利用局解废旧标本改制系解标本

解剖学作为一门形态学的基础学科 ,解剖标本在解剖教学中发挥着不可替代的作用 ,由于目前我国广大群众自愿捐献遗体的比率还很低 ,近年来全国各医学院校的尸体来源都相对较匮乏 ,与之相对的却是学生扩招人数的迅速增加 ,解剖标本短缺的问题已在日常教学中逐渐显现出来。为了解决尸体标本短缺的矛盾 ,我们一方面积极拓宽尸体来源渠道 ,另一方面我们更注重提高现有尸体标本的利用效率 ,其中利用局部解剖课使用后的废旧标本改制成系统解剖标本这一做法 ,有效地解决了系统解剖标本短缺的矛盾 ,取得了较好的教学效果。局部解剖学研究的重点是身体…     

苯甲酸乙醇溶液保存尸体标本20年实验观察

我们采用苯甲酸乙醇溶液替代福尔马林，保存尸体标本２０年，累计保存标本１００具。保存时间，短者１年，长者５年，未见腐烂变质现象。改变了福尔马林溶液浸泡保存标本僵硬强直的缺点，保持了标本的原有弹性，基本上去除了福尔马林刺激气味，改善了教学环境。说明苯甲酸乙醇溶液是一种优于福尔马林的尸体标本保存液。     

干性坏疽标本保存与大体教学标本保存的比较

病理教学标本制作中，下肢干性坏疽标本的制作难度比其它标本的制作难度要大。由于它体积大，用固定液保存不利于实验教学时搬动，而且标本在甲醛固定液里固定和保存时间久了，病变部位的黑褐色颜色会褪色变淡失去原有的病变特征。常用的原色标本制作法，标本被阳光照射后易褪色，而且，标本保存液的配制和操作都比较麻烦。笔者介绍一种制作简单不需要固定液保存的原色标本制作法，经长期观察效果较好，有推广应用价值。本法特别适于制作供实验教学使用的肢体干性坏疽标本。     

尸体标本霉变的防治

目的探索尸体标本霉变的防治方法。方法擦洗尸体上的霉斑,加强通风,更换浸泡尸体的福尔马林溶液,并在福尔马林溶液里加石碳酸和水杨酸酒精,同时用动物尸体做对照实验。结果经过防霉处理的尸体不再长霉菌,而使用浓度不够的福尔马林溶液浸泡的动物尸体又发生霉变。结论破坏霉菌生长条件,合理使用药物,可以有效防治尸体标本霉变。     

尸体标本防霉的研究

目的探索引起霉变的因素扣防霉的对策;方法对霉菌微生物的形态、结构、生长、繁殖诸方面进行研究;结果尸体标本霉变是由于尸体标本在消毒、灌注、药物选择、保存及使用过程中留有使霉菌生长繁殖的隐患条件所致;结论认为在尸体标本消毒、灌注、药物选择、保存与使用的全过程中切断霉菌生长繁殖的每件,对于防止霉变的发生起着重要的作用。     

人体尸体标本的收集

随着现代技术的发展，解剖模型已经广泛应用到解剖实验教学中。而多媒体技术更是成为常规的教学手段之一，尽管画面清晰、形象逼真，但仍旧不能替代解剖标本的观察和直接参与尸体解剖。毕竟，真实的尸体标本是加强实践性教学、培养学生动手能力的一个最直观的组成部分。然而，随着近年来的扩招，多数医学院校已经出现人体尸体标本严重短缺的现象，并     

废旧尸体骨标本的制作方法

众所周知，解剖学教学需要大量尸体，而尸体来源越来越困难，教学标本尸材的紧缺已成为解剖学教学值得关注的重大问题。在实际教学中，学生用过的局解尸体基本都作为废料烧掉或掩埋，造成部分资源浪费。经过我教研室实践，利用局部解剖学用过的废旧尸体制作各种教学标本，     

寄生虫标本的固定与保存

在寄生虫学教学过程中 ,常常可以采集到各种寄生虫标本 ,根据不同的要求 ,应尽快给予这些寄生虫标本不同的处理 ,以达到人工培养或固定保存等目的。下面根据作者经验介绍一下寄生虫标本固定与保存的方法。1　蠕虫的固定与保存1 1　蠕虫卵从粪便中取材较少见 ,可采用汞碘醛液保存粪便标本 ,或用 10 %甲醛溶液固定浓集的虫卵 ,在处理极易分化发育的虫卵 (如钩虫卵 )时 ,须加热标本 (约 70℃ )以杀死虫卵。1 2　蠕虫成虫被清洗后 ,立即固定 ,防止腐败。固定蠕虫成虫常用单一固定液 ,如 5 %～ 10 %甲醛溶液或 70 %酒精 ,如做切片标本或染色标本 …     

改进医用有机化学实验教学的做法与体会

从实验课前精心准备、实验课上教学相长、实验课后认真总结等方面探讨了改进医用有机化学实验教学的一些做法和体会。     

改进门诊分诊流程的做法与体会

通过设置医疗事务处、更新门诊分诊的硬件设备、改变分诊护士的工作模式,改进了门诊分诊流程,改善了就诊秩序,方便了患者就诊,提升了门诊患者和医师对护理工作的满意度.     

恢复用福尔马林保存尸体的柔软性

当前福尔马林仍被广泛用于标本的固定。但有下列缺点:1.强烈刺激性可致皮炎、哮喘等。2.动物实验证实福尔马林蒸气本身可至鼻癌,并可导致细菌诱变。3.使标本僵硬难以解剖。为此作者选用1%硫酸、2%硝酸或5%冰醋酸溶液分别浸泡已被福尔马林固定之标本,发现5%冰醋酸具有良好的软化效果,能使关节作相当程度的被动运动,而且脱钙作用缓慢,无组织着色现象,并能消除福尔马林的刺激性。若将已软化的标本保存于70%酒精内,     

改进的真菌玻片培养和制片标本保存法

真菌的玻片培养方法甚多,各有其优缺点,如盖片法、方块法等,适用于生长较快、观察时间较短的真菌。某些深部真菌,如各种着色霉菌生长较慢,产生孢子较晚,需观察较长时间,上述方法培养基易干燥,或容易污染,效果不好。过去曾使用小钢圈法,因钢圈体积小,不易制备,且操作细致,限制了使用。我们改用较大的铜圈,没有外面的附件,内装培养基较多,不易干燥,可观察3～4周(图1),而且可以制成保存标本,质量很好。现简介如下。     

肠道寄生虫标本的采集与保存

①目的 探讨动物肠道寄生虫感染情况及收集、保存寄生虫卵标本的方法。②方法 分别采用生理盐水直接涂片法、碘液染色法、金胺一酚改良抗酸染色法检测不同动物肠道寄生虫成虫及虫卵感染情况,并用沉淀法浓缩收集标本,于40g／L甲醛溶液内保存。③结果 动物肠道寄生虫感染率较高,不同动物感染的肠道寄生虫种类及感染率不同。沉淀浓缩法收集并保存于40g／L甲醛溶液的寄生虫卵形态完整,无溶解、肿胀或破裂现象。④结论 沉淀浓缩法收集肠道寄生虫卵简单易行、费用低,是一种较理想的教学标本获取方法。     

血红蛋白电泳标本的制备与保存

血红蛋白病特别是地中海贫血在我国南方及沿海地区十分常见,内陆地区较少见。血红蛋白电泳诊断是该病的主要确诊手段之一。制备、保存该类标本作为医学相关类学科的教学标本,在投影教学、幻灯片课件制作或教学示教中很有必要,特别是内陆地区。现介绍血红蛋白电泳方法与标本的保存。     

常见寄生虫标本的固定与保存

目的 探讨几种常见寄生虫固定与保存的方法.方法 对不同发育期和不同寄生部位的蠕虫、原虫标本用不同处理与保存的方法.结果 寄生虫标本形态完整,能长期保存,有效地解决了教学实验中寄生虫标本缺乏的问题.结论 本文所采用寄生虫标本周定与保存的方法简单易行、费用低,是一种较理想的教学标本获取方法.     

小便沉渣标本的保存

尿液中的沉渣在临床上有重要意义。在内科学实验诊断课中,小便沉渣标本是不可少的。小便沉渣自体内排出后很快便溶解。在上课前要想临时收集较全面的小便沉渣标本是不容易的。我们自1961年全面收集小便沉渣进行化学分析,作了一些动物实验,初步掌握了小便沉渣的变化规律。于1962年至1967年曾先后使用液体、半固体、干固等十多种方法保存小     

我科改进新生儿交接班的做法与体会

目的：探讨交接班法在新生儿护理中的效果。方法：选择2005年10月-2007年10月住院新生儿共187例,随机分为对照组82例和试验组105例。对照组为床头形式交接法;试验组采用床头开包交接法,比较两组患儿发生护理并发症的例数。结果：试验组臀红发生率降低（P〈0．05）,皮肤损伤及仪器导致的并发症显著减少（P〈0．01）。结论：床头开包交接法可以减少并发症发生,减轻患儿痛苦,有利于患儿康复。     

尸体标本腹腔神经节的细胞形态学观察

目的了解教学用尸体腹腔神经节微细结构保存情况。方法取18例成人尸体腹腔神经节作石蜡切片,HE、尼氏和Masson染色,光镜观察。结果绝大部分切片组织结构、细胞形态、胞核清楚,神经元尼氏体明显,胶原纤维清楚。结论局部解剖学用的尸体腹腔神经节结构保存较好,可作细胞形态的研究。     

尸体胰十二指肠和肾脏联合快速获取与保存

目的 :研究尸体胰十二指肠、肾脏和胰十二指肠获取与保存的方法。　 方法 :采用在体灌注、整块切取的方法自无心跳尸体获取胰十二指肠、肾脏和胰十二指肠各 4例 ,4℃ Perfadex液保存胰十二指肠和肾脏。　 结果 :胰十二指肠和肾脏联合获取热缺血时间 5.9± 1.2 min,获取时间 14.6± 2 .5min,胰十二指肠获取热缺血和获取时间分别为 6.2± 1.4 min,11.4± 2 .1min。Per-fadex液分别保存胰腺和肾脏 10 h、2 4 h组织结构正常。两种方法获取的胰腺保存 10 h后组织ATP含量 ( 1.80± 0 .2 5nmol/ g湿重 vs 1.88± 0 .39nmol/ g湿重 ,P>0 .0 5)无差异。　 结论 :在体灌注、整块切取的方法适合自尸体获取胰、十二指肠和肾脏 ,Perfadex液可有效保存人胰腺、十二指肠和肾脏分别为 10 h与 2 4 h。     

持续质量改进在手术室病理标本管理中的做法

手术标本管理是手术室护理管理中的一项重要内容。因病理标本检查结果是医生诊断和治疗疾病的重要依据，本文针对以往工作中存在的问题制定了相应的管理制度，加强病理标本的环节管理，建立了严格的签名制度，设计了合理的病理标本收取和送检登记本，确保每一份病理标本安全送达病理科。