级的小学生家长共4000人,问卷主要了解家长对小儿视觉发育、弱视知识关心了解状况、就医意识、诊断依从性及对弱视治疗重视程度。结果40~50%的家长会主动地关心小儿视觉情况及有无弱视存在,12%的家长缺乏就医意识,“散瞳验光”、“戴镜遮盖治疗”、及弱视医院集中治疗和家庭分散治疗的依从性为40~50%。手术治疗的依从性为2%。结论要加强儿童眼保健知识的宣传,普及儿童家长小儿视觉发育及弱视治疗方面的知识,提高弱视治愈率。 相似文献
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少殳肺炎拍片,意外发现脊柱侧弯
14岁女孩小舒前不久因为感冒诱发肺炎,在医院拍片时意外发现脊柱呈S型,在当地医生的建议下,父母带她来南京鼓楼医院骨科就诊,确诊为脊柱侧弯51°,已无法使用支具矫正,只能手术治疗。近日,小舒在鼓楼医院脊柱外科成功接受了手术。 相似文献
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弱视是临床上常见的眼病,主要表现为视力低下及双眼单视功能障碍。多发生于儿童发育期,经过综合治疗后,大多数患儿视力可有不同程度的进步。1尽早发现孩子的视力异常儿童的视觉有一个变化发展的过程。初生儿的视力水平是很低微的,出生后的1~2周,视力才会逐渐提高,喜欢柔和散射的光线;3~4月时,看到色彩鲜艳的物品能表现兴奋表情;8个月的婴儿,双眼已经能够固定注视一个物体;到了1岁左右,幼儿对较远、较小的东西都能产生兴趣。如果孩子在上述几个阶段,并未出现上述应有的反应,父母应该想到可能是视力出了问题。孩子稍大些,也可以从孩子平时的表… 相似文献
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大肠癌包括结肠癌和直肠癌,是最常见的恶性肿瘤之一。在我国,大肠癌发病率逐年递增,年增长率远超2%的国际水平,直逼1%,每年新发病人数高达40万人。在上海,大肠癌发病率仅次于肺癌,排名第二;在消化道肿瘤中,超过胃癌和食管癌,位居首位,严重危害国民的健康与生命。 相似文献
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目的 探讨临床护理路径在弱视患儿及家长健康教育中的应用价值.方法 按照随机数字表法将收治的弱视患儿随机分为观察组和对照组,其中对照组患儿给予常规护理,而观察组则在常规护理的基础上进行临床健康教育路径,比较两组患儿的治疗依从性、疗效及家长对弱视知识知晓情况.结果 观察组患儿家长在经过健康教育后对弱视相关知识知晓情况较健康教育前明显改善(x2=26.25、15.57、35.05,均P<0.05),而对照组在健康教育前后无明显变化(x2=3.11、0.06、0.28,均P>0.05).健康教育后观察组患儿家长对弱视相关知识知晓情况明显优于对照组(x2=17.30、6.04、4.09,均P<0.05),相关知识知晓评分明显高于对照组(t =6.04,P<0.05).观察组患儿在遮盖、训练、用眼习惯及认知等方面的治疗依从性明显优于对照组(x2 =4.61、8.92、6.92、22.91,均P<0.05).结论 健康教育路径是弱视患儿及相关人群获取弱视知识的重要途径,在门诊对弱视儿童及其家长进行健康教育有助于提高弱视患儿依从性,提高患儿家长对弱视相关知识知晓率,从而提高治疗效果. 相似文献